다산의 자식들에게 보낸 편지는 교과서에서도 읽었다. 아마 고교 교과서에서 나온 내용이 아닌가 여겨진다. 근면, 근검 등을 재료로 해서 자식들을 훈육하는 편지였다는 기억이다. 이 책을 읽으면서 그 기억부터 떠올랐다. 멀리 가 있지만 자식들이 올곧게 성장하기를 바라는 간절한 마음이 담겨, 그렇게 언어가 되어 있다고. 이제 다시 다산의 편지를 읽으면서 자식을 향한 뜨거운 사랑을 읽는다.

이 편지는 다산의 사상이 잘 드러나 있다. 어떻게 살아야할 것인가를 분명히 제시해 주고 있다. 그것을 이 책은 몇 개의 단어로 나눠 표현해 나가고 있다. 책이 잘 구성되었다는 생각을 해본다. 생애, 효도, 검소 근면, 가족, 나눔, 처신, 절제, 정의 , 학문 등이 먼저 항목으로 제시한다. 이것은 편지를 나눈 기준에 해당된다. 이들과 관련되는 내용들을 엮어 현대어로 번역하여 들려준다. 내용이 많이 마음에 닿는다.

정약용은 조선 정조 때 사람이다. 실학에 관심이 많았고, 학문도 남달랐다. 젊을 때 정조 앞에서 강론을 하기도 했고 그런 것이 이유가 되어 정조의 총애를 받기도 했다. 가족들과 함께 천주교에도 관여했다. 그래서 신유박해 때, 죄인으로 몰린 많은 천주교인들이 죽고 정약용도 귀양을 가게 된다. 그런 일들 속에서 정약용의 가족들도 뿔뿔이 흩어지게 된다. 정약용은 전라도 강진 쪽에서 귀양살이를 하면서 많은 책을 저술한다. 아마 우리 역사상 가장 많은 저술을 남긴 사람이 정약용이 아니랴 생각이 된다.

그는 그 생활 속에서 ＜목민심서, 흠흠신서, 경세유표＞ 등 역작들을 탄생시켰고, 그 외에도 많은 저술들이 있다. 귀양 생활을 하면서 그가 할 수 있었던 일이 글을 쓰는 것, 그 외에는 무엇도 할 수가 없었다. 그러기에 많은 저술을 하게 되고, 이를 통해 그는 추앙 받게 되기도 한다. 우리 역사상 정말 박학다식하고, 글재주가 뛰어났던 인물이 그가 아닌가 생각해 본다. 그의 일생 중, 정치를 하면서 수원화성을 건설한 것은 그에게는 부가적인 일이었으리라.

그는 두 아들과 딸 하나를 두고 있다. 원래 많은 자녀들이 있었지만 다 일찍 죽고 셋만 남았다. 이 편지는 두 아들에게 보내는 편지들이다. 그 편지 속에서 아버지의 사랑이 듬뿍 들어있다. 어떻게 살 것이며, 어떤 일을 할 것이며 사람들은 어떻게 만나야 하는가를 일깨워 주고 있는 글들이 있다. 글들이 섬세하게, 사소한 것까지 부탁을 하고, 안내를 하고 있다. 아마 이 편지로 하여 자녀들이 잘 자랐지 않을까 생각도 해본다.

다산은 자식들에게 근면하게 살 것을 부탁한다. 어떻게 살아야 잘 사는 것인가를 제시하면서 공인으로서의 삶의 자세, 일에 당면했을 때 어떻게 해야 하는가 등을 생각해 볼 수 있는 단락을 가져왔다. 글을 쓰는 방법도, 글의 내용도 조금은 감 잡을 수 있지 않을까 생각하여 제시한다.

타산지석으로 생각할 수 있는 것, 다른 이들과 어울려 일을 할 때도 그들의 능력에 바라봐 주는 것, 마음에 옮길 만하다. 저자의 철학은 건강한 삶을 우리들에게 제공해 준다. 나의 잣대로 상대를 본다는 것은 항상 마찰을 내포한다. 상대의 입장에서 일의 상황을 살펴볼 때 이해가 되고, 일의 결과가 합당하게 됨을 다산은 말해주고 있다. 또한 지도자들의 입장에서 어떻게 사람들과 어울려 나가는가를 잘 가르쳐 주고 있는 부분이다. 오늘날, 지도자들이 새겨들어야 할 내용이 아닐까 여겨진다.

다산의 경제관이 잘 드러나 있는 단락을 하나 가져왔다. 나눔의 철학을 엿볼 수 있다. 나눔이 가장 잘 저장하는 방법이라고 말을 한다. 다산의 이러한 생각은 많은 저술을 통해 그대로 우리들에게 전해진다.

재물의 속성은 움켜 지고자 오히려 달아나는 것을 볼 수 있다. 그런 이치를 다산이 잘 깨닫고 있다. 이런 가르침은 자녀들의 성장에 무척이나 영향을 끼쳤으리라 생각된다. 자녀들이 타인들에게 누가 되지 않고, 욕심을 부리지 않으며 올곧게 성장하는 정신적 지주가 되는 가르침이 아닐까 여겨진다.

어떻게 살아갈 것인가? 어떻게 자신의 몸을 이끌어갈 것인가? 철학적인 질문에 대한 답으로 다산은 독서를 권하고 있다. 독서가, 글 속에 든 의미를 제대로 읽어내는 독서가 삶을 가치 있게 만들어 감을 다산은 인지하고 있다.

참된 독서를 할 것을 권유하고 있다. 그렇게 함으로 바른 삶을 살아갈 수 있는 첩경을 발견할 수 있으리라는 생각이다. 독서에서 길을 찾기를 구하고 있다. 자녀들이 이런 아비의 마음을 헤아려 무탈한 삶을 독서에서 찾지 않았나 생각된다.

다산의 부모로서의 자상함이 잘 드러난 서신들이다. 그것들이 잘 모여 우리들에게 전해진다. 그 마음들이 따뜻하고도 엄격하다. 자녀들에 대한 사랑이 그러한 자세가 되었으리라. 귀양을 가 있으면서도 같이 있으면서 훈육하지 못하는 안타까움을 이렇게 서신을 통해서 상쇄해 보고자 하는 간절한 마음이 아니겠는가. 다산의 마음이 속속들이 잘 느껴져 온다.

이 글은 아이들을 위해 써진 것이다. 물론 다산의 서신을 가져와 쉽게 풀이하고 설명을 곁들였다. 오늘의 아이들은 거칠고 자기중심적인 경향이 많다. 이런 상황에서 이 진중하고 배려하면서 나눔을 가지도록 훈육하는 서신은 많은 의미를 던져주는 것이 아닐까 생각된다. 이 책을 통해 아이들이 보다 어울리는 삶을 살아가는 상황이 되었으면 좋겠다. 아마 다산도 자식들에게 그런 것을 구하지 않았나 생각해 본다. 어른들도 이 책을 읽으면서 자신을 다시 한 번 생각해 볼 수 있는 기회가 되면 어떨까? 수백 년 전의 다산이 우리들에게 다가와 말을 걸고 있는 지금이다. 나에게, 우리들에게, 오늘을 살고 있는 사람들에게 생각할 것을 던져주고 있는 책이다.   

다산 정약용을 생각하면 어떤 생각이 떠오르나요? 저는 실학자, 정조대왕, 천재, 두물머리, 수원 화성, 다산초당, 목민심서, 천주교, 조선명탐정 등등 여러 가지 단어가 떠오릅니다. 다산 정약용은 잘 알려진 대로 18세기 실학사상을 집대성한 우리나라 최대의 실학자이자 개혁가입니다. 하지만 일생 전체를 보면 굉장히 기구한 운명을 살았던 것 같습니다.

정약용은 정조대왕의 총애를 받아 승승장구하다가, 정조 대왕이 세상을 떠나자 오랜 기간 귀양살이를 살아야 했습니다. 그러나 깊은 좌절 속에서도 자신의 학문을 더욱 연마하여 많은 저술을 남겼으며, 가족과 멀리 떨어져 있는 가운데에서도 가장이며 아버지로서 책임과 의무를 다하기 위해 노력했습니다. 그 노력들은 정약용이 귀양지에서 쓴 편지들을 통해서 우리에게 잘 전해지고 있습니다.

가문비 어린이 출판사에서 발간된 ‘정약용이 귀양지에서 아들에게 보낸 편지’는 정약용이 귀양지에서 가족들에게 쓴 편지를 어린이들이 읽기 쉽게 풀어 쓴 책입니다. 이 책의 엮은이는 ＜산의 향기＞, ＜해님의 마침표＞, ＜김숙분 동시선집＞, 등의 동시집과 ＜숲으로 간 고양이＞, ＜숲에서 이야기가 꿈틀꿈틀＞, ＜숲이 된 연어＞, ＜청계천 다리 이야기＞, 등의 동화집을 펴낸 김숙분 동시작가이며, 캐릭터 디자이너 겸 일러스트레이터로 활동하고 있는 유남영 작가가 그림을 그렸습니다.

책의 구성은 9개의 장으로 나누어져 있습니다. 첫 번째 장에서는 정약용의 일생에 대해 다루고 있으며, 나머지 8개의 장은 효도, 부지런하고 검소함, 가족, 나눔, 올바른 처신, 절제, 정의, 학문 등의 편지글로 분류되어 있습니다. 1장에서 소개된 먼저 읽는 정약용의 일생은 정약용의 출생, 성장과정, 실학 등의 학문적 업적, 귀양을 가게 된 배경 등에 대해 서술했는데 책 전체의 내용을 개괄하고, 편지글을 이해하는데 많은 도움이 되는 것 같습니다.

편지글을 읽다보면 정약용의 자식에 대한 사랑과 바른 삶을 살기 위한 교훈들을 잘 이해하고 느낄 수가 있었습니다. 지금과 조선시대를 비교하면 많은 것이 다르다고 할 수 있지만, 사랑을 실천하고, 덕과 인성을 기르는 것은 다를 바 없다고 생각됩니다. 편지의 내용 중에 아들에게 당부하라고 쓴 어머니를 기쁘게 해 드리기 위해 애를 써라, 집안이 화목하게 지낼 수 있도록 늘 애를 써라, 부지런하고 검소하게 살아라 등은 평소 아버지가 나에게 하는 말과 같이 생각되었습니다.

책을 읽다보니 전체적으로 삽입된 삽화가 매우 적절하고, 재미있다고 느껴졌으며, 내용을 이해하고 기억하는데 도움이 되었습니다. 어려운 낱말이나 글 속에 나오는 도서, 인물, 사건에 대한 노란색 표시의 도움말 또한 역사 지식을 넓히고, 책의 내용을 이해하는데 큰 도움이 되었습니다. 편지의 끝마다 보충 설명된 ‘더 깊이 생각해 보는 귀양지 편지’도 아이들이 책의 내용을 더 깊이 이해하는 데 도움이 되었습니다. 중간 중간 이런 세세한 부분들이 어린이들이 쉽게 읽을 수 있도록 많은 노력을 기울인 것 같아 좋았습니다. 

정약용은 18세기 실학사상을 집대성한 한국 최대의 실학자로 잘 알고 있다. 그러나 그가 아들에게 보낸 편지에 대한 세세한 내용은 개인적으로 접한 적이 없다. 그래서인지 정약용이 귀양지에서 아들에게 보낸 편지라고 하니 너무 읽고 싶어졌다.

이 책은 일단 책의 내용이 꼼꼼하다는 느낌부터 가지게 된다. 제목에서 읽어지는 느낌은 그냥 정약용이 귀양지에 있으니 가족에 대한 걱정 등을 보낸 편지를 소개하는 내용이라 짐작했다. 하지만 아니다. 혹 정약용에 대해 잘 모르거나 덜 알고 있는 부분들을 위해 각 각 주제로 묶어 이야기를 풀어간다. 이 부분 꽤 마음에 든다.

머리글에서는 그에 대한 내용을 단순하게, 명쾌하게 이야기로 풀어준다. 작가가 바라보는 정약용에 대한 생각도 읽을 수 있는 부분이었다.

정약용의 일생을 소개하는 부분에서는 그의 아버지에 대해서도 알 수 있게 했다. 그가 실학사상을 접하는 부분도 소개하는데, 그가 읽은 책도 함께 접해보게 한다. 그가 가족에 대한 마음, 그의 평소 생활 모습도 주제별로 소개한다. 그냥 이런 사람이다라고 소개하는 글이 아니라 그가 어떤 일을 접했을 때 했을 생각을 작가가 직접 이야기로 풀어간다.

정약용의 가족 소개도 빠지지 않았고, 그가 사람들에게 베푸는 마음까지도 읽게 되는 부분도 있다.

특히 행동에 대한 것과, 예의, 사람이 살면서 지켜야 할 것, 가져야 할 것들에 대해서도 다루고 있다.

그가 귀양지에 있으니 당연히 가족에 대한 걱정도 있었을 것이다. 그의 마음이 잘 드러낸 것이 아마도 편지뿐이었을 것이다.

정약용이 가족에게 보낸 편지를 실어놓고 작가는 그의 마음을 잘 읽을 수 있도록 설명해주는 것도 잊지 않았다. 사랑을 담았지만 가르침도 잊지 않고 있음을 충분히 느껴볼 수 있었다. 아무리 어려운 상황이지만 바른 삶을 지키려는 그의 노력도 알게 했다.

초등추천도서 " 진짜 진짜 공부돼요 "시리즈 15번째 이야기는

역사속 인물 정약용의 편지로 자식사랑을 담아낸 [아들에게 보낸 편지 ] 예요.

정약용은 귀양지에서 많은 세월을 살아야만 했기에

가족들과 많은 시간을 함께 할 수 없음을 안타까워하며 이렇게 끊임없이

편지를 통해 자식교육과 자식 사랑을 표현했어요.

사실 정약용 !! 하면 목민심서, 정조, 수원화성, 실학사상 등 그가 활동했던 시대의

학자의 면모와 그의 업적을 표현하는 키워드가 떠올라요.

어릴때부터 총명하고 글읽기를 좋아하며 실학에 관심이 많았고

정조의 총애를 받아 수원 화성을 건축하는데 많은 공을 쏟았지만

정치적인 압박으로 인해 귀향살이를 꽤 오래 하게 되며 가족과 헤어지는 슬픔을

겪은 불행한 말년을 보낸 인물이기도 해요.

자식을 가까이에서 교육시키지 못한 아버지의 안타까운 마음은 이제

귀양살이를 하면서 보내는 편지로 대신하며 힘든 시간을 보냈다는게 안타깝게

느껴집니다.

편지 안에는 한 가정의 아버지로서 책임과 의무를 다 하지 못함을 애석해 하면서

올바른 자식 교육을 위한 방법을 편지를 통해 사랑을 표현하며 아버지로서의 역할을

최선을 다해 노력했고 실천했으며 아버지의 부재로 인한 어려운 현실을 극복하기 위해

애쓴 모습이 적나라하게 드러나 있어 구구절절 마음에 와닿아요.

이 책에서는 한자어로 주고 받았을 내용을 아이들이 읽기 쉽게 쉬운 글로

바꾸어 담아냈고, 정약용이라는 인물의 일생을 연계시켜 당시 역사적 배경과 상황을

이해하며 정약용이라는 인물의 모든 면을 하나하나 만나볼 수 있게

구성해준 책이라 어렵지 않게 읽어 갈 수 있어요.

사람이 배우고 성장하는 과정에 중요하게 생각한 덕목들에

부제가 붙은 편지글들을 읽어요.

마땅히 행동하고 실천했으면 하는 바램의 마음을 담아 자식들이 올바르게

행동하며 잘 커나가길 바라는 따끔한 충고나 애정어린 조언은 간결하면서도

인상깊은 표현등으로 강조하고 있어 멀리 떨어져 있어도 가까이에서

대화하는 느낌으로 담겨있는 글들이라 ?울림을 주는 편지라는 생각을 해봤어요.

언제나 글읽기를 소홀히 하지 말 것을 강조하면서 그동안 스스로 살아온 과정에서

범한 실수나 얻었던 교훈을 적절히 비유하고 예를 들면서 쉽고 강렬한 메세지를

담아준 편지글들이 정약용의 자식들에게도 큰 도움이 되었을거라고 확신하게 하네요.

아버지의 편지를 받을때마다 자식들은 많은 생각을 하고 고민을 하고

독서에 매진하면서 아버지가 알려주고 싶었던 많은 것들을 이해하고 실천해

훌륭한 자식으로 성장했을거예요.

지금 정약용의 편지글을 읽고, 생각해도 ?자식들에게 다 알려주고 싶고

가르치고 싶은 가정교육의 기본이 제대로 담겨있으니 아버지로서 자식에게

어떠한 행동과 말을 하며 사랑을 표현했는지 과거나 현재나 크게 다를바 없다는

생각을 해봅니다.

편지글의 내용을 잘 이해할 수 있도록 양옆에 노란색 박스의 역사용어 풀이와 사진자료를

담아주어 아이들이 읽고 도움을 받을 수 있어 좋았고, 삽화그림으로 지루하지 않게

편지글을 읽으며 상상하게 만들어주는 부분도  마음에 들었어요.

편지글을 더 보충해주는 "더 깊이 생각해 보는 귀양지 편지"라는 해설도 덧붙여

어떤 이유로 보낸 편지이며 어떤 내용을 강조하고 있는지 잘 정리해주니

이해가 쉽고 공감하기 좋았던 부분이예요.?

개인적으로 현실을 원망하기 말고 도전정신을 가져라!! 의 주제를 담아낸

편지글은 부모로서 마음에 담아두고 싶은 내용이었고, 딸아이는

가정을 파탄시키고 나라를 망하게 하는것은 모두 술때문이다!! 라는 절제의 미덕을

담아낸 내용을 아빠에게 오히려 꼭 읽어보라며 권해줘서 같이 웃었네요.

정약용은 길고 긴 귀양살이를 통해 자신의 삶의 마지막을 불행하게 보내기도 했지만

오히려 이 시기를 잘 이용해 학문을 연마하고 수백 권의 책을 집필하면서

조선 후기의 실학사상을 집대성한 주인공으로 지금까지 존경받는 학자로

또한 이렇게 자식을 사랑하는 평범한 아버지로서의 역할도 잘 해낸 인물이라고

생각했어요.

이 책은 아이들이 아빠와 함께 읽으면서 생각을 나누는 책으로 활용하면

너무 좋을것 같다는 생각을 했어요. 초등 고학년 교과연계 도서이자 역사인물과

역사를 배우는 아이들에게도 배경지식 풍성해게 키워줄

 진짜진짜 공부돼요~ 시리즈 꾸준히 읽어야 겠어요.

정약용이 귀양지에서 아들에게 보낸 편지

[가문비어린이]

정약용은 시를 짓는 일이 인격 수양에 큰 도움을  준다고 쓰고 있어요.

정양용은 시 속에 삶의 진실성을 담아야 한다고

생각했기 때문이에요. 그러려먼 진실한 삶을 살아야해요.

그는 백성의 고초를 고민하고 그들이 잘 살 수 있게

하기 위해 실학을 완성했어요.

정약용은 그 마음을 시에 담으며 귀양지에서

자신의 마음을 갈고닦았어요.

'정약용이 귀양지에서 아들에게 보낸 편지'를 읽어 보면

그의 가족사랑과 그의 철학을 느낄 수 있어요.

곁에서 가족을 돌보지 못하기에 귀양지에서 아들들에게

편지를 통해 가르침을 전하고자 하는 마음을

같은 부모로써 공감하는 부분이 많은 도서였습니다.

우리 아이도 책을 읽으며 정약용의 가르침을

새겨 듣고 늘 진실한 삶을 살기 위해 노력하는

아이로 성장하기 바래봅니다.

*해당 출판사로부터 도서를 제공받아 작성하였습니다*

초등학생이 보기 좋은 초등역사책 가문비 출판사의

교과연계 추천 도서 정약용이 귀양지에서 아들에게 보낸 편지라는 책을 소개해 드려요.

1972년 윤 6월 16일 태어난 정약용은 매우 영특하여 4세에 이미 천자문을 익혔다고 합니다.

1771년 정약용은 천연두를 앓게 되지만 큰형수와 새어머니의 극진한 간호로 나을 수 있게 되는데요.

오른쪽 눈썹 위에 마마 자국이 남아 눈썹이 세 개로 갈라져 보여 그는 삼미라는 별명을 얻게 되기도 한답니다.

열 살 때 정약용이 그동안 지은 글을 모아 책으로 묶자 정약용의 큰형 악현이 삼미집이라고 이름을 붙였다고도 해요.

정약용은 이기환을 통해 얻은 이익의 성호사설과 곽우록 등을 읽으며 지금까지 전혀 몰랐던 새로운 세계에 눈을 뜨기 시작해요.

정약용은 학문이랑 한 사람의 이익을 위해 있는 것이 아니라 모든 백성에게 실제로 도움이 되어야 한다고 생각을 하죠.

요한이라는 세례명까지 받은 독실한 천주교 신자였던 정약용은 공서파의 주장으로 귀양을 가기도 하지만

정조의 총애를 받던 그는 열흘 만에 귀양이 풀리기도 했답니다.

정조는 자신의 아버지인 장헌 세자(우리에게는 사도 세자로 알려져 있죠.)의 무덤이 있는

수원에 새롭게 성을 쌓기로 결심하고 이 일을 정약용에게 맡기죠.

정약용은 청나라 책인 기기도설을 비롯 여러 권의 기술책을 읽으며 성을 쌓는 방법을 연구

거중기를 만들어 공사 날자를 앞당겨 1796년 수원 화성을 완공합니다.

정조임금이 죽고, 나이 어린 순조가 왕위에 오르자 증조할머니인 정순왕후가 대신 나랏일을 보는데요.

정순왕후는 천주교 신자들을 잡아들이고 죽이기 시작합니다.

이를 신유사옥이라고 하는데요. 이로 인해 약 100명이 처형되고 400명이 유배되었다고 해요.

1801년 2월 27일 정약용은 경상도 포항으로 귀양을 갑니다.

1808년 정약용은 강진 사람 윤박의 도움으로 경치가 뛰어난 다산에 있는 정자로 이사를 했어요.

유난히 차 나무가 많아 다산이라는 지명이 붙은 곳인데 정약용은 이때부터 자신의 호를 다산이라고 부른답니다.

정약용은 18년의 귀양 생활 내내 학문 연구에 몰두하면서 실학 정신이 담긴

목민심서, 흠흠신서, 경세유표 등 수많은 책을 썼답니다.

1818년 8월 정약용은 귀양살이에서 풀려나 고향으로 돌아와

1836년 2월 22일 고향집에서 알찬 인생을 마쳤답니다.

그때 그의 나이는 75세였답니다.

1883년 조선의 제26대 임금 고종은 정약용의 책을 모아 여유당진서로 엮어 퍼냈는데요.

이로써 50영 념 동안 묻혀 있던 정약용의 학문이 비로소 빛을 보게 되었답니다.

정약용이 말하는 효도란 부모님께 사소한 것을 해드리는 것이라고 말합니다.

그렇죠 1년에 한 번 여행을 가는 것보다 자주 찾아뵙고,  자주 식사하고 그게 더 좋은 거죠.

온 가족이 부지런하고 근면해야 먹을 것이 생기는 법이다 라고 아들들에게 편지를 쓴 정약용

잘 살려면 반드시 부지런해야 하죠.

하지만 능력에 맞는 일을 맡겨야 한다고 이야기합니다.

이 이야기는 꼭 과거에만 국한되는 이야기는 아니지요. 지금을 살아가는 우리에게도 꼭 필요한 이야기 같아요.

부지런히 일하되 내 능력에 맞는 일을 찾는 지혜도 필요하지요.

재산을 오래 숨겨 두는 가장 좋은 방법은 남에게 베푸는 것이다

라는 정약용의 편지 사실 여기서 저는 한동안 머리를 맞은 느낌이었답니다.

어떻게 이런 생각을 할까 하고 말이죠.

남에게 베푸는 것은 정신적으로 사용하는 것이기 때문이랍니다.

재물이 불에 타 버릴 걱정도 없고, 도적에게 빼앗길 걱정도 없고,

소나 마로 운반하느라 힘들 일도 없고, 

나중에 죽으면 꽃다운 이름으로 사람들의 기억 속에 남게 되기 때문이랍니다.

재물이 많아도 죽으면 끝이죠. 하지만 좋은 일을 많이 행한다면 이름은 남기 마련이죠.

정약용은 사람들이 절대로 거짓말을 해서는 안 된다고 합니다.

정직하게 살아야 하는 이유는 정의로운 사회를 만들기 위해서라죠.

요즘 정직하게 사는 게 바보가 되어버린 세상이라죠.

그래서 사회가 자꾸 혼란스러워지는 건지도 모르겠습니다.

참 우리나라에 정약용 같은 사람이 많아야 한다는 생각이 절로 나게 한 소제목들이에요.

아무리 똑똑한 사람이라도 나만 똑똑하고, 어디에 쓸 때가 없으면 아무 소용이 없고,

법을 잘 안다고 해서 어려운 사람을 도와줄 주 모르고 오로지 있는 자에게 빌붙는 사람이

무슨 소용이 있겠어요.

요즘 세상에 정약용 같은 사람이 없는 게 엄청 안타깝네요.

초등학교 3학년인 딸아이에게는 조금 어려운 책일 수 있지만

꼭 한 번은 읽어 보게 해야 할 책인 것 같아요.

가문비어린이 진짜진짜 공부돼요15 [정약용이 귀양지에서 아들에게 보낸 편지]는

우리가 평소에 알고 있던 역사 속 정약용과는 또 다른 모습의 정약용에 대해 알려주어

새롭게 느껴졌습니다. 아버지로서 정약용이 아들들에게 어떤 내용의 편지를 보냈을지

궁금해지면서 이야기를 만나보았습니다.  

실학자인 다산 정약용이 왜 귀향을 가게 되었는지 정약용의 일생과 당시 시대 상황들을

먼저 이야기로 만나보았습니다. 

재미있는 그림과 자세한 이야기들로 정약용의 일생을 쉽게 이해해볼 수있었습니다.

1762년, 경기도 광주군 마현에서 정재원의 넷째 아들로 태어난 정약용은

개구쟁이면서도 영특하였습니다. 커가면서 실학 사상을 접하며 천주교 신자가 되었습니다.

과거 시험에 합격하고 정조의 총애를 받으며, 수원화성을 쌓기도 하였습니다.

그러나 정조가 세상을 떠난 후 천주교 박해사건 신유사옥으로 강진으로 귀양을 가게 되었습니다.

정약용은 귀양지에서 여러 실학 정신이 담긴 책을 쓰고,

두 아들에게 편지를 통해 아버지의 사랑을 전해주었습니다.

정약용은 편지에서 효도, 부지런하고 검소함, 가족, 나눔, 올바른 처신, 절제

정의 ,학문 등에 관한 여러 이야기와 가르침을 주었습니다.

'효도란 부모님께 사소한 것을 해 드리는 것이다'라며

정약용은  두 아들에게 어머니에게 효도 할 것을 당부하는 편지를 보냈습니다.

어머니의 방을 항상 살피며, 직접 불을 때 따듯하게 해드리라며

효도가 무엇인지에 대한 가르침을 주었습니다.

홀로 남겨진 아내에 대한 그리움과 걱정들을 만나볼 수있었습니다.

정약용은 근검 절약하며, 폐족일지라도 노력하면 언젠가 다시 일어날 수있다며

끊임없이 노력해보도록 아들들을 다독여 주었습니다.

가족에 대한 그리움과 염려가 편지 곳곳에서 느껴지면서

 아들 농아가 병으로 죽자 아버지로서의 애통함과 아내에 대한 걱정을 함께 만나볼 수있었습니다.

정약용의 마음을 알아주고 함께 천주교인으로 흑산도로 귀양간 둘째 형 정약전이

세상을 떠나자 정약용은 그 무엇보다도 비통함을 느꼈습니다.

서로의 마음을 나누는 정약전과 정약용은 서로에게 특별한 사람이라는것을 느끼게 합니다.

가문비어린이 진짜진짜 공부돼요15 [정약용이 귀양지에서 아들에게 보낸 편지]는

사회, 도덕 교과 연계도서로서 역사속 인물 정약용의 다양한 모습을 새롭게 알게 해주었습니다.

이야기와 편지로 들려주는 정약용의 여러 가르침과 아버지의 사랑을 만나볼 수있어 좋았습니다.