초등학교 고학년으로 올라갈수록 중요해지는 것은 "문해력"이다.

모든 과목의 기초가 되는 국어의 이해도, 어휘력의 정도에 따라 아이의 학습이해도는 확연한 차이가 난다고 한다.

그래서 모든 초, 중, 고의 과정을 거쳐 아이를 키워낸 선배 학부모들은...

다 필요 없고 책 읽혀~라는 이야기를 많이 들려준다.

책을 많이 읽어 저변 지식이 넓고 문장의 이해도가 높을수록..

학업성취도도 높아진다는 것이다.

그럼 단순히 책만 읽는다고 저변 지식과 문장의 이해도, 학업성취도가 높아질까?

NONO~

눈으로 읽었던 모든 지식들을 글로 자신의 생각을 녹여서 설득력 있게 작성할 수 있어야 하는 것이다.

설득력 있는 글쓰기에는 선행되어야 할 것이...

선독서이다...!!

아는 게 있어야 쓸 것도 있지 않을까?

많은 글을 읽어 배경지식도 쌓고 많은 문장과 어휘력을 쌓아야 그것을 자신의 문장에 녹일 수 있는 것이다.

그러기 위해~ 많은 독서가 필요하고...

더 나아가 좋은 문장을 필사하는 것도... 모방 후 창조라는 측면에서 꼭 필요한 단계이다.

그리고 또 할 수 있는 것이...

한 줄 글쓰기... 책톡 쓰기~ 등이 있으며~

요즘 우리 쭈는 그림책 쓰기로 자신의 상상력을 마음껏 표출하고 있다^^

영어로도 쓰면 좋겠지만...

영어는 아직 다독이 부족해서... 갈피를 못 잡는 것 같다.

이 책에서 소개한 글쓰기 방법을 하기 위해

책에서 언급한 많은 책들을 도서관 대여 목록에 살포시 넣어 봄방학 때 실천해 보려고 한다.

새로운 많은 책들을 읽을 생각에 가슴이 떨리는 건 나뿐이겠지만 ㅋㅋㅋ

＜YES24 리뷰어클럽 서평단 자격으로 작성한 리뷰입니다.＞

교과서가 쉬워지는 초등 생존 글쓰기

- 위즈덤하우스 -

그저 독서가 최고인줄 알고..독서면 시키고 있다가

어느날 맞닥드린 아이의 국어 실력..

이 책의 저자는 아이를 키우면서 쓰기 없이는 국어실력이 늘 수 없음을 몸소 체험하고..

대학생 때부터 과외 및 학원에서 강사일을 하며 다양한 중고생들을 만나 심각성을 느꼈다.

졸업후 기자일을 하면서 상위권 아이들은 어떻게 공부를 하는지를 보면서

많은 깨달음이 있었다고 한다.

기자 일을 접고 두 아이의 육아에 전념하면서

공부와 육아는 다르지 않다는 것을 느끼고 집필을 하기 시작하였다고 한다.

아이에게는 맞춤법을 지적한는' 빨간펜 엄마'보다는 응원하고 격려해주는 '따뜻한 엄마'가 필요하지만

적재적소에 쓰기 훈련이 들어가지 않으면

쓰기 '유예'가 학습을 방해하는 '독'이 되는 셈이다.

이제 곧 둘째가 초등학교 6학년에 올라간다.

이 책에서도 초등6년은 놓치면 후회하는 '쓰기 골든 타임'이라고 말한다.

이 시기를 지나 후회하지 말고

아직 아이가 초등학생이라면.. 아직까지는 엄마와 함께하는 것을 좋아한는 시기라

글쓰기를 즐거운 방식으로 진행해보길 바란다.

이 책에는 엄마가 아이와 함께 어휘를 늘리는 다양한 방법과

재미있는 글쓰기 놀이 등이 수록되어 있다.

그 중 해보면 좋겠다 싶은 방법을 골라 

따라해보면 좋을 것이다.

글쓰기를 너무 거창하게만 생각했는데..

이 책에는 실생활에서 쉽게 할 수 있는 재미있고 기발한 글쓰기들을 소개해준다.

꼭 문제집에 나와있는 글뿐만 아니라..

택배보내기.. 음식 설명하기.. 가장웃기게글쓰기 등

집에서 재미있게 할 수 있는 글쓰기 방법이 참 많다는 것을 알게되었다.

아이의 그릇은 엄마의 정성으로 만들어 진다는 것을 다시 한 번 깨닫는 순간이었다.

특히 아이들의 어휘력은 집에서 가장 많이 키워진다는 것을 더욱더 확실히 느꼈다.

앞으로 나도 말 한마디를 하더라고 좀더 다양한 의성어 의태어 등을 사용하여

풍성하게 말할 수 있도록 노력해봐야겠다.

사실 작년에 선물받은 책인데, 이제서야 이렇게 서평을 쓰게 된 책이 있습니다.

'교과서가 쉬워지는 초등 생존 글쓰기' 라는 책이에요.

여전히 뭔가 삶의 의미를 찾지 못 하고 헤매이던 와중에 읽으려니 글이 영 눈에 안 들어오더라구요..;;

겨우겨우 1회독을 하고.. 그러다가 최근 들어서 조금 활력을 되찾고 읽었더니 갑자기 후루룩 2회독.. ㅎㅎㅎ

새삼 정신차리고 책을 읽으니 어찌나 참고할 부분이 많은지 옆에 어떤 필기구도 없는 상태에서 2회독 한지라..;;

보는 내내 막 중간중간 페이지 접어가면서 읽었어요. ^^;;;

개인적으로 어릴 때 태생적으로 약간 문자중독 성향이 있었고, 글쓰기를 좋아하던 성격이었던지라..;;

언어영역, 외국어영역 독해 등을 진심 즐기며 공부했었고, 논술쓰기도 재미있었어요.

그런데 제 딸을 보니.. 독서도 크게 좋아하지 않았고.. (그래서 초등학생이 된 뒤에 독서습관 만들기에 열중한..;;)

글쓰기도 정말정말 좋아하지 않더라구요.

악필이라서 그렇다하기에는, 저도 글씨는 그리 예쁘지 못 하지만 6살때부터 끊임없이 뭔가 끄적였거든요.

지금도 제 다이어리며, 블로그며, SNS며 끊임없이 글을 쓰고 있구요..;;

어쨌든 딸에게 정말 수십권의 책을 들이대고 까이며, 요즘은 그래도 독서는 조금 좋아하는 것 같은데..;;;

글쓰기는 항상 곤란한 상황?? 그래서 꾸준히 글을 쓰게 하는 엄마들은 어떤 방법을 쓰나 늘 궁금했습니다.

이 책에는 초코펜을 이용하여 한 글자 쓰기부터 시작!! 한 문장!! 한 문단!! 그리고 글 한 편까지!!

정말 다양한 글쓰기 방법이 소개되어 있어서 너무너무 좋았어요.

무엇보다 다른 글쓰기 책들에서는 예시로 나와있는 글들이 어찌나 다들 훌륭한지..;;

읽으면서도 내심 '어우.. 이렇게 잘 쓰는 애들이야 무슨 방법을 써도 통하겠지...' 하는 마음이 절로 들었는데,

이 책에 나와있는 예시는 조금은 만만하게 느껴지는?? 그런 예시들이 나와있어서..

이 정도만 써도 괜찮은거구나!! 라는 생각이 든달까요??

예시가 너무 훌륭하면, 같은 방법을 썼을 때 내 아이의 글이 너무 초라하게 느껴질텐데,

이 책에 나와있는 예시는 어쩐지 내 딸도 이만큼은 아니라도, 비슷하게는 쓸 수 있을지도 모르겠다.. 하는 느낌..^^

그래서 이 방법 한 번 써보고 싶다!! 하는 생각이 들게 하더라구요.

초대장을 써보는 부분이라든가, SNS 마냥 길지 않은 글로 대화를 이어가는 방법은 엄청 신선한 느낌이었어요.

특히 초대장 부분에서 예를 든 것이 '깜냥'을 초대하는 글이었는데, 제 딸도 깜냥을 너무 사랑하는지라. ㅎㅎㅎㅎ

막 딸한테 보여주고, 너도 써보지 않을래?? 슬쩍 맘도 떠보고 그랬답니다.

그냥 오오옹~ 이런 방법도 있네~~ 이거 괜찮겠다~~ 하면서 책장을 접기도 하고, 감탄하며 쭉쭉 넘기는데,

분명히 초코펜으로 글씨쓰는 걸로 시작한 것 같은데, 어느새 논설문도 쓰고, 설명문도 쓰고, 기사까지!!

너무너무 신기하더라구요.

다만 주문서 쓰는 요령이라든지, 단어를 수집하는 부분 등은 엄마의 노력이 조금 필요한 것 같았는데..

(적절한 형식을 만들어 준다든지, 예시를 먼저 보여준다든지 하는??)

정말 따라하고 싶지만, 아마 제 게으름으로는 당장 시작하기는 힘들 것 같아요.

그리고, 이 책에는 여러가지 그림책이며 이야기책이 잔뜩 등장하는데요..

매주 도서관을 방문하고, 아이들에게 들이밀고 까일 책을 고민하는 저에게 정말 많은 도움이 되었어요.

특히 누구나 다 아는 베스트셀러들보다 2019년 이후에 나온 따끈한 신간들도 많이 나와있어서..

추후에 제 다이어리에 다 옮겨적어두었답니다.

도서관에서 책을 고를 때 참고할까 해요. ^^

늦었지만, 정말 책을 제공해주신 위즈덤하우스 출판사 감사합니다. ^^

지금은 제 딸이 일주일에 한두 번 별 저항없이 일기를 적고 있어서 두고보고 있는 상태인데요..

적절한 시기에 슬쩍 여기있는 방법들을 이용해서 좀 더 즐거운 글쓰기를 할 수 있을 것 같아요. ^^

 'YES24 리뷰어클럽 서평단 자격으로 작성한 리뷰입니다.'

＜ 글쓰기 글쓰기훈련 생존쓰기 초등쓰기 ＞

위즈덤하우스 / 교과서가 쉬워지는 초등 생존 글쓰기

미소를 지으면서 책을 읽은게...

언제였던가..... 이혜진 선생님의 신간

교과서가 쉬워지는 초등 생존 글쓰기를 읽으면서..

연신 미소를 짓고 빵 터지고 ㅋㅋㅋ

정말 위트란게 이런거구나~~~

그렇게 재미있게 책을 읽었답니다.

물론 .... 글쓰기 자체는 절대 재미있게

읽을 내용이 아니죠.

아이들뿐만 아니라. 어른들에게 있어서도.

글쓰기라는 주제는... 뭘 써야되는지...

머리가 하얘지는 것이니까요^^

아이가 초등학교 1학년인지라..

아직은 맞춤법과 더불어 띄어쓰기..

그리고 받침 글자들이 서툰 상태..

이런 상태에서 글쓰기를 강요했다가는..

머릿속에 있는 상상력마저도 튀어나오지 못할것 같아서..

이 책은 초1이 아니라....

글쓰기와 담을 쌓고 사는 초4,초6 두아이를 위해서

제가 읽어본거였는데요..

결론부터 말씀드리면~~

고학년뿐만 아니라.. 저학년들도..

충분히 재미있게 글쓰기를 시작할 수 있다는것...

글쓰기라는것이 거창한것이 아니라는거..

바로 이 구절에서 머리를 탁~ 쳤다지요..

자신이 좋아하는 장난감을 설명한다거나~~

방과후 과학.. 클레이 시간에 뭘 만들어온것을

설명할때는~~~ 이 아이가 초등1학년이 맞나 싶을 정도로..

눈맞춤에~ 입맞춤까지 해가면서.

설명을 해주는데... 감탄을 했었거든요..

바로 그 부분이 이렇게~~ 설명문 부분에서

언급이 되어 있더라구요^^

설명문 자체는 고학년 교과서에 나오는 부분이지만.

엄마가 주제를 어떤것을 던져주느냐에 따라서

저학년도 입을 터지게 하고~~

연필을 움직이게 할 수 있는 마술이 충분히 일어날 수 있다는것^^

책속에서는 생존 쓰기 레벨업이란 코너를 통해서..

구체적인 대안을 제시해준답니다.

베스킨라~스도 아니고~~

골라쓰는 재미가 있는 31가지 주제를 탁 던져주셨는데..

생일날 받고 싶은 선물 설명하기

단짝 친구에게 파티 초대장 쓰기

어른들도 모르는 진짜 어려운 단어 모음

이야기 속 악당에게 경고장 쓰기

저학년도 고학년도 흥미 가지고~~~

글쓰기에 몰입할 수 있는 주제..

31가지중 몇개 뽑아봤는데.. 정말...

아이들 호기심 제대로 작동하게 하겠지요?^^

적!자!생!존

들어보셨나요?

글쓰기가 중시 되는 시대에~~

적자생존은... 적는 자만이 살아남는다는..

아주 뼈때리는 멘트였어요...

적는 자만이 포스트 코로나 시대에

치열한 경쟁속에서 살아남을 수 있다...

책을 펼치면서도...

어떻게 해야 아이에게 글 잘 쓰는 노하우를

전수해 줄 수 있을까.. 고민했었는데..

아이들에게 부모가 논술교사가 되지는 말라고..

치어리더가 되라고.

아이가 쓴 글을 바로바로 확인해주고..

바로바로 피드백(평가 아님^^).. 리액션을 해주는

부모가 되라는 조언...

쓰는 엄마와 쓰지 않던 아이도 쉬운 과정이 아니였는데.

하물며.. 쓰지 않는 엄마와 쓰지 않던 아이가 만났으니..

당연히.. 논술 선생님이 아닌..

동등한 입장에서 출발해야되겠지요?

아이들도 그렇고.. 저도 그렇고..

이미 시선 사로잡는 영상들에 취한 상태이기에..

움직이지 않는 종이위에서 연필을 움직이는것이

결코 쉽지 않을 것이기에..

교과서가 쉬워지는 초등 생존 글쓰기의

학년 구별없는 5단계를 거쳐서

차근차근 글쓰기의 재미 붙여보려구요..

짧은 글에 익숙한 아이들..

파랑새에게 말해봐!

SNS를 하긴 하지만... 파랑새를 하지 않아서

이게 무슨 이야기인가 했더니..

어맛 SNS도 글쓰기 도구로 활용을 할수가 있다는것..

물론.. 어플에 가입하고~~ 직접 글을 쓰라는건 아니지만..

정말 획기적이지요?^^

4~5줄 정도 되는 짧은 글로 일단 시작..

왜냐면~~ 시작이 반.. 쉬어야 쓰고 또 쓰는거고..

재미 있어야 실력이 쌓이니까요~~^^

파랑새는 주로 좋아하는 연예인과 소통하는 공간이다보니..

좋아하는 연예인을 소개하는 140자 이내의 글이나..

연예인에게 편지쓰기 같은것으로...

스타트를 끊어주면~~~ 매일매일 쓰지 말라고 해도~

알아서~~~ 140줄 이상으로 술술 쓸것 같아요^^

글쓰기라고 해서..

어른들이 생각하는 하얀 종이에 선이 있는~~

일반 노트에..자신의 생각이나 어떤 것들을 정리해서

쓰는 그런 딱딱한 글쓰기 아니구요~~

일명.. 떡줄 사람 설득하는 주장하는 글쓰기

내가 쓰는 주문서..보이시나요?^^

쇼핑의 맛으로 하루하루 방학스트레스

풀고 있는지라... 매일 반가운 택배를 맞고 있는데..

아이가 직접 가지고 싶은 물건을 주문하는

주문서 쓰기^^

초등전과정에서 교과서와 독서만큼

중요한것이 없다는것을 책 군데군데 강조해주시면서...

학년별 국어교과에서 어느정도까지의

글쓰기 실력이 갖춰져야하는지부터...

글쓰기의 준비사항과 마음가짐

그리고 자투리 시간을 활용해서 글쓰는 방법까지..

세세하게 언급해주셨답니다.

운동을 하기전 준비운동이 중요하듯..

글쓰기를 시작하기 전 사전작업으로

추천해주신 도서 목록들...

방학을 맞아서 아이와 차근차근 읽으면서

독후활동시 책제목만 적는게 아니라~~~

단 1~2줄이라도 주인공에게 하고 싶은 말이나

가장 인상적인 부분을 찾아서 필사를 하게 한다던지..

초1 아이에게 맞는 재미난 글쓰기로

저학년부터 글쓰기의 기초체력 다져보려구요^^ 

교과서가 쉬어지는 초등 생존 글쓰기/이혜진 저/위즈덤하우스

일기쓰는 아이는 매일 똑같은 질문을 합니다.

엄마! 오늘은 뭐라고 써 

으잉? 그게 내 일기니? 니 일기지 

심히 당황스럽습니다.

글쓰기에 대해 따로 배우는 것이 없으니 매일매일 가장 기본적인 6하원칙으로 일기를 씁니다. 언제까지 이렇게 재미없게 의욕상실한 채로 반강제적인 일기를 써야할까요?

아이에게 재미난 글쓰기를 취미로 재미로 키워주고 싶습니다. 이 책을 읽고 글쓰기에

자신감을 키워주고 싶습니다.

이러한 나의 간절함을 아셨나요 

좋은 책을 주셔서 감사합니다.

저는 정말 기발한 생각에는 재주가 없는 목석같은 사람인가봅니다.

평소 애들보고 그림그리라고 색연필, 물감, 사인펜만 줘봤지 초코펜이라니요..

저자는 글쓰기에 대한 부담을 줄이기위해 놀이로 하는 글쓰기를 추천하는데요.

바로바로 우리가 생일케이크에서 쓰는 초코펜, 아, 쿠키를 만들때도 쓰지요..

아이가 글을 쓰는데 흥미를 느끼는 아주 초기 작업이라 똥손인 저도 쉽게 시도할 수 있을 거 같아요..

저도 글쓰기에 부담을 느끼고 있던 터라 책에서 제시한 방법으로 따라서 하면 글쓰기 어렵지 않다는 말이 제 입에서 튀어나올 수 있을거 같아요.. 하하하하하

칭찬은 고래도 춤추게 한다고 했지요 

어려운 낱말도 놀이로 배우면 술술 풀린다고 하네요..단, 칭찬은 필수!!

버스를 타거나 자동차로 이동할 때 차 안에서 음악듣기만 했는데,,

낱말잇기를 초급,중급,고급단계를 나눠서 할 수 있다구요 

초급은 끝말잇기라고 생각하면 되겠고,,,중급은 전문용어를 섞어서,, (오~기발하다)

고급은 주제를 한정해서,, 예를 들면 조선의 역사에 관한여서만 단어를 선정..

아,, 어휘력이 늘지 않을 수 없는 신박한 놀이,,

책을 읽으면서 감탄에 감탄을 연발로 하지 않을 수 없었습니다.

저학년의 경우 동사나 대화체를 필사하고 그 날 읽은 책 중 가장 감동적인 부분이나 인상적ㅇ니 구절을 그대로 옮겨 적게 하면 글쓰기를 쉽게 접할 수 있다고 합니다.

고학년의 경우 교과서, 신문기사를 필사하고 말풍선으로 독후활동을 하면 글쓰기에 대한 자신감이 넘치겠네요..

저자는 정말 아이들에게 존경받는 엄마일거 같아요.

택배상자로 글쓰기..

저는 이 부분을 읽으며 이건 꼭 하겠다라고 마음먹었거든요..

코로나로 인해 택배가 매일매일 찾아오는 손님처럼 아이들도 반기게 되었거든요.

그런데 택배상자로 주문서를 쓰게 하면 애들이 얼마나 좋아할지 제가 먼저 설레고 택배상자로 역할놀이도 해야겠다하며 방학동안 할 일이 점점 생겨나니 아이들이 심심해 할 겨를이 없는 거 같아서 너무너무 좋아요.

이 책을 읽는데 제가 너무너무 신나는거 있죠 

그리고 초등 글쓰기 십계명도 주십니다,

1.글쓰기 ‘의식’을 만들라.

2.구체적인 목표를 정하라.

3.의미전달이 먼저다.

4.머리부터 써라.

5.엉덩이 힘을 키워라.

6.잘 아는 것에 대해 써라,

7.나만의 스토리를 담아라

8.글씨는 글의 첫 인상이다.

9.비교는 금물이다.

10.꾸준히가 답이다.

이 십계명을 읽고 책을 이용하여 글쓰기능력을 향상시키겠다는 다짐을 하였습니다.

십계명이라 하니 갑자기 분위기가 무거워지는 면이 없지않아 없는 

저자는 재미있는 글쓰기를 또 제시해 줍니다.

글을 아이만 쓰는 것이 아닌 온 가족이 함께 쓰는 것이라며 우리집 가정통신문을 만들고, 음식을 만들고 영화를 보고나서도 함께 느낀 점을 공유하고 상상하며 그것을 글로 표현하는 것이 글쓰기가 더 이상은 스트레스가 아닌 엄마,아빠와 함께 공부아닌 공부를 하게 되는 재미있고 유익한 시간이 되는 것이지요.

공부해라공부해라 하지말고 함께 즐기며 하는 것들을 연구하며 해보는 것이야 말로 아이들과 싸우지 않고 평화롭게 공부시간을 만들어 갈 수 있는거 같아요.

그리고 이 책에서는 글쓰기를 할 때 필요한 이야기책, 그림책등을 소개해줍니다.

평소 그림책도 좋아하는 저로서는 대환영입니다.

음식에 관한 이야기책을 소개해주는 페이지를 읽을때는 이런 책도 있구나 하며 읽고 아이들과 함께 음식이야기 글쓰기를 시도해야겠다는 생각을 해봅니다.

이 책을 다 읽고 나니 글쓰기 너무 어렵게만 생각했는데 책에서 제시한 방법대로 하기 쉬운 것부터 하나씩 해보면 글쓰기가 재미있어지고 하다보면 어느샌가 우리 가족은 글쓰기를 즐겨하고 있을 거 같습니다.

감사합니다. 글쓰기의 즐거움을 알게 해주셔서,,

“YES24 리뷰어클럽 서평단 자격으로 작성한 리뷰입니다.”

초등학교에 들어가면 본격적인 글쓰기가 시작됩니다. 매주 일기 한 편을 써가야 하는데, 아이는 매번 쓸거리가 없다고 합니다. 사실 글쓰기는 어른에게도 쉽지 않은 일입니다.

어떻게하면 글쓰기를 재미있게 할 수 있을까? 어떻게 아이에게 글쓰기 습관을 길러줄까 고민하다가 읽게 된 책입니다.

책의 첫 부분은 글을 잘 쓰는 것이 얼마나 중요한지에 관해 나와 있습니다. 바꾸어 말하면 글쓰기를 잘 하지 못하면 학교 생활이 괴로울 수 있다는 내용입니다. 옛날 교과서는 중요한 내용으로 가득 차있었지만, 요즘 교과서에는 빈칸이 많습니다. 내가 그 빈 칸을 채워넣어야 하는 것이지요. 학생들이 공부에 적극적으로 참여하도록 되어 있다고 보며 되겠습니다.

그런데 만약 내 아이가 글을 잘 쓰지 못하고, 글쓰는 것을 두려워한다면 어떨까요? 교과서의 빈 칸도 제대로 채우지 못하게죠? 그러면 학습 격차가 생기게 됩니다.

아이들이 글쓰기를 쉽고 재미있게 다가가게 하려면 역시 부모의 역할이 중요한가 봅니다. 책에는 아이들이 계속 글을 쓰고 싶게 하도록 만드는 다양한 방법이 소개되어 있습니다. 예를 들면 베이킹을 할 때 쓰는 초코펜으로 글을 써보게 하는 것이죠. 유치한 것 같으면서도 아이들이 좋아하고, 잘 참여한다고 합니다.

여러 방법 중에서 가장 인상 깊은 방법이 "필사하기"입니다.

말 그대로 좋은 문장을 그냥 보고 따라 쓰는 것입니다. 무엇을 쓸지 고민하지 않다고 되니 아이에게도 부담이 없고, 많은 시간이 걸리지도 않습니다. 부모는 옆에서 어떤 문장을 써 보는 것이 좋을지 같이 고민해주고 결정에 도움을 주는 정도의 역할만 해도 충분합니다.

아이가 일기 쓰는 것을 지켜보면, 항상 쓸거리가 없다고 합니다. 매일매일이 비슷한데, 뭘 써야할지 모르겠다는 것입니다. 쓸 거리가 없다는 것은 말할거리가 없다는 것입니다. 말할거리가 많으면 쓸거리도 많아지니까요. 할 말이 없는데 뭐라도 써야하니 아이는 얼마나 괴로울까요?

이 때 부모의 도움이 필요합니다. 옆에서 끊임없이 말할거리를 떠올리도록 도와줘야하는 것이죠. 놀이공원이나 박물관에 가는 것과 같은 특별한 일이 아니라 사소한 일도 글쓰기의 좋은 소재가 될 수 있다는 것을 알려줘야 합니다.

글을 잘 쓰는 것은 하루 아침에 되지 않습니다. 결국은 자주 써보는 수 밖에 없습니다. 아이가 글 쓰는 것에 흥미를 붙이도록 처음에는 부모가 옆에도 도와주어야 합니다. 이 책에는 어떻게 도와줄 수 있는지 구체적인 방법이 소개되어 있습니다.

짧을 글을 뚝딱 써낼 수 있는 이름 바꿔 쓰기

택배 상자로 글 쓰기

단어사전 만들기

초대장 쓰기 등등

어렵지 않고 간단해 보이지만 아이들이 글쓰기의 재미에 빠져들게 만들 활동들입니다.

책을 읽고 나니 '내가 해야할 일이 많구나!'라는 생각과 함께 책임감이 엄습하네요. 그래도 내가 내 아이를 위해 무언가를 해줄 수 있다고 생각하니, 내 아이가 글을 잘 쓰는데에 내가 도움을 줄수 있다고 생각하니 힘이 납니다.

“YES24 리뷰어클럽 서평단 자격으로 작성한 리뷰입니다.”

이 책은 2021년 12월에 나온 책이다.

따끈한 신작을 정말정말 다행이도 빠르게 접할 수 있는 행운이 있었다.

작가의 육아 경험담과 언론사 교육기획팀에서의

기자생활 경험까지 고스란이 녹아있는 내용들이

정말 눈에 착착 달라붙는다.

물론 내 아이의 상황이 급하다는 생각을 하고 있다보니 더더욱 그랬던 것 같다.

쓰는 자가 살아남는다.

첫 문단에서부터 살벌하다. 

그리고 이것은 현실이고 사실이다.

(하지만 책 내용은 전혀 살벌하지 않고 재미있다!)

나 역시 수많은 사람들의 이야기를 활자로 접하고 있고

영상시대라고는 하나 정보의 수단은 활자다.

그 정보를 읽는 자가 될 것인가? 쓰는(만드는) 자가 될 것인가?

그렇지만 아이들은 영상과 영상을 통해서만 정보의 지속과 재미를 원한다.

도체대 아이를 어떻게 활자와 친하게 지내게 해야하는건가??

단발성으로 끝나지 않고 지속성을 가지고 아이가 글을 쓰게 하는 것은

교육을 담당하는 사람들의 큰 산 중의 하나다.

천리길도 한걸음부터...만고의 진리, 교육에 지름길은 없다.

의성어, 의태어, 동시, 속담, 격언, ...

아이의 교육은 모든 것을 동원해야한다.

그렇지만 평범한 부모에게 모든 것을 다 요구할 수는 없으니

보다 효율적이고 현명하게 선택할 수 있는 것만 쏙쏙 뽑아 알려주는게 바로 이 책이다.

작가가 그동안 경험하면서 아이들에게 같이 읽으면 좋을 만한 책들과 알짜배기 방법들이 가득 들어 있다.

아이들에 대한 걱정을 살짝 반전시켜 교육으로 연결하는 것은 쉽지 않다.(정말 어렵다!)

그래서 많은 부모들이 걱정을 선택하는 것일 수도 있다.

나역시 그 부모들 중 하나다.

어쩜, 이렇게 아이들이 혹~ 할만한 신통방통한 아이디어들이 가득한지...

무릎을 탁치게 되는 내용들로 감탄하게 된다.

"실력은 타고난 머리가 아니라 부지런한 손이 결정한다."

이 말 속에는 "읽기"가 전제되어 있다는 것을 잊으면 안된다.

쓰기를 위한 부지런한 읽기가 책 내용 곳곳에 숨어 있다.

이 책에 소개된 책들도 한번더 확인해서 아이에게 읽혀보려고 한다.

소개되어 있는 동화책과 DVD는 내가 발품을 팔지 않아도 되는

좋은 교육 소스가 되어 줄 것이다.

조금더 빨리 이런 정보를 접했다면,

지금은 내가 다른 방법으로 아이의 교육을 고민하고 있지 않았을까?

아이의 상황도 지금보다는 더 좋지 않았을까?

책을 읽으면서 너무나 많은 생각과 고민을 했었다.

이 정보를 보는 사람이 될 것인가 정보를 만들고 활용하는 사람이 될 것인가...

이제 나의 고민의 방향은 이 책을 읽기 전과는 다르게 갈 것 같다.

교육의 지름길은 없다지만, 이 책을 읽으면 살짝 숨겨진 지름길이 보이는 것 같다.

끝으로 같이 제공되는 워크북도 잊지않고 활용하면 좋다.

꼭 공부가 아니더라도 아이에게도 나에게도 좋은 추억이 되어 줄 것 같다.

* YES24 리뷰어클럽 서평단에서 제공되는 도서를 읽고 작성한 주관적인 리뷰입니다.

 초등 공부학습법 책들이 정말 많이 나오고 있어요. 초등시절에는 다독이 중요하고 독서습관이 중요하다고 해서 읽기 방법과 독서방법등 책들은 많이 볼 수 있는데요. 이 책은 무엇보다도 글쓰기가 매우 중요하다고 강조하는 책이에요. 

 작가님은 이혜진님이에요. 대학에서 언론 홍보를 전공했고 TESOL 자격증과 과외교사 학원강사로 일하며 현장에서 중고생을 많이 만난 분이에요. 또한 대학 졸업후 동아일보 교육기획딤에서 기자생활을 하며 우수학생들을 많이 만나 인터뷰를 많이 한 경험이 있으시대요. 저자분의 다른 책들도 있는데 나는 매일 도서관에 가는 엄마입니다.와 나는 매일 책 읽어주는 엄마입니다를 쓰신 작가겸 강연활동을 이어가시는 분이시네요. 

 책 자체는 쓰기활동을 강조하는 책이에요. 읽기활동도 물론 중요하지만 초등학교 입학때부터 쓰는 활동이 꼭 수반되어 습관이 잡히도록 하는 것이 중요하다고 강조하고 있습니다. 구체적으로 초등 1~2학년, 3~4학년 5~6학년 각각 3등분으로 초등생활을 나누고 각각 중점적으로 하면 좋을 활동들을 소개하고 있어서 공감이 많이 가는 책이었습니다. 

 책으 초반부는 쓰기 활동이 왜 중요한 부분을 차지하는지에 대한 이야기에요. 컨텐츠를 정리하고 그 안에서 창조하는 컨텐츠 시대에 쓰기활동을 강조하는 부분이 있고요 학습하는 면에 있어서 쓰기부분이 얼마나 중요한지 이해를 시켜주는 부분이 참 좋았어요. 

 챕터 2부분은 초등 쓰기 1단계로 한줄이라도 써보는 활동의 중요성 챕터 3 부분은 글쓰기의 재미를 챙기는 부분들에 대해서 좋은 팁들을 알려주세요. 챕터 3~ 이후 부분은 짧은 글에서 분량을 늘려쓰는 방법들에 대해서 좋은 팁과 가이드를 제시해주는데요. 꼭 실제로 읽어보시면 각 학년별로 필요한 부분의 정보와 방법들을 알 수 있으실거에요. 정말 강추합니다. 

 저도 초등 3학년 2학년 아이들이 있는데요. 아이들이 글쓰기를 하는데 있어서 전혀 생각하고 있지 않았는데 이제부터라도 가이드에 나와있는 방법데로 실제로 적용해보려고 생각하고 있어요. 그리고 조금씩 실천해 나가고 있습니다.

 전혀 생각해보지 못한 쓰기활동의 중요성을 알 수 있는 시간이었고 좋은 가이드책을 만나서 정말 반가웠습니다. 그냥 기계적으로 분량을 채우는 글쓰기가 아닌 즐거움을 느낄 수 있는 안내서라서 감사한 마음이 읽으면서 느꼈습니다. 

YES24 리뷰어클럽 서평단 자격으로 작성한 리뷰입니다.