본성이 순한 우리 아이는 친구들과 좋은 관계를 유지하는 아이다. 이것을 바꾸어 말하면 좋은 관계를 유지하기 위해 노력하는 아이라는 말이기도 하다. 작년 겨울, 아이를 낳고 처음으로 이성의 끈을 놓은 적이 있다. 날이 추워 꽁꽁 언 바닥에서 아이는 친구의 부탁으로 바닥에 떨어진 비비탄 총알을 주웠는데 정작 비비탄을 주워달라는 아이는 주머니에 손을 넣고 있더라. 우리 아이가 몇 개를 주워 건네며 “너는 아직 못 주웠구나”라며 걱정하는데 대답이 “아니, 나는 손 시려서 안 주울 건데.”였다. 아이에게도 화가 났지만, 그 모습을 보고도 무관심한 아이 엄마의 모습에 화가나 추워서 집에 가고 싶다며 아이를 끌고 왔다. 그날 아이의 대답이 아직도 생생하다. 해주지 않으면 00이가 화를 낼 것 같았다고. 그날 나는 아이를 붙잡고 “싫어”를 가르쳤다. 

작년 겨울, 이 책을 만났더라면 아이를 그렇게 잡지 않아도 되었을까. 이번에 이 책을 보며, 아이와 많은 이야기를 나누며 그날의 이야기가 생생한 것은 아마 나 자신도 엄마로서 부끄러운 행동이었기 때문이리라. 그런데 이렇게 아이가 친구랑 어울림에 있어 속이 상하는 엄마는 나뿐이 아니라고 생각한다. 그래서 이 책은 모든 집에 한 권씩 챙겨두고 자주 아이의 마음을 들여다보는 용도로 사용하시길 강력히 권고드리고 싶다. 

어울림 편은 총 네 개의 장으로 구성되어 있다. 호감, 제인, 적응, 협동 등의 “적응”, 경청, 도움, 편견 등의 “공감” 사과, 용서, 놀림, 의견충돌 등의 “갈등과 화해”, 거절, 차이, 양보 등의 “존중” 편까지 우리 아이들이 친구들과 지내면서 겪을 많은 상황을 이야기해준다. 우리 아이는 “거절한다고 나쁜 사람이 되는 것도 아니에요” 하는 말에서 안도했다. 각각의 주제마다 아이들이 실생활에서 사용할 수 있는 문장이 제시되고, 아이들이 이해하기 쉬운 언어로 설명을 해주어 엄마의 부과설명 없이도 자신의 마음을 들여다볼 시간을 가질 수 있다. 

부모와 의사소통이 많은 편인 아이들은 그래도 대화로 자신의 마음을 풀어내지만, 때때로 자신의 감정을 드러내지 못하는 아이들도 많기에 이런 매개체를 사이에 두고 아이의 마음을 들여다보고 이야기하는 시간은 매우 중요하다고 생각한다. 요즘처럼 거리 두기 안에서 자라는 아이들은 이 과정이 더욱 중요할 거로 생각하기에 이 책의 한 글자 한 글자가 귀하게 여겨졌다. 

자존감 편도 매우 구성이 좋다. 성격, 외모 등으로 나라서 좋음을 이해하게 하는 “나다움”, 걱정이나 실패 등을 어루만지는 “용기”, 기분이나 주관을 이야기하는 “자기 확신”, 긍정과 받아들임의 “자신감” 등 아이들에게 가르치고 주고 싶은 고운 것들을 고루 담아주었다. 짤막짤막 아이가 직접 자신의 감정을 기록하거나 이야기할 수 있어 아이에게는 일기장 같은 책이라는 생각이 든다. 또, 실제 교사인 작가님께서 오래 아이들을 대하며 느꼈던 것들이 고스란히 들어있어 그런지 나처럼 초보 엄마들도 아이의 감정에 쉬이 접근하게 도와주고, 아이에게 필요한 긍정언어들을 익힐 수 있게 해주는 참고서 같은 책이기도 했다. 

어른도 여전히 사회생활은 어렵다. 어른이 되어도 자존감에 상처를 입는 날도 많다. 그러나 다행히도 사랑을 듬뿍 받고 자란 덕분에 나는 회복 탄력성이 좋은 편이다. 또 마음에 상처가 나면 좋은 가족들, 친구들이 후oo을 발라준다. 나도 우리 아이에게 그런 존재가 되어주어야 하기에, 또 그런 존재가 되는 친구를 사귈 수 있게 잘 키워야 하기에, 이 책이 좋은 길잡이가 되리라 생각한다. 

아이의 마음을 읽고 듣는 책, 아이도 자신의 마음을 들여다보는 책. 

더 좋은 친구가 되게 도와주는 책. 더 나은 내가 되게 도와주는 책. 

이 책은 꽤 오래도록 우리 아이의 좋은 친구가 될 것 같다.

아홉살 관계 사전 

-이글은 다산북스에서 "아홉살 관계 사전"을 제공받아 솔직하게 작성 하였습니다.-

정신분석 학자 엑릭슨의 심리사회적 발달 이론에 따르면 6살 부터 12세까지는 자아성장의 결정적 시기로 기관에 입학하여 규칙을 익히고 적응하며, 친구와 관계를 맺는단계로 스스로 노력 하는 것에 따른 결과를 통해 긍정적 자아성장을 이루는 단계입니다. 긍정적 자아성장을 근면성이라고 한다면 과업이 이뤄지지 않는경우 열등감을 갖게된다고 합니다. 그래서 초등학교의 생활은 아이들의 앞으로의 삶에도 결정적 역할을 합니다. 

9살이란 나이는 처음과 적응이란 신입생 단계를 지나고 엄마에게 벗어나 가족이란 관계에서 친구 관계로 중요도가 옮겨가기 시작합니다. 그러나 어른들의 개입이 싫어지기 시작 하는 나이로 친구들과의 문제가 발생 할 경우 어른들이 그관계에 끼어 해결하기 힘들어집니다. 아주 다행스럽게 아이가 부모에게 상담을 요청을 해준다해도 부모세대 9살때와 고민이 달라 조심스럽습니다. 현재 아이들은 부모와 비슷한 양의 정보를 거름망 없이 빠르게 전달 받기 때문에 부모세대와 갖는 환경이 다르기 때문입니다. 

심리학자 피아제 인지발달 이론에 따르면 아직 형식적 조작기(평균 11세부터)에 들어가기전인 11세이전 아이들은 구체적 조작기로 경험을 통해 대부분의 과업을 취득한다고 합니다. 그 경험은 추상적 사고의 배경이 되어 줍니다. 9세 전후의 관계 경험은 결국 앞으로 아이의 청소년기, 성인까지 영향을 미칠 수 밖에 없습니다. 

그래서 자존감과 어울림 그리고 감정사전의 부록까지 준비되어 있는 ＜＜아홉살 관계 사전＞＞은 아이들에게 중요한 역할 되어준 책입니다. 

모든 관계에서 가장 중요한 건 "나와의 관계"(4p 무조건 내편은 바로 '나')이기 때문에 자존감을 키우는 28가지 마음 습관 ＜＜아홉살 관계 사전＞＞ 자존감편은 관계고민에 앞서 진진하게 자신을 생각해보는 기회를 갖고, 스스로를 존중하게 됩니다. 

"내 이야기를 들어봐"를 통해서 아이들의 마음을 읽어 볼 수 있고, 아이들은 자신의 마음을 들여다 볼 수 있습니다. 9살은 아직 자신의 감정과 고민을 정확하게 들여다 보기 힘들어 고민을 어른들과 상의하기 더 힘듭니다. 그러나 이렇게 고민을 정확하게 정리해줌으로써 부모님은 아이들의 마음을, 아이들은 스스로의 마음을 들여다 볼 수 있는 기회가 갖을 수 있습니다. 

고민에 따른 선생님 상담 답변과 연습내용, 방법까지 구체적으로 쉽게 나와있어 부모님과 이야기할 수 있는 물꼬를 만들어 주고 같이 노력 할 수 있습니다. 

부모님 입장에서 읽을 교육서는 많지만 아이와 함께 하는 책은 많지 않습니다. ＜＜아홉살 관계 사전＞＞은 아이입장에서 함께해주기 때문에 아이를 이해하고 대화를 할 수 있는 기회를 만들어 줍니다. 부모서를 읽고 반성을 하고 마음을 굳게 먹지만 아이를 케어하다보면 잊어버립니다. 그리고 또 책을 읽으며 반성합니다. 하지만 ＜＜아홉살 관계 사전＞＞은 아이들과 많은 이야기를 할 수 있는 물꼬를 열어주기 때문에 같이 노력하게 되고, 실천으로 옮겨질 수 있습니다. 

관계는 어른들도 쉽지 않습니다. 그러나 늘 사람들이 찾는, 옆에 두고 싶은 사람은 있습니다. 인공지능시대에 인간은 인간과 더욱 함께 해야만 합니다. 그 관계의 시작은 초등학교부터 입니다. 초등학교때의 관계 경험은 앞으로 관계를 맺는데 있어 앞서 말한것처럼 배경이되어 주기때문입니다. 

＜＜아홉살 관계 사전＞＞ 어울림은 다른 사람과 어울리는 법을 배우는 28가지 이야기를 앞서 자존감편과 같이 '내 이야기를 들어봐' 로 시작하여 알기 쉬운 상담 답변과 연습 내용, 방법으로 구성되어 있습니다. 

차례를 보면 관계에 있어 고민을 아이 입장에서뿐 아니라 상대 입장에 대해서도 이야기를 하고, 상대는 친구에서 엄마, 옆집 아주머니 관계까지 이야기 합니다. 아이들의 현실 고민을 이상적인 답변이 아닌 현실적 답변을 하여 실제적인 고민해결을 도와줍니다. 친구가 많아야 내가 좋은 사람이라는 생각도, 모든 친구와 꼭 친하게 지내야 한다는 강박도 벗어나 올바른 관계를 만들어 갈 수 있습니다. 

별책 부록이지만 없으면 안 되는 ＜＜부모를 위한 우리 아이 감정 사전＞＞을 통해 우리 아이의 마음을 조금 더 이해해보며, 아이와 감정에 대하여 대화 할 수 있는 시간을 가질 수 있습니다. 정확한 감정을 알 수 있다면 나 자신을 이해하고, 상대의 감정을 이해하여 윤택한 관계를 만들 수 있습니다. 문해력은 문장을 이해하는것을 넘어 글 속에 있는 상황을 이해하는것 입니다. 좋은 관계역시 나와 상대의 감정을 이해하는것부터 시작 합니다. 

＜＜아홉살 관계 사전＞＞으로 아이들과 함께 읽고, 대화하며 아이들의 현재 고민과 해답을 찾는 과정을 통해 소통이 잘 되는 부모가 되어 보시기를 바랍니다. 

모든 관계의 시작은 나

모든 관계에서 가장 중요한건 나,

나를 소중히 여기는 마음,

있는 그대로의 나를 인정하고 사랑할수 있는 마음

이 자존감을 키우는 28가지 마음습관 이야기 입니다.



1 .나라서 좋아요(나다움)

2. 조금 서툴러도 괜찮아요(용기)

3. 나는 나를 믿어요(자기확신)

4. 마음의 힘을 길러요(자신감)



책을 살펴보면 먼저 공감할수 있는 내이야기 들어봐가 있어요.

그 다음은 상황에 맞게 마음을 다스릴수 있는 방법적인 것을 알려주고 있어요. 연습해볼까요 까지..

그중에 분노편은 화를 가라 앉히는 방법을 읽어보고 따라해보며 미리 연습해서 화난 마음을 달래 봅니다.

분노편 뿐만 아니라 여러 상황에 맞는 마음 연습 할수 있게 잘 풀어 주셨어요.


나, 너, 그리고 우리

사람을 행복하게 만드는 좋은 인간관계

이사회성을 키우는 28가지 태도습관 이야기 입니다.

친구에게 다가가는 방법을 몰라서 망설인적 어른이 되어서도 있는듯 한데요.

관계를 맺는 법은 인생을 살아가는데 진짜 중요 한거 같아요.




1. 첫발을 내디뎌요(적응)

2. 마음이 통해요(공감)

3. 슬기롭게 해결해요(갈등과 화해)

4. 서로 배려해요(존중)




자존감편과 마찬 가지로 내이야기 들어봐, 상황에 따른 피드백이 있고 연습해 볼까요로 되어 있어요.

그중 의견충돌편인데

사소한 것으로도 친구와 의견 충돌일때 대처하는 방법이 나와 있네요.

사회 생활 하면서 갈등이 없을수는 없죠.

그갈등 마저도 잘 대처해야 행복한 인간관계 인거 같아요.

제목을 보자마자 초2 딸이 생각났어요. 

'딸아, 이건 널 위한 책이다!'라는 생각이 들었지요.

코로나로 인해 3월 한 달간 가정학습을 한 남매였어요.

새 학기에 새로운 학년에 새로운 반에 적응해야 할 시기에 집에만 있었으니 딸과 아들의 마음가짐도, 친구와의 관계도 걱정되었죠.

엄마의 초등학교 2학년 시절, 기억도나지 않는 그때, 지금과는 너무 다른 환경, 딸에게 해줄 이야기가 없었죠. 

딸이 학교 생활 속에서 어려움을 이야기할 때, 그 순간 대처법 정도 말해주는 게 다였지요

'요즘 내가 왜 이렇게 마음에 안 들까?'

'잘하지 못하면 어떻게 하지?'

내가 마음에 안 들고

자꾸만 자신이 없어서

고민한 적이 있나요?

모든 관계에서 가장 중요한 건

나와의 관계예요.

내가 가장 존중하고 사랑해야 하는 사람은

바로 나 자신이에요.

...

이제부터 나를 있는 그대로 사랑하고,

나를 힘껏 응원하고,

실수하고 넘어져도 이겨내는 방법을

함께 알아볼거예요.

≪아홉 살 관계 사전≫ 자존감 머리말 중.

이 책의 저자 김정 작가님은 초등학교에서 아이들을 가르치는 교사이자 두 아이의 엄마로서 아이들을 위한 책을 쓰고 그립니다.

책을 보는 내내 선생님의 부드러운 목소리가 들렸어요.

며칠 전 딸의 담임선생님과 1학기 상담을 했었는데, 그 목소리였을까요? 왠지 목소리까지 지원되는 듯합니다.

[자존감]편입니다. 4개의 챕터, 28가지 이야기가 있어요.

①나라서 좋아요-나다움

②조금 서툴러도 괜찮아요-용기

③나는 나를 믿어요-자기 확신

④마음의 힘을 길러요-자신감

호기심을 자극하는 구성으로 꼭 볼 수밖에 없을 거예요. 아마 친구들도

'이 친구 이야기, 나랑 비슷한데?'

'이럴 땐 어떻게 하면 좋을까?'

라는 생각이 들 거예요.

제목과 함께 상징적인 그림 한 컷이 있어요. 옆에는 그림 속 친구가 이야기를 들려주지요.

한 장 넘기면 선생님의 솔루션이 있답니다! 큼직한 글씨에 핵심만 딱딱 짚어주는, 길지 않은 내용이라 저학년 친구들도 이해하고, 공감하며 읽을 수 있어요,

중요한 부분은 사진처럼 글씨에 진하게 표시되어 있어요..

'연습해 볼까요?'는 친구가 생각해서 직접 써보기도 하고, '자신감'부분처럼 연습해 볼 수 있는 시간을 가질 수 있어요.

＜궁금한 게 있어요!＞는 챕터 별로 한 두개가 있어요.

마치 '집중탐구!' 시간 같았답니다.

아이와 마음 근육을 키울 수 있는 방법에 대해 이야기를 나눠보고, 제시된 문장을 따라 읽으며 "내 마음 근육을 키우는 방법이구나!"할 수 있고, 다른 방법은 뭐가 있을지 찾아볼 수도 있을 것 같아요.

[어울림]편입니다. 역시 4개의 챕터에 28가지 이야기가 있어요.

①첫발을 내디뎌요-적응

②마음이 통해요-공감

③슬기롭게 해결해요-갈등과 화해

④서로 배려해요-존중

스스로 잘한 일은 자랑하고 싶은 게 당연한 일이지요. 그렇지만 지나치면 친구들은 잘난척한다고 생각할 수 있다는 점.

가정에서 친구관계에 필요한 덕목? 을 일일이 찾아서 이야기해 줄 수도 없잖아요,

인터넷에서 찾아 프린트해서 알려줄 수도 없고,(저학년이라 어려움이 있지 않을까요?)

유튜브를찾아 매번 영상물로 보여줄 수도 없고(추천 영상 보느라 옆 길로 새지 않을까 합니다)

쉽지 않은 일인데 이렇게 책을 통해 '어울림, 관계'에 대한 다양한 주제를 접할 수 있는 점이 좋았어요.

이번 '연습해 볼까요?'는 생각해보는 시간, 학교생활을 떠올리거나 아이와 함께 생각해 보며, 간단하게 써볼 수 있겠죠?

부모를 위한 우리 아이 감정 사전!

감정에 대한 다양한 단어와 감정을 더 구체적이고 풍부하게 나타낼 수 있는 표현도 12가지가 담겨 있어요 우리 아이의 상황에 맞게 참고해서 사용할 수 있답니다.

감정 단어를 더 많이 쓸 수 있는 내용이 담겨 있어 '별책부록'도 놓치면 안 되겠습니다!

아이도 궁금해할 만한 제목과 내 속마음 같은 이야기로 아이의 공감과

양육자의 공감도 끌어낼 수 있는 ≪아홉 살 관계 사전≫이었어요.

초등학교에 입학한 아이가 있다면, 또래와 어울림에 대한 조언을 해주고 싶다면! 

추천합니다!

다산북스 출판사로부터 도서를 제공받아 작성하였습니다.

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