배달룡선생님께서 현실에 존재한다면 어떨까요? 놀아주는 것이 아니라 기분좋게 어울려 노는 것이 미덕이라고 말씀하시는 분! 쾌활함의 미덕을 제대로 보여주시는 사람이에요. 아이들이 왁자지껄 하더라도, 시끄럽다고 하는 것이 아니라 함께 함께 노는 것! 이런 분들이 즐겁게 아이들과 함께 존재한다면 너무나도 좋아요. 어른인 제가 보았을 때도 어른의 위치, 아이들과 함께하였을 때의 태도와 가치관 다시 생각해보게 되요

본 리뷰는 창비 출판사의 떴다! 배달룡 선생님을 읽고 적는 리뷰입니다.

세상에 이런 교장 선생님이 계시는 학교라면 아이들이 눈만 뜨면 학교에 가고 싶다고 아우성일거 같습니다. 떴다 배달룡 선생님을 읽으면서 아이들의 시선으로 그들을 배려하고 존중하고 공감하도록 노력하겠다는 다짐을 했습니다. 이런 따뜻한 어른들 품에서 자라나는 아이들을 많아지길 꿈꿉니다.  적극적으로 추천합니다. 

떴다! 배달룡 선생님

초2가 되고 글밥이 많은 글을 읽기 시작한다.

담임 선생님의 도움으로 하루에 한권씩은 꼭 가방에 챙겨간다.

(쉬는시간, 수업시간에 남는 시간은 책을 보도록 지도하고 있는

담임 선생님께 무한 감사를 드린다.)

짧은 그림책은 이제는 그냥 일찍 읽어버리는 지라

재미있는 이야기책을 한권 사서 넣어줘야 겠다해서

사준 배달룡 선생님!

엄마의 마음은 아는지 모르는지..

책을 다읽었다고 다른책 넣어달라는데..

과연 다 읽었을까?

재미는 있었을까?

의문이 든다.

나도 한번 읽어봐야겠다..

새로운 책이 초등 저학년으로 출판되어 구매를 했습니다. 책 이름에서 느꼈지만 선생님의 이름이 특이해서 아이가 관심을 가질 것 같아 읽어 보라고 추천해주었는데, 아이가 관심을 가지고 져녁식사 시간에 며칠간 이야기를 할 정도네요. 선생님이 아이들의 눈높이에 맞춰 어린 아이들에게 생기는 사소하지만 아이가 해결하기 힘들 문제들을 함께 해결하고, 아이들과 놀아주는 친근한 이미지의 선생님으로 그려져 있습니다. 첫 학교를 생활하는 아이들에게 적응하는 것도 생활하는 것도 어려울 선생님의 이미지가 해결사로 그려져 있어서, 갓 입학한 초등 1학년 아이들 뿐 아니라 2학년 저학년 아이들에게 학교 생활 적응의 어려움을 해결하는데 작은 도움이 될거 같네요