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지금 우리가 누리고 있는 많은 부분은 인권 덕분에 가능하다는 작가의 말은 여러 생각을 하게 하는 것 같아요.
사전적 의미의 인권은 쉽게 말할 수 있지만, 설명하려고 하면 어렵게 느껴지는데요. 어떤 부분까지 인권이라고 정의할 수 있는지 깊이 있게 생각해 본적은 없었기 때문이라 생각해요.
최근 붉어진 여러 인권과 관련된 뉴스들을 보면서 과연 나는 인권에 대해 얼만큼 생각하고 있는가? 내 아이에겐 어떻게 알려줘야 하는가? 에 대하여 생각해보게 된 것 같아요.
과연, 인권은 무엇일까? 아이들이 생각하는 인권은 어떤 것이 있을까?
우리도 "인권" 이라고 이야기 하긴 하지만 다양한 사람들의 삶에 대해 생각해 본 적은 있는가? 라는 질문에 선뜻 대답하긴 어려운 것 같아요. 내가 직접 겪지 않고서 침해받는 부분을 생각하지도 못했던 것도 사실이구요. 지금 내가 너무 "당연하게" 보호받는 것들이 누군가에겐 그렇지 못하다는 것. 부끄럽지만 저 또한 모든 인권을 다 알고 생각하진 않았던 것 같아요.
아이들이 성장하며 당당하게 살아갈 수 있는 이유, 그것 또한 인권을 보호받기 때문이라는 것을 망각하고 있었던 것 같아요.
그래서 아이와 함께 생각해 보고 저 또한 인권에 대해 상기해보고자 질문하는 인권사전을 함께 읽어보았어요.
전 세계 196개국의 나라가 가입되어 있다는 'UN 아동 권리 협약' 따로 제정되어 있는 만큼 어린이들의 인권보호의 중요성을 다시 느끼는데요.
인권을 누리기 어려운 상황이 생기면, 어리다고, 작다고, 잘 모른다는 이유로 침해당하기 쉬운 어린이 인권. UN의 역할과 그 노력을 엿볼 수 있었어요.
저 또한 육아를 하다보니 어린이 인권에 대해 더 많이 생각하게 되는 것 같아요. 내 아이가 가질 수 있는 권리들에 대해서 깊이 있게 고려하진 못했거든요. 아이들이 가져야 하는 권리들에 대해 하나씩 읽어보며 지금 내 아이가 이 권리 중에서 침해 받는 것과 그렇지 않은 것이 무엇인지 살펴보았어요.
벌써 1달이 넘은 러시아-우크라이나 전쟁으로 인해 전쟁에 대한 관심도 높은 요즘인데요. 직접 겪지 못했기 때문에 아이도 저도 "전쟁 너무 무서워요." 하고 이야기만 할 뿐, 정말 전쟁이 나면 어떻게 될지는 저도 감히 상상하기 어려운 것 같아요.
우리 나라 또한 휴전중인 상태이지만 휴전이 된지도 70년이 넘었기 때문에 책이나 미디어로만 겪고 있는데요.
전쟁이 났을 때의 그 자체의 공포 외에도 진행되는 동안 겪게 될 인권의 유린에 대해서도 생각해 보는 시간던 것 같아요. 내가 더 이상 누릴 수 없는 것들에 대하여, 인권의 중요함에 대하여, 그리고 모든 것을 할 수 있다는 감사함을 느꼈으면 좋겠어요.
조이에게 왜 공부해야 하는지에 대해 물어보았어요.
조이의 답은 배우고 공부해야지 원하는 것을 할 수 있기 때문이라고 해요. 공부를 하지 않아도 무언가를 할 수는 있지만, 공부를 하고 나면 실수를 줄일 수 있기 때문에 공부를 해야 한다고 생각한다고 했어요.
아이도 학교에서 공부하는 이유에 대해서 이렇게 생각하는데요. 세계에서 2억 6천만명이 넘는 아이들이 공부를 할 수 없다는 것이 매우 안타까웠어요.
책을 읽는 동안 조이는 여러 가지 의문점을 가졌을거라 생각해요. 우리는 모두 소중한 존재로 태어나는데 같은 것들을 누릴 수 없으니까요. 그렇기 때문에 인권을 지키도록 하는 많은 활동들이 생긴 이유를 생각해 볼 수 있는 기회가 되었던것 같아요.
나 하나의 힘으로 당장 모든 것을 다 해결할 수는 없겠지만, 나의 작은 의식의 변화, 내가 인권을 지키기 위해 해야하는 행동 등 나와 타인에 대해 생각해보는 시간이 되었길 바래요.
** 출판사로부터 도서만을 제공받아 작성된 글입니다 ** |
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인권은 수많은 사람들이 공정하고 평등한 권리를 얻기 위해 목소리 높여 싸워서 얻어 낸 '모두의 권리'이자 나의 권리입니다. 인권이 지켜지는 세상에서 더불어 함께 살기 위해서는 먼저 나에게 어떤 권리가 있는 잘 이해하는게 중요해요. 더 중요한 것은 내가 아닌 모든 다른 사람에게도 나와 똑같은 권리가 있다는 것을 알고 서로 그것을 존중하는 것이에요. -작가의말
인권, 쉽게 다가올 수 있는 단어이지만 쉽게 그 단어가 다가오지 못한 세상을 살아가고 있습니다. 어린이들이 그런 인권에 대해 쉽게 접근할 수 있도록 그림과 글을 통해 개념에 대한 설명을 하고 있습니다. 이 책은 학습 만화의 장점을 차용하면서 정보를 제공하고 있습니다. 그림과 함께 짧게 정리된 문장을 읽어나가면 개념에 대한 이해가 쉽사리 되게끔 되어 있습니다. 인권에 대한 정의와 이 책을 읽을 독자인 어린이의 권리에 대한 부분, 인권침해를 당한 사람과 내용 그리고 인권을 위해 우리가 해야 할 일에 대한 내용으로 전개됩니다.
책의 내용이 잘 보이게끔 글꼴과 두께, 색깔 등 다양한 변화로 아이들이 텍스트를 쉽게 확인할 수 있는 편집을 했습니다. 아동들이 읽기에 좋은 판형에 글과 그림으로 정보를 제공하지만. 여기서 중요한 것은 얼마나 올바른 내용을 보내는 것이 더 중요하다고 보여집니다. 사회과학 서적으로 민주화와 출판문화운동을 펼폈던 풀빛출판사 이기에 이 부분만큼은 믿고 읽습니다. ＜질문하는 사전 시리즈＞로 환경, 경제, 법 그리고 인권으로 이어지고 있습니다. 본문의 다섯째 부분에서 '인권을 위해 우리가 할 일'은 아이와 함께 이야기를 나누면 도움이 많이 될 것 같습니다. 코로나와 기후변화 등 현재의 상황을 인권과 연계해서 설명하는 부분이 눈에 띄었습니다.
＜질문하는 인권사진＞ 책 표지 / ＜유엔아동권리협약＞ 유니세프 https://www.unicef.or.kr
저는 책을 읽으면서 사형과 관련된 부분에서 깨달은 지점이 있습니다. 극악 범죄자들의 사형집행에 대한 부분에 대해 생각하면서 사형제도에 대해 생각한 적이 있습니다. 이 부분에 대한 내용을 보면서 아하~이러면서 깨달았지요. 실제로 그런 일이 많았다는 부분에서 수긍을 하면서도 왜 그동안 모른 척하고 넘겼을까 싶었습니다.
그 생각을 하면서 인터넷 뉴스를 봤는데 아래의 기사가 나오더군요. 아하..
그림으로 개념을 정리하고 질문으로 생각을 키우는 ＜질문하는 인권사전＞을 보며 인권에 대한 올바른 생각을 가지는 기회를 만들어보세요.
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책 읽기가 더욱 재미있을 수 있는 건, 럭키하게도 최측근에 다양한 연령대의 독서메이트들이 있기 때문이에요. 도서출판 풀빛에서 제공해 주신 [질문하는 인권 사전]을 9세, 10세, and 30대와 40대가 함께 읽어봤습니다 :) 그 후 어느 대화^^ "우리 반에서 어떤 애가 통통한 애한테 '뚱땡이'라고 나쁜 말을 했어요!" "헉! 다른 사람의 외모에 대해서 그렇게 얘기하면, 친구가 불쾌하고 속상했을 텐데. 그런 것도 다 인권 침해인 거 알지? 우리는 그러지 말자!" "맞아요! 그래서 '유엔아동권리협약'도 만들어진 거잖아요!" - 그래서 만들어졌다고 하기는 어렵겠지만, 어쨌든 일맥상통했고^^ '유엔아동권리협약'을 또박또박 정확히도 말했어요. 또 어느 날, 영어 학원 선생님들의 고향에 대한 대화를 나누던 중. "그런데, 흑인이라고 하면 안되는 거 알죠? 그건 인종을 차별하는 말이에요. 아프리카계 미국인이라고 해야 해요" 9세 아이의 이 얘길 무심히 들었었는데, 아이보다 나중에 [질문하는 인권 사전]을 완독하고서야, 아이가 책에서 관련 내용을 봤다는 걸 알았어요. 역시 사람은, 읽고 배워야 하는구나^^ [질문하는 인권 사전]의 특장점은 바로 이 부분이에요. 책을 읽고 각 연령대의 수준으로 내용을 이해하고 있다가, 생활 속에서 관련 이슈들을 접하게 되면, 읽었던 내용들을 떠올리며 이해가 깊어질 수 있다는 것. 9세, 10세 아이들이 이전 피드에서의 이야기 외에도, 러시아와 우크라이나 전쟁으로 인한 어린이 병사에 대한 이야기, 미국이나 유럽 등지에서 코로나로 인한 아시아 사람들에 대한 차별이나 폭력 사건에 대한 이야기 등을 했었어요. 인권에 대한 광범위한 주제들에 대한 질문들을 자연스러운 의식의 흐름에 따라 제시하고 답하고 있어요. 편안한 구어체를 사용하고 있어서 초저학년~초고학년까지 잘 읽을 수 있을 것 같아요. 제가 읽어본 몇 권의 풀빛책들이 비슷한 장점을 가지고 있었고, 이제는 아이들도 알아보는 '간장'쌤의 그림 또한 열일하고 있습니다^^ 어른들도 인권 전반에 대한 이슈들에 대해 읽고 인권감수성을 다시 한 번 자극해볼 수 있을 것 같아요. 답이 주어진 책을 읽고도 스스로 의문을 품고 다시 답해볼 수 있도록 어른들과 아이들이 함께 읽으면 더 좋을 것 같구요!^^ |
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《질문하는 인권 사전》은 질문하는 사전 시리즈 네 번째 책이에요. 배움은 호기심과 질문으로부터 출발해요. 이 책은 우리 아이들이 꼭 알아야 할 인권에 관한 질문을 통해 배우고 생각하는 힘을 키워주고 있어요. 우선 인권이란 무엇일까요. 왜 인권이 중요한 걸까요. 이에 대한 답은 어린이만 배워야 하는 내용이 아니라 우리 모두에게 해당되는 문제라고 할 수 있어요. 그건 바로 인간이기 때문이에요. "인권을 한마디로 설명하자면, '모든 사람이 차별 없이 누리는 권리'라고 말할 수 있어요." (11p) 여기에서 '차별 없이'라는 부분을 주목할 필요가 있어요. 인권을 알기 위한 가장 첫 걸음은 세계 인권 선언을 아는 거예요. 세계 인권 선언을 보다 정확하게 번역하면 '인권의 보편 선언'이라고 해요. 보편이란 차별이나 구분 없이 모두를 포함한다는 뜻이며, 언어나 국적, 나이, 성별 등 그 어떤 조건에 관계없이 동등하다는 거예요. 그럼 세계 인권 선언은 왜, 어떻게 만들어지게 되었을까요. 모순적이게도 전쟁 때문에 인권의 중요성을 깨닫는 계기가 되었어요. 전쟁이 끝난 후 사람들은 평화와 안전을 지키기 위해 유엔(UN)을 만들었고 세계 인권 선언문을 만든 거예요. 이 세계 인권 선언이 오늘날 우리가 말하는 인권의 근본이자 기준이 된 거죠. 책의 구성은 질문으로 시작하여 꼬리에 꼬리를 물듯이 자연스럽게 설명하고, 다시 질문하는 방식으로 이어지고 있어요. 인권의 개념부터 인권에 관한 여러 가지 궁금증을 그림과 함께 풀어내고 있어서 다소 어려울 수도 있는 내용을 좀더 쉽게 이해할 수 있는 것 같아요. 나에게 어떤 권리가 있는지 살펴보고, 어린이의 권리를 어떻게 지켜야 하는지를 생각해볼 수 있어요. 우리나라에서는 아이들이 굶주리거나 학교에 가지 못하는 일은 거의 사라졌지만 아동 학대 문제는 여전히 심각한 것 같아요. 뉴스를 통해 접했던 끔찍한 아동 학대 사건에 대해 객관적으로 서술되어 있어서 아동 인권에 대해 다시금 생각하게 만드네요. 또한 인권 침해를 당하는 사람들의 이야기와 인권을 위해 투쟁하여 승리한 역사들, 인권을 위해 우리가 할 일, 인권에 대해 잘못 알려진 오해들을 알려주고 있어서 올바른 인권 수업이 된 것 같아요.
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?? 인권이 무엇인지 왜 중요한지 바로 알기 위해 그리고 우리는 무엇을 해야 하는지 알아보기 위해 읽어야 할 책 -인권이 무엇일까? 현대의 인권은 인간의 이성, 양심 존엄, 자유, 평등, 우애의 정신으로 사람이 만들어 낸 것이다 ‘모든 사람이 차별 없이 누리는 권리’ 그것이 인권이다 제2차 세계 대전 이후 사람들은 평화와 안전을 위해 세계 인권 선언문을 만들어서 채택했다 무엇이 인권적으로 옳고 그른 일인지 인권과 관계 있는 일인지 아닌지 알 수 있는 기준이 되는 것이다 -어린이의 권리를 지키자 어른보다 약한 어린이를 함부로 대하는 나쁜 어른들이 있고 전쟁이나 자연재해로 인해 위험에 빠질 수 있어서 유엔은 ‘유엔아동권리협약’을 만들었다 가난해도, 전쟁터에서도, 장애와 성별 상관없이 모든 아이들은 배울 기회도 주어져야 할 뿐만아니라 아동 학대로부터 반드시 보호 받아야 한다 -인권 침해를 당하는 사람들 사회적 소수자, 사회적 약자들 (장애인, 난민과 이주민, 성 소수자, 여성)은 인권 침해로 고통을 받기도 한다 장애인의 날을 맞아 우리는 우리가 보지 못하는 장애인 차별에 대해 다시 한 번 생각 해 볼 필요가 있다 -인권의 승리 부당함에 저항하는 사람들이 포기하지 않고 싸워서 얻어 내고 향상되는 것이 인권이기에 소수자들이 힘을 합쳐 자유와 권리를 위해 나아가는 노력을 기울여야 한다 -인권을 위해 우리가 할 일 인권은 공기나 물과 같은 것 으로 거창한것이 아니라 우리 바로 옆에 있는 권리이므로 우리가 살고 있는 이 세계를 더 나은 곳으로 만들 거라는 믿을을 가지고 살아가야 할 것이다 인권에 대해서 어느정도 알고 있다고 생각했는데 이 책을 읽고 나니 몰랐던 것도 알게되고 좀 더 많은 관심이 필요하다는 생각이 들었다 아이들의 눈높이에 맞는 글과 그림이라 이해하는데 도움이 되는 듯하다 인권을 지키고 향상 시키기 위해서는 인내심을 가지고 오랜 시간 노력해야 함을 알 수 있다 나와 우리 가족 나아가 함께 사는 모두를 위한 소중한 인권을 지키도록 노력해야겠다 좋은 책 보내주셔서 감사합니다 . . . . . #도서협찬 #이벤트인증 #서평후기 #독서기록 #독서습관 #초등독서 #질문사전 #어린이책 #인권 #권리 #지식그림책 #지식정보 #질문하는인권사전 #도서출판풀빛 #북스타그램
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풀빛에서 출간되는 ＜질문하는 사전 시리즈＞는 교과서에서 나오는 다양한 분야의 개념을 그림으로 정리하고, 질문으로 생각을 키우는 어린이 지식 정보 시리즈이다. 교과서에서 나오는 개념들을 억지로 주입하지 않고 어린이 스스로 생각해 볼 수 있도록 꾸며 만화처럼 재밌고 가벼운 그림이 어린이들의 흥미를 끌면서도 깊이 있는 주제와 생각을 키워주는 내용으로 큰 인기를 얻고 있다. 질문하는 인권사전은 환경, 경제, 법에 이은 네번째 책이다.
이 책에서는 인원이 무엇일까? 어린이의 권리를 지키자, 인권 침해를 당하는 사람들, 인권의 승리, 인권을 위해 우리가 할 일로 구성되어져 있고 질문들을 통해 생각을 하면서 읽을 수 있도록 도와주고 있다.
요즘 인권이라는 말을 많이 쓰고 많이 듣고 있는데 인권을 정확하게 이해하고 설명할 수 있는 사람들은 많이 없을꺼 같다. 인권이 중요하게 여겨지고 있지만 이상하게 인권 침해 사건은 끊임없이 일어나고 있다는 사실이다.
큰 글씨로 말하듯이 설명해주고 그림을 통해서 조금 더 쉽게 이해하고 읽을 수 있도록 도와주고 있어서 아이들이 읽는데 크게 무리가 없어 보인다. 아이들은 인권 침해를 당하기 쉬운데 그래서 유엔은 어린이 인권을 보호하려고 "유엔아동권리협약"이라는 모든 어린이가 어른으로 건강하게 성장할 때까지 안전하게 보호 받을 권리를 54개조항으로 정리되어 있다. 전 세계 196개국 거의 모든 나라가 협약에 가입되어 있고 이 약속이 잘 지켜 질 수 있도록 모두의 노력이 필요하다.
인권을 위해서 우리가 할일은 무엇이 있을까요? 유엔 인권 위원회의 1대 위원장으로서 세계 인권 선언문을 만드는 데 큰 기여를 한 엘리너 루스벨트는 이렇게 말했다고 한다.
대접받고자 하는대로 대접하라는 말이 있다. 다른 사람에게도 나와 똑같은 권리가 있다라고 생각하고 행동한다면 좋은 말과 좋은 행동들이 나오지 않을까 싶다.
＜마더스카페 서평단에 선정되어 출판사로부터 도서를 제공받은 리뷰입니다.＞ |
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인권은 왜 중요할까요? 인권이 없으면 어떻게 될까요?
사실 우리의 피부와도 마찬가지인 인권문제
그만큼 모두가 인권을 중요하게 여기지만 이상하게도 인권 침해 사건은 끊임없이 일어나고 있습니다.
겉으로는 인권에 찬성한다고 말하면서도 막상 실제로 하는 행동이나 생각은 그에 반대되는 모습을 가진 사람도 많고요.
또한 인권이 뜬구름 잡는 것처럼 막연하거나 팍팍한 현실을 모르는 꿈같은 얘기, 또는 나와 무관한 사회적 약자들만 보호해 주는 도구라고 여기는 경우도 있어요
이런 일들은 사실 인권이 무엇인지 제대로 알 기회가 없어 인권을 잘못 이해했거나 편한 대로만 해석해서 벌어지는 일인 것 같아요
이 책은 초등학생을 위한 질문하는 사전 시리즈 4번째 도서인 ＜질문하는 인권 사전＞
아이들을 위해 나온 책인데 부모님들도 혹은 아이들을 가르치는 선생님들도 함께 공부하기에 좋은 책 같아요
저는 잘 알고 있다고 생각했던 문제였는데 책을 읽다 보니 내가 알고 있는 건 극히 일부였구나 깨달았어요
아이들의 눈높이에서 보기 쉽도록 그림이 곁들여져 있고 친절한 말투의 선생님이 조곤조곤 설명해 주는 것 같았습니다
인권이 무엇인지 나라의 미래가 될 어린이들의 인권문제를 사례를 통해 알기 쉽도록 일깨워주고 있답니다
또한 사회 곳곳에서 비일비재하게 일어나는 장애인, 성소수자, 인종차별, 난민 문제 그리고 사형제 폐지 문제까지
당장 내 일이 아닌 듯 보이더라도 언제 어떤 식으로 당사자가 될지 모르는 문제 공기와 같은 인간의 중요한 권리를 다루고 있어요
인권은 하늘이 내려 준 것이라는 의미의 천부 인권
이 말 덕분에 인권이 오래전부터 존재하던 개념인 듯 보이지만 사실 오늘날 이야기하는 인권의 개념은 비교적 최근에 정립되었다고 해요.
세계 인권 선언이라는 명문의 정립은 아이러니하게도 전쟁 때문에 생겨났답니다. 그 계기는 제1·2차 세계대전
무기가 발달하면서 홀로코스트 즉 대량학살이 일어났어요.
독일의 히틀러가 이끈 나치는 유태인과 장애인, 성 소수자 등을 독가스실에 몰아넣고 잔인하게 죽이기도 했고요
일본군은 우리나라 소녀들을 강제로 전쟁터로 끌고 다니며 성 노예로 일삼는 만행을 저지르기도 했죠
또한 영국군과 미국군으로 이루어진 연합군도 독일 드레스덴, 일본 히로시마를 폭격해서 수많은 민간인들을 불태워 죽이기도 했어요
전쟁이 끝난 후, 사람들은 이렇게 싸우다간 인류 전체가 멸망할 수도 있다고 생각했고
그래서 서로의 평화와 안전을 지키기 위해 유엔(UN)을 만들었답니다.
여기서 반드시 지켜져야 할 권리를 30개 조항으로 정리한 세계 인권 선언문을 만들어 1948년 12월 10일 채택한 것이 바로
세계 인권 선언
그리하여 인권의 날은 매년 12월 10일
이 세계 인권 선언에 따라 모든 나라의 정부는 누구나 차별 없이 인권을 누릴 수 있도록 보호하고 증진해야 하는 의무가 생겼어요
이렇게 명문의 규정이 있음에도 우리나라를 비롯해 세계 곳곳에서는 인권 침해 문제가 끊임없이 일어나고 있습니다
문제를 해결하려면 일단 그 문제를 직시해야 하는 법
그래서 각종 인권침해 사례를 소개하며 우리의 인식을 어찌 바꿔야 할지 알려주고 있어요 제가 어릴 때만 해도 학교에서 가정에서 사랑의 매가 있었답니다 하지만 요즘에는 수위가 달라진 것 같아요
수시로 등장하는 뉴스에서 아동 학대를 하는 대다수의 부모들이 '사랑의 매'였다고 변명한다고 해요
한 살 밖에 안된 아이를 폭행해 숨지게 하고 여행용 가방 안에 아이를 가두어 숨지게 한 일 등
많은 이들이 분노하고 슬퍼해도 이런 아동학대로 아이들이 피해 보는 일은 끊임없이 일어나고 있는 현실
다행히 2021년 우리나라는 법 개정을 통해 부모의 자녀 체벌을 금지한 62번째 나라가 되었어요
하지만 여전히 이를 어기는 사람이 많고 그들에 대한 처벌도 중요하지만 그 너머의 것이 필요한 것 같아요
아동 학대를 없애기 위해서는 일단 어리다고 약하다고 함부로 해도 된다는 잘못된 생각부터 바뀌어야만 해요.
조금 부끄럽지만 저는 아직도 사형제 폐지론에 대해 제 의견을 확립하지 못한 상태였어요
억울하게 20년 이상 옥살이를 한 피해자를 보고는 사형제도는 정말 신중해야겠다 싶다가도
극악무도한 범죄자를 보면 사형제는 꼭 있어야 한다고 생각하기도 했거든요
대학 수업 때 사형제 찬반 관련 리포트를 쓸 때도 전 고민하다가 찬성 쪽으로 의견을 정했었는데 이 책을 읽고 생각이 바뀌었어요
그리고 성소수자 문제에 관해서도 말로는 이해한다고 했지만 그들이 겪는 고충이 어느 정도인지는 사실 잘 몰랐답니다
책에 소개된 인공지능의 아버지 앨런 튜닝의 이야기에 눈물짓지 않을 수 없었어요
그는 인류를 위해 위대한 업적을 남긴 인물임에도 성소수자라는 이유로 억울하게 스스로 생을 마감해요
어린이가 인권을 위해 할 수 있는 일들로 책은 마무리되고 있는데요
비단 어린이뿐만 아니라 아직도 편협한 생각에 빠져있는 우리 어른들도 함께 읽어야 할 것 같아요
우리가 평소 하는 말과 행동이 알게 모르게 다른 사람을 차별할 수 있다는 것
우리가 보는 글과 영상이 문제를 해결하기보다는 남 탓으로 돌리고 갈등을 부추기기만 하는 건 아닌지 따져보기
남자와 여자, 도시와 지방, 장애인과 비장애인, 한국인과 외국인을 나누기 전에 우리 모두는 지구별 위에서 함께 살아가는 사람이잖아요
인권을 지키고 향상시킨다는 것은 인내심이 필요한 일이고 오랜 시간 공을 들여야 하는 일이라는 거
그렇기에 아직 가치관이 확립되기 전인 어린이 시기부터 올바른 관념을 전달해 주는 게 우리 어른들의 임무가 아닐까 해요
그러기 위해선 나부터 올바른 개념을 가지고 있어야 하고요
어린이를 위한 질문하는 인권 사전
어린이 책 읽고 감동받은 어른의 감상문이었습니다.
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요즘 인권이 정말 중요시되고 있죠?
학교에서도 인권 교육을 하고, 언론에서도 많이 인권에 대한 이야기가 나오더라고요.
풀빛에서 나온 이 ＜질문하는 인권 사전＞은 대기업에서 일하다가 회사를 그만두고
국제인권 단체인 국제엠네스티와 세이브더칠드런에서 일하는 장덕현 씨가 쓴 책이예요.
그림과 함께 설명이 쉽게 되어있어서 아이들이 읽기에 좋은 것 같아요.
그리고 제목처럼 질문을 계속 던지고 답을 해주는 형식으로 책이 구성되어있어요.
"인권이 무엇일까?"
"세계 인권 선언이 무엇일까?"
"어린이가 일해서 물건을 만든다고?"
"학교에 가는 것이 왜 중요할까?"
"장애를 가진 사람들은 어떤 차별을 겪을까?"
"여자라는 이유만으로 차별 받는다고?"
등등 다양한 질문에 대한 답이 나와요.
질문과 답이 있으니 좋더라고요.
아이들에게 먼저 질문을 던지고 생각해보게 해도 좋을 것 같아요.
이 책을 읽으면서 저도 많은 도움이 되었습니다.
세계 인권 선언이 12월 10일에 채택되었다는 내용도 나와요.
앞부분은 어린이 인권, 어린이에 대한 질문으로 접근해서 점점 남녀차별, 장애인차별, 난민 차별에 대한 내용 등
다양한 인권에 대해 나와요.
그림과 함께 설명을 들으니 더더 쉽게 잘 이해되더라고요.
긴~~ 글만 나오는 것이 아니라 짤막짤막하게 글이 나오니 이 점도 마음에 들었어요.
또한 맨 뒷쪽에 요즘 코로나 시대에 대한 이야기도 나와요.
코로나로 인해 더 위협받고 있는 인권에 대해 소개하고 있고,
요즘 이슈가 되고 심각한 문제로 떠오르는 기후변화와 관련된 이야기도 나와요.
맨 마지막에 "어린이 인권을 위해 할 수 있는 일은?" 이란 질문이 나오는데
이 부분도 좋았어요.
편을 나누지 않아야 한다는 내용도 나와요.
어린이들에게 인권에 대해 이해하기 쉽게 알려주는 책이라 좋았어요.
＜출판사로부터 책을 제공받아 작성한 서평입니다. ＞ |
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아이가 학년이 올라가면서 주변에 대해서 더 관심을 갖게되기도 했다. 학교에서도 임원을 하면서 다양한 회의등에 참여하게 되면서도 더 궁금해 하기도 했다. 학교에서도 권리에 대해서 알아보는 시간도 있기는 했지만 잠깐 수업듣는다고 아이가 다 알지는 못했다. 그래서 아이가 읽을만한 책을 찾아보게 되었는데 아이가 읽으면 괜찮을만한 책을 찾아서 같이 읽어보았다.
질문하는 인권사전 이 책은 우리들에게 어떤 권리가 있는지에 대해서 알아보고 인권이 무엇인지에 대해서 알 수 있는 책이다. 아이의 권리뿐만이 아니라 우리나라의 사람들, 아니 전 세계 사람들이 가져야 할 다양한 인권과존중에 대해서 생각해 볼 수 있는 책이었다.
차례를 쭉 보니 인권에 대한 이야기가 많이 있었다. 어린이의 권리에 대해서 알아보고 우리 주변에 인권을 침해당하는 사람들을 알아보고 인권을 위해서 우리가 할일에 대해서 생각해보는 책의 이야기가 있다.
책을 보면 일관된 글자 크기가 아니 굵기와 진하기가 달라져서 아이들이 읽으면서 눈에 띄는 부분도 있겠고, 설명하는 부분은 글자 크기가 작게 되어있다. 들쑥날쑥 재미있는 글자들이 모여있고 글자의 색도 달라서 아이가 보기에 눈에 잘 띄는 부분도 있고, 재미있다고 표현을 하였다.
질문에 대한 대답을 해줄때에도 그림과 설명을 같이 둬서 아이들이 읽으면서 이해하기 쉽게 정리해둔 책이다. 그림도 간결하고 글에 맞게 그려져있어서 아이가 이해하는데는 어렵지 않았다.
나에게 있는 권리에 대한 부분을 읽으면서 아이가 자기의 권리는 당연히 있어야하고, 누릴 수 있다고 생각을 하였다. 이러한 권리는 당연히 있지만 우리주변을 보면 그렇지 않은 경우도 있고, 아이가 어리기때문에 아직은 많은 부분은 모르기는 한다. 이제 인권에 대해서 알게 되었으니 점점 자라면서 우리주변에 더 관심을 가지고 주변친구들도 더 돌볼 수 있지 않을까 싶다.
아이에게 서로 존중하는 의미와 인권에 대한 권리에 대해서 알려주고 싶었는데 이 책을 통해서나마 조금이라도 알게 된것같다. 학교에서도 굿네이버스나 초록우산등을 보면서 아이가 다른 나라의 힘든 환경에 있는 친구들을 접해보는 시간이 있었는데 이러한것도 이 책을 읽으면서 조금은 이해할 수 있지 않을까??
* 본 후기는 출판사로부터 무상으로 지원받아서 작성한 후기입니다 *
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안녕하세요. 별셋엄마에요. 아이와 이번에 재미있게 읽은책 소개해드릴게요. 바로 풀빛에서 나온 질문하는 사전 시리즈의 4번째책 이에요. 질문하는 사전 시리즈는 처음 만나봤어요.
질문하는 인권사전 장덕현글 간장그림 / 풀빛
표지를 살펴볼게요. 표지에는 여러가지 인권에 대한 이야기가 나와요. 이책의 장점은 표지에서 봐도 알지만 아이들이 이해하기 쉽게 글로 특히나 그림으로 잘표현되있는것이에요. 아이들과 인권이야기 하기 좋은 책이에요. 각 인권에 대한 이야기를 그림으로 표현을 해줘서 초등학생인 아이도 쉽게 이해할 수 있었어요.
처음에는 인권의 정의에 대해서 알려줘요.
인권은 사람이 사람답게 살 수 있는 권리를 말해요. 옛날에는 권력자나 소수의 사람들이 권리를 독점을 했어요. 지금도 인권이 침해되는 여러가지 사례들이 나와요.
인권이란 무엇인가 어린이의 권리를 지키자 인권 침해를 당하는 사람들 인권의 승리 인권을 위해 우리가 할 일
이렇게 목차가 나와있어요.
아이는 책을 다보고나서 동생에게 이야기를 해요.
너 그거 알아? 다른나라에서 돈을 받고 어린 여자아이들을 결혼을 시킨대. 그러면 아이들이 아기를 낳다가 죽기도해
동생은 그이야기를 듣고 눈이 커다래졌어요
정말?
응 전에 책에서 봤고 이책에서도 봤어
조혼에 대한 동화책을 보고 이책을 보니 더 이해가 되나봐요.
인권이 무엇인지에 대해 배우고 인권의 역사 더 나아가서 나의 인권과 다른사람들의 인권에 대해서 배워요. 그림으로 되어있어서 아이가 읽기 좋고 이해하기 좋아요. 아이는 그림 하나하나 글 하나하나를 꼼꼼히 봤어요. 보고나서도 동생과 이야기한것처럼 엄마와 대화도 했고요.
사회적 소수자에 대한 것도 이책에서 나와요. 사회적 약자라고 부르기도해요.
사회에서 갖는 영향력이 작아서 그사람의 목소가 관심받지 못하거나 무시당해서 차별받기 쉬운 사람을 말해요
어린이, 장애인, 난민과 이주민, 여성, 성소수자 이들이 겪는 여러가지 인권침해의 사례들이 나와있어요.
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