이 책에서는 다양성과 세계시민교육이라는 키워드를 중심으로 하여, 차이·다양성이 점점 더 증가하는 사회변동과정을 고려하고, 특히 세계시민교육의 관점에서 바람직하고 적절한 접근방안을 탐색하는 차원에서 관련된 이론적 기초를 살펴보고, 실천적 과제와 방안을 모색하는 데 주된 목적을 두고 있다. 

그리고 이러한 목적에 다가가기 위하여 우선 문화적 차이·다양성에 관한 담론과 함의, 다양성과 정체성에 대한 연구동향과 함의에 주의를 기울인다.