내일의 너를 믿어봐

자유학기제가 무엇인가?
자유학기제란 박근혜 정부의 핵심
교육공약으로 중학교 교육과정 중 한 학기 동안
학생들이 중간, 기말고사 등 시험부담에서
벗어나 꿈과 끼를 찾을 수 있도록 수업운영을
토론과, 실습 등 다양한 방법으로 학생들의
참여를 도우며 진로에 대한 활동등 다양한
체험 활동이 가능하도록 교육과정을 유연하게
운영하는 제도를 말한다.

자유학기제는 2016년부터 전면 도입하지만
2015년 까지는 희망하는 학교에 한해서만
신청을  받아 지정 및 운영을 한다고 한다.

이 자유학기제를 통해서 청소년들이 중간,기말고사를
치르지 않기 때문에 고교입시에도 이 자유학기동안의
성적은 반영되지 않고 자율과정으로 진로탐색이나,
동아리 활동, 예술, 체육활동 등의 프로그램활동으로
수업이 진행된다고 한다 또한, 한 학기에 두 차례
이상 종일 체험 활동을 실시하고 학생들 스스로
진로체험 계획을 세우면 그 학생에 한해 출석으로
인정하며 학교생활기록부에는 점수대신 서술형으로
기재된다고 한다.

도서 내일의 너를 믿어봐는 이러한 자유학기제를
대비하는 본격적인 청소년 진로 소설로서 다소
어렵고 까다로울 수 있는 학기제에 대한 것을
소설이라는 것을 통해 접목시킴으로써 청소년들에게
흥미를 가져올 수 있게 만들었다.

또한, 중간에 삽입되어있는 진로적성검사 사이트와
직업흥미 유형별 특징을 통해 어디에서 무엇을
준비해야하는 지와 나에대한 성격 특징을 검사할 수
있고, 도서의 주인공인 혜란과 소영, 민태의 진로
로드맵을 통해 어떠한 방법으로 진행하여야 하는지에
대해 알 수 있게 잘 서술하였다.

청소년들과 청소년 부모들이 이 도서를 통해
자유학기제를 준비하는 과정에서 어려움 없이
많은 도움을 받았으면 하는 바램이다.

자유학기제를 대비하는 본격 진로 소설이다. 이 책을 통해서 자유학기제를 처음으로 알게 되었는데 2016년 부터 모든 중학교에서 시행될 예정이며 작년부터인가 시범학교가 몇몇 선정되어 시행중이란다... 

늘 교육이 정치에 휘둘리다 보니 이런 새로운 제도가 또 하나 생겼나 보다란 생각이 먼저 들었다. 얼마만큼의 실효성이 있을지 의문스럽지만 어쨌든 시행된다고 하니 그에 대비하는 것은 좋다고 생각한다.

이 책은 다소 생소한 자유학기제를 대비한 진로 소설이다. 이 책을 읽으면서 자유학기제가 어떤 것이며 무엇을 어떻게 준비해야 하는지 감 잡을 수 있었다. 자유학기제의 준비는 진로설계가 우선인데 아이들의 적성과 진로를 어떻게 찾을 것인가가 관건이지 않을까. 아이에게 어떤 적성과 특성이 있는지 먼저 알아야 한다는데 울 아이들의 경우를 보면 아직 찾아가고 있는 중이다. 둘 다 아직 관심있는 거라곤 게임뿐인이어서 엄마인 나는 아이들에게 보다 많은 체험을 시켜 주려고  노력중이다... 이 노력의 결실을 빨리 맺고 싶다.

의사가 꿈인 소영, 경찰관이 되고 싶은 민태, 예비 작가 혜란을 통해서 자유학기제를 대비한 진로설계를 어떻게 하면 좋은지 자세히 알려 준다. 더불어 세 사람의 꿈을 이루기 위한 진로 가이드를 통해서 좀 더 자세하게 설명 해 주는데 이 진로 가이드에 담긴 내용들은 참 유용했다. 의사, 경찰관, 작가가 꿈인 아이들이 이 책을 읽으면 진로를 설계하는데 현실적인 많은 도움을 받을 수 있을 것이며 그 외의 꿈을 가진 아이들에게도 진로 설계에 대한 방향을 잘 제시해 주고 있으니 참고하면 아주 좋을 듯 하다.

수시로 바뀌는 교육정책들이 학부모와 학생, 교사들을 힘들게 하는 면도 없지 않아 있는데 과연 자유학기제의 실용성은 어떨지 의문도 생긴다. 입시경쟁과 지상학벌주의가 만연한 현실에서 한 학기동안만 시행되는 이 제도가 그 취지에 맞게 아이들의 진로를 찾는데 얼만큼 실효성을 거둘지는 미지수이나 조금씩 엘리트 중심의 교육이 진정한 교육으로 개선되어 나가는 방향에는 긍정적으로 생각한다.

중학교 아들을 두고 있는 학부모로서 ‘자유학기제’의 시행은 아이의 적성을 알아보고 진로를 탐색할 수 있는 좋은 기회라는 점에서 좋은 제도라고 생각을 한다. 그러나 한 편으로는 처음으로 시작되는 제도이기에 그 취지가 어떻게 시스템으로 잘 반영이 되어 질 것인지, 얼마나 효율적인 제도로 정착될 것인지 궁금하기도 하고 걱정이 되는 것이 또한 사실이다.

아무리 그 취지가 좋다고 하더라도 졸속으로 이루어지는 일은 아이들과 부모들에게 혼란만을 가중시킬 수 있기 때문이다.

이 책 ‘내일의 너를 믿어봐’는 자유학기제를 대비하는 본격 진로소설이라는 sub title을 달고 있다. 학부모에게는 자유학기제에 대한 이해를 돕기 위한 안내서가 될 수 있고, 학생들에게는 자신들과 같은 상황에 처한 주인공들의 이야기를 통해 앞으로 자유학기제를 어떻게 준비해야 할 것인지에 대한 아이디어를 얻을 수 있는 좋은 기회가 될 수 있겠다는 생각이 든다.

기본적으로 자유학기제에 대한 설명과 유용한 사이트를 소개하고 있어 실용적인 면에서도 도움을 주는 책이다. 또한 자신의 적성이나 흥미를 알아볼 수 있는 검사보고서와 주인공 별로 구체적인 진로 로드맵을 제공함으로써 우리 아이들에게도 적용할 수 있도록 하였다는 점에서 매우 좋은 구성의 책이라고 생각한다.

이 책은 공부면 공부, 예술이면 예술, 다방면에 뛰어나지만 암에 걸려 병원에 계신 엄마로 인해 아픈 마음을 가지고 이성이 감성을 다스리는 아이 ‘소영’과 글쓰기에 남다른 재능이 있지만 교감으로 퇴직하신 할머니와의 의견 차이로 마음의 갈등을 느끼는 ‘혜란’, 공부는 거의 꼴찌이지만 정의롭고 학교 짱인 ‘민태’를 주인공으로 한다.

그들의 이야기를 통해 주인공들의 특징들을 알 수 있고 그러한 특성들을 어떻게 발견하며 발전시켜 자신의 진로를 탐색해 가는지를 엿볼 수 있다.

이 책을 읽다보면 자녀들의 진로를 탐색하는 데 있어 모든 가능성을 열어 놓고 탐색하는 것이 매우 중요하다는 생각을 갖게 되었다.

이 책을 통해 우리의 편협한 시각과 통념 속에 아이들의 재능을 가둬버리는 어리석은 ‘우愚’를 범하지 않기 위해 아이들을 어른의 생각으로 집어넣으려는 방식을 과감히 버려야 한다는 믿음이 생겼다.

아이들이 관심을 가지고 재능이 있는 분야에 대한 정보를 제공해주고 충분히 탐색하여 볼 수 있도록 기회를 주는 것이 아이들이 진정으로 자신을 믿고 미래의 꿈을 향해 나아가는 길이라는 생각이 들었다.

이 책은 부모와 자녀가 함께 읽으면서 자유학기제 시행에 대비하고 진로 탐색에 대한 방향을 잘 이해할 수 있는 책이다.

자신과 같은 상황에 처한 아이들의 이야기를 통해 공감하고 도전을 줄 수 있는 좋은 책이라고 생각하며 많은 이들에게 일독을 권하고 싶다.

자유학기제에 대해서는 텔레비전을 통해서 들어보긴 했는데 도대체 뭘 어떻게 시행한다는 건지 궁금하기도 하고 너무 섣부르게 준비단계없이 시행하는 것이 아닌가 하는 우려도 들더라구요. 부모 입장에서도 이런데 아이들 입장에서는 어떻게 준비해야할지 더 막막하지 않을까 싶어요. 그래서 자유학기제에 대한 아이 책이 나왔다고 하니 무척 반갑더라구요. 아이에게 자유학기제는 무엇이고 어떻게 준비해야하는지를 재미있게 알려줄 수 있는 책이더라구요.

2016년부터 시행한다고 하는데 이제는 좀 더 진로에 대해서 구체적인 포트폴리오를 작성하는 것이 중요하지 않나 싶습니다. 이 책에 나오는 소영이와 민태, 혜란이를 따라가보며 자신의 적성에 대해 생각해보고 진로 로드맵을 완성하는 것까지 그 속에서 나의 모습을 찾아볼 수 있는 책이랍니다.

세 명의 주인공은 각기 다른 성향을 갖고 있는 아이들이랍니다. 이성적인 소영이는 의지가 강한 여고생이고, 불의를 참지 못하는 민태는 경찰이 되고 싶어하는 아이죠. 그리고 백일장에 나가면 상을 타는 혜란은 미래의 작가를 꿈꾸는 열정적인 아이랍니다. 이 셋을 통해 우리 아이는 어떤 것을 잘 할 수 있는지 스스로의 능력과 소질에 대해서도 고민해볼 수 있는 시간을 제공해줍니다.

진로 적성 검사를 통해 자신의 진로에 대해 파악했다면 이제는 진로 로드맵을 작성해보아야합니다. 의사, 작가, 경찰이 되고 싶은 세 사람을 통해 진로 로드맵 예시를 볼 수 있어서 그 부분이 아이에게 실질적인 도움이 되는 것 같더라구요. 굉장히 구체적으로 세 명의 로드맵이 설계되어 있답니다. 초등학교때부터 중학교, 고등학교에 이르기까지 자신이 꿈꾸는 직업을 이루기 위해서 어떻게 로드맵을 설계해야하는지 잘 보여주고 있어요.

이 책에 소개된 직업흥미유형별 특징이나 자유학기제에 대한 설명, 목적 등은 물론 무료로 진로적성검사를 할 수 있는 사이트들도 소개되어 있어 도움이 많이 되는 것 같아요. 부모가 알아서 진로를 설계해주는데에는 한계가 있는데, 학부모 입장에서도 자유학기제에 대한 이해와 어떻게 준비해야하는지 실질적인 도움을 받을 수 있는 책이여서 아이와 함께 읽어도 좋을 것 같습니다.

(한우리 북카페 서평단으로 읽게 되었습니다. http://cafe.naver.com/hanurimom 좋은 책 읽을 기회를 주셔서 감사합니다)

[내일의 너를 믿어봐]자유학기제에 대비한 본격진로소설~~

자유학기제, 진로탐색, 집중학년제.

단어는 들은 적 있지만 아직은 생소한 말이다.

이 모든 용어의 바탕에는 진로설계가 있다는데…….

이 소설은 자유학기제에 대비하는 방법에 대한 이야기다.

소영.

암환자인 엄마를 보며 암을 연구하는 의사가 되고자 한다. 공부도 잘하고 기타도 잘 치는 여고생이다. 엄마가 입원한 최소아과의 원장님을 멘토로 두고 있다.

민태.

잘 노는 아이다. 태권도와 합기도에서 상당한 실력자이며 성격 좋고 불의를 보면 참지 못한다. 경찰이 되고 싶다는 꿈을 갖고 청소년선도센터에서 활동하며 경찰의 꿈을 키워 나간다. 소영의 아빠인 강 경장이 민태의 멘토다.

혜란.

백일장에 나가기만 하면 장원이다. 글을 쓰는 작가가 꿈이다.

글쓰기 연습도 부지런히 하고 글쓰기 소재를 수집하는 일에도 열심이다.

곰 선생님에게서 글쓰기 수업을 받으면서 일취월장하지만 집안에서는 문학하는 것을 반대하고 있다.

특히, 여고 교감으로 정년퇴직한 할머니는 예술가는 유명해지기전에는 거지라며 핀잔을 준다. 하지만 혜란은 일단 자신이 하고 싶은 일을 해보고 결정하겠다는 의지의 소녀다.

이 책에는 글쓰기 괴물 혜란, 공부 괴물 소영, 놀기 대장 민태의 진로 로드맵이 들어 있다.

이 책에서는 직업 흥미 유형검사, 직업 흥미 검사 보고서, 세 학생의 초중고 단계별 진로 로드맵까지 보여준다.

예를 들면 작가가 되고 싶은 혜란이의 경우엔 인성함양, 능력 함양, 흥미고취 등으로 나누어 평가항목과 그에 맞게 해야 할 목록들이 들어 있다. 글로벌, 리더십, 봉사활동, 자경증과 어학, 경시개회와 공모전 참여, 캠프나 체험, 탐방에 대한 것, 독서 기록과 취미활동들…….

책을 읽다 보면 학부모님이나 학생 스스로 성향을 관찰하고 파악해 진로를 결정하는 과정을 간접 체험하게 될 것이다.

자유학기제에 맞게 자신의 진로를 설계해 나가는 과정에서 진로설계에 도움을 받을 수 있으리라. 그냥 이야기로 읽어도 재미있는 청소년 소설이다.

참고로 진로탐색 집중학년제란 한 학기 정도를 진로탐색에 알차게 보낼 수 있도록 한 것이다. 체험, 봉사를 통해 적성도 확인하고 특성, 자질 탐색을 바탕으로 계획에 맞는 진로탐색을 본격적으로 하는 기간이다.

자유학기제의 목적은 학생들이 스스로 꿈과 끼를 찾고, 자신의 적성과 미래에 대해 탐색, 설계하는 경험을 통해 지속적인 자기 성찰과 전인교육의 기회를 제공하기 위해 시행하는 것이다. 이 제도는 자기 주도적이고 미래 지향적인 창의성, 인성, 사회성을 기를 수 있는 교육으로 바꾸고자 시행하는 것이다.

자유학기제가 시행되는 기간에는 중간, 기말 시험을 치르지 않고 학교별로 학생의 기초적인 성취 수준 확인 정도만 할 뿐이다.

한 학기를 진로탐색에 중점을 두고 활용해 보겠다는 것이다.

물론 진로적성검사를 미리 해두어야 한다.

학생들이 진로 로드맵을 설계해야 하는 이유는…….

진로 로드맵을 짜면 앞으로 무엇을 해야 할 지 미리 감을 잡을 수 있다.

초등학교에서부터 고등학교까지 적성요인별로 어떻게 능력을 기를 것인지 설계하는 것은 실제 목표달성에 도움이 되니까.

이 책은 자유학기제를 준비하는 본격 진로 소설이다.

아이들의 적성에 따른 진로 선택에 도움을 주는 소설이다.

** 한우리북카페 서평단입니다. **

내일의 너를 믿어봐

내일의 너를 믿어 봐는 암에 걸린 엄마의 상황이 동기부여가 되어 의사가 되고자 하는 소영이와 경찰이 되고 싶어하는 민태가 범인을 잘 다루기 위해서는 사회 상식도 풍부해야 하고, 글을 잘 쓰는 것은 당연하고 그 글이 논리적이고 설득력이 있어야 한다는 것을 알게 되고, 백일장에 나가기만 하면 장원인 예비 작가 혜란이 등이 이야기를 이끌어 간다.

책이 딱딱하지 않게 소설로 구성되어 있어서

자유학기제는 학생들이 스스로 꿈과 끼를 찾고, 적성과 미래에 대해 탐색, 설계하는 경험을 통해 성찰과 전인교육의 기회를 제공하기 위해 만들어졌다.

학생들은 성격이 다르고, 능력이 다르며, 흥미가 다양하다. 이런 특성을 분석하여 자신의 직업을 찾는 것이 진로설계의 출발점이다.

무료 진로적성검사 사이트가 있어서 학생들의 적성을 검사할 수 있어서 많은 도움이 되리라 믿는다.

그래서 학생들이 자신의 길을 찾아가는데 많은 도움이 되어 꿈을 찾는 데 힘이 되어 행복하게 살아갔으면 좋겠다.

학생들이 자신의 직업을 찾기 위해서는 많은 도움이 필요한데 책에 진로 가이드 직업 유형 체크리스트가 있어서 자신이 현장형인지, 진취형인지, 사회형인지, 예술형인지,관습형인지, 탐구형인지 어떤게 맞는지 점수를 매겨볼 수 있도록 있도록 구성되어 있다.

혜란, 소영, 민태의 진로 로드맵을 통해 초등학교, 중학교, 고등학교 때 무엇을 하고 어떤 경험을 하고, 어떤 활동들을 해야하는지 구성되어 있어서 많은 도움이 된다.

우리나라의 경우 노벨상을 받은 것이 김대중 대통령이 처음이다. 물론 후보에 오르는 경우도 있었지만 말이다.

교육이 바뀌어야 하는 것은 분명 맞다.

해란이 노벨문학상을 향하여 가는 것처럼 우리나라의 경우도 아이들로 스스로 생각해서 노력하고 정답을 찾으려고만 할 것이 아니라 다양한 경험을 통해 배우고 연구하고 노력하는 자세를 길러주어야 한다.

인성의 중요성을 알게 하고, 행복한 하루하루가 쌓여 더 행복한 내일을 만들어 갈 수 있다는 것을 깨닫고 자기가 하고자 하는 일을 하며 행복한 학생들로 살아가는 그런 우리나라가 되었으면 좋겠다.

아이들을 믿어주고 아이들 스스로도 자신을 믿을 수 있도록 칭찬을 통해 자신감을 길러주고 그래서 아이들이 자신을 믿어 자신의 꿈을 믿고 달려 꿈을 이룰 수 있도록 도와주어야 한다.

그러기 위해 아이들이 어떤 것을 좋아하는지 어렸을 때부터 관찰하여 찾고 함께 힘을 모아 적성을 찾으며 다양한 경험을 통해 더 큰 꿈을 꾸어 이루어 나갈 수 있도록 해주는 것을 우리 모두가 힘을 합하여 변화시켜아 한다는 것을 꼭 알고 실천했으면 좋겠다.

큰 아이가 중1이 되는 2016부터 자유 학기제가 도입된다고 하여 궁금했는데, 자세히 설명이 나와 있어서 좋았습니다.

자유 학기제 기간에는 중간, 기말시험은 치르지 않고 학생의 기초적인 성취 수준 확인 방법 및 기준 등은 학교별로 마련이 될 것이며, 학생들의 진로탐색에 중점을 두고 한 학기를 활용할 수 있는 아주 귀한 시간일 것입니다.

이 책은 3명의 학생들이 의사, 작가, 경찰관의 꿈을 꾸며 자신을 찾아가는 진로탐색과정을 다룬 이야기로, 진로적성검사로 자유 학기제를 미리 준비하라고 합니다. (무료 진로적성검사 : 한국직업능력개발원 커리어넷, 한국가이던스, 서울진학진로정보)

자유 학기제 운용 목적은 학생들이 스스로 꿈과 끼를 찾고, 자신의 적성과 미래에 대해 탐색/설계하는 경험을 통해 지속적인 자기 성찰 및 전인교육의 기회를 제공하기 위해 시행하게 되었습니다. 이것을 통해서 지식과 경쟁 중심의 교육을 자기 주도적, 미래지향적인 창의성, 인성, 사회성 등을 기를 수 있는 교육으로 바꾸려고 하는 것입니다.

이 책에는 직업 흥미 유형 체크리스트, 직업 흥미 유형별 특징(관습형, 진취형, 현장형, 탐구형, 예술형, 사회형), 진로 로드맵(초중고) 가이드가 나와 있습니다. 한 가지 아쉬운 점은 초등학교 고학년 때부터 자신의 흥미와 재능에 관심을 가지고 준비할 수 있는 교육과정이 마련되면 좋겠다는 것입니다. 사실 가정에서 준비하려고 꾸준히 안된다는 점이 아쉽기도 합니다.

자유 학기제에 대한 궁금증을 풀어 줄 쉽게 쓰인 책이며, 초등학생들이 읽기에도 좋은 책입니다.

＜내일의 너를 믿어봐＞는 특이하게 진로 소설을 표명하고 있다. 나에게 아직은 생소한 ‘자유학기제를 대비하는’이라는 서브 타이틀도 눈에 띈다. 자유학기제. 단어상으로 어떤 이미지는 잡히는데 구체적으로 ‘무엇이다.’라는 개념이 서질 않아 인터넷 검색의 도움을 받는다.

자유학기제는 “중학교 교육과정 중 한 학기 동안 학생의 진로탐색 활동 등 다양한 직·간접 체험 활동을 강화하고 수업방식을 토론·실험·실습·프로젝트 수행 등 학생 참여 중심으로 개선(2013. 5. 28 교육부 보도자료)”하는 제도라고 한다. 일부 중학교에서는 자유학기제를 시범적으로 운영하고 있고, 2016년도에는 전면적으로 시행할 예정이라고 한다. 일단 이 소설과 직접적인 관계는 없으니 자유학기제는 여기까지.

＜내일의 너를 믿어봐＞는 작가가 꿈인 혜란, 의사가 장래 희망인 소영, 경찰관이 되고 싶은 민태. 세 명의 학생들이 이야기가 소설로 엮여졌다. 이야기 중간 중간에 자유학기제와 연계된 진로 가이드가 있어서 적성을 발견하고 꿈을 이루기 위해서는 어떤 노력을 해야 하는지를 알 수 있도록 구성이 되어 있다.

이야기 자체는 청소년들의 감성을 자극할만하다. 진로가이드는 학부모들과 선생님들에게 유익한 자료라고 생각한다. 그런데 타깃이 다소 애매하다는 생각은 살짝 든다.

진로가이드는 내용이 상당히 압축되어 있지만 핵심적인 사항들이 잘 반영되어 있다는 느낌이 들었다. 초등학교부터 고등학교까지 특정 진로를 위해 어떻게 준비해 나가야 하는지 진로 로드맵도 들어가 있고 직업 흥미 유형 체크리스트도 있다. 자기 관리에 관심있는 중학생들이 부모님이나 선생님의 도움을 받으며 읽고, 적용해 보면 더할 나위 없이 좋을 것 같다.

아무튼 자유학기제라는 것이 이런 것이고, 글쓰기를 좋아하는 친구와 공부를 잘하는 친구, 활동적인 일에 관심이 많은 친구들이 어떻게 자신들의 꿈을 발견하고, 멘토들을 통해 꿈을 구체화하고 실현해 나가는지 이야기로 구성이 되어 있어 도움은 될 것 같다는 생각이 든다.

또다시 학생과 학부모가 바빠지게 생겼다. 가뜩이나 중학생이 되면 이런저런 스트레스가 많아지는데, 학생들과 학부모들에게 큰 영향을 주는 제도가 몇 년의 준비 과정과 테스트만을 통해 전면 시행되어도 되는 건지 걱정이 된다.