완전하게 목적의식을 갖고 읽은 책.

시작은 미술관 나들이에 앞서 뭐라고 알고 나서자 싶어서 읽었으나 책만 읽고 미술관은 아직...... ^^;; 

그러나 미술을 책으로 읽을 수 있다는 새로운 경험과

학교 미술시간과 사회시간에 도움이 되니 미술관 다녀오기 전 배경지식 쌓는 것보다 더 큰 효과를 봤습니다.

엄마 입장에선 강력 추천하는 책.

동화로 이야기는 진행되요.

중요한 부분은 사진처럼 빨갛게 강조하구요.

빨간색으로 강조하 부분만 제대로 알아도 우리가 알아야 할 미술사는 다 알고가는 느낌입니다.

책 안에 임의로 그려넣은 삽화와 원래 미술 작품을 조화시켜 구성하고 있어요.

어느 것이 실제 작품이고 어느 것이 삽화인지 헷갈릴 수 있다는 것이 함정이지만,

아이들은 오히려 부담없이 만화 보듯이 보게 되더라구요.

아이 책을 자꾸 어른의 눈으로 평가하지 말자고 다짐하게 되는 부분.

부제가 고구려에서 조선시때까지라고 쓰여 있는 것처럼 시대 순으로 구성되어 있어 좋았어요.

시간이 흐르면서 예술 작품이 어떻게 변해가는지 볼 수 있는 기회지만

아이가 혼자 찾아내기 어려운 부분이니 엄마가 꼭 함께 읽어야 할 거 같아요.

아이가 읽지 않더라도 엄마가 읽어 도움받기도 좋습니다.

심지어 저는 재미나게 읽었어요. ㅎㅎㅎ

아이는 위인전 덕분인지 화가 이름은 많이 알고 있는데 그 사람의 작품을 모르더라구요.

화가와 작품을 연결지으며 보면 그림 보는 재미도 더할 것 같습니다.

재미난 예술분야 책을 ‚더 열심히 찾아봐야겠다는 숙제를 떠안으며.

4학년, 5학년 즈음, 우리 미술과 관련해서 보기에 적당한 책으로 추천하고 싶어요.