초등 래퍼 방탄의 마지막 세번째 이야기에서는 폐교될 위기에 놓인 학교를 구하기 위해 방탄이 나섰다. 친구들이 큰 도시 학교로 전학을 가면서 학생 수가 줄어들기 시작하자 방탄의 학교 내가초는 폐교나 다른 학교와 합쳐지게 될거라는 소문이 돌기 시작했다. 방탄과 사고뭉치 친구들 도복, 동구, 정만 중 정만도 학교를 떠날 예정이었기에 방탄은 섭섭하고 서운한 마음이 커져갔다. 이에 아이들은 직접 교육청에 찾아가 폐교 하지 말아달라고 얘기해보지만, 학생 수가 늘지 않아 불가능하다며 어른들은 아이들의 말에 귀를 기울여주지 않는다. 그러던 중 ＜쇼미더골드＞의 피디가 초등 래퍼 대회를 열기로 했다며 방탄을 찾아왔고, 오브라이언이 심사위원 중 한명이라는 얘기에 출연을 단호히 거절했던 방탄은 생각을 바꿔 학교를 살리기 위한 방안으로 ＜쇼미더골드＞를 적극 이용해보기로 한다.

https://blog.naver.com/kindlyhj/222314433416 ☞ 초등 래퍼 방탄 : 오디션을 점령하라!

https://blog.naver.com/kindlyhj/222534683288 ☞ 초등 래퍼 방탄 : 유튜브를 점령하라!

아직 말썽꾸러기에 가까운 아이들이었지만, 순수한 마음과 열정이 가져온 결과들은 놀라움 그 자체였다. 어른들이 보고 배워야 할 만큼. 아이들은 자기들만의 생각을 가지고 행동하고 표현할 줄 알았고, 잘못된 것과 잘한 것, 그리고 남을 위한 것이 무엇인지를 스스로 깨우쳐갔다. 말이 필요없는 개구쟁이들이었지만, 여러가지 일을 겪으며 성장해 가는 모습이 기특하기도 했다. 아이들이 학교의 폐교를 어떻게 막아낼 수 있을까 했었는데, 생각보다 더 멋지게 아이들은 해내고 말았다. 학교에 대한 애정과 친구들과 헤어지고 싶지 않은 마음, 그리고 생각만 하는게 아니라 실천으로 옮긴 행동력, 그리고 열정이 이루어낸 결과였다. 이런 아이들을 어찌 자랑스럽다 하지 않을 수 있을까. 자신이 가장 잘 할 수 있는 재능을 이용해 멋지게 한 건 해낸 방탄이처럼 우리 아이들도 자신이 가진 무궁무진한 가능성을 찾고 노력하며 멋진 꿈을 꾸고 키워나갔으면 좋겠다. 유행처럼 너도나도 원하는 직업을 선망하는게 아니라, 자신이 진짜 하고 싶은 일이 무엇일지 고민하고 찾았으면 좋겠다.

우리 학교가 폐교가 된다면 

집 근처의 학교를 다니지 못하게 되고 먼 곳으로 다녀야 한다면...

이런 일들은 우리 나라 곳곳에서 일어나고 있는 현실이지만, 폐교가 되려는 위기의 학교를 살린 초등학교를 뉴스에서 본 일이 떠올랐다.

학교의 주인공인 아이들이 전국에서 가장 멋지고 힙한 학교로 만들기 위해 고군분투하는 노력들이 값지다!

“학생 수가 늘어나면 폐교할 이유가 없다.”는 한 장학사의 말을 듣고, 학생 수를 늘리기 위해 대안을 짜낸다. 그것은 바로 특성 있는 학교-힙합 학교’를 만드는 것이다. 방탄의 랩 ‘망해가는 학교’가 슬픈 감동을 주며 학교를 떠나려는 친구들이 다시 되돌아 오게 한다.

회사가 망하고 가게도 망하고

호텔이 망하고 집안도 망하지만

학교가 망한다는 소리는 처음 들어

그게 바로 우리 학교 내가초

도복이 정만이 동구 학생들은 울었지

떠나가는 학생들 모두 모두 빠이빠이

하지만 나는 떠나지 않아 네버 기브 업

사랑하는 우리 학교 살리고야 말거야.

배워야 쓰지 배워야 하지

음악 미술 모두 다 랩이야

음악 미술 예술....

얼마전 우리학교의 혁신학교 재지정을 두고 애쓰고 노력하고 투표했던 일이 생각난다. 학교의 주인공은 우리 어린이들인데, 어린이들을 위한다고 하는 행정들이 과연 학교의 주인공인 우리 어린이들을 위한 일인지 생각해야 할 것이다.. 도심에서도 날이 갈수록 줄어가는 학급수와 반인원수를 체감하면서 더더욱 우리 어린이들에게 집중할 일은 무엇이며, 초등학교의 시기에 많은 것들을 체득하게 되는 평생 기억에 남을 값진 시기로 만들어 줄 수 있도록 해야 할 일은 무엇인지 더욱 세심하게 살피고 힘써야겠다는 생각이 방탄이를 통해 느끼게 되었다.

작가는 아이들이 학교의 중요성, 그리고 주변의 모든 것들에게 감사한 마음을 가져야 함을 알리고자 이 책을 저술했다.

책의 초반부에는 주인공의 친구들이 학교를 떠나고 학생 수가 줄어들면서 학교가 망한다는 소식을 이야기를 하고 있고,
책의  중반부에는 학교를 살리기 위해 고분군 투하는 주인공과 친구들의 이야기를 하고 있으며,
책의 후반부에는 라이벌과 랩 배틀을 하며 랩을 통해 라이벌의 마음을 움직이고 학교를 살리게 되는 이야기를 하고 있다.
앞으로 나는 작은 것에도 감사하는 마음으로 살아야겠다.

나는 고정욱 작가가 글을 쓰고 오은주 작가가 그림을 그린 [초등 래퍼 방탄 학교를 점령하라!]가 이 책을 읽는 초등학교 아이들에게 학교와 친구들에 대해 생각해 볼 수 있는 계기를 마련해 주는 책이라 생각한다.

왜냐하면,
첫째, 주인공과 친구들이 학교를 떠나는 친구들의 이야기를 읽고 미래의 우리의 모습이 아닐까 생각하게 되었기 때문이고,
둘째, 학교가 망할 위기에 처했을 때 주인공이 하게 되는 일들을 보며 작은 학교가 그렇게까지 중요한 곳인지 고민하게 되었기 때문이며,
셋째, 동구의 이야기를 듣고 불편하나 친구들에게는 가까운 학교가 정말 중요하구나를 알게 되었기 때문이다.

나는 고정욱 작가가 글을 쓰고 오은주 작가가 그림을 그린 [초등 래퍼 방탄 학교를 점령하라!]가 이 책을 읽는 초등학교 아이들에게 학교와 친구들에 대해 생각해 볼 수 있는 계기를 마련해 주는 책이라 생각한다.

기억에 남는 한마디

“방탄이가 찾아와서 이렇게 학교를 살리고자 하니, 나는 학교를 못 다녔지만 어린이들은 이 학교를 계속 다녔으면 하는 마음에서 돕기로 한 겁니다.”

우리들의 모습 《초등 래퍼 방탄 : 학교를 점령하라!》

‘이제 마지막으로 방탄은 학교를 점령하러 갑니다. 학교는 우리 어린이들이 소중히 간직하고 뛰어 놀며 꿈과 희망을 키우는 곳입니다. 나 역시도 학교를 다니지 않았다면 이렇게 작가가 되고 좋은 친구들을 사귈 수 없었을 것입니다.’

방탄은 왜 학교를 점령하려는 것일까? 왜?

영탄시의 내가초등학교는 학생들의 전학으로 폐교 위기에 처한다. 학생 수를 늘리기 위해 방탄과 친구들은 랩 특성화 학교로의 탈바꿈을 꾀하는데, 과연 어떻게 가능하게 할 것인가?

마침 쇼미더골드의 피디는 초등 래퍼 대회를 추진하고, 심사위원에 오브라이언이 있음에도 불구하고 방탄은 그 대회에 참가한다. 방탄이의 학교인 내가초등학교에서 예심을 실시하는 조건으로 말이다. 그런데 이렇게 술술 잘 풀릴 리가 없다. 방탄과 적대적인 오브라이언이라는 장벽이 있기 때문이다. 이 장벽을 방탄은 어떻게 타개할 것인가 

오브라이언과의 프리랩 배틀이 벌어졌다. 방탄은 학교를 지키기 위한 진심어린 랩을 선보였고, 이에 감동을 받은 오브라이언은 방탄과 극적인 화해를 하게 된다. 이로써 방송 또한 성공적으로 마치게 되었고, 랩 특성화 학교로 알려지게 된 내가초등학교로 학생들이 속속들이 전학을 오게 된다.

이러한 극적인 상황들이 전체적으로 매우 실감나게 표현되어 시간이 얼마나 흘렀는지 모를 정도로 스토리에 빠져들게 된다. 학교를 점령하려는 이유와 그 과정이 이렇게나 흥미로울 수가 있는지 놀라지 않을 수가 없다. 이렇게 초등 래퍼 방탄 시리즈의 세 번째 작품 《초등 래퍼 방탄 : 학교를 점령하라!》 로써 시리즈가 마무리 되었다. 탄탄한 스토리가 흥미롭게 전개된 만큼 더 많은 시리즈로 이어지면 좋겠지만, 학교를 점령했다는 것만큼 더욱 큰 의미는 없을 것 같다. 진짜 현실에서의 방탄과 그의 친구들의 모습을 기대해 본다. 그것은 우리들의 모습이다.

초등래퍼 방탄

학교를 점령하라-고정욱 글/ 노은주 그림

초등랩퍼 방탄이 이번엔 학교를 점령했다.

앞서 먼저 나왔던 세 편의 이야기를 읽는 동안 배꼽 붙잡고 있었는데

마지막 편이 나왔다 하니 방탄시리즈 책 찾기에 열중하게 된다.

역시 여전히 인기 짱! 방탄, 내가초의 자랑거리다.

이번 시리즈 ‘학교를 점령하라’ 편은 폐교 위기에 처한 내가초를 살리기위한

방탄과 친구들의 고군분투하는 모습이 담겨있다.

앙숙이던 인기랩퍼 오브라이언까지 감동시켜 내편으로 만드는 방탄의 진심은

아마 책을 읽는 어린이 독자들의 마음까지도 움직이게 만들 것이다.

또한, 이 책이 더 빛나는건 학교를 사랑하는 아이들의 마음과

방탄과 친구들의 찐 우정이다.

이야기에는 항상 조력자가 있기 마련이다.

이야기 전개에도 밀고 당기는 ‘밀당’이 있어서 이야기를 더 흥미롭게 만든다.

만약 이 이야기속이 현실로 일어난다면 우리 아이들은 바른 사고를 가지고 성장할 것이다.

자신이 정말 하고싶어 하는 분야에 마음껏 도전하고 재능을 더 살려나가는 교육현장이라면

학교는 매우 즐거운 곳이 될 것이다.

교육청을 찾아가 장학사와 담판짓는 방탄과 동구, 도복이, 정만이의 열정, 그리고 학생수가 늘면 폐교가 안될 수도 있다는 걸 알고 기획한 ＜힙합학교＞ 이야기에서는 불가능을 가능하게 한다.

이야기의 구성과 전개 모두 흥미를 가지고 있고,

이 책은 독자들을 이야기속으로 끌어들이는 힘을 가지고 있다.

방탄이 되어서, 또 내가 방탄이라면, 나는 어떻게 할까? 라는 상상도 해보게 된다.

‘지성이면 감천’이라는 우리 속담처럼 방탄과 오브라이언 그리고 동문인 맥스 형,

그리고 방송사까지 모두가 함께 밀어준 덕분에 내가초등학교는 유명세를 타고 학생들을 모이게 한다. 힙합학교 로서의 특성화 학교로서이다.

상상만 해도 즐거운 학교이다. 단순히 학교만 살린 것이 아니라 지역경제까지 살린 방탄의 아이디어 정말로 학교를 점령한 것이다.

자신의 꿈을 향해 진심을 다해 노력한다면 이 책을 읽는 어린이 독자들은 이미 꿈을 향한 발걸음을 시작한 것이다.

계속 진행되는 시리즈 일 줄 알았는데

어느 새 마지막이라니..

랩하던 초등학생

초등래퍼 방탄이

어느덧 3번째 이야기로

마지막을 장식하게 되었다.

혹시 아는가,

나중에 또 다른 외전이나 후편이 나올지..

신나게 랩을 하였지만

어느 새부터인가

하나둘 전학가는 친구들

학교의 학생수가 줄어드는 모습이

현재 위기라는 학교의 모습을

그대로 연상시킨다.

친구들과의 추억이 가득하던 학교가

나중에 찾을 수 없는 곳이 되다니,

친구들과 고민하지만

어느 덧 분위기가 가라앉아지는 것은

추락하는 회사의 모습을 보는 듯 하기도 한다.

어떻게 보면

무모하기도 하지만

가만히 앉아있기보다는

해결책을 찾기 위해

열심히 노력하는 방탄,

결국 교육청까지 찾아가게 되고

다른 학교를 찾아가서 탐방하면서

학교를 살리기 위한 방법을 모색한다.

결국

자신이 잘하면서 특색 있는 부분인

랩으로 변신하는

힙합 학교~

초등 래퍼를 뽑는 경연 프로그램에 참여하면서

초등학교에서 진행하도록 하고,

그 과정이 사람들에게 알려지면서

자연스럽게 홍보가 된다.

프로그램에서도 열정적으로 랩을 펼쳐보이면서

엄청한 평가를 받기도 하고,

하나둘 랩퍼를 꿈꾸는 아이들의

발걸음이 학교로 향하면서

지역 전체적으로 분주해지고

힙합에 특성화 맞춰서

방과후 수업도 만들어지는 등

발빠르게 변화하는 모습들~

어느 관광도시나 회사가

추락상황이였다가 회복하는 상황이

바로 이런 모습이 아닐까 싶다.

계속 되는 방탄의 꿈이

기여를 하는 부분도 생기고,

앞으로 더 활기찬 미래를 기대하며

응원하게 되는 책

초등래퍼 방탄 학교를 점령하라! 이다.

내가 초등학교~. 초등학교 이름이 특이하고 재미있어서 속으로 읽다가 자꾸 말로 내밷어보게된다. 내가 바로 초등학교..

표지에 크게 써있는 학교이름이 눈에 띄어 얼른 책을 펴본다. 

작가의 말에서 처럼 학교에대해 우리는 어떤생각일까? 사실 나 때만해도 학교는 정말 아파도 꼭 가서 아파야하고 안가면 안되는곳 이었다. 개인적으로 우리집에선 말이다.

결석은안되고 성실성때문이었는지 무슨일이 있어도 꼭 학교는가야하는...

요즘엔 학교폭력이니 교권침해니 아동학대니 여러 말들이 나오고 또한 그로인해서 그렇지만 다른 방식으로의 공부법으로 차라리 자퇴하고 검정고시를 보는 학생들도 흔하게 볼수있는 시대다. 그러고보니 학교에대한 애정이 있긴 한걸까?싶을정도다. 불신이 먼저 드는 세상은아닌지 갑자기 드는 생각이다.

내가초등학교의 방탄이는 학교의 친구들이 하나 둘 전학을가며서 학교의 폐교나 다른학교와 합쳐져야 하는 일이 생길까봐 노심초사하며 이야기가 시작된다.

앞서 방탄이의 이야기가 나왔고 벌써 세번짜 방탄이의 재밌는 이야기가 펼쳐진다.

우리 아들도 방탄이와 비슷한 나이대이다보니 더 재미있고 흥미진진하게 본 것같다. 특히 아재개그에 푹빠지고 친구들에게 웃기이야기를 해주기 좋아하는 우리아들처럼 방탄이는 학교의 존폐위기가 너무 걱정되어 어떻게든 재미있는방법이라도 쓰면서 학교를 지키려는 모습이 인상깊기도하고 귀엽기까지했다.

가장친한친구 정만이 도복이 동구.,

모두 지금과 같은 사정이면 전학을 가야하니 너무 속상한 방탄이...

방탄이는 랩을 좋아한다.

랩으로 조금 유명해진 상태다.

초등래퍼경연대회에 출연해달라고 제의까지받아놓은 상태이기때문이다.

그리고

이 울적한기분을 랩으로 달래고 있는 방탄이.

우리학교 떠나는 친구

무얼해도 잡을수가 없네

아이정말 짜증이나네

승부에서 진것도아닌데

남은 우리는 왜이리 우울한데

이제남은건 하나!많은아이들이 내가초등학교로 전학오게하는것 그 방법뿐인데 방탄이와 친구들은 과연 폐교나 합병을 막고 내가초를 지킬수있을까?

현재의  방법은 학교를 힙합 특성화학교로 만드는 방법인데 말이다.

학교까지 찾아와서 랩 경연대회에 참가해 달라던 방송국 관계자들의 권유도 있던 터라 생각이 많아졌다.

경연대회에서 우승도 하고 학교도 알리면 내가초등학교는 지금 그대로 유지될 수있을까??

너무나 흥미진진하게 본 책이다.

우리아이들은 나보다 먼저 책을 하루만에 읽어버렸다.

아이들과 같이 읽으면 좋을 책을 추천한다.

폐교위기의 학교를 전국에서 가장 멋지고 힙한 학교로!

오디션 도전부터 유튜버 1, 2편에 이은 마지막 세번째 힙합 학교로 방탄시리즈가 마무리되었다.

내가초등학교의 학생들이 하나 둘씩 인근 대도시나 영탄시내의 규모가 큰 학교로 전학을 가면서 내가초등학교는 폐교가 될 처지에 놓인다. 방탄이와 친구들은 학교를 살리기위해 교육청의 장학사님을 만나러간다.

 "학생수가 늘면 폐교 안 해요?"

"학생이 늘어나는데 왜 폐교를 하겠니?"(p35)라는 장학사님의 말씀에 희망의 빛을 발견한다.

학교를 홍보하기위해 초등 래퍼 쇼미더골드에 출연해달라는 방송국 피디님의 제안을 받아들이는 조건으로 예선전을 내가초등학교에서 치루자고 제안한다.

사이가 좋지않았던 오브라이언 마저 방탄이의 노력으로 화해를 하고 세계 최초의 힙합 초등학교를 만들자고 말한다.

내가초등학교의 쇼미더골드~초등 래퍼를 찾아라! 예선전 이후 전학을 오겠다는 친구들이 많아지면서 내가초등학교는 폐교의 위기에서 벗어나게 된다.

"마침내 방탄이는 학교를 점령한 것입니다."(p93)

똑같은 초등학교가 아닌 개성있고 독특한 학교들이 많아진다면 모두 폐교의 위기에서 벗어나지 않을까? 

안 되는 건 없고 불가능은 없다는 방탄이 아버지의 말씀처럼 노력하면 이루지 못하는 것은 없다. 그래서 방탄이도 아이디어를 떠올리고 학교가 폐교되지않게 노력하는 과정이 멋지고 훌륭했다. 3편의 방탄 시리즈 이야기를 통해 도전정신과 포기를 하지 않는 용기를 배웠다. 

청소년들도 방탄시리즈책들을 읽고 방탄이를 통해 쉼게 포기하거나 좌절하는 일없이 도전하며 당당하게 미래를 준비했으면 좋겠다. 재미있는 방탄시리즈가 마무리되어 너무 아쉽다. 청소년들이 4편, 5편 계속이어지는 방탄이들이 되길 바란다.