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서툴고 어설픈데 어떻게 대단해?장애인이 행복하면 왜 우리가 행복해?이 책을 열 때, 닫을 때, 아이는 이런 질문을 했다. 첫 번째 질문에 대한 답은 스스로 내릴 수 있겠다고 했다. 두 번째 질문에 대한 답은 아직 잘 모르겠다고 했다. 어떤 장애인이 행복한 시간에 내가 슬픔에 잠겨 있다면 그건 내가 행복한 건 아니지 않냐.면서.?? 아이가 꺼낸 서툴고 어설프지만 대단한 질문 앞에 성
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서툴고 어설픈데 어떻게 대단해? 장애인이 행복하면 왜 우리가 행복해? 이 책을 열 때, 닫을 때, 아이는 이런 질문을 했다. 첫 번째 질문에 대한 답은 스스로 내릴 수 있겠다고 했다. 두 번째 질문에 대한 답은 아직 잘 모르겠다고 했다. 어떤 장애인이 행복한 시간에 내가 슬픔에 잠겨 있다면 그건 내가 행복한 건 아니지 않냐.면서.?? 아이가 꺼낸 서툴고 어설프지만 대단한 질문 앞에 성급하게 답을 늘어놓기보다는 함께 더 오래 고민해보기로 했다. 이 책을 물꼬로 아이는 이 질문을 마음에 품게 되었고 곳곳에서 자기 나름의 답을 키워갈 것이다. 사회에 필요한 일을 하고 싶다고 생각한 나라 씨와 하나 씨. 단순히 직장과의 연결이 아닌 학생들이 그곳에서 실무를 할 수 있도록 연구하고 기업과 소통하는 학교 선생님, 그 과정을 허투루 보지 않고 ‘그렇다면 사람을 일에 맞추는 게 아니라 일을 사람에 맞추어 볼까?’까지 나아간 새싹파 농장 사장님. 그 농장을 벤치마킹한 푸르메 소셜팜. 이 이야기가 이 기업이나 재단의 윤리에 박수치는 결말에서 멈추지 않고, 하나 씨와 나라 씨 같은 성실한 직업인들의 책임감을 대견해하는 결말에 멈추지 않고, 그 다음, 그 다음의 이야기로 이어질 수 있었으면 좋겠다. 쓰고 보니 ‘좋겠다’는 얼마나 무책임한 말인지 모르겠다. 행동이 빠진 먼발치의 말인지 모르겠다. 분명한 것은 사람이 사람을 사람으로 대접하는 포괄적 권리 앞에 사람이라는 자격 이외에 다른 자격은 필요하지 않다는 것이다. 분리되지 않고, 어디론가 수용되지 않고, 함께 살아갈 권리. 자신의 의사와 능력, 취향에 따라 일할 권리. 행복을 추구할 권리가 누구에게나 있다. 장애인인 가족이 있지만 실은 장애인이 두렵다. 아니, 정확히는 장애인 앞 내가 두렵다. 비장애인이라는 신분이 권력이 될까봐, 고작 나 한 사람의 편리밖에 모르는 편협한 생각을 확인하게 될까봐, 자주 보지 못해 낯선 장애인의 모습과 마주할 때 혹여 시선의 폭력을 휘두르게 될까봐 두렵다. 생각의 폭은 경험의 폭을 넘을 수 없는 것 같다. 그런 의미에서 장애인과 비장애인은 일상 속에서 더 많이 만날 필요가 있다. 하다못해 책 속에서라도. 이 책이 귀하게 느껴졌던 것은 아마 그런 이유에서였을 것이다. 서평이벤트에 당첨되어 받아본 책. 생각보다 생각거리가 더 많았던 책이다. |
장애가 있다는 이유로 일하지 못한다면 어떨까요?여러분은 서투르고 어설픈 사람도 대단한 일꾼이 될 수 있다고 생각하나요?실제 일본의 새싹파농장에서 있었던 이야기가 그림책으로 나왔습니다!이야기는 특수학교 교장선생님이 아이들을 데리고 새싹파농장에 찾아가면서 시작해요. 아이들을 이 농장에서 일할 수 있도록 해달라고 했는데요!농장 사장님의 반응은 어떨까요~?역시나 아주
"장애인 일자리에 대한 꼭 읽어야할 책" 내용보기
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장애가 있다는 이유로 일하지 못한다면 어떨까요? 여러분은 서투르고 어설픈 사람도 대단한 일꾼이 될 수 있다고 생각하나요? 실제 일본의 새싹파농장에서 있었던 이야기가 그림책으로 나왔습니다! 이야기는 특수학교 교장선생님이 아이들을 데리고 새싹파농장에 찾아가면서 시작해요. 아이들을 이 농장에서 일할 수 있도록 해달라고 했는데요! 농장 사장님의 반응은 어떨까요~? 역시나 아주 못미더워합니다. 실제로 아이들이 느릿느릿, 서투르기고 하고요! 더이상 이 아이들에게 일을 시킬 수 없겠다고 판단할때쯤! 교장선생님은 농장사장님에게 아이들이 일할 수 있는 방법을 알려줍니다. 조금만 방법을 바꾸었을 뿐인데 서투르기만 했던 아이들은 누구보다 꼼꼼하고 성실한 일꾼이 되어요. 이 그림책을 읽고 6학년 2학기 국어 논설문쓰기 단원과 연계해 수업했어요. ‘모두가 일할 수 있는 사회’를 주제로 아이들과 자료조사-논설문쓰기-발표자료 만들기-발표하기까지 해보았는데요. 아이들이 찾아온 장애인 일자리 현실에 함께 마음아프기도 했고, 이를 극복한 사례에 함께 감동받기도 했어요. 각 모둠의 발표에 이렇게 다양한 기업과 사례가 있다니 놀라기도 했고요! 우리가 고쳐나가야할 편견와 세상을 바로 알게되는 참 의미있는 시간이었습니다! ( 이상한 변호사 우영우 때문에 더욱 몰입해서 활동할 수 있었던 것 같아요) 아이들과 의미있는 이야기를 나누어볼 수 있는 이 그림책 꼭 추천합니다^^ |
어느 날 특수학교 선생님이학생 둘과함께 새싹파 농장에 찾아옵니다그리고 학생들을 농장에서 일하게 해달라고 하지요사장은 학생들이 해내지 못할거라 생각합니다하지만 그들은 더 나은 방법을 생각해냈고,사장이 자세히 알려주었더니 기대 이상의 결과를 냈고,시키지도 않았는데, 더 많은 아이디어를 냈습니다20년뒤 이 농장은 이러한 과정을 거듭하여 직원이 100명이 넘는 큰 농장이
"실화를 바탕으로한 인성 창작 동화책" 내용보기
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어느 날 특수학교 선생님이 학생 둘과함께 새싹파 농장에 찾아옵니다 그리고 학생들을 농장에서 일하게 해달라고 하지요 사장은 학생들이 해내지 못할거라 생각합니다 하지만 그들은 더 나은 방법을 생각해냈고, 사장이 자세히 알려주었더니 기대 이상의 결과를 냈고, 시키지도 않았는데, 더 많은 아이디어를 냈습니다 20년뒤 이 농장은 이러한 과정을 거듭하여 직원이 100명이 넘는 큰 농장이 되었습니다. 여기서 우리는 생각해봐야 합니다 우리 아이들이 어떤 기준에 못미친다고 생각했다면, 제대로 알려준 적이 있는 것인지를 먼저 돌아봐야 합니다. 아니 이문제를 어떻게 몰라?? 라고 화만내신적 없으신가요 이 책의 사장님처럼 제대로 알려준 적이 없는건 아닌지 믿고 기다려 주면 더 큰 것을 성취할 수 있었는데 그 전에 조바심내서 망치고 있는 것은 아닌지 아이와 함께 읽고 이야기나누면 좋을것같습니다.
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400년 역사를 지닌 일본의 새싹파 농장에서 실제 있었던 이야기로 서투르고 어설퍼도 나이가 많아도 장애가 있어도 누구나 행복하게 일할 수 있는 일터에 대한 이야기장애인과 비장애인이 함께 일하는 사회적 농업을 소재로한 그림책으로국내 최초 사회적 농장인 푸르메 소셜팜을 만든 푸르메 재단 백경학 상임이사님이 추천합니다. 장애인이 행복하게 일할 수 있는 일터가 많아지길 기
"아이들도 어른도 함께 읽어요" 내용보기
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400년 역사를 지닌 일본의 새싹파 농장에서 실제 있었던 이야기로 서투르고 어설퍼도 나이가 많아도 장애가 있어도 누구나 행복하게 일할 수 있는 일터에 대한 이야기 장애인과 비장애인이 함께 일하는 사회적 농업을 소재로한 그림책으로 국내 최초 사회적 농장인 푸르메 소셜팜을 만든 푸르메 재단 백경학 상임이사님이 추천합니다. 장애인이 행복하게 일할 수 있는 일터가 많아지길 기대합니다. 장애인이 행복하면 우리 모두가 행복하기 때문입니다 - 백경학 ( 푸르메재단 상임이사)- |
이야기가 실화여서 그런가왠지 마음이 따뜻하다.??새싹파를 재배하고 유통하는공장의 실제이야기??어느날 특수학교선생님이. 학생둘과 새싹파농장을찾아와서 학생들은소개시켜주시고농장에서 일하게 해 달라고 합니다.??사장님은 학생들이 영 미덥지 않았어요한학생은 멍하니 다른데만 보고다른학생은 느릿느릿 두리번기리기만하고 있어서??그래도 일단 일을 시켰는데처음본 인상이라 동
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이야기가 실화여서 그런가 왠지 마음이 따뜻하다. ??새싹파를 재배하고 유통하는 공장의 실제이야기 ??어느날 특수학교선생님이. 학생둘과 새싹파농장을 찾아와서 학생들은 소개시켜주시고 농장에서 일하게 해 달라고 합니다. ??사장님은 학생들이 영 미덥지 않았어요 한학생은 멍하니 다른데만 보고 다른학생은 느릿느릿 두리번기리기만하고 있어서 ??그래도 일단 일을 시켰는데 처음본 인상이라 동일했어요 한명은 느릿느릿 한친구는 한가지일에만 몰두했어요 ??이런 사장님에게 특수학교선생님은 방법읗 가르쳐 주자 아이들은 일을 꼼꼼이 성실하니 잘하였어요 우리가 평소 갖는 장애인에 대한 인식들 나부터 장애인은 도와주어야 하는 사람으로 자리잡고 있어요 그런데 실제로는 우리가 장애인에게 도움을 받을때도 많고 그들을 보면서 사지육신 멀쩡한데 못할것이 무언가 깨닫게 되고요 평소의 선입견을 깬 생각을 가지고 장애인. 비장애인 나누는 것이 아니라 한사람으로 사회의 일원으로 받아들여야 합니다. 얼마전 끝나 우리들의블루스에서 영희역을 맡은 배우 정은혜씨나 변호사우영우의 이야기등 장애를 가져지만 그것을 장애라고 생각하지않고 장점을 활용하고 달란트를 잘 사용하므로 장애인의 시선들이나 편견이 많이 없어졌다. 이 책을 통해 아이들이 더욱 장애인과 비장애인을 나누지 않고 함께 어울리는 삶이 되기를 바랍니다. 귀한 책 잘 봤습니다 ~^^ |