‘결혼부터 아이까지’를 쓴 윤금정 작가의 그림책이다. 유아에 관심을 가지고 꾸준하게 작품 활동을 해오고 있는 저자의 영어와 한국어 이중으로 써진 유아의 마음을 생각해 보고 있는 글이다. 표지가 몽환적으로 마음에 다가왔다. 아이들의 마음을 잘 그려낸 표지가 아닐까 생각이 되었다. 글과 그림이 잘 조화가 되는 작가의 책을 만나면서 아이들에 대한 역지사지하는 저자의 따뜻한 마음을 읽을 수 있었다. 아이의 마음에 들어가 보는 노력이 어른들의 마음을 일깨우는 글이 아닌가 생각된다. 아이와 어른들의 동화, ‘내가 하고 싶은 말은요’가 진한 일깨움으로 다가왔다.

나는 자신의 감정을 마음껏 표현하는 것을 좋아하는 초록머리 소녀 아리다. 아리는 자신의 감정을 표현하는 것을 좋아한다. 그것이 방해를 받거나 잘 되지 않을 때는 성이 난다. 하지만 쉽게 잊고 다른 일에 몰두한다. 아리는 그림 그리기를 좋아한다. 아리는 피아노 치는 것을 좋아한다. 하지만 엄마는 아리에게 많은 것을 알려주려고 한다. 아리는 자신도 생각이 있고 감정도 있으며 잘 하고 있다고 생각하고 있는데, 엄마는 자꾸만 자신의 뜻대로 이끌어가려 한다. 엄마의 조언을 듣지 않아도 되는데. 아리는 엄마의 조언이 그렇게 탐탁지 않다. 하지만 또 잊어버리고 감정대로 자신의 일에 몰두한다.

아리는 아이스크림을 좋아한다. 그래서 아이스크림 가게 앞에 섰다. 아이스크림을 주문한다. 엄마도 하나 달라고 한다. 엄마도 아이스크림을 좋아한다고 한다. 둘은 아이스크림에 대해 얘기를 나눈다. 그 얘기가 끝날 줄을 모른다. 서로 마음에 와 닿는 좋은 느낌을 나누는 대화를 한다. 교감을 이루는 대화가 이루어진다. 서로 마음이 아이스크림처럼 녹는 대화, 다정하게 손잡고 끝없이 얘기를 나누면서 걸어간다. 이렇게 두 가지 언어의 속성을 그려주고 있는 글이다. 지시의 언어와 소통의 언어 말이다.

글을 읽으면서 아이라고 어른들이 자신의 뜻대로 이끌어가려고 해서는 안 된다는 것을 생각해 보게 되었다. 아이들도 자신의 생각이 있고 자신이 하고 싶은 것이 있다. 이를 존중해 주는 어른들의 배려가 필요하다. 어른들이 강권적으로 아이들을 자신이 바라는 대로 이끌어가서는 안 된다는 것을 느끼는 시간이 되었다. 아리는 자신의 감정이 뚜렷하게 나타나는 아이다. 아리를 통해, 그의 찡그린 얼굴을 통해 우리는 아이가 원하는 것을 생각해 보고 그 마음에 들어가 보는 시간을 지닐 수 있게 된다. 그러면서 소통하는 언어를 생각해 볼 수 있는 소중한 시간을 만날 수 있다.

간단한 이야기다. 그것을 그림을 통해 인지할 수 있도록 이끌어간다. 하지만 메시지는 분명하다. 요즘 학교에서 학습방법으로 자율이라는 말이 뜨고 있다. 자율이라는 말은 자신이 하고 싶은 내용, 자신이 잘 하는 방법, 자신이 학습을 위해 사용하는 시간을 적절하게 배치 등 자신이 주체가 되어 하는 학습을 말한다. 자신이 주체가 되는 학습은 그 상황에 따라 자신이 스스로 조율할 수가 있다. 그러기에 그 결과까지 자신이 책임을 진다. 스스로 최선을 다하지 않을 수가 없다. 책임과 의무가 곁들여 지는 학습방법이 자율이라는 말이라는 생각이다.

이 책을 읽으면서 그 말을 떠올리게 되었다. 우리는 일을 하면서 살아간다. 일을 하나의 수단으로 생각하면 힘겹다. 경제적인 목적을 위해 일을 한다면 그것은 고통으로 다가올 수도 있다. 하지만 그것을 놀이로 생각하고 즐기면서 한다면 자신의 것이 되고, 삶 그자체가 될 것이라 생각한다. 경제적인 일은 부수적인 것이 된다. 이렇게 똑같은 일을 스스로 하는 방법을 찾게 되고 자신의 일로 즐겨 행하면 삶이 풍요롭게 되지 않을까 생각한다. 이 책을 읽으면서 어릴 적부터 스스로 즐겨 자신의 것을 찾고 행하는 의식을 길러간다면 좋지 않을까 여기게 된다. 그러기 위해 어른들의 독단적인 생각을 주입시키기보다는 아이가 가진 특성을 잘 헤아리고 스스로 찾고 행해 나가게 배려하는 소통의 언어가 소중함을 생각하게 된다. 엄마의 그림, 피아노보다는 아이스크림처럼 말이다.

저자는 이 책이 이 땅에서만 머물지 않고 세상의 많은 사람들이 공유하길 원하고 있다. 그것이 영어를 통해 두 개의 언어로 제시하고 있는 이유가 아닐까? 사람이라면 기본이 되는 배려, 소통의 언어, 그것을 어린아이들에게도 동일하게 적용해 ‘꼰대’라는 말이 사라지게 만드는 우리들의 삶이 되어야 하지 않을까 생각해 본다. 그림책을 통해 작가는 그것을 궁구하고 있다. 교감하는 언어를 마음에 담고 있다. 그리고 세상에 그런 언어의 유통을 소망해 보고 있다. 나도 이 책을 통해 아이들을 어떻게 대해 왔는가? 돌아보는 시간을 만들고 있다. 작은 내용 속에서 깊은 울림이 되는 의미를 담고 있는 책이다.

'내가 하고 싶은 말은요' 라는 제목을 보고 두 가지 생각을 했다.

'내가 하고 싶은 말은요 이것은 이래서 좋고, 저것은 저래서 재미있고...'라며 재잘재잘 이야기 하는 아이의 모습이 떠올랐고

다른 한편으로는 '내가 하고싶은 말은요...'라며 말끝을 흐리다가 하고싶은 말을 하지 못하는 아이의 모습이 그려졌다.

받아본 책의 표지는 마음이 따뜻해지는 그림이었다.

책의 등장인물은 아리와 엄마, 그리고 아리를 이해하는 강아지와 새. 이렇게 넷 이다.

화가 났을 때 아리는 눈 앞의 스케치북을 보더니 그림을 그리기 시작한다.

책의 그림에서 표현된 것 처럼 머릿속을 한 가득 꽃으로 채워가며 그림을 그리는 아리는 이미 자기만의 방법으로 걱정을 잊은 듯 하다.

아리의 마음을 이해하는 강아지의 표정도 밝다.

그런데 그 옆의 엄마만 머릿속 한가득 물음표로 가득 차 있다.

그리고 다음장에서는 이들 셋의 표정이 바뀐다.

엄마는 밝은 모습으로 아리에게 그림에 관해 이야기 해주고 있고,

아리와 강아지는 어리둥절한 표정이 된다.

그럼에도 아리는 엄마도 그림을 좋아해서 나에게 알려주려 한다고 말한다.

종종 부모를 향한 아이의 마음이 부모의 사랑보다 크다고 생각하는데, 이 부분에서도 그런 느낌을 받아서 뭉클하기도 하고 미안한 마음도 들었다.

아리에게 슬픈일이 생겼을 때, 아리는 눈 앞의 피아노를 보더니 신나게 피아노를 친다.

아리의 슬픔에 함께 울던 새도 아리의 피아노 연주에 맞춰 함께 기뻐한다.

그런데 그 다음 장에서 엄마가 지휘를 하는 모습에 나도 모르게 피식 웃었다.

아이를 키우는 우리 부모들의 적나라한 모습을 본 것 같았다.

어른의 눈에 아이들은 안쓰럽고 미숙해 보여서인지, 부모들은 어려운 상황을 만들어주지 않으려 하고, 모든 것들을 다 알려주려는 듯 이야기 한다.

이래서 어른들은 말이 길어지고 아이들은 잔소리라고 생각하나보다.

아이도 모든것을 경험해보아야 스스로 살아갈 힘을 얻는다는 걸 알면서도, 어른들은 그냥 바라만 보는 것이 힘든가보다. 인내심은 아이보다 어른에게 더 필요한 게 아닐까 생각된다.

책에서도 아리는 화가나고 슬플때 자기만의 방법으로 어려움을 해결한다.

강아지와 새는 아리와 같이 화난 표정을 짓고 같이 울다가, 아리와 함께 기뻐한다.

하지만 엄마는 엉뚱한 방향의 조언을 덧붙이는 모습이다.

사춘기 아이들의 '엄마랑은 말이 안통해!" 가 딱 이 느낌일까...?

같은 상황에서 충분한 공감 없이 다른 생각을 하던 아리와 엄마는 아이스크림을 두고는 같은 마음이다.

'둘이 같이 좋아하는 아이스크림을 먹으며 둘의 이야기는 끝날 줄 몰랐다.' 라고 이야기가 마무리 된다.

처음에 책을 읽었을 때는 아이들의 복잡하지 않은 생각과 문제를 잘 해결하는 모습에 뿌듯했다.

다시 책을 읽었을 때는 엄마의 모습을 보면서 나 스스로의 모습을 돌아보게 되었고, 

또 다시 책을 읽었을 때에는 주인공에게 공감해주는 동물들의 모습이 눈에 들어왔다.

비단 부모와 자식만의 이야기가 아니라고 생각한다.

어른들도 힘들 때, 슬플 때 이야기를 하면서 기분을 푸는 경우가 많다.

상대가 이야기를 잘 들어주고, 고개를 끄덕여주고, 잘잘못을 따지기 전에 내 편을 들어주면 마음이 조금 편안해 지는 걸 느낀다.

이 때 조언부터 하려는 사람과는 이야기를 하고 싶은 생각이 사라진다.

이렇게 잘 알고 있으면서도 아이에게는 왜 무언가를 설명하려는지...

책을 읽으면서 교감의 언어에 대해 계속 생각해봤다.

쌍둥이 딸을 키우고 있는 저자가 경험하고 쓴 창작동화라서 그런지 글 한 줄 한줄이 마음에 와 닿는다.

한글과, 영어 이중언어로 된 책이라서 아이들과 같이 읽어보며 영어도 자연스레 접해볼 수 있다.

책 뒷부분에 작가의 말과 기획의도, 직접 드로잉 한 이야기와 저자소개도 나와 있다.

이 책을 읽고나서 저자의 다른 책 '내가 상상하는 대로'도 읽어보았다.

비슷한 구성과 느낌의 책이라서 '내가 하고 싶은 말은요.'를 재미있게 읽어 본 사람은 찾아서 볼 만한 책이라고 생각한다.

맥스밀리언 북하우스

yes24 리뷰어클럽 서평단 자격으로 작성한 리뷰 입니다.

[내가 하고 싶은 말은요] 책을 소개하겠습니다.

오자마자 아이와 함께 읽었습니다.

한국어와 영어의 이중언어로 되어있어서 엄마인 제 마음은 내심 영어 공부도 되서 너무 좋았고 아이도 이제 영어 배우는 시점이라 읽어내는 것에 신이 났는지 즐겁게 읽었습니다.  진작에 이중언어로 된 책을 사서 보았다면 영어가 좀 늘었을까요?

사실 책을 받아 보고 어린친구들이 읽을 책인가 했었습니다. 그런데 짧은 글 속에서 긴 여운이 남더군요. 아이와 엄마의 교감하는 책이라 아이도 어른도 모두에게 좋을 동화책이에요.

등장하는 아리는 저의 아이들 같았고 엄마는 저와 같았어요.

아이들은 속상한 일이 있으면 노래를 부르거나 게임을 하거나 만화를 그리거나 자기식대로 풀어나가는 반면 저는 늘 가르치려고 들었으니깐요.

그점에서 책이 너무나도 공감되고 재밌었어요.

자기 감정을 표현하길 좋아하는 딸 아리, 아리에게 많은 것을 엄마 생각대로 알려주기를 좋아하는 엄마, 그림 곳곳에 아리를 이해해주는 강아지와 새도 등장합니다.

무슨일에선지 화가난 아리. 아리앞에 스케치북에 화가난걸 잊고 그림을 그리는데

엄마는 그옆에 오셔서 그림에 대해 알려주려 해요.

무슨일에선지 울고있던 아리. 피아노를 보고 신나게 피아노를 치는데

엄마는 그옆에 오셔서 음악에 대해 알려주려 해요.

아리가 좋아하는 아이스크림.  주문한 아이스크림이 나오니 엄마가 한입달란소리에 엄마와 아리는 아이스크림으로 시간가는 줄 모르고 이야기를 나누는 모습에

흐뭇하기 까지 했어요.

책을 읽고 아이들을 좀더 너그럽게 이해하려는 마음도 가지게 되면서

이중언어 책에 더 관심을 가지게 되었네요.

#내가하고싶은말은요#아이와책읽기#이중언어책#교감의언어#아이와대화

[YES24 리뷰어클럽 서평단 자격으로 작성한 리뷰입니다]

서로 공감하고 소통하는 것에 어려움을 느끼는

아이와 부모를 위한 책이다.

아리는 감성이 풍부하고 확고한 자기만의 세계를 가진 아이다.

엄마는 아리와 많은 것을 공감하고 함께 이야기 나눌 수 있기를

바라지만 아리는 엄마의 언어를 이해하지 못한다.

저자는 실제로 쌍둥이 딸을 키우면서 자신과 꼭 닮은 아이임에도

소통이 어려웠던 경험을 고스란히 이 책에 담았다.

-책소개-

책소개글을 읽고 아이들의 언어는 과연 어떤뜻을 담고 있을까?

나는 도대체 아이랑 어떻게 대화를 해야할까?

아이가 의도한건 뭔지? 왜 그렇게 말하는지

이책을 통해 도움을 받고 싶어졌다.

이책은 이중언어 읽기가 되는 책이여서 더욱 궁금하기도 했다.

한글뿐만아니라 영어책읽기가 되는 책이였으니...

책과함께 작은 선물인 포스트잇도 들어있어

아이가 무척 좋아했다.

이책에 등장하는 주인공 아리와 엄마의

대화속 언어는 아이스크림어다.

엄마는 아리의 아이스크림어를 찾아내고 대화하는 방법을 발견했다.

한국사람이면 한국어로 대화하면 다 되는거 아니야?

뭐가 그리 어려워?

할수도 있는 부분이지만

육아를 하면서 아이의 행동과 언어의 연관성이나

평소 아이의 생각을 담은 언어를 통해

일반적으로 통용되는 한국어의 특징이나 뜻으로

생각하면 대화가 풀리지 않을때도 있다는 것을 아는 엄마들이라면

아마 이책을 읽으면서 공감할지도 모르겠다.

처음에는 이게 무슨말이야?

이게 무슨뜻이지?

이게 지금 아이랑 엄마랑 대화하고 있는거 맞지?

할정도로 의아한 이야기책이였다.

아이는 그저 자기의 이야기를 하고 있고

엄마도 그저 엄마의 이야기를 하고 있으니까

대신 아이들의 호기심을 자극할 충분한 색감적 표현이

어른인 내가 봐도 좋을 정도로

포근하고 따뜻하고 산뜻한 그림들이였다.

더군다나 색감이나 캐릭터로 아이의 기분이나 심정을

알 것만 같기도 했다.

아이역시 어른인 엄마가 하는 말을

제대로 알아듣지는 못하는것 같았지만

마지막 장면의 아이스크림어때문에

엄마와 아리는 손잡고 하나가 되었음을 보여주었다.

ㅎㅎ 자꾸자꾸 읽으면 읽을수록

작가가 나타내고자하는 의도를 조금씩 파악하기 시작했고

나또한 내아이가 하고 싶은 말에

조금더 귀를 기울이게 되었다.

참 별책부록같이 들어있는 작가의 예쁜 삽화가 들어간

키재기 포스터는 아이들이 또 좋아라하기에

아이방 문옆에 붙여두고

오며가며 열심히 오늘은 몇 뼘자랐나

볼펜으로 체크해가며 사용하고 있다.

-업체로부터 책만 제공받아 직접 읽고 쓴 리뷰입니다-

이 동화책은 아이와 엄마 사이에서 서로 공감하고 소통하는 것에 어려움을 느낄때 읽어보면 좋을 책으로서 부모와 자식간에 서로 소통하고 이해하고 교감하는 것이 무엇보다 중요하다는 것을 일깨워 줍니다.무엇보다도 이 동화책은 한글과 영어 이중 언어로 되어 있어서 동화책을 읽으면서 영어 공부를 함과 동시에 은은한 파스텔톤에 밝고 따뜻한 색감으로 구성되어 있어서 마음이 따뜻해지는것 같습니다.

이 동화책의 주인공인 아리는 감성이 풍부하고 주관이 뚜렷한 그런 아이입니다.무슨 일인지 화가난 아리가 자기 방으로 들어와 문앞에 서있습니다.아리의 표정이 어두워 보이고 화가난듯한 표정이 느껴집니다.

화가난 아리는 스케치북에 마음껏 그림을 그리기 시작 합니다.그러자 어두웠던 마음이 가라앉고 기쁨과 행복으로 바뀌니 그림도 화려한 꽃무늬 가득 밝고 화사하게 변하고 그림이 아리의 마음을 잘 반영하고 있는것 같습니다.

어느새 아리의 방에 들어와 아리를 가만히 지켜보던 엄마가 그림을 좋아하는지 아리에게 그림을 알려 주려고 합니다.무엇이든지 아리와 함께 모든 것을 같이 하고 싶어하고 자신의 생각대로 알려주는 것을 좋아하는 엄마이기에 아리는 이런 엄마가 자신의 마음을 잘 이해하지 못한다고 생각 합니다.

아리는 자신이 가장 좋아하는 아이스크림 가게에서 아이스크림을 주문하고 아이스크림이 나오자 맛있는 아이스크림을 먹을 생각에 행복해 합니다.아리의 이런 표정이 사랑스러워 보입니다.

그런데 어느새 뒤따라온 엄마가 아이스크림을 하나 달라고 주문 합니다.아리는 깜짝 놀라서 엄마를 쳐다 봅니다.

아리는 엄마에게 자신이 가장 좋아하는 아이스크림을 좋아하냐고 물어보는데 엄마도 아이스크림을 좋아한다고 하니 기뻐합니다.엄마와 아리가 드디어 공통 관심사를 찾아냈습니다.둘은 다정하게 아이스크림 이야기를 나누며 손을 꼭 잡고 집으로 걸어갑니다.

항상 아리의 이야기에 귀기울여 듣지 않고 자신만의 생각대로 이야기 하고 알려주려는 엄마를 아리는 엄마가 자신을 공감하고 이해해 주지 못한다고 생각 합니다.하지만 엄마는 항상 아리 곁에서 아리를 지켜보고 관찰해왔던 것입니다.드디어 아리가 무엇을 가장 좋아하는지 알게된 엄마는 아이스크림 가게에서 아리와 똑같이 아이스크림을 사먹으면서 자신도 아이스크림을 제일 좋아한다고 이야기 합니다.아이들의 눈높이에 맞추어 소통하고 이해하고 교감하는 것이 아이들에겐 큰 기쁨이자 행복이라는 것을 전해주는듯 합니다.작은 것에도 크게 기뻐하고 행복해 하는 아이들에게 있어서 엄마의 사랑과 보살핌은 그무엇과도 바꿀수 없는 소중한 진리인것 같습니다.

YES24 리뷰어클럽 서평단 자격으로 작성한 리뷰입니다

[내가 하고 싶은 말은요]는

아이와 엄마의 ‘교감의 언어’를 이야기하는

동화책이에요.

[내가 하고 싶은 말은요]의

표지를 보면 ‘따스함’이 느껴져요.

[내가 하고 싶은 말은요]의 등장인물이에요.

아리, 엄마, 강아지P, 새B의

특징을 읽으면서

‘엄마’에 대한 설명이 공감되며

훅 찔리더라고요~

나의 생각대로 많은 것을 알려주고 싶은

욕심이 나와 아이와의 소통을

막고 있는 건 아닌지…

이야기의 시작에 ‘TO GEM’이라는

문구가 참 좋아요.

보석같은 아이에게 보내는

이야기같아서요.

아리가 그림을 그리고 있을 때

엄마는 그림에 관해 많은 걸 알려주려 해요.

아리가 피아노를 치고 있을 때

엄마는 음악에 관해 많은 걸 알려주려 해요.

엄마가 많은 걸 알려주려 할 때

아리와 강아지, 새의 표정을 보면

전혀 공감하지 못하고 있는 것 같아요.

아리가 아이스크림을 사고

엄마도 아이스크림을 사서

집으로 가는 내내 이야기를 나누어요.

아리와 엄마의 ‘교감의 언어’는 바로

‘아이스크림어’였던 거에요!

이야기하면서 소통하고 행복해진다면

그게 바로 교감의 언어인 것 같아요.

[내가 하고 싶은 말은요]의 저자는

더 많은 아이와 부모가 즐겁게 소통하고

돈독한 관계를 이어갔으면 하는 바람으로

[내가 하고 싶은 말은요]를

쓰고 그렸다고 해요.

[내가 하고 싶은 말은요]에는

많은 글이 들어있지는 않지만

상황과 그림만으로도 많은 생각과

이야기를 나눌 수 있는 동화책인 것 같아요.

[내가 하고 싶은 말은요]의 특이한 점은

바로 한국어, 영어 이중 언어로 된

동화책이에요.

한글로 읽고, 영어로도 읽어보면서

언어마다 다른 느낌으로

교감의 어휘를 찾아보는 것도

[내가 하고 싶은 말은요]를

재미있게 읽는 방법 중 하나가 될 거에요.

[내가 하고 싶은 말은요]를 읽고

저희 아이는 “‘교감어만 있다면 우리는

즐겁게 소통하고 더 돈독한 관계를

이어갈 수 있다.’라는 작가의 말이

가장 인상깊었어요.”라고 하더라고요.

아이에게 “우리는 어떤 교감어가

있는 거 같아?”라고 물어보니

“꼭 안아주기.”라고 말하면서 씩 웃어서

꼭 안아주었어요.

[내가 하고 싶은 말은요]를 읽으면서

‘나와 아이의 교감어는 과연 무엇일까?’

‘나의 생각을 일방적으로 전하려고만

한 건 아닐까?’ 등등 많은 생각이 들면서

고민과 반성을 하게 되었어요.

좀 더 아이의 눈높이에서 생각하며

아이의 행동과 말을 있는 그대로

바라봐주고, 받아들여야겠다는

생각을 하게 되었답니다!

사랑하는 아이를 엄마 기준의 잣대로

보는 대신 아이와 한 번 더 눈을 맞추고

소통을 한다면 아이와 엄마의

행복지수가 점점 더 올라갈 거라

기대해봅니다!^^

이 책은 서로 공감하고 소통하는 것에 어려움을 느끼는 아이와 부모를 위한 책입니다. 

육아를 하면서 제일 힘든 건 서로 소통하지 못해서 오는 답답함이 아닐까 생각되어요.

둘 다 한국어를 하고 있지만 동문서답하는 답답함..

그건 바로 교감의 언어가 빠져있기 때문은 아닐까요?

 책 속의 주인공 아리는 감성이 풍부하고 확고한 자기만의 세계를 가진 아이로

엄마는 아리와 많은 것을 공감하고 이야기 하고 싶은 하는 인물로 나온다.

그리고 아리를 잘 이해하는 강아지P와 새B가 등장하는데 

아리가 슬플땐 함께 울고 화날땐 함께 화내고 기쁠땐 함께 웃는 

아리를 이해하는 동물들이다.

단단히 화가 난 아리와 함께 화가난 아리의 강아지 P가 등장한다.

하지만 스스로 감정을 표현할 줄 아는 아리는 

그림을 그리며 이내 화가 가라앉고 행복해 하는 모습이예요.

화가 났었던 아리의 강아지도 어느새 아리처럼 행복한 표정이예요.

하지만 엄마는 이해할 수 가 없는 표정을 짓고 있네요.

엄마는 그런 아이를 이해하고 돌봐주려고 그림에 대해 알려주지만

아리는 엄마의 행동을 이해하지 못하는 것 같아요.

아이는 스스로 자신의 감정을 잘 표현하고 있지만

엄마는 보호자로서 아리와 감정을 나누고픈 마음을 

어쩐지 저는 엄마라서 알 것 같더라구요.

우연히 아리가 아이스크림가게에서 아이스크림을 주문하는 모습을 본 엄마!

엄마도 아이스크림 한 개를 주문하는데요.

과연 이번에는 아리와 엄마가 교감의 언어를 찾을 수 있을 까요?

[내가 하고 싶은 말은요]는

두 딸을 향한 작가님의 사랑이 듬뿍 담긴 책인 것 같아요.

그림책을 출간하기 위해 디지털 드로잉을 배워서 직접 그림을 그리셨는데

부드러운 파스텔톤의 색감이 아리의 감정에 따라 밝기도 하고 뿌연색이 되며 

아리와 아리의 동물들의 표정, 배경화면의 모습까지 다양한 요소들이 아주 많다.

책 속에서 아리의 엄마는 아리와의 소통에서 번번히 실패를 한다.

아리는 혼자서 화나고 슬픈 감정을 통제하고 즐거움으로 전환하는 방법까지 알고 있지만

 엄마는 그런 아리에게 관심을 보이며 소통하고 싶어한다.

아마도 엄마는 부모의 관심을 표현하고 싶었겠지만

아리는 그런 부모의 마음을 알리가 없다.

바로 엄마와 아리의 교감의 언어가 빠져있기 때문이다.

마지막 장면인 아이스크림가게에서 엄마는 교감의 언어인 '아이스크림어'를 찾게 된다.

마침내 아리와 엄마 모두 행복하게 소통할 수 있게 된 것이다.

이 책은 아이와 함께 읽으며 저도 아이와 소통할 수 있는 교감어를 

많이 찾아야 겠다는 생각이 들었어요.

또한 이중언어로 되어 있어서 아이와 함께 영어와 한글로 번갈아 읽어도 좋을 것 같아요^^

엄마의 마음과 사랑이 가득 담긴 이 책을 추천합니다^^

* 이 글은 출판사로부터 도서를 지원을 받아,

직접 읽고 주관적인 의견으로 작성하였습니다. *

밝고 화사한 파스텔톤의 그림이 넘 이쁜 윤금정 작가님의 따뜻한 동화책을 만나보았어요.

이 책은 부모와 아이의 소통을 돕기 위한 소통하는 것에 어려움을 느끼는 아이와 부모를 위한 책이에요.

저자의 실제 경험을 통해 찾아낸 답은 '교감의 언어'였어요.

아이의 관심을 잘 지켜보고 공감하고 함께 이야기 나누며 점점 교감의 언어 범위를 확대해 나가는 것이라고 해요.

주인공 아리는 자신의 감정을 마음껏 표현하는 것을 좋아하는 평범한 소녀에요.

아리에게는 많은 것을 엄마 생각대로 알려주는 것을 좋아하는 엄마와 아리를 이해하는 아리의 강아지와 새가 함께해요.

아리는 속상한 일이 있으면 그림을 그린다거나 피아노를 치거나 감정을 표현할 줄 아는 아이에요. 그런 아리 옆에서 엄마는 아리에게 엄마의 언어로 말하면서 많은 걸 알려주려고 하죠..

아이스크림 가게에서 아리는 엄마도 아이스크림을 사는 걸 보고 엄마도 아리만큼 아이스크림을 좋아하는 것을 알게되고, 그렇게 아리와 엄마는 아이스크림을 통해 마음이 통하는 '아이스크림어' 바로 '교감의 언어'를 찾게되요.

저두 12살, 5살 남매를 키우면서 제가 낳은 아이들이지만 둘이 성격도 다르고 아이들과 소통이 어려웠던 경험이 많았는데요.

저는 분명 대화도 많이 하고 표현도 잘 한다고 생각했는데 돌이켜 생각해 보면 그건 순전히 저만의 착각이였던 같아요.

이 책을 읽고 나니 엄마의 일방적인 표현으로 아이들과 소통할 수 있는 기회마저 차단한건 아니였는지 아이들에게 미안해지더라구요..

아이를 키우며 넘 일방적인 엄마 이야기만 하고 있는지는 않은지...

같이 공감하는 '교감의 언어를 찾는 시간이 오래 걸리더라도 그래도 우린 부모니까 노력해야겠죠??

둘째를 위한 그림책인줄 알았는데...

제가 더 많이 느끼고 배우는 시간이였어요...

어른들을 위한 동화책이라는말이 맞는 것 같아요.

"맥스밀리언북하우스로부터 도서를 제공받아 직접 읽고 작성한 후기입니다."