＜나는 누굴까?＞는 아이들이 다양한 동시의 매력을 느낄 수 있도록 해주는 고래책빵의 28번째 동시집이다. 동시는 아이들이 풍부한 상상력을 자극하고 사고를 통해서 성장할 수 있도록 해준다는 측면에서 의미가 있다. 또, 부모(어른)들이 아이들을 이해하는데도 큰 역할을 한다. ＜나는 누굴까?＞를 온 가족이 읽고 서로 대화하면서 친밀감을 높이고 교감하는 시간을 보낸다면 정말 좋을 것 같다.

＜나는 누굴까?＞는 가족과 친구 일상과 자연 등 다양한 주제를 다루고 있다. 누군가에게는 특별하지 않게 지나갈 수 있는 요소들을 톡톡튀게 표현해냈다. 그렇다보니 아이들도 재미있어하고 부모들도 관심갖고 공감하며 읽게 된다.

＜나는 누굴까?＞의 특징이자 장점으로 그림을 빼놓을 수 없다. 다른 동시집에 비해 풍부하게 구성된 그림은 동화를 보는 듯한 기분을 느끼게 한다. 흥미로운 그림을 통해서 아이들이 동시에 좀 더 몰입하고 관심을 갖게 한다는 측면에서 무척 중요한 요소이다. 그런측면에서 동시집에 대해서 흥미가 떨어지거나 처음 접하는 아이들에게 ＜나는 누굴까?＞는 최고의 동시집이 되어주지 않을까 생각한다. 그런 아이들에게는 더욱 적극 추천 하고 싶다.

 

칭찬, 신호등 등 일상은 물론이고 환경에 대한 내용까지 풍부하게 다루고 있기 때문에 아이들이 생각하는 공간을 만들어주는데 큰 역할을 한다. 풍부하고 다양한 내용을 접한 만큼 느낀 감정을 그림으로 그려보거나 일기로 작성해보면 좋겠다.

＜나는 누굴까?＞를 통해서 시인의 관찰력이 정말 대단하다는 생각이 들었다. 아이들에게 오늘 하루 그냥 지나친 것들에 대해서 특별하게 생각해볼 수 있도록 해주는 것이 필요하지 않을까 싶다. 그런 관찰력을 통해 세상을 이해하고 풍부한 감정을 느끼는 준비를 하게 될 것 같다. 그리고 아이들도 이런 멋진 동시로 표현할 수 있지 않을까 기대할 수 있도록 해주는 멋진 동시집 ＜나는 누굴까?＞ 강력 추천!

출판사로부터 무상으로 도서를 제공받아 작성한 리뷰입니다.

일교차가 너무 커서인지 하루 종일 몸이 시달리는 기분이다. 목요일이기도 하고 아주 피곤하다. 그래도 아름다운 날, 불만은 없다. 읽지 않은 동시집이 있다는 것이 즐거운 위안이다.

제목이... 반평생을 고민했던 주제라서 살짝 겁이 났지만, 분명 다정하게 그림으로 시어로 들려줄 것이다. 이제 나는 내가 누군지 알겠고, 더 궁금한 것은 없다.

여전히 자신들이 누구인지 궁금하고, 세상이 사람들이 궁금한 어린이들의 눈에 비친 풍경과 생각 속에서 풍성해지는 상상을 기억해보려 애쓰며 읽었다.

오래 전 어릴 적에 잠깐 잠들었다가도 구름 위로 폴폴 날아오르는 멋진 꿈을 꿀 수 있었는데, 심해에서도 자유롭게 고래와 여행도 떠나고. 그런 세상이 모두 사라진 현실은 문득 시시하다.

다른 아름다움을 보는 방법도 배웠고, 믿지 않던 기적이 매일 일어난다는 것도 알게 되었다. 나를 제외한 모두가 나보다 훌륭하게(?) 사는 듯해 무임승차가 늘 미안하다.

무척 철학적인 이 질문을 제외하고도 시인은 넉넉한 시선을 시선이 닿는 모든 것에 골고루 주었다. 그 풍경을 따라 천천히 문자와 그림을 따라다니다 보니 피곤이 풀린다.

무슨 우연으로 나는 ‘나’가 되었을까. 계획도 의미도 의지도 없는 촉발과 찰나의 형태에 고맙고도 신기하다. 어째서 이 모든 경험을 뒤로 하고 원소들은 그토록 훌훌 헤어져 버리는 걸까.

태어나기 전 나는 누구였을까

지금 나는 내가 믿는 나일까

다음의 나는 누굴까

그리고

너는 누굴까