세계문화유산이란 그야말로 세계적으로 인정받는 문화유산을 말한다.

그럼 과연 우리 나라에는 세계문화유산이 얼마나 있을까?

그냥 몇개정도 있겠지 생각했다면 이 책을 보며 의외로 많다는 사실에 깜짝 놀라게 될지도 모른다.

그렇다면 최소한 우리 세계문화유산 정도는 알고 있어야 하지 않을까?

이참에 아이들과 함께 우리 세계문화유산을 공부해보는건 어떨까?

문화유산에는 형체를 가지고 있는 자연유산과 기록유산이 있고 형체가 없는 무형유산이 있다.

얼마전 제주도 문화유산 등재를 위한 운동을 벌인적이 있는데 세계문화유산으로 지정되어 기뻐했던 일이 떠오른다.

화산섬과 용암동굴의 제주도를 비롯 팔만대장경, 창덕궁, 수원화성, 경주 역사유적지구, 하회마을, 양동마을등

우리가 익히 들어 알고 있는 문화유산들이 대부분 세계문화유산이라는 사실을 자랑스럽게 여기게 된다.

물론 세계문화유산이 된 계기와 세계문화유산 등재시기, 과학적 원리등 사진과 함께 정보를 실어놓았다.

무엇보다 우리가 놓치고 있는 북한 세계문화유산에 대한 이야기가 새롭지만 반갑기도 하다.

북한의 첫번째 세계문화유산인 고구려 고분벽화는 귀중한 연구자료이며 문화, 예술, 과학기술 발전을 대표하는 독특한 양식이다.

또한 개성역사지구는 고려시대의 유적이 집중되어 옛고려의 영화를 그대로 보여주는 유적으로

북한의 두번째 세계문화유산이라니 살아생전에 꼭 한번은 가보고 싶다는 생각을 한다.

북한의 세계문화유산을 알고나니 멀게만 느껴지던 북한이 좀 가깝게 여겨지기도 한다.

그리고 훈민정음, 조선왕조실록, 직지심체요절, 난중일기, 새마을운동기록물등 기록유산이 있으며

종묘제례와 강릉단오제, 판소리, 강강술래, 처용무, 택견, 줄타기, 아리랑등의 무형유산이 있다.

사실 형체가없는 문화유산은 아무래도 보존이 어려우니 후손들에게 부끄럽지 않게 물려줄수 있도록 애써야겠다.

특히나 한산모시짜기나 아리랑, 줄타기. 판소리, 매사냥등은 좀 생소하게 여겨지는 만큼 우리와 너무 낯설다.

그런만큼 더욱 세계문화유산으로써 자긍심을 가지고 유산으로 남겨질수 있도록 노력해야겠다.

무엇보다 우리나라 세계문화유산이 무엇인지 제대로 알기 위해서는 꼭 한번쯤은 찾아보는 노력이 필요하지 않을까?

예비초등 때부터 초등생이 되면 책으로만 보는 것보다는

문화유산과 자연유산 외에 기록유산과 무형유산도 엄청 많답니다.

KBS 문화기행, 세계의 유산 김용범 감독님이 소개하는 유네스코 세계문화유산이 책으로 출간되었다.

TV에 소개되지 못한 생생한 에피소드와 실감나는 경험이 담겨 있다는 이 책의 제목은

"최신 교과서에 나오는 유네스코 세계문화유산" 대한민국편!

국제연합 교육과학문화기구 (UNESCO)는 세계문화유산을

문화유산, 기록유산, 무형유산, 자연유산으로 나누어 세부적으로 우수한 문화유산들을

세계 문화유산으로 지정, 보호하도록 이끌고 있다고 하는데,

우리나라는 30여점을 선정해 등재하였다고 한다.

지난번 다녀왔던 남한산성행궁 역시 유네스코 세계문화유산 등재를 앞두고 있는데,

등재여부는 내년 2014년 6월 결정이 난단다.

이 책에는 세계문화유산에 대한 기본적인 개념 및 문화유산의 구분기준을 쉽고 간단하게 설명해주고 있다.

그리고 또하나,

책을 유익하게 읽는 방법이 친절하게 설명이 되어 있다.

지도를 먼저 보고, 위치와 특징 파악, 설명을 꼼꼼히 읽으면서 사진보기, 줌스토리,궁금해요를 읽기...

이렇게 10가지 가치평가기준으로 선정된 우리나라의 문화유산...

해인사 팔만대장경판, 종묘, 불국사와 석굴암, 창덕궁, 수원화성, 강화.고창.화순 고인돌 유적,

경주 역사유적지구, 제주 화산섬과 용암동굴, 조선왕릉, 하회마을, 양동마을, 고구려 고분군 벽화, 개성 역사유적지구...

앗... 책속 목차에서 오타가... ㅎㅎㅎ 10번이 두번 반복된다는 점... 초판이니 다음판 발행때는 제번호를 찾기를...

2009년 6월에 등재된 조선왕릉...

문화유산 등재분류 2. 4. 6번에 해당한다.

2. 오랜 세월에 걸쳐 또는 세계의 일정 문화권 내에서 건축이나 길술발전, 기념물 제작,

    도시 계획이나 조경디자인에 있어 인간 가치의 중요한 교환을 반영한 것 

4. 인류 역사에 있어 중요 단계를 예증하는 건물, 건축이나 기술의 총체, 경관 유형의 대표적 사례일 것

6. 사건이나 실존하는 전통, 사상이나 신조, 보편적 중요성이 탁월한 예술 및 문학작품과

   직접 또는 가시적으로 연관될 것

조선왕릉의 분포도를 지도에서 한눈에 확인하고

1392년 조선왕조가 건국된 이래 1910년까지 519년이란 긴 세월을 이어 오면서,

27대 왕과 왕비 및 추존왕을 포함한 왕족들의 무덤... 이것이 바로 조선왕릉이다.

왕실의 위계에 따라 능, 원, 묘로 분류된 왕족의 무덤...

왕릉의 구조도 그림으로 보여주는 센스!!

능에서 자주 보아왔던 이 돌조각상들...

많은 악귀와 맹수를 쫓는 역할을 하는 호석은 능 바깥쪽을 바라보고 있고,

상계에는 혼이 쉬는 공간인 혼유석과 봉분 양쪽에 망주석, 능침을 보호하는 석호와 석양이 두쌍씩 있다.

중계에는 왕릉 주인의 명을 받느는 문인석과 석마 한쌍, 장명등, 망주석 한쌍이 있고,

그리고 하계에는 봉분을 지켜주는 무인석과 석마 한 쌍이 있다.

총 14쪽으로 이루어진 왕릉에 대한 사진과 설명들...

사진이 많아서 훨씬 이해하기 쉽고, 설명 또한 가이드가 설명해주듯 쉬운 문장들로 이루어져있다.

건원릉, 제릉, 정릉, 후릉, 헌릉, 영릉, 현릉, 장릉, 광릉, 창릉 공릉....

조선왕릉의 1대부터 27대까지의 명칭을 정리해준 표가 Zoom Story에 있으니

시험에 나오는 정답마냥 빨간줄 긋고 별표 쳐가며 왠지 막 달달달 외워야 할것 같은 느낌... ^^

문화유산, 자연유산, 기록유산, 무형유산이 이 안에 있으니

시간을 두고 각각의 장소를 찾아다니며 책속내용을 읊어주는것도 좋은 체험학습이 될것 같다.

문화유산하면 불국사,경복궁,수원화성...이런 유적지가 떠오르는데..

문화유산과 자연유산,기록유산,무형유산이 무엇인지에서부터

 문화유산과 자연유산구분기준, 문화유산의 과학적인 원리와 역사까지 배울수 있었고

우리 문화유산이 얼마나 멋지고,자랑스러운지 다시한번 생각해볼수 있는 계기가 되었네요.

우리 지원이 경주에 다녀오고 나서는 불국사와 석굴암에 대해 많은 관심을 갖게 되었는데요.

이책은 사진자료가 풍부해 직접 다녀오지 못한 친구들한테도 많은 도움이 되겠어요.

불국사에 갔을때 보았던 극락전과 석등 앞복돼지, 청운교와 백운교,

입구의 사천왕,다보탑의 연꽃무늬, 석가탑의 아름다움등을 사진을 통해 살펴보고

그에 관한 특징에 대해 자세한 설명도 들을수 있어서 역사공부에도 도움이 되고,

여행에 앞서 미리 살펴봐도 알찬 체험학습이 될것 같네요.

지원이는 전에 가 봤던 곳이라고 좋아하며 읽더라구요.

얽혀있는 전설과 일화도 살펴보고, 어떤 의미와 역사적 가치가 있는지..

종교와 사상, 선조들의 삶과 지혜를 엿볼수 있었지요.

이밖에도 종묘, 고인돌 유적, 제주도 용암동굴, 고구려 고분군 벽화도 살펴보고,

기록유산인 훈민정음, 동의보감, 직지심체요절,난중일기,

무형유산인 종묘제례및 종묘제례악, 판소리, 영산재, 처용무, 줄타기, 택견등도 살펴볼수 있었어요.

지난번 한국민속촌에 갔을때 줄타기하는 모습을 관람할수 있었는데

줄타기도 중요무형문화제 제 58호로 지정되어 있네요.

이렇게 다양한 우리 문화유산을 만나면서

우리민족의 역사와 문화에 대한 자긍심도 생기고 참 뿌듯한데요.

아이들뿐만 아니라 국민 모두가 우리 문화를 제대로 알고 그 가치를 깨달아

다시는 숭례문의 아픔이 되풀이되어서는 안된다는 생각이 드네요.

우리문화유산을 아끼고 보존하며 나아가 현재는 미래의 문화유산이 될수 있다는 점도

생각해 보면 좋겠네요.

이 책을 통해서 자랑스러운 우리나라 대한민국의 세계문화유산을 둘러보고 이해할 수 있는 기회를 가지게 되어서 너무나도 기뻤습니다. 우리나라에도 정말 다양한 세계문화유산들이 자랑스러운 모습으로 위풍당당하게 그 자태를 뽐내고 있고 또한 유구하게 이어져 내려가도록 자랑스럽게 보전할 수 있는 후손들이 되어야겠다는 생각을 키우게 되는 좋은 계기도 되었습니다. 무엇보다 아이들과 함께 가족 여행으로 찾아볼 좋은 문화유적지들의 정보들을 자세하게 알게 되고 더불어 역사 공부까지 함께 해볼 수 있어서 너무나도 기뻤습니다.

책 앞부분에 우리나라 지도에 세계문화유산이 표시되어서 한눈에 우리의 문화유산들을 자랑스럽게 둘러볼 수 있고 어떤 곳들을 방문해볼 수 있는지도 파악할 수 있어서 더욱 체계적인 구성이라는 생각이 들어요. 그리고 우리나라에 있는 세계문화유산들을 소개하는 좋은 책이어서 그런지 좋은 재질로 선명하게 사진 자료와 설명자료들을 볼 수 있어서 더욱 좋았습니다.

아이들의 반응도 참 좋은 것은 바로 책 재질의 선명함으로 더욱 내용들을 구체적으로 받아들이고 이해할 수 있기 때문일 거예요. 정말 여행의 친구로서도 너무너무 멋진 책이라는 생각이 드네요. 제법 페이지 수도 많은 것은 수록된 자료들이 다양하고 또 문화 유산에 얽힌 이야기들을 제대로 구성하여 전달해주고 있어서 아이들에게 자연스럽게 역사공부를 할 수 있는 행복한 시간을 부여해주는 좋은 책이 된다고 생각합니다.

우리나라의 문화적 가치를 제대로 파악하고 행복하게 여행을 다니면서 몸소 체득할 수 있는 시간을 가지도록 길라잡이가 되어주는 좋은 책을 많은 가족들에게 그리고 어린이 친구들에게 꼭 선사해주고 싶은 마음입니다.

아이들이 알아야할 우리의 세계문화유산

주5일제 수업이 시행되면서 주말이면 아이들과 함께 역사의 현장을 찾는 부모님의 모습을 많이 볼 수 있다. 그만큼 우리 아이들에게 우리의 역사를 직접 보여주고 들려주고 싶어하는 이유때문이겠지~~ 헌데 꼭~~ 알아야할 것들이고 꼭~ 가봐야하는 곳들이 있는데 우리의 세계문화유산들이다.

여기서 잠깐~ 세계유산에 대해 잠짠 언급을 하자면 탁월한 보편적 가치를 갖고 있는 부동산 유산을 대상으로 한다는 점이다. 그럼 우리 어른들은 우리의 세계문화유산에 대해 정확하게 알고 있는지에 대해 묻고 싶다. 우리가 알아야 아이들에게 알려줄 수 있으니 말이다.

문저 문화유산, 자연유산, 그밖의 유산 그리고 무형유산까지... 그 범위가 굉장히 광범위하지만 문화유산부터 만나보기로 한다. 

책에서 가장 먼저 만나게되는 유산은 바로 해인사 팔만대장경판이다. 해인사 팔만대장경은 오랜 역사와 내용의 완벽함 그리고 고도로 정교한 인쇄술의 극치를 엿볼 수 있는 세계 불교경전 중 가장 중요하고 완벽한 경전이다. 대장경판전은 대장경의 부식을 방지하고 온전한 보관을 위해 15세기경에 건축된 건축물로 자연환경을 최대한 이용한 보존과학 소산물로 높이 평가를 받고 있다.

의미없이 문화유산을 둘러보는 것보다는 조금이라도 알고나서 둘러본다면 학습의 효과는 배가 되겠지??  그 오랜 세월이 지났지만 팔만대장경판이 지금까지 온전하게 보존될 수 있었던 건 바로 통풍이 원활하고 방습의 효과가 뛰어났기 때문이다. 이런 것들이 소소하게 들을 수 있지만 무엇보다 매우 과학적이며 합리적이기 때문이라는 점도 기억해둬야겠다.

그외 종묘, 불국사와 석굴암, 창덕궁, 조선 왕릉을 만날 수 있고 개성 역사유적지구에 대해서도 나와 있는데 고려의 왕도 였던 북한 개성은 쉽게 가볼 수 없는 곳이라서 그런지 다른 곳보다 조금 더 관심있게 읽게되었다.  절마다 간직하고 있는 특별한 사연들에 대한 이야기도 소개하고 있어 고려시대의 역사를 이해하는데 도움이되기도 한다.

기록유산으로 훈민정음, 조선왕조실록 등과 무형유산으로 종묘제례 및 종묘제례악 그리고 판소리 등도 익숙하지 않고 재미없다고 생각해서 그냥 넘기는 경우가 있는데 이들도 꼭~ 알아둬야 할 유산들이다.