초등 시기는 문해력을 키울 수 있는 최적의 시간이에요.

흥미로운 그림책을 통해서라면 누구든 쉽게 어휘, 학습 도구어를 익힐 수 있기 때문이죠.

다양한 그림책을 어떻게 아이에게 읽어줘야할지 막막하셨던 분들이 이 책을 통해 

문해력의 뿌리를 단단하게 내릴 수 있을 거에요.

이 책은 총 6장으로 되어있어요.

수업에 앞서 사전 준비를 알아보는 1장과

한글 깨치기인 2장

어휘력 키우기 편인 3장

읽기 전략을 알아보는 4장

5장은 쓰기 전략

6장은 사고 전략으로 되어있는데요.

미취학 아동부터 초등고학년아이들까지 그림책을 통해 질문 만들고, 추론하며 읽고, 창의적 발상을 도와주는 내용까지 소개되어있어요.

우선 문해력의 의미는 문자 언어의 습득을 포함하고, 문자 언어 습득을 통한 지식과 정보에 접근할 수 있는 능력이라고 할 수 있어요.

문식성의 범위를 넘어 이해와 해석, 비판의 과정을 포함하는 것이죠.

교과의 내용을 이해하기 위해서도, 다른 사람들고 소통하기 위해서도, 자신에게 필요한 정보를 얻거나 문제를 해결하기 위해서도 문해력 수업은 필요한 것이죠.

초등 저학년에 한글을 떼지 못하면 자신감과 자존감이 떨어지고 학습도 이루어지기 어려워요.

중학년 시기에는 유창성 확보와 어휘 늘리기, 고학년은 읽기를 통해 자신만의 생각을 갖고 비판하는 단계를 거치기 때문에 초등시기야 말로 문해력 교육의 적기라고 할 수 있어요.

그림책을 선생님께서 읽어주셔도 좋고, 아이들과 함께 나눠서 읽어도 좋아요.

글을 읽기 위해서는 자모의 이름을 제대로 알고, 자소 음소 대응 규칙을 알기 위해서

소리를 알아야 해요. 

혀의 위치를 느끼며 자음을 읽어보고,

자음과 모음 그림책을 찾아본 후 함께 읽어보는 것도 도움이 되요.

학생들은 자음보다 스스로 소리를 내는 모음에 좀 더 쉽게 다가가는데 모음을 배울 때는 모음자 모양을 하나하나 자세히 살피며 각 모양에 대해 알아가게 해야해요.

초등 이전에는 구두 언어가 자연스럽게 발달해싸면, 한글 깨치기는 의도적인 교육 활동이 요구되요. 그런ㄹ점에서 구두 언어에 비해 발달 속도가 느릴 수 있다는 것을 염두에 두고, 여유를 갖고 천천히 차근차근 지도하는 것이 중요해요.

말을 가지고 즐길 수 있느 능력은 말과 글로 자신의 경험을 나태내기 위한 기초 체력을 기르는 일과 같아요.

다른 친구들과 상호 작용하는 과정에서 자신이 몰랐던 새로운 어휘를 받아들이며 자연스럽게 어휘력을 늘려 나갈 수 있어요.

말놀이를 하는 방법 중에는 눈치 빠르게 가나다 놀이(가부터 하까지 말할 수 있고, 먼저 가. 라고 말한 친구는 앉을 수 있어요. 마지막 단어인 하를 외치는 순서가 오거나 동시에 단어를 말하면 벌칙을 받겠죠.)

한끝을 바꾸어 거너더러머버서 말놀이, 

가,가,가 자로 시작하는 말놀이,

가나다순으로 진행하는 말놀이 극,

반복되는 말을 사용한 말놀이,

이구동성 말놀이,

짝과 함께 보리 쌀 말놀이

번갈아 말놀이 가 있어요.

여러명이서 함께 하면 재미있는 말놀이여서 유치원이나 학교에서 말놀이 시간을 배정해 함께 말놀이 하는 시간을 가지면 좋을 것 같아요.

마인드 맵이란 중앙에 적은 주제에서 꼬리에 꼬리를 물고 확장하여 써가는 방식으로, 문제에 대한 직관적인 이해를 도울 수 있어요.

주로 자신의 경험이나 배경 지식을 정리하는데 유용한데요.

그림도 함께 그리는 비주얼 씽킹또한 아이들이 즐겁게 활동할 수 있어요.

그림책은 유아만 읽는 것이 아니에요.

그림책을 통해 어휘력부터 창의적으로 상상하며 글쓰기 영역까지 많은 활동을 할 수 있어요. 막연하게 그림책이 좋은줄은 알지만, 활용하기가 어려웠던 분들이 읽으면 관련 활동과 추천 도서를 통해 도움을 받을 수 있을 것 같아요.

출판사로부터 책만 제공받아 주관적으로 서평했습니다.

문해력 수업의 적기는 바로 초등학교 시기이다.

문해력은 문자 언어의 습득을 포함해 문자 언어 습득을 통한 지식과 정보에 접근할 수 있는 능력을 말하는데요.

아이가 문자 언어를 읽을 수 있다고 해서 그 단어의 의미를 다 아는 것은 아닌거죠..

문자를 인식하는 것과 이해하는 것은 다르다는 것을 아이를 키워보니 알겠더라구요.

얼마전 이슈가 된 '심심한 사과' 문해력 논란이 있었죠.

어른들도 글의 맥락을 파악하고 그 속에서 의미를 이해하는 것에 어려움을 느끼기도 하는데요...

우리 아이들은 그림책으로 책 읽는 즐거움뿐만 아니라 문해력도 잡는다면 너무 좋을것 같아요.

이 책에서는요...

수업에 필요한 그림책 읽기 안내와 그림책을 읽는 여러 가지 방법, 왜 글자를 배워야 하는지로 시작해 어휘력 키우기, 읽기 전략, 쓰기 전략, 사고 전략으로 나누어 구체적이며 쉽게 접근할 수 있도록 그림책으로 문해력 높이는 방법을 안내하고 있답니다.

한글 깨치기에서는 왜 글자를 배워야 하며 그림책으로 글자를 재미있고 쉽게 한글을 체득할 수 있는 방법을 소개하고 있어요.

한글 자모의 이름과 소릿값, 모음, 자음, 받침, 글자의 짜임을 다양한 방법으로 활동도 해보고 그림책으로 활용 가능한 방법들을 보여주고 있어요.

문해력을 크게 좌우하는 어휘력!

어휘력을 키우는 방법에는 어떤것들이 있을까요?

▶언제 어디서나 쉽게 할 수 있고 놀이를 통해 많은 양의 어휘를 자연스럽게 익히고 확장할 수 있는 말놀이 해보기

▶사고의 폭을 유연하게 하고 우리 말을 더욱 풍부하게 만드는 다의어 알기

▶사전을 찾아 낱말의 뜻을 확인하는 활동하기

▶독서를 통한 어휘력 폭발적으로 키우기

▶감각적 표현을 살려 글을 읽거나 책 속에 사용된 다양한 감각적 어휘 익히기

▶학생들이 직접 비유하는 표현을 많이 써보게 하기

▶그림책에서 관용 표현이 사용될 수 있는 상황을 찾아보고, 적절한 관용 표현을 사용하여 생각을 효과적으로 말하는 연습하기

다양한 활동들을 보여주며 학교에서뿐만 아니라 집에서도 아이와 해 볼 수 있는 활동들이 많겠더라구요.

상대방에게 의미를 정확하게 전달하기 위해서는 읽기도 방법이 필요하겠죠?

▶내용을 잘 알 수 있도록 정확하고 신속하게 읽는 유창하게 읽기

▶학생의 읽기 능력 향상을 위해 매우 효과적이고 영향력 있는 방법인 실감나게 읽기

▶내용을 더 쉽고 깊게 이해하는데 도움이 되는 배경지식 떠올리며 읽기

▶비판적 창의적 사고력을 키우고 독창성 향상을 위한 원인과 결과 예측하며 읽기

▶이야기 흐름을 파악하는데 도움이 되는 이어질 내용 상상하며 읽기

▶글의 화제 및 주제, 핵심적인 내용과 부차적인 내용 구분하며 읽는 사실적 읽기

▶글의 구조를 쉽게 파악할 수 있어 속독에도 도움이 되는 요약해보기

책을 읽는 방법에도 다양한 전략이 필요하다니...

초등학교 시절 '아빠가방에들어가신다'를 문장 읽기에 따라 어떻게 의미가 달라지는지 배웠던 기억이 나네요.

문해력이 없으면 글쓰기도 어려운것 같아요...

생각을 글로 표현한다는게 어른인 저도 힘들고 어렵더라고요.

쓰기를 도와줄 수 있는 활동들은 어떤것들이 있을까요?

문장만들기 놀이나 맞춤법을 위한 공부 해보기, 그림책 속 문장 따라쓰기, 매일 조금씩 짧은 문장 써보기 등 많은 방법들이 제시되어 있는데요.

아이가 힘들어하지 않고 즐겁게 할 수 있는 방법을 택해 집에서도 훈련해주면 좋을것 같아요.

연습은 하면 할수록 실력이 늘어가니 집에서도 틈틈이 해봐야겠어요.

그림책 만들기 활동등 아이의 상황에 맞게 다양한 수준의 활동들을 해볼 수 있게 책속에서 많은 팁을 얻을 수 있었어요.

집에서도 문해력을 키우는데 도움이 되는 활동들을 참고해서 아이들과 함께할 수 있는 활동들을 고민하고 실행해봐야겠어요.

그림책은 읽는 자체만으로도 넘 좋은데 그림책으로 문해력을 향상시킬 수 있다면...

어릴때부터 아이들과 그림책을 읽고 재미있는 활동을 하면서 문해력을 키워보는건 어떨까요?

"서평을 통해 출판사로부터 무상으로 책을 제공받아 읽고 주관적으로 작성한 후기입니다"

문해력 수업의 적기는 바로 초등학교 시기이다. 라는 문구를 보고 "어머. 이책은 꼭 읽어야돼." 라고 생각했다. 벌써 초등3학년이 된 아이가 더 늦기전에 문해력의 능력을 키워주고 싶었기 때문이다.

현 초등학교 교사님들이 모여 만든 책이기에 그 어떤 책들보다 많은 정보를 담고 있을 것 같은 예감이 팍팍 들었다.

문해력..문해력 많이는 들어봤는데.. 그냥 글을 잘 이해하는 능력? 를 뜻한다고 대충 알고는 있다. 그렇다면 이 문해력을 키울려면 어떻게 하는게 좋을까? 대개는 독서를 많이 하라고 한다. 그래서 한때에는 무작정 많은 양의 독서를 쳐내는데 치중했던 시절도 있었다. 

그런데 왠걸? 아무리 많은 독서를 해도 이해력이 떨어지는 아이들은 꼭 있다. 남들보도 발전의 독서가 더딘 아이들 역시 존재한다. 그런 아이들에게 계속해서 독서만 강요하다 보면 오히려 책을 멀리하게 되지 않을까? 

하지만 그림책이라면 이야기가 달라진다. 초등학생정도의 나이라면 그림책은 어느정도 다 이해할수 있으리라 본다. 그러니 이 그림책을 어떻게 활용하느냐가 관건이다. 

이 책은 1학년은 물론이고 6학년들에게도 그림책을 활용하여 문해력을 키울수 있는 방법을 아주 자세히, 누구나 따라할수 있겠금 설명해준다.

한글깨치기 부터

어휘력 키우기, 읽기 전략,

쓰기 전략, 사고력 전략

각 단원마다 소단원으로 나누어지고,

소단원안에는 여러가지 그림책들과 활용법이 나온다.

읽기전략만 보다라도

유창하게 읽기,

실감나게 읽기,

배경지식 떠올리며 읽기,

원인과 결과 예측하며 읽기,

이어질 내용 상상하며 읽기,

사실적 읽기,

이야기 구조에 따라 요약하기,

시간의 흐름 순서에 따라 요약하기

로 세분화 되어 있다.

내 아이가 좀더 부족한 부분이 있다면 그 부분을 먼저 읽어보고 활용해보는 것도 좋은 방법인 것 같다. 쓰기 전략 부분에 들어가면 생각그물이라는 마인드맵 형식으로 글을 정리하는 부분이 나온다. "이건 꼭 따라해야해!!" 낙서하며 글을 쓰는 것과 질문을 만드는 활동 역시 [내 마음 속에 저장] ^.^

모든 과목의 기초가 되는 문해력을 키우고 싶다면

초등 그림책 문해력 수업을 읽어보도록 하자!!

-출판사로부터 도서를 무상제공받아 솔직하게 작성한 후기입니다-

문해력에 관심이 많아 읽고 있는 책이다. 이 책은 글자의 습득부터 좀 더 난이도 있는 문해력 발달까지를 동화책을 활용해 지도한다. 아무래도 저자 '그림책사랑교사모임'의 특성상 그림책을 전면에 내세운 것 같다.

그림책을 활용하기 때문에 좋은 점이 많다. 아이에게 책을 읽어주며 좀 더 학습적인 측면을 챙길 수 있기 때문이다. 책을 읽고 나서 독후 활동으로 저자들이 제시하고 있는 프로그램을 진행하다 보면 선행학습이 아니더라도 자연스레 학습이 이루어질 것 같다.

읽다 보니 소개되어 있는 책들이 집에 많았다. 당신의 문해력 프로그램을 준비하면서 구입한 책들 목록과 겹친 것도 좀 있었고...('고구마구마'를 볼 땐 트라우마가 떠올라 살짝 어질어질했다.) 덕분에 집에서 아이와 함께 해봐야겠다는 생각이 들었던 책.(첫째는 후반부의 내용을, 둘째는 초반부의 내용을 활용해 봐야겠다.)

그림책을 활용해 재미있게 문해력을 키우고자 하는 학부모들이나 교사가 읽으면 좋을 것 같은 책이다.

문해력 수업의 적기는 바로 초등학교 시기이다

학생들은 긴 글을 읽지 않거나 제공된 문서를 다르게 이해 또는 해석하였다 소통의 방벙으로 사용된 문자화된 언어의 이해력 차이로 실제 문제를 해결하지 못하는 경우도 생겼다 

자신의 등교일을 모르거나 방역수칙에 따른 출석인정결석이라는 용어를 이해하지 못하거나 보호자 동행여행학습등의 말들이 다르게 해석되었다

문해력의 격차로 인한 이해나 해석의 차이에서 발생하는 문제도 있었고  긴글을 읽지 않으려고 하거나 읽어도 문자로 인식해 음과 문자를 연결할 뿐이지 그 뜻을 이해하지 못하는 경우가 발생했다 

온라인 수업기간 동안의 학습은 학생들이 등교 후 가지고 온 교과서의 학습 결과물로 확인할 수 있었다. 가정의 상황에 따라 천차만별이었고 학습 용구가 갖춰지지 않은 학습 환경에서 실제적으로 학생이 활동을 해보고 적용해 보는 수업은 불가능했다. 대부분의 수업은 일방적인 전달 수업으로 이루어졌으며 학습은 수동적인 듣기식 수업이 되는 경우가 많았다.

초등학교 시기는 문해력 발달의 기초인 한글을 떼고, 그 위에 어휘력을 늘리고 읽기 독립을 하는 중요한 시기이다 

모음을 움직임과 연결하여 혼자 뛰면서 소리를 내는 활동을 했다면 자음활동에서 메아리 ㅇ릭기를 하며 함께 소리 낼 수 있다 

큰 소리로 읽어 보는 활동을 통해 학생의 몸과 마음에 기억될 것이다 

학생들이 선정한 자음, 그림책 목록을 보고 문해력을 조금씩 아이들 삶에서 향상시켜보려 ㅎ나다 

출판사로부터 도서 협찬을 받고 본인의 주관적 견해에 의해 작성하였습니다