초등부터 메가스터디 - 메가 계산력

초등학교1학년 2권

아들녀석이 이제 학교에갑니다. 입학이 한달도 안남은 상황에서 아이와 무엇을 하며 지내면 좋을까 싶은데 주변에서 책읽기와 수학 조금만 하면 된다고 하더라구요. 6살에 처음 메가 계산력을 알게되어서 문제집을 풀어본적이 있었는데, 초등학교 1학년은 어느정도 수준인가 한번 살펴보기로 했지요.

초등학교 1학년 1권은 자연수의 덧셈과 뺄셈 기본편이구요, 2권은 자연수의 덧셈과 뺄셈 초급편인데,

이미 다른 여러 문제집에서 한자릿수를 연습했던터라 저는 초급편을 선택했답니다.

시작은 10의 가르기와 모으기로 합니다.

솔직히 문제집, 학습지, 유치원학습등에서 가르기와 모으기는 이미 충분히 이해한듯하지만

기본기가 제대로 되지않으면 나중에 힘들다고 해서 반복연습을 하기로 했지요.

메가계산력은 하루3장 매일매일 풀도록 구성되어있어요.

엄마가 수학문제집 풀자고 하면 무턱대고 실증내는 아이들이 있는데

3장이면 10분정도 소요되기때문에 책상앞에 앉기 힘들어하는 아이도 지루할정도는 아니거든요.

꾸준히 책상앞에 앉아서 학습하는 습관까지 가르쳐주는 문제집이네요.

그래서 1일차 문제만 풀라고 했더니 어느새 앉아서 2일차까지 끝냈더라구요.

그렇게 조금해서 어떻게 공부가 되겠냐고 오히려 제게 큰소리네요~

입학식까지 남은 기간은 딱 3주!

메가계산력 열심히 풀고 학교생활도 자신있게 해냈음 합니다.!~

어느새 초등학생이 되어버린 딸아이,,

기특하면서도 적응 잘하며 재미나게 다닐지 걱정스럽기도 해요.

입학 전 책읽기, 수학기초, 영어기본, 한자, 사고력은 어느정도 잡아주고 싶었는데,,

욕심만 앞섰지 올겨울 제대로 해준건 하나도 없는거 같아요. ^^;;

특히 수학은 딸아이가 좋아하고 스스로 해서 더욱 신경을 안썼어요~(연산은 어느정도 하더라구요.)

모든 과목에 기초가 중요하겠지만 특히 수학은 더더욱 기초를 빼먹을 수 없을꺼 같아요.

하지만 재미가 없어 저학년때부터 싫어지면 큰일이니 부담없이 접근하는게 가장 중요한거 같아요.

그런점에서 메가 계산력은 하루 2장이라는 구성이 참 마음에 들어요.

또한 시간안에 풀 수 있도록 습관도 잡아주는 구성이예요.

시간체크 그래프로~ 딸아이가 어려워하는 부분, 쉽게 푸는 부분을 한눈에 파악 할 수 있겠어요.

1일차 2장

2일차 2장

3일차 2장 

부담없는 구성이 제일 마음에 들어요.

또 앞부분은 참 쉬워 편하게 하더라구요.^^

여태까지는 하고 싶은대로 늦장도 부리고~ 놀다가 중간중간 했다면 이젠! 정해진 시간 안에 하기~

아직까진 시간개념없는 딸아이인데 메가 계산력하며~ 시간개념도 생겼으면 좋겠어요.

6살이 되면서 한글만 신경쓰다가 숫자를 쓰고 세어보는걸 하면서 수학동화 함께 읽고

짬짬이 하던 학습지에서 7세가 되는 겨울에 집에서 뭘하면서 알차게 보낼지 궁리하다가

메가 계산력을 알게 되었네요.

하루 한장으로 과연..너무 적은 양은 아닐까? 싶었는데.

일주일이면 7장을 매일 매일 꾸준히 한다는게 제일 중요한 포인트인 것 같았네요.

첫장에 꿈을 적으면서 다짐하고 시작했어요. 공주님 꿈은 간호사라고 하네요.

지금도 하는 학습지와 비슷한 시작이어서였는지 어려워하지 않고 시작해 나갔어요.

자연스럽게 덧셈과 뺄셈을 생각해볼 수 있는 숫자 나누기였어요.

어떻게 수를 가르고 모으는지 풀어 보았네요.

또박 또박 열심히 풀어 보았어요. 아직은 점을 그리는건 수월하게 하는데.

숫자는 다시 점으로 연상해서 생각하고 쓰는 것 같았어요.

메가 계산력을 방학동안 풀고나면 아마 조금은 더 자신감이 붙을 것 같아요.

한페이지에 한개씩 실수는 있었는데 99점이라고 다 풀고나면 꼭 안아주고 잘했다고 칭찬해 주었어요.

아빠와도 풀어 보았는데 아빠는 틀리는데 더 신경이 쓰였나 봅니다.

열심히 풀고 있는 모습이 기특해서 카* 스토리에도 올렸더니 친구들도 관심을 가지더라구요.

초등학교 간 친구 아이는 메가 계산력을 아는 친구들도 많았네요. 유명한 책인 것 같아요.

어른들이 보았을때는 처음 시작하는 부분들이 이게 뭐지 싶게 쉬워 보일텐데.

이런 부분 부분이 하루 하루 모여서 실력이 된다고 생각되네요.

뒤로 가면 어려운 내용도 나오더라구요.

초등학교 가기전까지 매일 매일 꾸준히 한다면 실력이 많이 쑥쑥 늘꺼라 생각되니 엄마인 제가 더 기분이 좋아집니다.

저희때는 이렇게 초등학교전에 선행학습할 학습지가 많이 없었는데

요새는 단계별로 종류가 많아서 뭘 선택해야 할지 감이 안오는데

메가 계산력으로 초등수학 시작하는데 밑거름은 확실히 될 것 같아요.

메가

      계산力(력)

메가 스터디하면 고등학교 교육중인 아이들이 생각이 나는데,

이렇게 초등학교 아이들을 위한 문제집이 있는지 처음 알았어요.

아이가 7살, 내년에 초등학교를 가야하니 관심없던 문제집도 한번 더 보게 되네요.

아이한테 맞는 문제집을 보던터라 꼼꼼히 보려고 합니다.

공부를 잘 하는 아이는 어느 과목에서도 어려워 하지 않고,

또한 어느 학년에서 뒷쳐지 않는것 같아요.

잘 생각해보면 매일 꾸준히 하면 어려울것이 없는데 체계없이 꾸준히도 안해서 그런거 같아요.

저희 아이는 여아여서 특히나 습관을 들여 줘야 한다고 여러번 들어서

매일 조금씩 시킬 계획을 가지고 있어요.

그런데 책 표지에 그런 글이 나와 있어요.

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○ 절대 밀리지 않는 「하루 1장 」진도구성

○'시간 완성 그래프'를 통한 공부 습관 완성

○중.고등 수학에 대비한 초등 연산 단계별 완성

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수학과목을 배우고 복습하는데 있어서 가장 중요한 3요소인거 같아요.

메가 계산력 특징을 보아요.

메가는 새 교육과정에 맞게 대비가 되어 있어요.

수학의 기본린 계산력이 부족한 아이들을 위한 글이 있어요.

1.매일 꾸준히 하는것이 중요.

자전거 타는방법을 예를 들어 설명하고있어요.

우리 부모들이 잘 읽어 보면 좋게 되어 있어요.

2.빠른 것보다 정확하게 하는 것이 중요.

새 교육과정에서 " 수와 연산" 영역에서 다양한 풀이법을 요구하고 있다고 합니다.

그래서 메가 계산력은 "플로 스몰 스텝 (flow small step) 다양한 유형에 맞춰 체계적인 반복학습"

으로 정확하게 풀 수 있도록 되어 있어요.

!

3.흐름을 타면 계산이 술술!

같은 계산일 뿐인데 때떄로 어려워 합니다.

수학이 한번 어렵고 지루한 과목이라고 생각을 하면 계속 그렇게 됩니다.

그해서 지루하지 않고 체계적인 반복학습을 하고 있어요.

4.체계가 있어 계산이 술술

체계가 없이 무조건 반복하면 수학이 지겹고 지루하고 어렵다. 그렇게 되면 수학이 싫어진다

그러면 시험을 못본다.. .... 아주 안좋은 예를 들면서

메가 계산력은 체계적으로 반복하다보면 자신감이 생기고 수학을 좋아하게 되지요.

그렇게 되면 시험을 잘 보게 된다는 이론이 있어요.

여기서 중요한 대목  부모는 아이에게 칭찬을 꼭 해줘야

아이가 자신감과 의기 양양으로 더 잘 하게 되는것 같아요.

칭찬 참 중요한거 같아요.

메가 계산력 구성을 보아요.

1.확실한 목표 설정-

한 주에 공부할 '학습 목표'로 분명한 학습 내용과 목표제시

매일 매일 학습에 걸린 시간을 [시간 완성 그래프]에 기록

[시간 완성 그래프]를 통한 '표준 완성 시간'진입으로 계산력 완성

2.계산 원리 확인-

철저한 교과서 분석으로 새 교육과정 반영

교과서의 모든 검증된 계산 원리 수록

3.계산력 학습-

하루 1장씩 계산력 확장(연습)과 반복으로 매일매일 계산력 완성

매주 완성된 '계산력 문항 수'확인으로 성취감 UP,자신감 UP, 공부력 UP

4.계산력 완성-

1~10주차에서 뽑은 대표 문제 20으로 실력 완성 확인

메가 계산력에서 하는 이야기를 보면 꾸준히 체계적으로 라는 말이 반복되어 지고 있어요.

그렇게 하다보면 자신감이 생기고 성취감을 맛봅으로 인해 수학을 잘 한다고 ,

같은 이야기가 계속 반복된다는말은 그만큼 중요하고 ,

이책이 그렇게 만들어졌다라고 하는것이지요.

권별을 보면 1학년은 1권, 2권  2학년은 3권 4군 이렇게 2권씩 총 12권으로 구성이 되어 있어요.

학년에 맞게 꼭 필요한 부분을 꼼꼼히 학습내용에 맞게 담고 있어요.

저희 아이는 1학년 1권을 만나 보았답니다.

1권 자연수의 덧샘과 뺄셈의 기본

1주: 9까지의 수 가르기와 모으기

2주: 합이 9까지인 수의 덧셈

3주: 차가 9까지인 수의 뺄셈

4주: 두 수를 바꾸어 더하기

5주: 덧셈과 뺄셈의 관계

6주: (몇십)+(몇),(몇)+(몇십)

7주: (몇십 몇)+,-(몇),(몇)+,-(몇십)

8주: (몇십)+(몇십),(몇십)-(몇십)

9주: (몇십 몇)+(몇십 몇),(몇십 몇)-(몇십 몇)

10주: 세 수의 덧셈과 뺄셈의 기본

아이는 어려워 하지 않고 풀었어요.

첫주는 9까지 수 가르기와 모으기느 쉬웠던 모양이에요.

그런데 단점이 하나 있었는데,

"엄마가 시간을 잴거야~"라는 말을 들은 아이는 그 시간때문에 너무 빨리 하려고 했어요.

그렇게 하지 않아도 된다고 이야기 했는데, 아이에겐 그게 아니였나봐요.

무조건 빨리만 하려고 했어요. 이건 역효과 인가 했는데

5일째 종합 문제를 풀때는 시간에 신경을 안쓰더라고요.

쉬운 문제임에도 시간을 생각하고 너무 빨리 풀려고 해서

시간도 오래 걸리고 문제도 틀린거 같아요.

그런데 5일째 되는날엔 시간도 빨리 단축이 되고

문제도 틀린것 없이 다 맞았답니다.^^

자기도 다 맞았다고 하니 너무 좋아하더라고요.

이때 성취감과 자신감 업이 되었을거 같아요~^^

아이의 일주일 기록 시간을 그래프로 표시해 보았어요.

이렇게 표시를 해보니 어떻게 시간을 보냈는지 한눈에 보기 편했어요.

다행이도 표준시간 보다는 빠르게 풀었네요.

"수학에는 왕도는 없다"

열심히 노력없이는 수학을 정복할 수 없다는 뜻이 있지요.

그런거 같아요. 꼭 수학이 아니여도 매일 꾸준히 하면 뭔들 안 쉽겠어요.

그 습관을 잡는게 어려운거 같아요.

매일 조금씩 하고, 너무 어려운것 풀지 않고, 너무 많은 시간을 쏟지 않고

즐겁게 성취감 느끼면서 공부를 하면

아이도 즐겁고 엄마도 즐거울 거라 생각합니다.

저랑 아이는 1월까지 날짜를 다 적어 놓았답니다.

매일 풀기로 했어요.

이 한권이 끝날때쯤 아이는 부쩍 자신감이 붙어 있지 않을까 생각해 보아요.

초등되기 약 두 달 반을 남긴, 이름하여 "예비초등생" 7살 아들램^^

나름 "느린 엄마"이길 자청하면서도 미리미리 받아쓰기도 시켜야 할 것 같고,

연산도 기본(?)은 해두어야 할 것 같고...

주위 얘길 들으면 이것저것 할 건 많은데,

그거 다~ 하려면 왠지 시간은 턱없이 모자란 듯한 기분?

조바심 내지 않고 천~천~히 하자 되뇌이면서도

아이의 연산실력을 위해 선택한 책, ＜메가계산力＞입니다!^^;

먼저, 아이의 꿈과 목표를 심어주기 위해 책표지를 넘기면 나오는, 나의 꿈 적는 란인데요,

우리 아이의 꿈은 바로 "화가"와 "과학자"예요^^

그럼 "꿈을 위해 뭘 해야 하지?" 물었더니

"그림, 공부, 만들기" 그리고 "책 많이 읽기"라고 하네요^^

다른 걸 다 떠나, 언제나 독서를 강조하는 엄마의 구미에 맞게!

스스로도 책을 많~이 읽어야 한다는 생각은 하고 있으니 어쨌든 다행입니다^^

먼저 ＜메가계산력＞의 특징 및 구성을 살펴보면...

첫째, '하루 1장' 진도로 아이가 지루하고 부담스럽지 않게 매일 꾸준히 할 수 있다는 것,

둘째, '시간 완성 그래프'에 시간을 기록함으로써 표준완성시간 내에 문제를 해결할 수 있다는 것,

셋째, 연습과 반복을 통한 계산훈련으로 연산 단계별 기초계산력을 완성할 수 있다는 것인데요...

그럼, 이제부터 아이와 함께 공부한 내용과 느낌을 조금 소개해볼께요^^

＜1일차＞

1주 학습내용은 "9까지의 수 가르기와 모으기"예요.

사실 이 부분은 아이가 익히 많이 해온 터라 금방금방 해낼 수 있었고,

또 완전 의욕이 "충만"해 있어서 모처럼만의 공부에 1장만 풀기에는 너~무 아쉬워서

실은 바로 5일차까지 마쳐버렸답니다^^;

그래도, 자만은 금물! 빨리 하려다 점 그리기에서 하나를 틀려버렸네요.

아이도 멋쩍은지 열심히 지우개로 쓱쓱~쓱쓱~ ㅋㅋ

역시 빨리 푸는 것보다 정확하게 푸는 게 중요하다는 사실을 다시금 깨달았어요!^^

    

＜2일차＞

2주 학습내용은 "합이 9까지인 수의 덧셈"으로 본격적인 산식이 나오는데요,

받아올림이 없기 때문에 크게 어렵진 않지만,

가로셈에 익숙한 아이라 과녁모양과 표 형태의 덧셈표를 접하고는 처음엔 조금 낯설어했어요.

(채점하던 저 역시 약간의 시간이 필요했다는^^;)

그래도 이내 문제를 이해하고 하나씩 풀어나가기 시작했어요.

확실히 어제보다는 정확하게 문제를 풀려고 하는 게 보였답니다^^

거기다 스스로 문제 분석까지! ㅋㅋ

이건 이것보다 얼마가 많으니까 이렇게 되고, 이거랑 이건 똑같이 합이 얼마고...

     

＜3일차＞

받아올림 덧셈도 이미 조금씩 해왔던 터라 무난히 2주분량을 끝내고,

3주 학습내용에 들어갔어요.

이번엔 "차가 9까지인 수의 뺄셈"인데요,

상대적으로 아이가 덧셈보다는 뺄셈을 어렵게 생각하는 것 같아요.

덧셈을 하다 갑자기 뺄셈을 하니 연산기호와 상관없이 맘대로 더해버리기도 하고...

이런 것쯤은 이미 알고 있을 거라는 막연한 생각은, 역시 지나친 착각이었던 것 같아요 -_-;

모든 게 그렇지만, 이전에 하다 안 하다 해서 그런지 아이가 헷갈려 하는 모습을 보면서

앞으로는 정말 적은 분량이라도 꾸준히 해주어야겠구나~ 싶었어요.

문제를 푸는 데 걸리는 시간도 체크해봤는데요,

연습형 문제는 6분, 반복형 문제는 8분이 표준완성시간인데,

연습형 약 2분 30초, 반복형 4분 정도 걸렸어요.

사실 시간은 충분했는데, 아마도 아이가 보는 앞에서 스톱워치를 누르고 시간을 잰 탓인지

차분히 문제를 풀던 아이가 빨리 풀어야 한다는 강박관념 때문에 계속해서

"지금 몇 분이야?", "못 풀겠어!" 하며 시간에 쫓겨하는 모습을 보이더라구요 ㅠㅠ

아무래도 이건 시간측정방법에 문제가 있었던 것 같아요.

아이마다 성향이 다르듯, 스톱워치보다는 편하게 시간을 재어 기록한 후

조금씩 독려해주었으면...

그렇게 차차 습관이 되면 아이도 안정적으로

주어진 시간 내에 문제를 풀 수 있지 않을까 하는 생각이 들었어요.

    

이후의 학습내용을 좀더 살펴보면

4주 "두 수를 바꾸어 더하기", 5주 "덧셈과 뺄셈의 관계", 6주 "몇십+몇", 7주 "몇십 몇±몇",

8주 "몇십±몇십", 9주 "몇십 몇±몇십 몇", 10주 "세 수의 덧셈과 뺄셈 기본"인데요,

이렇게 1권에서는 받아올림/내림이 없는 덧셈과 뺄셈의 기본원리 및

체계적인 학습이 반복되어 있어서

조금씩 꾸준히 해나가면 탄탄한 기초연산실력을 쌓을 수 있을 것 같아요.

제 생각에 ＜메가계산력＞ 1권은 연산을 처음 시작하는 아이들보다는 이미 조금은 접해봤지만,

체계적인 학습과 꾸준한 공부습관이 잡히지 않아 기본기가 확실히 잡히지 않은 아이에게

보다 적합한 연산책이 아닌가 싶어요.

그래서 이번 기회에, 우리 아이도 기본기 "확실히" 잡아보려구요!!^^

승윤아~~ 우리도 남은 두 달 여 동안 ＜메가계산력＞으로 꾸준히 연산실력을 쌓아보자꾸나^^

메가스터디.. 아주 유명한 중고등 온라인 교육사이트죠~

이 곳에서 이번에 첫 초등교재를 출시했다고 해서

7살 예비초등 엄마인 저도 궁금해서 만나보았습니다

초등부터 메가스터디 메가계산력

메가계산력 1권 / 메가북스

초등 1학년 : 자연수의 덧셈과 뺄셈 기본

새 교육과정을 100% 반영한 새로운 계산력 교재

＜메가 계산력＞ 으로 우리 아이 수학 계산력을 키워주세요!!

메가북스 홈페이지 www.megabooks.co.kr 의 ＜메가계산력＞ 자료실에서

각 권의 진단평가를 다운 받아 보실 수 있습니다.

진단평가 시험지를 출력해서 문제를 풀고,

'잘함' 과 '보통' 인 경우 그 학년 과정의 메가계산력 교재를 진행하고,

'매우잘함' 인 경우 그 과정 & 다음 과정의 메가계산력 교재를 진행할 수 있답니다~

'진단평가' 는 계산력 수준을 테스트해서 수준에 따른 학습이 가능하게 해주네요~

아들은 진단평가 20문제 중 오답이 4개 =＞＞ 잘함

그래서 메가계산력 1권을 진행되도 되는 수준인거네요 ^^

숫자를 더하거나 뺄 때 손가락을 이용하거나 한참 생각하는 아이

덧셈, 뺄셈을 잘하다가도 큰 수가 나오면 당황하는 아이

곱셈을 잘하다가도 다른 영역을 하다가 다시 풀면 헤매는 아이

"수학의 기본인 계산력이 부족한 아이들입니다."

아.. 어쩜 우리 아들의 문제점만 딱!! 딱!! 집어낸거 같아요 ㅠ_ㅜ

진단평가 문제를 풀면서도 기호를 제대로 보지 않아 분명 '-" 빼기 기호인데도 더하기를 하고,

손가락을 이용해서 계산을 하고.. 손가락을 이용해서 문제를 풀어도 오답이고..

과연 메가계산력의 '플로 스몰 스텝(flow small step),

다양한 유형의 체계적인 반복학습을 통해

아들 녀석의 고질적인 문제를 해결할 수 있을까요??

메가계산력 효과적인 단계별 학습 200% 활용법을 참고해서

공부습관 형성이 될 수 있도록 꾸준히 해봐야겠어요 ^^*

메가계산력 1권은

절대 밀리지 않는 '하루 1장' 진도 구성으로 되어있어요~

10주차까지 진행이 된다면 세 수의 덧셈과 뺄셈 기본까지 마스터 할 수 있겠네요 ㅎㅎㅎ

열심히 집중해서 메가계산력을 해나가는 아들..

아직은 시간을 재서 하는게 불안하다고 해서 혼자서 그냥 해보라고 유도해줬어요~

조금 적응이 되면 시간을 기록하는 습관도 남기도록 하고

매일매일 공부한 것을 '학습 진단 그래프' 에 직접 표시를 하도록 해야겠어요 ^^

아들이 직접해야 더 애정을 느끼고 잘 할거 같네요

아직은 손가락을 사용하는게 편하지만

꾸준히 반복하다보면 머리로 익혀서 답이 나올 때가 분명히 있을겁니다 ㅎㅎ

꾸준히 하루 한 장으로 초등학교 입학 전까지

성취감과 만족감, 수학 계산력에 대한 자신감 향상까지 이끌어 낼 수 있도록

메가계산력과 함께 해보려구요 ^^*