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정지용 시인하면 제일 유명한 작품이 '향수'가 아닐까 싶다. 중고등학교때 열심히 공부하고 노래도 부르며 한 그 시절이 떠올라서 잠깐이지만 설레기도 했다.
이 책은 초등아이 뿐 아니라 글자를 배우고 있는 유아들이 읽기에도 좋은 책인 것 같다.'시'라서 길지도 않아 집중력이 짧은 아이에게 적당하며, 함축적인 시이기 때문에 시를 읽고 나면 여운이 많이 남아 아이들과 시에 대해 이런저런 이야기 꽃을 피우기 안성맞춤인 책이다.
또 시를 읽고 곱씹어보게끔 시 옆 페이지에 따라쓸 수 있도록 빈 공간이 있어 시를 되새겨볼 수도 있다.예쁜 그림 위에 시를 따라쓰는거라서 꼭 연인에게 편지를 쓰는 기분이 들었다.
아이도 재미있다며 더 열심히 따라썼다.바른글씨 쓰기 연습도 하고 시도 한 번 더 보고...그야말로 일석이조인 책....
아이와 매일매일 시 한 편씩 읽고 따라쓰면서 하루가 잠시 정화되는 마음을 갖는 시간을 가지도록 해 봐야겠다.
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예비 초등 우리 아이들 쓰기 좋아하나요? '마음이 예뻐지는 정지용 동시, 따라 쓰는 짝꿍시' 로 짧은 동시부터 하나하나 쓰기 시작하면서 쓰기의 즐거움을 느끼게 해주면 어떨까요? 그냥 자유롭게 일기를 쓰라고 하면 잘 못쓰는 아이ㅠㅠ 필사로라도 조금씩 글쓰기 늘려주고 싶던중 동시쓰기를 시작했는데 너무 좋더라구요 아이의 글씨 교정도 되어가는거 같구 동시속 아름다운 언어들도 익히고 그렇게 힘든 문장들도 아니라서 굿굿!
마음이 예뻐지는 정지용 동시, 따라 쓰기 짝꿍시로 다같이 따라 쓰기 도전해보세요~ㅎㅎㅎ 매일 매일 하나의 동시쓰기를 하다보면 어느날 차곡차곡 쌓인 실력을 볼 수 있지 않겠어요?
짧은 동시지만 그 속에는 시인이 들려주는 이야기, 우리의 삶과 우리가 사는 세계가 담겨 있어요! 시에서 우리는 시인의 순수한 감성과 숨결을 느끼기도 하지요~ 은은하고 아름다운 그림속에 잘 녹여 있는거같아요~ 아이도 감성적으로 시와 교감하며 따라쓰기 도전해보네요~~
시인의 마음과 교감하며 쌓이게 되는 문해력까지~~ 시를 따라 쓰게 되면서 자연스럽게 익히게 되니 아이도 엄마도 너무 좋은 동시 따라 쓰기 하루를 마무리할때 하루에 동시 하나씩만이라도 따라쓰기 실천해보세요~
[출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함] |
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도치맘 이벤트로 당첨 된 시집 마음이 예뻐지는 정지용 동시, 따라 쓰는 짝꿍시 향수로 많이 알고 있는 정지용 시인님의 좋은 시들이 들어있다 짝꿍시라는 제목처럼 완쪽은 시인분의 책이 나오고 오른쪽은 직접 시를 쓸 수 있는 곳이 나온다 7살 딸이 스스로 읽겠다고 할만큼 글밥도 작고 접근하기 쉬워요 이 책보고 아이가 직접 시도 지어 봤어요 단풍을 주제로 한 시를 3줄 썼다 아이가 시도 직접 써볼 수 있어서 더 좋았다
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마음이 예뻐지는 정지용 동시, 따라쓰는 짝꿍시 내 나이 쯤 되면 정지용님의 '향수'라는 동시를 책이나 글에서 보다 노래로 접한 분들이 더 많을 것이다. 대중 가수 이동원님과 성악가 박인수님의 콜라보로 멋드러진 명곡. 정지용님 하면 향수가 제일 먼저 그 음악과 함께 떠오른다. 동시로 어떻게 그런 웅장한 음악이 어울어져 가사 하나하나가 마음에 와닿고, 음악을 듣고 있노라면 뭔가 짠한 느낌이 든다. '향수'는 고향에 대한 그리움이다. 그리고 그 이면에 고국에 대한 그리움이 강하게 느껴진다. 그런 시국 속에서 저항시인 '정지용'은 그렇게 우리들 마음의 벗이자 애국시인이었다. 이런 멋진 '정지용'님의 시를 따라 쓸 수 있는 책이라니. 아이가 동시 옆에 아이 글씨로 삐뚤지만 따라 적고, 내가 알고 있던 시를 아이와 함께 읽고 보고 있는 것은 정말 가슴 물클한 일이다. 여러 동시집이 있겠지만, 원작의 시를 글로 적어 봄으로써 체득할 수 있는 것은 아이에게 색다른 경험이자 선물이다. 그리고 이렇게 짝꿍시를 적어 봄으로써 이 책은 아이만의 동시집으로 태어날 수 있다. 그리고 아이는 때때로 이 책을 열어 볼 때마다 아 내가 이렇게 적었지 나와의 추억들이 녹아 있는 책을 갖게 된 중요한 경험을 하게 될 것이다. 얼마 전 옥천에서 '지용제'가 큰 규모로 열렸다고 한다. 정지용님이 최초로 쓴 시 '풍랑몽1'이 100주년을 맞이했다니. 이런 시기에 정지용님의 동시집은 더 남다른 선물인 것 같다. 아이와 함께 추억할 수 있는 동시집이 저희 아이에게 큰 선물이 될 것 같아 정말 감사합니다. * 출판사로부터 책을 제공 받아 작성하였습니다.
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우리 아이는 초등학교 2학년이예요. 그래서 2학년1학기에 국어와 2학년2학기에 국어를 배웠기에 동시에 대해 관심이 많아요.
학교에서 학습을 통해 배웠기 때문에 동시에 관심도가 높아졌습니다.
2-1 국어 1. 시를 즐겨요 2-1 국어 11. 상상의 날개를 펴요 2-2 국어 1. 장면을 떠올리며 3-1 국어 10. 문학의 향기 3-2 국어 4. 감상을 나타내요
우리딸은 글쓰기를 좋아해요, 그리고 책읽기를 좋아해요.
얼마전 금붕어가 하늘나라로 갔어요. 그래서 하늘나라로 간 금붕어에게 편지를 쓴 내용을 보니깐 저도 울컥하더라구요.
아이의 동심 세계는 이렇구나 다시 한번 느낄 수 있었어요,
짧은 동시 한 편을 온전히 이해하고 따라쓰며 차근 차근 문해력을 키울 수 있는 마음이 예뻐지는 정지용 동시 따라쓰는 짝꿍시 도서를 통해 아이의 생각이 더 넓어졌으면 좋겠어요.
요즘 학교에서 책읽기를 실천하고 있어요. 아침 1교시가 시작되기전에 원하는 책을 학교에 갖고 갈 수가 있어요. 그때 정지용 동시,짝꿍시를 갖고 갔는데 너무 재미있었다고 하더라구요. 여기까지 읽었다고 색종이로 만들어 해놓은 것 보니 귀엽더라구요.
우리딸은 나도 책을 만들고 싶다 라면서 엄마 나도 이렇게 동시를 쓰면 책 만들어줄 수 있냐고 물어보더라구요.
그래서 우리 아이에게 채이야~ 채이가 쓰고 싶은 동시를 노트에 적어봐봐 생각날때 마다 적으면 되는거야 어렵지 않아~ 짧은 동시~ 재미있게 써보렴! 이렇게 말해봤어요~^^
솔직히 동시라고 하면 너무 어렵게 다가오잖아요.
동시를 써볼까? 그러면 연필을 쥐고 가만히 있게 되더라구요.
뭐부터 적을지.. 내가 과연 동시를 쓸 수 있을지 망설이게 되는데
마음이 예뻐지는 정지용 동시, 따라쓰는 짝꿍시를 읽은 뒤에 자신감이 생기더라구요.
그 이유는 정지용의 순수한 감성과 숨결을 느낄 수 있는 동시예요.
정지용의 동시를 따라 쓰며 어린 시인이 되어 봐요.
동시를 이해하고 길이는 짧지만 동시 속에는 시인이 들려주는 이야기가 있어요. 우리의 삶과 우리가 사는 세계가 모두 담겨 있습니다.
시를 읽고 시를 이해하고 마음으로 느끼면서 정지용 시인과 소통하는 동시에 문장을 이해하면 문해력도 쌓이게 될 것 입니다.
따라쓰는 짝꿍시로 옆 칸에 따라쓰는 공간이 있으니깐 더욱 재미있게 쓰게 되는 것 같아요.
저도 동시를 읽으면 마음이 편안해졌어요,
어린시절 동시를 적었던 기억이 어렴풋 있는데 그떄가 생각나네요. 그때는 동시대회가 있었어요.
요즘 아이들은 동시대회가 낯설겠죠?
저도 어린 시절이 떠오르네요. 동시를 좋아했는데 아이가 읽기에 참 좋다..했지만 저도 읽으니깐 너무 좋더라구요. 아무생각 없이 읽기에 너무 좋아요. 시를 읽고, 이해하고, 따라쓰다보면 어느덧 나만의 동시를 만들지 않을까요?
나만의 동시를 만들어갈 수 있을 것 같아요.
그럼 문해력도 쌓고, 생각도 넓어질거예요.
출판사로부터 도서만을 무상제공 받아 작성된 후기입니다.
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윤동주가 닳도록 읽고 사랑한 정지용의 동시! 한 글자 한 글자 따라 쓰며 정지용의 순수한 감성과 숨결을 느껴요. 한겨울 차가운 바람과 벌이는 한 판 대결, 꿈에라도 차마 잊을 수 없는 고향 마을의 모습, 날씨를 쥐락펴락하는 우리 할아버지 자랑, 빈방에 홀로 남아 느끼는 두려움, 어린 문학 지망생 윤동주는 정지용의 시에 마음을 빼앗겨, 시집 여백에 메모를 남기며 정독했다고 하지요. 누구보다 정겨운 순수한 어린이의 말로 마음을 담은 정지용의 동시를 쓰며 우리도 정지용처럼, 윤동주처럼 어린 시인이 되어봐요. 학창 시절 시를 접했을 때 이해하기 어려웠어요. 수학 문제처럼 답이 정해진 것도 아니고, 규칙을 따라 풀어서 되는 것도 아니고, 표면에 드러난 글이 아닌 그 속에 숨은 함축적 의미를 파악해야 하고, 글인데 문장이 아닌 운율이 있고, 리듬이 있고, 잘 모르겠더라고요. 지금에 와서 생각해 보면 그땐 시를 시 자체로 받아들이지 않고 내가 풀어야 할 문제, 내가 틀리지 않아야 할 문제로 인식했기 때문에 더더욱 시와 멀어진 것 같아요. 시를 마음으로 읽어보고 소리 내어 읽어보고 머릿속으로 생각해 보고 옮겨 적으며 시 자체를 느끼려고 하지 않았으니 어려울 수밖에 없었나.. 싶어요. 이 책을 펴서 보니 참 좋은 게 정지용 시인의 시 한 편 옆에 빈 공간이 있어요. 이 공간에 윤동주 시인처럼 시를 읽고 느낀 점을 적어도 좋고, 어떤 생각이 떠오르지 않는다면 시를 따라 쓰기만 해도 돼요. 강요하는 게 없는 책이에요. 정지용 시인의 시를 주욱 보다 보니 익숙한 시들이 꽤 많아요. 아마 나도 모르게 누가 쓴 것인지 궁금해하지도 않고 나를 스쳐간 시들. 여유 있게 한 편씩 읽으니 머릿속에 무어라 문장으로 정돈되지 않는 여러 생각이 떠올라요. 이 생각들을 잘 정리해서 짝꿍 시 자리에 적으면 돼요. 아이가 아닌 어른들, 청소년들도 같이 하면 좋아요. 7세 고은이는 첫 시를 읽고, 처음엔 이해하지 못했어요. 하지만 굳이 제가 설명해 주지 않았어요. 그대로 느껴보았으면 하는 마음에. 지금 시의 해석이 저자의 뜻에 꼭 맞을 필요도 없고 그게 목적인 책이 아니니깐요. 호수 1 얼굴 하나야 손바닥 둘로 폭 가리지만, 보고 싶은 마음 호수만 하니 눈 감을밖에. 하나? 둘? 따라 말하며 웃더니 한 번 더 소리 내어 시를 낭독합니다. 그 후 짝꿍 시 자리에는 어떻게 써야 해? 물어서 시를 그대로 따라써도 좋고, 고은이가 생각나는 글을 써도 좋아. 알려줬더니 이렇게 적었어요. 저 시가 슬픈 시라는 걸 아이가 알아차린 것도 놀라운데 그 감정에 공감에서 이런 짝꿍 시를 썼다는 거에 더 놀랐답니다. 눈물이 나니까 호수가 출렁 넘치는 것 같아요. 아이가 읽을 때마다 같이 읽고 같이 써보려고 해요. 마음이 예뻐지는 정지용 동시, 따라 쓰는 짝꿍 시 엄마도, 아이에게도 참 좋은 책입니다. ?업체로부터 제공되는 책을 읽고 솔직하게 작성하였습니다.
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마음이 예뻐지는 정지용 동시, 따라쓰는 짝꿍시 ? ? 정지용지음 고두현엮음 방현일 그림 ? ? 딸아이 동시집으로 적합한 책을 고르던중 우연히 이책을 만나게 되었습니다 어린이 나무생각출판사에서 ＜마음이 예뻐지는 정지용동시, 따라쓰는 짝꿍시＞를 보내주셔서 ? 이책을 보게되었습니다. 저희 학교 다닐때만해도 동시쓰기 연습도 했었던거 같은데 요즘은 그런모습을 보기 힘든것같더라구요 ? 괜찮은 동시책 한권정도 제대로 읽히면 정말 좋겠다는생각이 들었어요. ? 이책을 보기전 예전에 마음이 에뻐지는 동시,따라쓰는 동시를 먼저 만났었거든요 어휘력과 표현력을 키우기 위해 저학년인 아이들도 쉽게 동시를 ? 이해하고 볼수있는 책 같아서 너무 좋았습니다. ? 윤동주 시인은 누구나 다아는 시인이죠 윤동주 시인이 닳도록 읽고 사랑한 정지용시인의 동시! ? 정지용은 1930년대에 이미 한국 현대시의 새로운 시대를 개척한 선구자라는 평가를 받았던 시인이라죠 ? 참신한 이미지와 절제된 시어로 한국 현대사의 성숙에 결정적인 기틀을 마련한 시인이라는 평가를 받게 되는데요. ? 하지만 분단이후 오랜기간동안 그의시는 다른 남북문인들과 마찬가지로 공개적으로 언급하는것이 금지되어 있었답니다. ? 그러다 수많은 문인들의 청원으로 1988년 대중들에게 알려지게 되었습니다. ? 저도 이번에 이책을 통해 정지용 시인의 주옥같은 동시들을 읽어보았습니다. 동시가 한면에 적혀있고 다른쪽페이지에 동시를 쓸수있는 부분이 있더라구요. ? 그리고 발표한날과 시의 정보, 설명들이 써있었어요 시를 이해하는데 있어서 도움이 많이 될것같았어요 ? 저학년인 딸아이가 동시 하나하나를 적어보며 시에대해 친숙하게 다가와주길 바랄뿐이예요 ? 그러면서 아이의 꿈도 자라고 생각의 나무가 점점 커지는 모습을 보고싶네요^^ ? 좋은책 잘보았습니다 감사합니다. ? |
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마음이 예뻐지는 정지용 동시, 따라 쓰는 짝꿍시를 만나봤어요. 정지용 시인 하면 향수라는 아름다운 시가 가장 먼저 떠오르는 것 같아요. 마음이 예뻐지는 동시라는 말에 마음이 혹해서 읽어보게 된 책이랍니다.
윤동주가 그토록 사랑한 시인 정지용, 어린시절의 윤동주는 정지용 시인의 첫 시집 ＜정지용 시집＞을 사서 읽고, 또 읽고 메모도 해가며 보았다고 합니다. 아름다운 감성이 담기고 잘 다듬어진 정지용의 시. 정지용 시인의 순수한 감성을 느낄 수 있는 동시랍니다. 그런 시를 아이와 함께 나누과 싶어서 시집을 펼쳤어요.
해바라기 씨, 별똥, 아름다운 시어들이 마음에 별처럼 와서 박히네요. 시냇물에 재잘재잘 흐르는 것처럼 은은하게 퍼지는 매력이 있는 것 같아요.
아이들이 이해하기 어려운 단어는 설명도 쓰여있어서 이해를 돕네요. 시를 읽고, 짝꿍시를 써보며 아이와 함께 시를 충분히 느끼는 시간이 될 것 같아요. 단풍이 물들어가는 아름다운 가을 아이들과 아름다운 시를 감상하며 써보는 시간도 참 좋을 것 같습니다. [출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함]
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동시는 짧지만 그 속에 숨겨진 함축적 의미와 이야기를 담고 있고 소리내어 일다보면 마음이 따듯해지고 우리말의 의미를 되새기는 좋은 시간을 가질 수 있게 해줘요.
요즘 문해력이 큰 이슈가 되고 있는데 짧은 동시를 온전히 이해하고 따라쓰는 시간을 통해 차근차근 문해력을 향상시킬 수 있답니다.
정지용 시인의 순수한 감성이 담긴 시를 소리내어 읽어보고 아이와 함께 '이건 어떤 의미 일까? ' 이야기 해보는 시간을 가졌어요. 어떤순간에는 정지용 시인의 시를 토대로 짝꿍시를 써보기도 하고 어떤순간에는 그대로 시를 필사하면서 그 속의 의미를 다시금 되새겨보는 시간을 가지고 있답니다.
시를 쓰거나 짓기, 관련 그림을 그리고 채색하는 시간을 통해 아이의 감성과 상상력, 문해력을 커다랗게 만드는 소중한 시간이 점점 쌓이고 있어요. |
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동시는 참 예쁜 글인것 같아요. 하지만 긴 글보다 짧은글로 표현하는 시는 어렵게 느껴지기도 하지요. 동시와 친하게 지낼수있는 방법이 따라써보기를 하면된다는걸 생각하지 못했는데 책 을 만나면서 정말 좋은 시를 만날수있어서 좋은것 같아요. 동시를 따라쓰면서 또 다른 시를 지어볼수도 있는 책이라 너무좋다는 생각이 들었어요. 동시와 어울리는 그림은 보는 사람에게도 여러가지 상상을 할수있도록 도와주는것 같아요. 아이가 동시를 읽고 그림을 보면서 재미있다고 하더라고요. 동시를 써보고 다른 짝꿍시도 써보라고 했는데. . 한참 생각하더니 아직은 좀 어렵다고 해서 일단은 그대로 써보라고 했어요. 다음번은 엄마랑 동생이랑 같이 시를 써보고 짝꿍시를 써보자고 했어요. 따라써보면서 동시와 좀더 친해질수있을것같아요. 시를 쓰고 읽으면서 마음이 더 커지고 감성이 자라면 좋겠어요~
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