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내 아이를 공부 천재로 만들 수 있는 비결이 있다면 어떻게 하시겠어요? 밑져야 본전이니 배워봐야겠죠? 이 도서에는 천편일률적인 기준의 천재로 키우는 방법은 없습니다. 대신 열심히 하면 무엇이든될 수 있는 잠재력을 키우는 52가지 학습코칭 비법을 담고 있으니 아이를 키우는 부모라면꼭 읽어보시기를 추천드립니다.
작가는 나이토 요시히토 일본 최고 심리학자로 ＜말투 하나 바꿨을 뿐인데＞등 실용심리학서를 출간한 분이세요. 실제로 읽어보니 일반인도 읽고 따라할 수 있게 정말 쉽고 명료하고 정확하게 핵심만 딱 넣었더라고요. 읽기 편하고 기억에 쏙 남더라고요.
프롤로그 중에서) 어렸을 때 이것저것 많이가르치는 것이 무조건 좋은 걸까요? 다다익선 vs 선택과 집중! 그런데 사실 답은 둘 다 아니었습니다. 아이가 선택하고 아이의 컨디션과 상황을 감안하여 배우게 하는 것이 정답이었어요.
이 책에는 아이에게 배움이 즐겁다는 사실을 알려주는 주옥같은 학습코칭 법이 영역별로 제시되어 있어요.
숨겨진 재능 찾는 법, 사고력 키우는 법 단점을 장점으로 만드는 법, 공부 천재로 만드는 가정환경 학습법 그리고 습관
속독 습관을 갖게 해주자 -속독 전략 목표를 제대로 세워라 -SMART 법칙 심리적인 도움을 줘라 _관계의 법칙
특히 ＜쓸데없이 다그치지 마라!_스트레스의 영향＞ 은 이 책의 제목과 연결되는데요. 결론은 "다그치지 않아야" 공부 천재로만들 수 있다는 것이었습니다. 부모가 다그치게 되면 아이는 스트레스를 받게 되고 결국 배움을 즐기지 못하게 되는 거예요. 이렇게 되면 아이의 숨은 재능을 절대 뽑아낼 수 없게 됩니다.
내 아이를 공부 천재 즉 배움을 즐기는 아이로 만들고 싶다면 52가지 학습코칭 비법을 실천해 보세요 저도 열심히 따라 해보려고요.
*출판사로부터 책을 제공받아 직접 읽고 남기는 솔직한 서평입니다* |
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아이가 잔소리 듣지 않고 스스로 공부를 잘하기를 바라는 것은 모든 부모님들의 마음이 아닐까 싶다. 이 책은 그런 부모님들의 마음을 알고서 어떻게 하면 아이가 잘 자라고 인지적인 측면에서도 잘 성장할수 있는지에 대한 방법을 알려주고 있다. 책의 내용은 전체 6장으로 구성되어있다. 1장은 우리아이 숨겨진 재능 찾는법 2장은 우리아이 사고력 키우는법 3장은 우리아이 단점을 장점으로 만드는 법 4장은 우리 아이 공부 천재로 만드는 가정환경 5장은 우리 아이 공부 천재로 만드는 학습법 6장은 우리 아이 공부 천재로 만드는 습관으로 구성되어 있다. 이 책의 특징은 각 장마다 안에 소제목들을 넣어 내용을 깔끔하게 정리해두었다는 것이다. 아이의 숨겨진 재능을 찾기 위해서는 집중과 이완, 긍정적인 자아상, 자유 의지 등이 중요하며 아이의 사고력을 키우기 위해서는 반사기술 시스템 사고법, 지능과 창의력, 비주얼 씽킹 등이 중요하며 이 밖에 혼자 놀기의 효과 암시의 효과 자극효과 정리효과 칭찬의 방법 복습효과 선입견효과 감정일기의 효과 자기 대화 등 아이들이 어떻게 생활하고 어떠한 공부습관을 가지면 좋은지 그리고 부모들은 아이들에게 어떠한 환경을 조성해주는 것이 좋은지 등에 관한 이야기들이 모두 담겨져 있다.
- 본문 중에서 p40 노벨 상을 받은 생화학자 아서 콘버그는 창조자는 집중과 이완이라는 모순되는 능력을 함께 갖고 있는 사람이라고 말했습니다. 집중할 때는 집중하고 게으름 피울때는 끝까지 게으름 피워도 괜찮습니다. 공부 잘하는 아니는 노는 것도 잘합니다. 제대로 놀 수 있기 때문에 공부도 제대로 할 수 있는 것입니다. p53 아이가 스스로 할 수 있다고 생각하는 것들은 모두 시도해 보게 해야 합니다. 부모가 너무 관여하면 아이는 스스로 한다는 것을 배울 기회를 놓쳐버리기 때문입니다. p67 머리가 좋은 사람(머리가 유연한 사람)일수록 사물을 시각적으로 생가하는 습관이 있다는 사실을 발견했습니다. p72 아이는 청각을 자극해주면 똑똑해집니다. 아이는 초등학교에 입학하기 전까지는 청각에 의존해 사물을 이해하므로 말을 걸어주는 것이 아이에게는 무엇보다 좋은 자극이 됩니다. p81 상대가 대답해도 3초 더 기다리기는 상대의 본심을 끄집어 내는 데 효과적인 기술이라고 말했습니다. p104 내향적인 아이는 칭찬을 받아도 점수가 상승하지 않습니다. 외향적인 아이 정도의 효과는 기대되지 않는 것입니다. 이와 같은 결과에서 알 수 있듯이 내향적인 아이는 비난을 받는 경우에 큰 상처를 받습니다. p117 저희 지벵는 사전 지구본 지도 모형 현미경 망원경 등이 여기저기에 놓여있습니다.
육아서의 종류는 다양하게 있지만 이 책은 아이의 인지적인 부분을 어떻게 잘 키워줄 것인가에 관한 이야기들로 되어있다. 특히나 아이가 5살이 되고 말도 잘하고 사회적인 관계나 기타 여러 발달이 급격히 이루어지고 있다고 느껴지는 요즘 이 책을 통해 아이의 공부습관이나 발달에 대해서 많이 배울 수 있었던 것 같다.
아이가 즐겁게 공부하고 그리고 공부로 인해 지나친 스트레스를 받지 않고 잘 자라고 성장하기를 바라는 마음은 모든 부모님의 마음일 것이다. 나또한 그러한 것 같다. 그렇기에 아이들이 성장할 수 있는 여건을 최대한 조성해주고 그리고 내가 할 수 있는 한은 도움을 줄 수 있도록 해주는 것이 필요한 것 같다.
막연히 어떻게 해야할지 몰라서 답답해하기 보다는 책을 보면서 공부하고 배워가는 것도 부모로서 해야할 일인 것 같기도 하다. 그리고 이렇게 책을 읽어보는 것만으로도 어느 정도 방향을 잡을 수 있고 아이와 부모 모두 즐겁게 공부할 수 있는 방법을 배울 수 있다는 점에서 충분한 도움을 받을 수 있었던 것 같다.
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다그치지않고 우리아이 공부 천재로 키우는법 ? 제목이 조금 자극적이긴 하지만 다그치지않고 공부천재로 만드는 방법이라니 너무 흥미로운 제목이다. 아이의 학습 잠재력을 깨 우는 52가지 심리수업이 부재인데 총 6장으로 나뉘어져있다. 각 장마다 마음에 와닿는 부분들이 있었으니 1장 우리아이 숨겨진 재능 찾는법 자연속에서 놀게 놔둬라. 자신감을 갖도록 지지해줘라. 좋아하는대로, 하고싶은대로 부분은 마음에 와닿았다. 그리고..내가 어려워하는....스스로 하게 내버려둬라..... 2장 우리아이 사고력 키우는법 생각할 시간을 줘라.시각적으로 생각하게 하라. 3장 우리아이 단점을 장점으로 만드는법 자신감을 높여주는 마법의말, 성격을 바꾸려고 하지마라. 혼자 놀아도 괜찮다. 4장.우이아이 공부 천재로 만드는 가정환경 쓸데없는것을 치워라 쓸데없이 다그치지마라 효과적인 칭찬, 효과가 없는 칭찬. 5장 우리아이 공부천재로 만드는 학습법 다른사람에게 가르쳐 주라고 하라. 무작정 공부시키지마라.조금은 과하게 공부시켜라 6장 우이아이 공부천재로 만드는 습관 아이의 상상력을 키우는법, 규제보다는 규칙을 세워라.웃을수 있는 아이로 키워라 ? 우리아이는 웃음이 많은 아이이다. 밝은 기운의 아이인데 힘들어 했던것중에 하나가 감정표현이었다. 긍정적이고 밝은 아이로 커주길 바랬는데 내향적인 부분과 본인의 감정표현이 서툰데 함께 였던것 같다. 이책을 보면서 우이아이의 성격을, 기질을 바꾸려고 했던것은 아닌지...한번 뒤돌아 보게되고 나의 다그침과. 무장적 내뱉었던 칭찬들이 아이에게 독이 되지않았을까 생각해보게된다. 내향적인 아이에게는 부정적인 말을 해서는 안된다고하는 부분에서 아이가 받았을 상처라 더욱 컷을거라 짐작하니 마음이 쓰렸다. 처음엔 공부천재로 키우는 법,,,이라,,싶은 제목이었지만 심리서같은 내용의 책이 너무 마음에 들었다.아이가 천재가 아니더라도 부모 스스로, 내스스로 변화하고 배울수있음 교훈가득한 책이다. ? ? ? 이글은 컬처블룸을 통해 제품 또는 서비스를 제공받아 작성한 글입니다 |
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이제 한글도 배워야하고 숫자도 배워야하고, 슬슬 공부를 시작해야하는 아들이 있다. 이 책에서는 우리아이의 숨겨진 재능을 찾는 방법, 우리아이 사고력 키우는 방법, 단점을 장점으로 만드는 방법, 공부천재로 만드는 가정환경, 학습법등 다양한 방법들이 소개된다. 이 책을 읽으며 가장 반성을 많이 하고 배운 부분은 6장, 우리아이 공부천재로 만드는 습관이다. 스스로 공부를 하게 하기 위해 해줄것이 이렇게 많은데 나는 단 한가지만 했구나, 라는 생각이 들었다. 내가 이 책을 통해 가장 배운점은 아이를 자연스럽게 대하는게 중요하다는 것을 알았다.억지로 이렇게 저렇게 내 입맛에 맞게 만드는 것이 아니라. 사람이라면 당연히 있는 다양한 감정과 생각 조차도 용납을 하지 않을때가 있었다. 아이가 자신의 감정을 드러내고 슬기롭게 다스리도록 돕고 스트레스는 풀도록 해야하는데 그런것들 방해했다. 화는 내는것이 아니다, 남자는 울면 안된다 등등... 그렇게 아이의 마음속에 여유라는 것이 자리잡을 틈을 내어주지 않았다. 그리고 내가 원하는 방향으로 어떨땐 억지로 이끌고 다그쳤다. 그리고는 힘들다고 아이탓을 하기도 했다. 육아서적들을 읽으며 항상 느끼는 것이지만 아이를 잘 키우는것에는 엄청 대단한것이 있는 것이 아닌것같다. 아이보다는 부모가 먼저 변해야하는것같다. 아이가 어떤 사람이 되었으면 좋겠으니 그쪽으로 아이를 다그치며 끌고 가는것이 아니라 부모가 먼저 그렇게 변하면 아이는 자연스럽게 따라오는것같다. 이번 독서도 그런면에서 배울점이 많았다. ? #리뷰어스클럽 #레몬컬쳐 #다그치지않고우리아이공부천재로키우는법 #나이토요시히토 #자녀교육 *해당 리뷰는 업체로부터 도서를 제공받아 솔직하게 작성되었습니다.
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일본의 유명한 심리학자 나이토 요시히토가 쓴 책입니다 심리학적으로 접근해서 공부습관에 도움되는 방법을 풀어 설명해주고 있습니다 맨앞장에는 공부 천재의 다른 의미로 생각해보는 시간이 있습니다 저학년 아이를 양워하는터라 공부습관, 공부방식, 자기주도적 학습법을 가지게하기 위해 이런 책에 관심이 많아서 기대되었습니다 학습 잠재력을 깨울수 있는 심리수업이라 적혀있으며 심리적인 조언이 나와있습니다 저학년은 특히 공부정서가 중요하므로 부모로서 가져야 될 태도가 도움이 되었고 더 실천적인 방법은 더 찾아봐야될것 같습니다 다그치지 않고 아이에게 자율성을 가지게 하고 학습하는 방법을 고민해 보아야겠습니다 심리적인 측면에서 분명 좋은 것들이 소개되어 있습니다 똑똑하게 칭찬하는법, 어떤아이라도 잠재력이 있고 그것을 믿어주면 잠재력을 표출하여 그런 의미의 '천재'가 될 수 있다는것을 부모는 믿어줘야한다는 것입니다 *****이글은 컬처블룸을 통해 제품 또는 서비스를 제공받인 작성한 글입니다.******* #컬처블룸#컬처블룸리뷰단#다그치지않고우리아이공부천재로키우는법
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지금 소개할 ＜다그치지 않고 우리 아이 공부 천재로 키우는 법＞을 처음 마주하는 그 순간에도 우리 아이를 그토록 다그쳤던 순간이 부끄럽기만 합니다.
누구나 부모라면 우리 아이에게서 아이만의 특별함을 느끼곤 하는데요. 저도 우리 아이의 특별함에 감탄하며 흐뭇해 하던 엄마였는데 아이가 학습을 시작하고 학년이 올라갈수록 칭찬과 격려보다 ‘다그침’이 앞서는 학부모가 되어있었습니다.
내 아이가 가진 진짜 능력을 즐겁게 키워주고 생각이 말랑말랑한 아이로, 배우는 것을 좋아하는 아이로 만들 수 있는 52가지 심리 수업이 담긴 ＜다그치지 않고 우리 아이 공부 천재로 키우는 법＞을 읽으며 ‘다그침’ 대신 잊고 있던 아이에 대한 ‘믿음’을 키울 수 있었던 도서입니다.
프롤로그에서 학부모들이 학습에 관련해 궁금해할 질문들을 Q & A 형식으로 먼저 풀어내고 총 6장에 걸쳐 아이의 학습 잠재력을 깨우는 52가지 심리 수업을 통해 공부 천재로 가는 구체적인 방법들을 제시합니다.
그 중에서도 우리 아이 공부 천재로 만드는 가정 환경 방법들 중 특성에 맞는 공부법을 찾는 셀프 공부법, 단점 보완 전략과 우리 아이 공부 천재로 만드는 학습 법의 분산 학습법과 1.5배 과잉 학습법, 90센티미터 법칙은 바로 적용해 효과를 톡톡히 보는 중인데요. 52가지의 심리 학습법을 익혀 다그침은 내려 놓고 아이의 잠재력을 깨워줄 수 있는 부모가 되고 싶다는 바람이 생겼습니다.
저자는 이미 커버린 우리 아이도 연령에 상관없이 천재가 될 수 있다고 말하는데요. 어쩌면 ＜바보 빅터＞에서 천재인지 모르고 평생을 바보로 살아온 멘사 회장의 실제 이야기처럼, 우리 아이의 무한한 가능성은 부모의 믿음만 있다면 언젠가는 엄청난 잠재력으로 깨어날 수 있겠죠?!
아이의 학습으로 아이와 관계가 멀어졌거나 아이의 학습에 대해 걱정이 있으신 부모님이라면 꼭 한번 만나 보시길 추천합니다.^^
[출판사로부터 도서를 제공받아 주관적 견해로 작성한 글입니다.] |
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'다그치지 않고 우리아이 공부천재로 키우는 법' 이라는 책을 읽어 보았습니다. 심리학적으로 증명된 것으로 아이에게 적용 할 수 있는 52가지 방법을 알 수 있는 책입니다. 과연 우리아이도 천재가 될 수 있을까? 이런 생각을 하면서 책을 보게 될 것 같습니다. 이 책은 아이의 잠재력을 잘 이끌어 낼 수 있도록 도와주는 책이라고 보면 될 것입니다. 아이의 아이큐를 다들 걱정 하실 수도 있는 이 책을 통해 보면 아이큐가 높은 것 보다 창의력이 높은 것이 더 낫다고 합니다. 책의 내용이 상당히 구체적이고 바로 실천 할 수 있는 내용들이라서 쉽게 읽어나길 수 있었습니다. 심리학적인 책이라는 생각이 들지 않을 정도로 어려운 용어나 이론이 없고 아이에게 어떻게 하면 좋을지에 대해 설명하고 있습니다. 작가는 책의 마지막에 많은 논문과 이론을 참고하고 책을 썼다고 합니다. 본인 조차도 성격이 급해서 아이를 다그쳤다고 하면서 지금부터 긍정적인 마음으로 이 책의 내용대로 아이에게 적용하라고 하고 있습니다. 아이에게 쉽게 바로 실천할 수 있도록 쓴 책이라고 하니 다른 관련 지식이 없더라도 책을 통해 아이에게 도움을 줄 수 있겠더라구요. 내 아이에게 객관적인 방법으로 적용하여 공부천재로 키우고 싶은 부모님들께서 꼭 읽어보시면 좋을 것 같습니다. 우리 아이의 숨겨진 잠재력을 깨워주고 이끌어줄 수 있는 책인 것 같습니다. 저도 이제 아이에게 조금씩 적용해보면서 마음을 차분하게 갖고 시작해 보려고 합니다. 달라진 아이의 미래를 꿈꾸며 책의 서평을 마치겠습니다. 출판사로부터 도서를 제공받아 직접 읽고 작성한 리뷰입니다. #다그치지않고우리아이공부천재로키우는법 #나이토요시히토 #컬처블룸 #컬처블룸리뷰단
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아이의 학습 잠재력을 깨우는 52가지 심리 수업 레몬컬쳐의 다그치지 않고 우리 아이 공부 천재로 키우는 법 입니다.
일본 최고의 심리학자인 저자의 저서 '만만하게 보이지 않는 대화법'을 공감하며 읽었던 기억이 있기에 이번 책에 대한 기대도 컸답니다. 아이들에게 공부를 시키는 것도 여간 힘든 일이 아니기에 어떻게 하면 시키지 않고도 아이 스스로 잘 할 수 있는 방법이 있을까에 대한 고민은 여러 책을 보고 또 보면서 늘 떨치지 못하는 것 같아요^^
이 책에서는 지금 발현되지는 않았지만 누구나 공부 천재가 될 수 있다는 가능성을 두고, 학습 잠재력에 대한 집중적인 이야기를 합니다. 52가지 심리 수업을 주제로 여러 방법들을 제시하고 있는데 각 방법마다 한 두장 정도의 길지 않은 분량이라서 나눠 읽거나 필요한 부분만 읽기에 부담이 적었답니다.
천재의 정의에 대해 잠시 설명을 한 후 학습 잠재력을 키울 수 있는 52가지 방법을 이야기하는데 핵심 용어들을 콕콕 짚어 주기에 집중하게 되더라구요^^
우리 아이 숨겨진 재능 찾는 법, 우리 아이 사고력 키우는 법, 우리 아이 단점을 장점으로 만드는 법, 우리 아이 공부 천재로 만드는 가정 환경, 우리 아이 공부 천재로 만드는 학습법, 우리 아이 공부천재로 만드는 습관. 총 6장으로 나뉘어 다양한 심리적 요법들을 알아듣기 쉽게 포인트만 콕콕 짚어서 이야기하고 있어 이해하기가 쉽고 읽기가 수월해서 좋았어요.
양육자가 알아야 할 키포인트 또한 따로 짚어 주는데 가슴에 와닿은 이야기가 많더라구요.
군더더기 없는 저자의 이야기리 심리학적인 측면에서 읽다보니 정말 중요한 정보들이 이 책에 다 모여있는 것 같았답니다^^ 학습 잠재력에 대한 관심이 있고 아이를 공부 천재로 키우고 싶다면 딱 이 책 한권으로도 많은 효과를 볼 수 있지 않을까 싶어요~
아이들 다그치지 않는 것,그 하나만으로 아이의 학습 잠재력이 깨어난다! 전 세계 심리학자들의 연구 결과를 단 한 권으로!
레몬컬쳐의 다그치지 않고 우리 아이 공부 천재로 키우는 법 이었습니다.
- 본 리뷰는 도서협찬을 받고 주관적인 견해로 작성되었습니다.-
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아이들이 한번 얘기하면 잘 움직이지 않기 때문에 다그치게 되는 경우가 많다. 다그치지 않고 어떻게 학습 잠재력을 키울수 있을까? 노하우를 알고 싶다. 그리고 실천해봐야겠다. 내가 생각하는 것처럼 다 되지 않을수 있다. 그래도 기다려보자.
세상에는 깜작 놀랄 만한 능력을 보이는 아이들이 있습니다. 바로 천재라고 부를 만한 능력을 가진 아이들을 말합니다. 이책을 읽었다고 해서 여러분의 아이가 방대한 수의 계산을 순식간에 할수 있다거나, 세살에 작곡을 할수 있다거나, 르누아르 처럼 그림을 그릴수 있다거나.. 그런 천재가 될수 있다는 보증은 없습니다. 제가 이책을 집필한 이유는 많은 부모가 천재에 대해 잘못된 생각을 갖고 있다는 것을 알았기 때문입니다. 잘못된 생각으로 인해 자녀가 할 수 없는 일을 시키는 부모도 있고, 근본적으로 잘못된 교육을 하고 있는 선생님도 적지 않습니다. 시험 기술만 가르치면 충분하다는 위험한 생각을 가진 부모도 많이 있습니다. 이 책의 기본적인 입장은 아이의 능력을 즐겁게 키워주고 싶다 이므로 조언 자체는 어렵지 않습니다. 단지 몇가지 핵심만 기억하면 됩니다. ? 작가의 말 中 다그치지 않고 우리 아이 공부천재로 키우는 법 자연은 아이의 호기심을 크게 붇돋워 주며 자연에는 불가사의한 것이 많다. 아이에게 감동을 주는 것은 자연속에 있다. 베토벤은 밤하늘을 바라보고 있으면 영감이 떠오른다고 했다. 구름이 움직이는 것, 별이 반짝이는 것, 풀과 나무가 바람에 움직이는것, 벌레와 개구리, 맹꽁이 울음소리등 아이들에게 오감을 자극하는 많은 것들이 아이를 천재로 만든다는 것이다. 도시화가 많이 진행되면서 자연을 접하기 어려운 세상이 되어 가고 있다. 아직 여름 저녁에는 개구리, 맹꽁이 울음소리가 들린다. 아파트를 지어도 조경을 멋지게 만드는 이유가 사람들에게 유익을 주어서 이지 않을까 싶다. 집 주변의 자연환경은 아이의 창의력을 높여준다고 한다. 집 주변에 공원등이 없다면 집에서 식물을 키워보는 것도 좋고 사육 상자에 곤충을 넣어서 키워보게 하는 것도 좋다. 예전에 달팽이를 주워서 키워본적이 있었는데 아이들이 매일 들여다보며 먹이도 주고 좋아했었다. 자주 치워야 하지 않은 곤충이라면 아이들에게도 좋을것 같다. 아이에게는 뭐든지 할수 있다고 이야기 해주고 대단해 라고 칭찬해 주면 대단한 사람이라고 생각하게 된다. 아이라서 암시에 더 걸리기 쉽다는 것이다. 자기 암시를 통해 아픈것도 잊을수 있는 효과를 발휘하기도 한다. 아이에게 잘할수있다고 자기 암시를 걸어주자. 자신감이 넘치게 성장할 것이다. 칭찬을 잘해주고 항상 자신감을 키워 주도록 노력해야겠다. 우리 아이를 다그치지 않고 공부 천제로 키우는데에는 특별한 것이 필요한 것이 아님을 알게 되었다. 다만 특별한 것이 아님에도 현대의 부모들은 아이들에게 이 책에서 이야기 하는 것을 해주는것을 어렵게 여긴다. 반복해 읽으면서 하나씩 아이에게 실천해 보아야 겠다. "해당 도서는 출판사로부터 서평 작성을 목적으로 무료로 제공 받았습니다." |