나쁜 국어 독해기술 정말로 강력 추천합니다 !!!!

자신의 과거를 탓하기 보다는 이 책을 통하여 독해력과 사고력을 향상시켜

수능 국어를 정복해보세요 !!!

작년 책보다 더욱 완벽하고 새롭게 !!! 저자님께서 저희 수험생을 쉽고 빠르게 학습할 수 있게 해주셧어요!! 3주 과정을 통해서 수능국어 독해 방법을 익혀보세요 !!

나쁜국어 독해기술 2013년도에 수능을 칠때에 처음 접하게된 언어문제집인데 2015학년 수능을 준비를 시작하면서 2014년도 나쁜국어 독해기술을 다시 사게되었어요 그만큼 수능 국어 시험을 준비하면서 국어 시험을 잘풀리게 해주게 만들어 주는것 뿐만 아니라 독해력도 키워주니까 좋아요 처음에 문장독해할때는 수능준비하는데 문장독해 해도 되는것이가? 라는 불안함이 있었지만 단락독해하면서 신세계를 맛보면서 너무너무 좋았어요 수능국어 어떻게 공부해야하는지 모르겠는 수험생들에게 추천합니다

만들어주신 진형석 저자님께 감사 하다는 말 드리고 싶네요.

국정보와 나쁜국어 독해기술를 처음보면서 이분 참 자부심이 쌔시구나 란걸 느꼈어요. ㅋㅋ 처음에는....

하지만 하면 할수록 그 자부심은 정말 이유있는 자부심이었다는걸 느껴갑니다.

단지 수능국어를 대비함을 넘어서 글을 읽는다는건 수동적인 것이아니라 주체가 되어서 능동적이고 생산적인 글읽기란것을 하면서 느껴가고 있습니다. 꼭 국어 만점으로 저자님의 책의 목적을 이루겠습니다!!

감사합니다.

이책은 5등급인 나에게는 안성맞춤이다 한개념을 알아가면 다음개념이 궁금해져서 계속풀게된다. 아직 많이 풀어보지느 않았는데 첫 스타트가 기분이 좋다 진형석선생님이 시킨대로 복습철저히 하면 성적은 오를 것이라고 믿는다. 긴문장을 보더라고 핵심요소를 잡을 수있어서 비문학을 풀때 훨씬 수월하게 답에 접근이 가능해졌고 속도도 빨라졌다. 나독기두번정도 보고 국정보를 보면 수능점수는 오를 수밖에 없다.

 딸아이가  올해 고등학생이 되면서 많은 걱정이 생겼다.수능준비를 위한 출발선에 발을 내딛은 아이를 보면서 조금이라도 좋은 성적을 받기를 바라는 마음에 - 세상 모든 부모가 그러하듯이 -  좋은 책을 찾아 인터넷을 뒤지고 귀동냥을 많이 했다. 영어와 수학은 나의 지도력(*^^*)이 미칠수 없지만 국어부문은 조언을 해줄수 있기에 책을 찾던 중 『 나쁜국어 독해기술 』을 만나게 되었다.  

 [첫째 마당] 문장 독해

 [둘째 마당] 단락 독해

 [셋째 마당] 글 독해

 이렇게 세마당으로 나누어 수능 독해를 하는 것에 있어 기본 원리와 개념에 대하여 바른 방식으로 알려주고 있다.

 중학교 다닐때까지 책을 좋아하고 많이 읽었기 때문에 국어영역이 성적이 반드시 잘나오리라고 기대를 하지 않는다. 물론 잘 나와주면 좋겠지만  열심히 공부해도 막상 시험장에서는 억울한 성적을 받는 경우가 많아 ‘나쁜’ 국어라고 이야기를 많이 하는데 그런 우를 범하지 않도록, 공부하는데 도움을 줄 수 있는  『 나쁜국어 독해기술 』  를 만난 것을 행운이라 여기며 추천을 해주었다. 1학년이라 그런지 아니면 영어와 수학처럼 사교육에 의존하지않고 이런 좋은 친구와 더불어 스스로 하기에 어려움이 많아서 그런지 아직은 조금 어려워하고 있다. 하지만 조금씩 조금씩 하다보면 많은 도움이 될 수 있을것이라는 믿음이 있기에  『 나쁜국어 독해기술 』이 책을 가지고 성실하게 할 수 있도록 많이 도와줄 예정이다.      

진짜 고3때는 내내 4등급이고 잘맞아야 3등급었습니다. 그리고 수능때도 여지없이 4등급으로 재수를 결심하게되었습니다. 그런데 이 책을 만나고서 제 국어 성적에 조금씩 변화가생기기시작했습니다. 제가 원래 이런 후기같은것 귀찮아서 잘 안쓰는사람인데 정말 이책 보고 3월모의고사 우너점수 97점 1등급, 3월 대성모의고사 백분위 92 2등급 4월 종로모의고사 백분위 92 2등급. 이제 3등급과 4등급은 제 성적표에 더이상 없네요 ㅎㅎ  이것 몇번 돌리고 국정보 책도 몇번 돌려서 이번 2015수능에선 우너점수 100점 받을수 있을것같네요.

 제가 글을 읽을 때 글자를 하나하나씩 읽어가고

또 글을 읽으면서도 아무 생각없이 받아들이기만하면서

이해가 될 때까지 읽었는데

나쁜국어를 아직다 끝내지는 못한 상태이지만 독해력이 많이좋아졌습니다.

적어도 지문에서 중요한문장은 잡아낼 수있게되었고

책에써져있는데로 비판적인 시각을 갖고 질문을하면서 읽으려고 노력하니까

글을 이해하는게 훨씬 편해진 것같습니다.

이 첵 정말 좋다. 비문학을 체계적으로 학습할수 있어서 실력이 많이 늘은것 같다. 이게 처음에는 금방금방한다. 그러므로 처음에는 훅훅빨리 풀자 그리고 거기에서 나온 스킬들을 복습을 여러번해라 뒤로 갈수록 그 스킬들의 필요성을 매우 잘 느낄것이다 나는 처음에 풀기만하고 뒤로가니까 먼가 잘못된듯하여 처음부터 돌아가 천천히 스킬을 적용시키면서 하였다

[첫째 마당] 문장 독해

Prologue : “왜 문장 독해부터 시작해야 할까?”

Act 01. 주어-서술어 찾기

독해기술1; 서술어 중심으로 사고하여 주어를 찾는다.

Act 02. 필수 문장 요소 찾기

독해기술2: 주어와 서술어만 가지고 그 뜻이 다가오지 않는다면 필수 요소를 찾아 완결된 문장을 만든다.

Act 03. 문장 속 문장 분해하기

독해기술3; 문장 속의 문장(내부문장)이 글을 이해하는 필수 요소가 된다면 그것 또한 이해하기 쉬운 형태로 분해하여 중요한 부분을 찾는다.

Act 04. 문장끼리 연결되어 있는 문장 분해하기

독해기술4: 문장끼리 연결되어 있는 문장은 먼저 연결을 풀어서 여러 문장 중 어디를 강조해서 읽어야 하는지 파악한다.

Act 05. 실전적 문장 해부

독해기술5: 지금까지 배운 개념의 단위들을 가지고 복잡한 문장을 의미 단위로 끊어서 중요한 부분을 인식한다.

[둘째 마당] 단락 독해

Prologue : “한 단락에는 하나의 내용이 있다!”

Act 01. 핵심어 찾기

독해기술6: 핵심어 A를 찾고 그 A를 중심으로 단락에서 어떻게 서술하고 있는지 주목한다.

Act 02. 내용 전개의 흐름 짚기

독해기술7: 단락의 처음과 끝에 주의하고 접속사 등을 통해 흐름을 파악한다.

Act 03. 일반적-구체적 전개

독해기술8: 예시보다는 일반적, 추상적 진술에 초점을 맞춘다. 그러나 예시 뒤에서 앞의 진술을 심화, 발전 시키고 있다면 그것을 놓치지 않아야 한다.

Act 04. 의문-해결 전개

독해기술9: 글쓴이가 의문을 표시하거나, 질문을 던지거나 ,문제를 제기한다면 그에 대한 글쓴이의 대답 또는 해결 방안에 주목한다.

Act 05. 원인-결과 전개

독해기술10: 원인-결과 또는 결과-원인을 제시하는 전개에서는 결과를 주목한다. 그렇지만 원인 역시 간단하게 정리할 수 있어야 한다.

Act 06. 반박-주장 전개

독해기술11: 잘못된 통념, 글쓴이가 싫어하는 주장등이 나오고 글쓴이의 의견이 나온다면 앞의내용보다 글쓴이의 의견에 주목한다.

Act 07. 나열식 전개

독해기술12: 나열식 전개에서는 나열된 것들의 위치를 파악하고 핵심 키워드를 확인한다. 어떤 문장이 나열의 뿌리가 되어 나열이 시작되었는지 확인한다.

[셋째 마당] 글(지문) 독해

Prologue : “글의 성격에 따라 읽는 방법이 달라야 한다!”

Act 01. 글쓴이의 생각이 드러나는 글 (1)_맥락 제시-글쓴이의 생각

독해기술13: 다음의 요건을 생각하면서 글쓴이의 생각을 빠르게 찾는다.

-무엇을 말하는가 

-왜 말하는가 

Act 02. 글쓴이의 생각이 드러나는 글 (2)_다른 의견 소개-글쓴이의 반박

독해기술14: 다음의 요건을 생각하면서 글쓴이의 생각을 빠르게 찾는다.

-다른 의견은 무엇인가 

-글쓴이는 다른 의견에 어떻게 반박하는가 

-글쓴이는 종국적으로 무엇을 말하는가 

Act 03. 글쓴이가 설명에만 주력하는 글 (1)_개념 나열식 전개

독해기술15: 글에 나오는 모든 개념을 완벽하게 이해하기보다는 다음과 같은 점에 주의한다.

각각의 개념들의 위치를 파악한다.

위치 파악과 동시에 각각의 개념들의 캐릭터를 명확히 한다.

Act 04. 글쓴이가 설명에만 주력하는 글 (2)_생소한 대상 소개

독해기술16: A를 찾고 각 단락에서 A의 어떤 점에 대해 말하고 있는지 위치 파악에 주력한다.

Act 05. 공통적 전개 방식 (1)_두 대상(의견)에 대한 전개

독해기술17: 두 대상(의견)에 대한 비교, 대조라면 어떤점이 견주어지고 있는지 확인한다.

단순히 두 대상(의견)을 나열한다면 왜 나열하는지, 어떤 점이 특징인지 확인한다.

글쓴이가 어떤 의견을 더 좋아하는지 확인한다.

Act 06. 공통적 전개 방식 (2)_통시적 전개

독해기술 18: 시간의 흐름에 따른 변화의 추이, 그럼으로써 얻게 되는 효과 등에 주의한다.