수능국어비문학독해

이 책은 흔히 예상하는 비문학독해 문제집이 아닌 올바른 독서법을 알려주는 책입니다.

그래서 문제집은 열심히 푸는데 왜 모의고사 성적이 안 오르는지 갑갑한 학생들이 도움을 받기에 유용할 책으로 생각이 되네요.

우리 아이만 해도, 문제집을 풀 때 요령이 부족해서, 계속 틀리는 문제를 또 틀리고 정답률 높이기도 어려울 뿐더러 무엇보다도 주제 문장 찾기 등이 서툴러서, 이번 겨울방학 동안 제대로 학습하는 공부법을 배우게 해야겠다 싶었거든요.

우선 수능 비문학 지문 독해 훈련의 문제점을 파악하고, 독해력 향상의 핵심포인트를 짚어 준후, 어떻게 지문을 읽어나가면 좋을지의 요령이 담겨 있는 책입니다. 막연하게 읽어내던 지문, 그 안에서 중심문장 등을 찾고 표시하고 등의 훈련이 되어 있는 친구들도 있겠지만 그 훈련도 어떻게 하면 보다 더 올바르게 문제와 해결방식에 접근해나갈 수 있는지 등을 제대로 제시해주는 책이었는데요. 우리 아이는 그저 문제 푸는데 급급해서, 길고 긴 수능 지문 분석하고, 핵심을 파악하는게 많이 소홀했기에 그 부분을 차근차근 배워야겠다 싶은 부분들이 참 많았습니다.

문제집만 풀기 전에 제대로 공부법을 배우고 문제를 풀어야 이제 오답도 줄이고, 비문학독해 실력도 키워나갈 수 있겠다 싶은 부분들을 배울 수 있었네요.

읽자마자 내용이 술술 이해되는 문학 작품에 비해, 비문학의 경우 스토리가 눈에 쏙 들어오는 내용이 아니기에 어려서부터 많이 비문학 도서를 읽어오지 않은 학생의 경우에는 따로 읽고 중요 핵심을 파악하는 연습을 하는게 필요한데요.

이때 주제와 제재의 차이를 정확히 알고, 중심문장과의 관계맺음까지를 파악해서 빠르게 분석하고 해결해나가는 것이 바로 수능국어비문학독해를 잘하는 방법이 되겠지요.

이 책에서는 참고하기 좋은 예문을 들면서 분석하고, 설명해주는 방식으로 되어 있어서, 책을 꼼꼼히 읽고 이런 식으로 분석해나가면 되겠구나 하는 요령도 습득할 수 있게 해주는 책이었습니다. 수능국어비문학독해를 잘하기 위한 독서법을 차근차근 알려주는 방식이라, 예문 제시를 잘 참고해야겠더라고요.

고등학생의 경우 국어 실력을 높이기 위한 최선의 방식과 방안으로 수능 및 모의 기출문제를 중심으로 공부하라는 팁이 주어졌는데요.

잘 알고 있겠지만 막상 실천하기는 어려운 것이고 기출지문을 어떻게 공부하면 좋을지?의 방법도 제시되어 있어, 이렇게 공부해나가면 되겠구나까지 함께 배울 수 있는 책이었습니다.

#도서제공받음

지음 - 김태희

지상사

 수능!

내가 수능을 봤던 때가 언제지?

내년이면 우리 큰 딸이 고등학생이 되면서 입시의 문에 들어 서게 된다. 

수능은 교과목의 내용과 더불어 교과서 밖에서도 다양한 문제들이 등장한다. 

당황 당황 또 당황! '이건 안 배운건데?'

그렇다 수능은 안 배운 것에서도 무지 많은 문제들이 등장한다. 

이것이 바로 비문학이다. 

 교과목인 국어 점수는 좋지만 비문학은 왜 어렵고 점수가 잘 나오지 않는 걸까?

비문학은 학교에서 가르쳐주기 보다는 개인적으로 다양한 분야의 

정보, 상식, 지식 등을 많이 접해 봐야 한다. 

하지만 비문학은 정말 관심이 있지 않는 한 내용이 어렵고

쉽게 읽혀지지 않기에 스스로 찾아서 읽게 되지는 않는다. 

수능을 보기 위해선 많은 부분을 차지하는 비문학을 어떻게 격파하면 좋을까?

 어떻게 공부해야 할까?

비문학 독해 실력을 키우는 방법은 무엇일까?

제일 먼저 나의 학습 방법, 일반적으로 하고 있는 문제점을 살펴봐야 한다. 

잘못된 학습 방법으로는 실력을 향상 시키지 못한다. 

 수능에 나오는 지문은 시험지의 반 이상을 채울 정도로 빼곡히 나오고

듣도 보도 못한 내용들이 등장해 읽는데도 시간이 걸리고

문제를 푸는 동안 내용 이해가 되지 않아 당황을 하게 된다. 

당황하지 않고 ~~~ 술술술 풀 수 있는 방법이 있다면

지금이라도 당장 배우고 익히고 실천하며 노력하면 된다. 

 독해력 향상의 핵심 포인트 15가지, 

텍스트의 논리적 독해를 위한 방법적 요령 7가지, 

수능 국어 비문학 문제 풀이의 핵심 키워드,

발문 [보기]의 구체적 사례 적용 관련

'이해,판단,추론'형 3점 문제 풀이 요령이 나온다. 

작가는 물고기를 잡아다 주는 역할이 아니라

스스로 물고기를 낚는 방법을 알 수 있도록 돕는데 중점을 두고 있다. 

그러니 이 책을 읽으면서 그 누구도 아닌

내가 그 방법을 습득하고 끊임없이 노력하며 

실력을 키워 나가는데 노력해야 할 것이다.

 주제에 따라 비문학 지문이 예로 나온다. 

독해 방법 설명에서 기억해야 할 내용은 친절하게 초록 글씨로 눈에 띄게 포인트를 주었다.

지문에도 초록글씨와, 밑줄로 눈에 띄게 이해를 도와주고 있다. 

긴 글을 읽다 보면 모두다 이해하기가 어렵다. 

그래서 친절하게 눈에 띄는 커다란 QR코드가  상단에 나와 있다. 

내가 읽어 보고 한 번 더 영상으로 이해를 해 볼 수 있다. 

 비문학의 비중을 알게 되었는지 아이가 독해문제집을 샀다. 

문학 관련 독해는 제법 빠르게 풀지만 

비문학의 지문은 읽고 푸는데 시간이 조금 오래 걸렸다.

낚시를 하기 전 낚시 방법을 익히 듯

독해를 풀기 전 독해력 향상을 위해 필요한 핵심 포인트, 

독해를 위한 방법적 요령, 문제 풀이의 핵심 키워드,

이해 판단 추론 형 문제 풀이 요령을 먼저 이해하고 습득할 수 있도록

수능 국어 비문학 독해를 먼저 읽어 보도록 책상 위로 슬며시 밀어주었다. 

 처음부터 이해를 하고 잘 할 수는 없다. 

내가 하고자 하는 마음만 있다면 뭐든지 다 할 수 있다. 

비문학 독해 공부 방법만 확실히 이해하고 있다면

어떤 내용의 지문이 나오더라고 자신감 있게 풀 수 있을 것이다. 

비문학 독해에서 나는 어떤 어려움을 겪고 있는지 문제점을 찾아 보고

실질적이고 효과적인 방법들을 배워 독해력 향상을 하는데 노력해 보자.

 * 출판사로부터 도서협찬을 받았지만

  본인의 주관적인 견해에 의하여 작성되었습니다. 

저자 김태희는 고려대 사회학과를 졸업했다.

두 자녀에게 직접 논술을 가르쳤고 지금은 국어와 논술을 가르치고 있다.

비문학이 어려운 이유는 전문서, 사상서나 논문, 연구보고서에 실린 글감을 갖고서 지문을 구성해서이다.

비문학 지문으로 활용하는 글감의 원전은 일정 수준 이상의 지식과 교양을 갖춘 일반인에게 적합하게끔 기술된 것이어서 독서력을 습득하고 있는 학생들은 이해하기 힘들다.

비문학 지문이 어렵게 느껴지는 이유는 잘못된 독해 습관이 크게 작용하기 때문이다.

비문학 지문이 어렵게 느껴지는 이유는 구체적으로 낮은 어휘 수준, 정보를 선별하는 능력 부족, 지식을 체계화하는 능력 부족때문이다.

그동안의 잘못된 글 읽기 공부에서 비롯된다.

비문학 출제 지문의 내용 및 형식면에서의 특성, 그리고 주제와 유형별 설명의 진술 방법과 글의 전재 방식을 이해하고서 그것에 맞게 글을 읽는 연습에 힘을 쏟을 필요가 있다.

글 내용이 어려워서 글을 읽어 이해하지 못하는 게 아니라 지문이 길고 복잡하며 또한 난해한 단어로 지문 난이도를 조정한다는 사실을 깨닫는다면 지문에 실린 핵심 내용을 충실히 이해하면서 글을 읽는 것처럼 효과적인 글 읽기 방법은 없다는 사실을 직접 확인할 수 있다.

수능 비문학 지문 독해의 문제점은 글의 핵심 정보를 찾지 못한다.

글을 읽어 글 내용의 의미를 이해하지 못한다.

지문의 핵심 정보를 발문 보기의 구체적 사례에 적용하여 이해, 판단, 추론하지 못한다.

글 해독은 뜻을 풀어서 읽는 것이고 독해는 글을 읽어서 뜻을 이해하는 것이다.

독해는 글의 의미를 이해하며 읽는 것이다.

독해는 문장, 글 전체의 의미에 집중하는 읽기다.

독해는 읽기 기술을 활용하여 글을 읽고 난 후 깨닫기라고 할 수 있다.

글자가 아니라 의미를 읽어야 하는 것이다.

유창하게 글을 읽는 사람은 머릿속에서 단어를 자동으로 인식하는 능력, 글자를 자동으로 해독하는 능력이 뛰어나다.

훈련을 통해 머릿속에서 언어 처리가 자동화되면 문장 단위로 글을 읽는 것과 동시에 글 내용을 이해할 수 있다.

글 전에의 의미가 한눈에 들어오는 것과 동시에 머릿속에서 읽은 내용을 집약할 수 있다.

글을 읽으면서 핵심 개념을 중심으로 글 내용의 핵심을 의미 덩이로 집약할 수 있어야 한다.

언어력이 떨어지면 글과 글, 문장과 문장이 제각각 따로 놀면서 글 내용의 핵심이 눈에 들어오지 않고 또 글의 의미가 읽히지 않는다.

이것을 해결하기 위한 방법은 딱히 없다.

여러 분야의 글을 읽되, 집중해서 읽으면서 어휘력과 이해력부터 쌓는 것이 최선이다.

글을 읽으면서 글 내용을 이해하려고 힘써야 한다.

글의 의미를 파악하는 능력이 국어력이고 글을 읽으면서 독자가 무엇에 집중하고 무엇을 머릿속에 남길지를 생각하는 능력과 맥락을 같이 한다.

글을 읽어 글 내용의 핵심을 깔끔하게 정리하면서 이를 체계화하는 능력이 수학력으로 글에서 숨겨진 정보를 끄집어내기 위한 적극적인 활동이다.

글을 읽어 글 내용의 핵심에 집중하고 글에서 필요한 부분만 추출 및 선별하고 글의 중심 생각 또는 질문의 대답에 맞게 글 내용의 핵심을 체계화하는 능력이다.

지삭과 정보를 정리하면선 이를 체계화하는 능력이 중요하다.

이런 능력이 안 된다면 지레짐작으로 읽거나 논리력을 사용하는 수학력을 사용하지 않은 것이다.

글에 집중하면서 글 내용의 중심 생각을 읽어낼 수 있도록 노력해야 한다.

이해 추론은 지식과 정보를 체계화하여 이를 발문의 물음에 맞게 적절히 처리할 수 있느냐이다.

추론을 잘하려면 글 내용의 이해부터 선행해야 한다.

글을 읽고 글에서 중요한 부분에 집중하면서 글 내용의 핵심을 추린 후 이것을 논리의 정합을 따라 체계적으로 정리할 수 있어야 한다.

저자의 말이 정말 정답인데 이게 어려워서 잘 못하는 것 같다.

글의 독해력만 제대로 갖춰도 설명글로 이루어진 비문학 독해와 문제 풀이는 어렵지 않다.

독해력 향상의 핵심 포인트는 설명의 방법을 따라 주제와 제재가 확장하는 방식을 살피면서 읽으면 글 전체의 의미 구조와 글 내용의 흐름을 파악할 수 있다.

주제와 제재의 확장자인 핵심 어구를 찾아서 그것들의 의미 관계를 구조화하여 생각하면 글의 중심 생각을 더 잘 파악할 수 있다.

글의 전개 방식을 살피면서 읽으면 글의 중요한 내용이 단락 안의 어느 곳에 집중해 있는지 파악할 수 있다.

설명글의 진술 방식을 이해하면서 읽으면 단락 안에서 글의 중심 생각을 담은 중심 문장을 정확하게 찾을 수 있다.

접속 표현에 주목하면서 읽으면 단락 안의 중심 생각을 읽을 수 있다.

글의 곁가지부터 쳐내면 글의 뼈대를 이루는 중요한 부분이 눈에 더 잘 들어온다.

단락별 핵심어와 중심 문장을 찾아낸 후 이것들의 관계에 집중하면서 읽으면 글 내용을 더 잘 이해할 수 있다.

텍스트의 의미 구조를 살피면서 읽으면 글 내용을 빠르고 정확하게 파악할 수 있다.

문장을 하나의 생각으로 뭉뚱그려 읽으면 글 내용을 빠르고 정확하게 파악할 수 있다.

단어의 의미를 추리하며 읽으면 글의 의미를 더 잘 이해할 수 있다.

어휘가 어려울수록 맥락으로 읽으면 글의 의미를 더 잘 이해할 수 있다.

개념의 관계를 살피면서 읽으면 글의 의미를 더 잘 이해할 수 있다.

배경 지식을 활용하면서 읽으면 글의 의미를 더 잘 이해할 수 있다.

글의 중요한 부분을 표시하면서 읽으면 글 내용의 핵심을 빠르고 정확하게 파악할 수 있다.

단락별 글의 중심 생각을 요약하는 연습을 병행하면 독해력은 크게 향상한다.

그동안 알고 있는 것들을 저자가 정리를 해주니까 더 맞는 얘기같다.

독해력 향상의 포인트를 또 세 가지로 요약하면 글 전체 흐름을 단박에 파악할 수 있어야 하고 글의 중요한 부분에 정신을 집중해서 읽어야 하며 텍스트의 의미 구조와 논리적 짜임새를 분석하며 읽는 요령을 깨우쳐야 한다.

훑어 읽기는 글에서 특별한 내용을 찾거나 주제를 담은 핵심어를 찾을 때 효과적이다.

중심 생각을 담은 주제문과 결론에 해당하는 문장 등을 찾을 때 쓴다.

지문 내용의 전체 구조를 재빠르게 파악할 때 유용하다.

주의 깊게 읽기 및 집중해서 읽기는 글에서 찾아야 할 핵심 내용이 무엇인지를 파악하기 위한 것이다.

주제를 담은 핵심 개념을 찾아 기억하고자 할 때 주제를 뒷받침하는 중요한 문장을 찾으려 할 때 쓴다.

텍스트를 분석하며 읽기는 글을 읽어 글 내용이 잘 이해가 되지 않을 때 유용하다.

텍스트의 의미 구조를 분석하며 읽는 것으로 텍스트의 구조 안에서 개념과 중심 생각이 서로 어떻게 기능하며 관계하는지 파악하면서 글을 읽는 것이다.

글을 효과적으로 잘 읽는 것은 개략적으로 훑어보아도 될 부분과 주의 깊게 읽거나 집중해서 읽어야 할 부분, 텍스트를 분석하며 읽어야 할 부분을 명확히 구분한다.

글을 읽으면서 중요한 부분과 중요하지 않은 부분을 효과적으로 가려내고 글의 부분, 전체 구조를 단박에 파악할 수 있도록 올바른 글 읽기 방법을 체득한 결과다.

글을 빠르고 정확하게 읽어야 한다.

글의 이해에 필요한 배경 지식을 적극적으로 습득하고 글의 중요한 부분에 표시해가면서 읽는 등의 적극적인 노력이 따르면 지문 읽기 능력은 향상된다.

독서는 글 내용의 흐름과 생각의 흐름을 일치시키는 과정이다.

글을 읽는 동안 생각의 흐름을 따라 글의 뼈대에 해당하는 부분을 빠르게 잡아나간다.

글의 뼈대를 잡는다는 것은 글의 중심 내용과 세부 내용 간의 얽힌 관계를 머릿속 생각으로 집약해 나간다는 것이다.

글에서 새로운 내용이 드러날 때 마다 중심 내용을 상기하여 새로운 내용과 관련 짓는다.

이렇게 하려면 글을 얼마만큼 빨리 읽을 수 있는가이고 다른 하나는 글 내용을 얼마나 잘 이해할 수 있는가이다.

지문을 빠르고 정확하게 읽으면서 글의 중심 내용을 파악하고 그것과 세부 내용의 얽힘 관계를 살펴서 글 전체의 의미를 읽어낼 수 있어야 한다.

글을 빠르고 정확하게 읽으려면 글의 전체 구조와 글 내용의 흐름부터 파악할 수 있어야 한다.

글은 생각의 흐름을 글자로 표현한 것이다.

글과 글, 문장과 문장, 단락과 단락 내용의 앞과 뒤는 서로 이어져 있다.

글 구조와 글 내용의 흐름을 파악하면서 읽는 속도가 빨라지면서 동시에 전체 내용의 윤곽은 물론이고 글의 중심 생각을 읽어낼 수 있다.

주제와 제재의 확장자인 핵심 어구를 찾아서 그것들의 의미 관계를 구조화하여 생각하면 글의 중심 생각을 더 잘 파악할수 있다.

주제와 소주제의 물음을 집약한 개념어, 주제와 소주제의 물음을 내용면에서 집약한 용어와 서술이다.

글을 읽으면서 이 둘을 찾아 나열한 다음, 그 의미 관계를 가늠하는 것만으로도 그것의 중심 생각이나 글 내용의 핵심을 어렵지 않게 파악할 수 있다.

글을 읽어 핵심어구부터 찾아 밝혀야 한다.

핵심 어구를 구조화한다는 의미는 글 내용의 흐름을 따라 개념어 및 이와 관련한 핵심 키워드를 분류 및 구분하면서 머릿속 기억으로 이해하기 쉽게 나열하는 것이다.

글을 읽으면서 핵심어에 동그라미를 치고 그 핵심어를 정의의 진술 방식으로 기술한 부분에 밑줄을 긋는 등의 의식적인 노력을 기울인다.

저자의 책은 독해에 대한 모든 이론을 집약해 놓은 것 같다.

정말 열심히 자세히 잘 보고 언어에 적용해야 할 것 같다.

국어독해에 중요한 책이다.

수능 국어 비문학 독해

 수능 국어 비문학 독해

저자

김태희

출판

지상사

발매

2023.01.05.

한글을 읽고 쓰는데는 전혀 문제가 되지는 않지만 한글로 쓰인 글을 읽는 것은 너무 쉽다고 말할 수가 없다. 국어과목이란 나에게 그런 과목이다. 한글로 되어 있지만 전혀 내용을 알 수가 없는 글들도 있기도 하고 배경 지식 없이 읽어도 이해 안되는 글도 있기 때문이다. 그런 국어 영역을 이 책은 특히나 비문학 부분에서 코칭해 주고 있었다. 나에게 문학보다 더 어려운게 바로 비문학이기 때문이다.

이 책을 통해서 수능 국어 비문학 독해를 배우고 그러고도 모자란다고 생각이 된다면 친절하게도 지은이를 만날 수 있는 곳을 마련해 주셨다. 지은이의 카페와 블로그 그리고 유튜브로도 활발하게 활동중이시다. 어떻게 이렇게 다양한 채널로 독자들과 만나시는 건지 정말 지은이의 부지런함을 인정해 줘야 한다고 생각한다. 지은이의 이름이 아주 예쁜것을 보니 당연히 여자분이시겠거니 생각했지만 남자분이셨다. 이러니 이름을 절대 잊을래야 잊을수가 없을 것 같다. 그리고 지은이는 오래전부터 국어 논술분야에서도 활발하게 활동하신 분이시다. 국어분야에서는 베테랑이었던 것이다.

이 책을 읽으면서 글이란 그냥 아무 생각없이 읽게 되면 그냥 한글을 읽는 것이지만 이 책을 통해서 훈련한 내용대로 읽게 된다면 글을 작성한 글쓴이의 의도를 제대로 파악해서 글을 짜임새 있게 읽을 수 있다. 그래서 너무 신기한건 글을 그냥 막 읽으면 그냥 내용 이해가 안가는 글들이 이 책의 비법대로 한다면 글을 빠르게 읽으면서 내용 이해는 물론 핵심 주제를 캐치해 낼 수 있으며, 내용 요약도 할 수 있다는 거다. 물론 전문적인 글들도 모두 그렇게 되는 건 아니다. 배경 지식이 필요한건 배경 지식이 필요하지만 글을 볼 때 글의 구조 즉, 뼈대를 파악하고 못 파악하고의 차이가 크다는 것이다. 이렇게 꾸준히 공부 한다면 비문학 독해력은 당연히 향상 되지 않을 까 싶다.

내용이 국어 비문학의 독해력 향상을 위해서 구성이 아주 짜임새 있게 잘 되어 있다. 수능 비문학 지문 독해 훈련의 문제점부터 시작해서 문제 제기를 한 후에 독해력 향상을 위해서 방법들을 정리하였다. 그런 다음 사례나 예문을 들어서 본격적으로 연습을 할 수 있었고, 훈련을 통해서 독해력 향상을 위한 실전 연습도 할 수 있었으니까 말이다. 역시나 국어 선생님 답게 내용이 참으로 짜임새 있고 정말 독해력 향상을 위해서 모든 비법들을 쏟아 놓았다고 해도 과언이 아닌 책이었다.

다만 한가지 아쉬운 점은 책의 표지에서부터 독자들을 이끌어 줄 수 있는 표지 디자인이 었으면 좋았겠다는 생각을 해보았다. 표지에 독해력 향상 관련 이미지라든가 문구 등 좀 더 이목을 끌 수 있었으면 더욱 좋았을 것 같다.

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요즘 아이들은 문해력이 떨어진다는 이야기가 심심치 않게 들려온다.

물론 우리 아이들도 예외는 아니어서 항상 독서하라고 이야기는 하지만

영상매체에 이미 익숙한 아이들이라 독서가 쉽지는 않은 듯하다.

하지만 포기할 수는 없는 법.

문학보다는 흥미가 떨어지고 딱딱하게 느껴지는 비문학 독해에 더 어려움을 느끼는 우리 아이들을

위해 내가 더 잘 가르쳐 줄 수는 없을까 싶어 읽어본

수능 비문학 독해를 잘 풀 수 있는 방법을 적어놓은 참고서 아니 비법서라는 것이 더 알맞을

＜수능 국어 비문학 독해＞

이 책은 김태희라는 분이 지었다. 고려대 사회학과를 졸업하고 두 자녀에게 직접 논술을 가르쳐

대학에 보냈고, 그 과정에서 우리나라 입시에 대한 나름의 가치관과 바람직한 교수법을 정립했다고 한다.

이를 바탕으로 현재 수험생들을 대상으로 국어와 논술을 가르치고 있으며, 관련한 다수의 책을 썼다고 하니

뭔가 더 믿음이 가는 책이다.

이 책은 이런 학생들을 위해 쓰여진 책이다.

글을 읽어도 핵심 정보를 못 찾고, 무슨 뜻인지 모르고, 방금 읽은 내용이 기억나지 않고

어휘력과 지식이 딸리는 탓에 글 내용이 너무 어렵고, 글의 논리 체계와 정보의 흐름이 한 눈에 잡히지 않는 사람들.

그런 아이들을 위해 차근차근 체계적으로 독해법을 알려주고 있으니 참 유용한 책이기도 하다.

이 책은 총 5파트로 나뉘어져 있다.

수능 비문학 지문 독해 훈련의 문제점/ 독해력 향상의 핵심 포인트 15가지/ 텍스트의 논리적 독해를 위한 방법적 요령 7가지/

수능 국어 비문학 문제 풀이의 핵심 키워드/ 발문 ＜보기＞의 구체적 사례 적용 관련 '이해, 판단, 추론'형 3점 문제 풀이 요령

파트 제목만 보아도 알겠지만 상당히 구체적으로 비문학 독해에 접근하는 방법을 알려준다.

그리고 차근차근 따라하다보면 수능 국어 비문학 독해도 극복할 수 있겠구나하는 희망을 갖게 해 준다.

먼저 문제점에 대해 다루고 있는데 사실 문제점이란 게 결국 어려움을 이야기하는 것이기 때문에

문제점은 누구나 다 알고 있다.

그 해결책을 찾아야 하는데, 그 해결책은 이렇게 qr코드로 연결되어 있어

영상매체에 익숙한 아이들에게 더 쉽게 다가갈 수 있도록 되어 있다.

그리고 중요한 독해력 향상의 핵심 포인트 15가지.

결국 핵심 어구 찾기, 구조화 하기, 글의 전개 방식 찾기, 뼈대 찾기 등에 대한 내용이다.

이 부분은 진짜 꾸준한 연습이 필요한 부분이다.

포인트에 따라 연습하다보면 언젠가는 비문학 독해도 정복할 수 있지 않을까?

책 자체가 재미있게 되어 있지는 않지만 아주 상세한 설명이 되어 있어서

아주 실제적인 도움이 된다.

예문을 통해서 하나하나 풀이해 주기 때문에 자세히 읽어가다 보면 정말 많은

도움이 되겠다 싶다.

다만 한 가지 걱정되는 것은 이 글 역시 비문학 독해에 가깝기 때문에 글 읽기 싫어하는 아이들이

이 책을 읽어낼 수 있을까 하는 마음이 생긴다.

수능 국어 비문학 독해에 자신이 없고 정말 절박하다면 꼭 이 책을 읽어보고 연습해 보길...

반드시 비문학 독해는 정복할 수 있으니^^

* 리뷰어스 클럽을 통해 책을 무상으로 제공받았습니다.

학원을 전혀 다니지 않는 우리 고1은 국어성적이 그리 좋지 못하다. 그래도 혼자서 하려는 의지가 강해서 올바른 비법을 제시하는 이 책으로 수능 비문학 학습의 본보기도 체험하고 괜찮은 교재도 만나게 해주고 싶었다. 비문학 독해 학습력을 탄탄하게 잡을 수 있도록 방법을 전문적으로 알려주는 교재라 이 한 권의 도서가 매우 반갑다. 

머리말의 텍스트의 논리적 독해를 위한 방법적 요령을 익혀라고 하기에 빠짐없이 읽어봤다. 어렵다고 생각되어지는 비문학 지문의 수준을 정확하게 알려주고 낮은 어휘 수준, 정보를 선별하는 능력 부족, 지식을 체계화하는 능력 부족이라고 녹색 글자 색상으로 이해를 높이기 위해 보여준다. 우리 아이처럼 비문학 지문이 어렵다고 느끼는 건 그동안의 잘못된 글 읽기 공부에서 비롯된거라고 일침을 준다.

이론과 실제는 다르다는 문장이 눈에 들어온다. 이론과 요령만 익힌다고 실전 시험에서는 방법적 요령을 깨우친 후 이를 바탕으로 상황과 조건에 맞게 응용할 수 있는 능력이 있어야 한다는 내용에 이부분을 훈련과 숙달해야겠다. 일러두기 코너에서는 이 책에 실린 내용을 집중해서 읽는 것만으로도 독서력 향상이라는 소기의 목적을 달성할 수 있다니 그대로 실천할 것이며 지시에 따라 읽기를 바라는 당부의 내용이 수록되어 있어 읽기 능력 향상을 위해 반드시 유의해야겠다.

 책의 시작 파트는 지문 독해 훈련의 문제점을 시작으로 독해력을 향상 시키는 핵심 포인트 15가지를 차례대로 학습하게 만들고 텍스트의 논리적 독해를 위한 방법적 요령도 7가지 알려준다. 파트 4에서는 수능 국어 비문학 문제 풀이의 핵심 키워드도 알려주고 마지막 파트 5에서는 지문의 특정 내용을 발문 ＜보기＞의 구체적 사례 적용 관련 3점 문제 풀이 요령을 가르쳐준다. 좀 어렵다 싶은 3점 배점 문제의 유형을 제시하고 문제 해결을 위한 독해 요령을 학습해 내 것으로 만들수 있게 도와준다.

국어 성적을 올리기 위해 수능 기출문제와 모의 기출문제를 공부하는 것은 기본이고 글을 읽는 능력을 높이는데 가장 효과적인 방법이라는 걸 알지만 기출문제를 풀수 있도록 능력을 올리는 체계적인 공부는 제대로 하지 않았다. 그냥 문제 풀이 위주의 정답풀이와 해설의 참고서로만 공부했던 걸 이 교재를 만나고는 반드시 문제지 그 자체를 출력하여 날것 그대로의 문제를 직접 풀어가며 공부해야 한다는 말대로 할것이며 평가원에서 제공하는 해설서, 단권화한 참고서, 국어사전을 함께 놓고서 꼭 필요할 때만 그때그때 참고해가며 공부하는 것이 좋다는 공부조언에 그대로 실천해본다.

학습에 집중할 수 있는 교재의 구성이 눈에 잘 들어온다. 학습을 위해 동영상을 제공해주니 어렵지 않게 효과적인 방법을 익힐 수 있고 생각없이 지문을 읽는 습관이 있는 우리 아이에게 이 교재로 독해력 향상을 위해 방법을 터득하게 기본서로 삼아야겠다.

비문학 3점 배점 문제는 내용 일치 관계를 묻고 대답하는 문제와는 차원이 다른 추론형 문제라는 걸 인식 시켜주고 이문제는 글 전체의 단락을 넘나들면서 글 내용의 핵심을 찾아 의미와 논리 관계를 살펴야만 물음에 답할 수 있기에 유형을 보여주면서 독해 요령 방법을 알려준다. 좀 어렵다 쉽지만 차근차근 지시 글을 따라가다보면 3점 배점 문제의 정답 맞추기는 어려움없이 해결하겠다.

독해력 향상을 위한 포인트를 중점적으로 가르쳐주고 지문의 핵심 내용을 이해하도록 학습시켜주는 공부 방법이 수능공부에 전적으로 도움이 많이 된다. 이 교재 한 권이 주는 묵직하고도 효과적인 저자의 학습 방법이 자꾸 신뢰가 간다는 느낌이 드는 건 정확한 비문학 독해 학습을 도와주기 때문이다. 비문학 수능 국어 학습이 어렵다 생각되지만 자세한 설명대로 열심히 반복학습 하다보면 어느새 자신감을 갖고 성적향상이라는 성과에 기쁨을 주는 교재라는 걸 확신한다.

완전학습을 위한 수능 국어 비문학 독해 비법서로 이번 겨울방학에는 완벽하게 공부해 내년 학년을 준비해야겠다.

- YES24 리뷰어클럽 서평단 자격으로 작성한 리뷰입니다 - 

고등학생이 되면서 수능국어를 어떻게 접근해야할까 고민하던 터에 만나게 된

수능국어 비문학 독해

비문학 독해는 중등과정에서도 꾸준히 만나는 것이 좋다고 이야기를 많이 들어왔는데

수능국어에서 비문학 독해는 어떻게 공부하고 접근해야하는지 알아두면 좋을것같았다

지상사의 수능국어 비문학독해에서도 그 시작이

수능비문학 지문독해의 문제점이었다

글의 핵심을 찾고 글의 핵심내용의 의미를 이해하기,

지문의 핵심내용을 구체적인 사례에 적용해서 이해하고 판단, 추론하는 방법을 제대로 익히지못하면

수능비문학 지문 독해공부에 문제가 발생한다

그렇다면 왜 이런 일들이 일어나는 것일까?

이책은 그 이유들을 날림으로 읽기, 순서가 잘못되었다,등의 이유들을 들어서 설명해준다

이렇게 비문학작품을 읽으면서 독해문제를 풀어나는 공부의 그 근본적인 내용들을 짚어주는

그런 책이라 본격적인 공부를 하기 앞서서 공부의 길을 밝혀주는 그런 느낌이 들었다

중요하게 짚어야할 중심내용들을 색을달리해서 보여주니 바로바로 눈에 쏙쏙 들어오고

그 내용을 이해해나가기 너무 좋았던것같다

그렇게 수능국어 비문학독해는 어떤문제점이 있고 어떻게 접근해야하는지를 짚어주면서

이런 비문학독해가 어렵게 느껴지는 이유들이 무엇인지도 함게 이야기해준다

이것은 수능국어 비문학독해를 잘하기위해서는 어떤부분을 챙겨야하는지와 같은 부분이라

그 내용들을 잘 요약해서 보여주니 이런부분들을 잘챙겨야겟다 생각이 들었다

이런 지문독해의 어려움들의 원인을 알려주고나면 어떻게 해나가야하는지

그 방법적인 요령들이 필요한데 그것들을 qr을 통해서 작가님의 직접 강의들을 들으면서

익힐수있었다,, qr로 편리하게 영상을 볼수있으니 금상첨화

그렇게 수능비문학 지문독해 훈련의 문제접에 이어 독해력 향상의 핵심포인트

그리고 텍스트의 논리적독해를 위한 방법적인 요령, 수능국어 비문학 문제풀이의 핵심키워드에서

이해판단루론형 3점문제들을 어떻게 풀어나가야하는지 그 요령까지 짚어주고있답니다

수능국어 비문학지문들은 읽기도이해하기도 어려울수잇답니다

그 이유들을 찾아보고 그렇다면 어떻게 접근해야할지 요령들을 공부해나가는 방법을 제시해주는

지상사 수능국어비문학독해

수능국어비문학독해에 어려움이 있다면 , 어떻게 공부해야할지 잘 모르겠다면

이책을 한번 읽어보고 어떻게 공부해나갈지부터 그 접근법을 먼저 익히는게 좋을것같아요

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＜ 리뷰어스 클럽의 소개로 출판사로부터 책을 제공받아 주관적으로 작성한 글입니다＞

'지상사'에서 출판한
'김태희' 작가님의 책
＜수능 국어 비문학 독해＞.

 - 이 책은 속된 말로, “물고기를 잡아다 주는 것이 아니라, 물고기를 잡을 수 있도록 낚시 방법을 일러주는 책”입니다. 
라고 소개되어있다.

아직은 자녀가 어려 '수능'과 전혀 관계도 없는 내가
이 책을 접하게 된 이유는
제대로 "독해력"을 키울만한 힌트를 이 책에서 얻고자 함이었다.

왜냐하면 책을 읽어도,
책에 대한 이해를 깊게 하지 못한다는 부족함을 평소 워낙 느끼고 있었고,
이 책의 제목에 '수능'이라는 용어가 포함되어 있지만,
그와 상관없이 제대로 된 독해는 '시험'뿐 아니라,
내 삶을 풍요롭게 해줄 주요한 기술이라 생각했기 때문이다.

조금 딱딱해 보이는 표지부터
책의 질감까지 전체적인 책의 느낌은,
'수험생'을 위한 책이 아니라
'교수자', '교사용 자료'같은 느낌도 든다...^^;
(요즘 학생들 참고서가 워낙 화려하고 알록달록 이쁘게 나와서 말이지...)

지은이 '김태희'님께서는 이미
'논술'관련 다수의 책을 내셨고,
카페와 블로그, 유튜브와 같은 콘텐츠 활동도 활발히 하시며
'국어와 논술'쪽의 워낙에 전문가 셔서
이 책에 대한 신뢰가 더해졌다.

책 초반 몇 장 넘기다가
눈에 띄는 점 하나는,
차례가 굉장히 상세하다는 거다.
(차례만 정독하더라도,
책 전반적 내용을 그릴 수 있을 것 같았다.)

책일 읽다 보면 
중간 중간 큐알코드가 나오는데,
코드를 찍어보면 작가님의 짤막한 유튜브 강의로 연결되어
책의 내용을 이해하는데 큰 도움을 준다.

책 내용 중
읽기 능력이 늘지 않는 이유가 '날림'으로 글을 읽는 습관 때문이라는
작가님의 주장이
내 뼈를 때린다.

글을 읽어도 무슨 뜻인지 모르겠고,
방금 읽은 내용이 기억나지 않고,
어휘력과 지식이 딸린 탓에 글 내용이 너무 어려운 등
이 책을 읽어야 할 독자가 '나'임은 충분히 알겠다.

하지만,
올바른 독서법을 알려주는 이 책을 읽는 것 자체도
나에게는 조금... 어렵고 힘든 과정이었다.
이 책을 읽어보면 이론으로는 알 것도 같은데,
실제로 내가 완벽히 아는 것인지 헷갈리기도 하고...
(이것 또한 내가 '날림'으로 읽기 습관이 들여져 있기 때문인가 싶기도 하다...ㅠㅜ)

그래도
이 책을 천천히 정독해가다 보면,
모든 학습의 기본인 '제대로 읽기'에 대한 실력을
업그레이드할 것이라 기대해 본다~!

개인적으로 도움 되는 좋은 책입니다.

* 도서를 제공받아 작성한 서평입니다.

초, 중학교때만 해도 국어걱정은 안했는데,

올해 고등학교 입학후 국어 점수가 왜이리 널뛰기를 하는지 ㅠ

벌써부터 이러니 나중에 학년이라도 올라감 어떨려는지

걱정되기 시작하는데요, 어떻게 된게 국어내신도 신경써야 하고

모의고사도 걱정해야하니 지문도 길어지고 무엇보다 비문학지문은

아이가 평소 접해보지 않은 내용들이 많아 읽는데도 시간이 길어지고

기껏 읽어도 문제에서 요구하는 걸 파악하지 못해 시간만 가는 경우가 있더라구요.

틈틈히 독서를 해야하는데 요즘 아이 하루 일과만 봐도 학교- 학원- 독서실- 집이라

이건 틈새시간을 노려봐야 하는데 그땐 유투브를 보느라 바쁜..ㅠ

그래서 보다 효율적으로 수능국어를 준비하기 위해 만난

수능국어 비문학 독해에요.

얼핏보면 비문학독해 문제집으로 착각하기 쉬운데요,

이 책은 비문학 독해 지문을 어떻게 효과적으로 읽는 방법을

알려주는 책이에요.

설명하듯 쭉 이어진 긴 문장들로 가득하며, 주요부분에선 초록색 색글씨로 포인트를

잡아주고 있는데요, 비문학 독해 지문을 보다 편하게 읽으려면

그에 관련된 배경지식의 활성화가 반드시 필요하다고 해요.

아무래도 관련 지문 배경지식이 있음 그 지문 파악도 빨리 되고

그만큼 문제푸는데도 도움이 되겠죠.

그리고, 단순히 설명만 나열한 것이 아닌 비문학 독해 예시도

보여주면서 여기선 어느 부분을 어떻게 찾아야 하는지 등등을

이야기해주니 입시를 앞두고 있는 수험생들에게 도움이 되겠더라구요.

매 페이지마다 유투브나 QR 코드가 있어 영상으로도 살펴볼수 있어요.

다가오는 겨울방학 아이와 꼼꼼하게 살펴보면서

국어 비문학 독해 지문을 공부해 봐야 겠어요.

출판사에서 책을 제공받아 작성된 후기입니다.