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분홍새는 지렁이를 참 좋아합니다. 친한 친구도 지렁이를 좋아할거라고 생각했습니다. 하지만 새라고 당연히 지렁이를 좋아하라는 것은 아닙니다.
그런데 단짝 친구인것 같은데 왜 둘은 몰랐을까요?
분홍새가 왜 말하지 않았냐고 물으니 친구 초록새는 "네가 신나 있어서 돌려서 말했는데.."라고 말합니다.
분홍새가 지렁이를 들고 올때는 바쁜 일이 있다고 말 하거나 문을 닫고 없는 척하거나 보고도 모른척 하면서 선을 그었습니다.
이렇게 하면 지렁이를 싫어하는 나를 알것이라고 표현했는데 오히려 분홍새는 오해를 해서 많이 속상해했습니다.
어쩜 초록새는 저와 닮았는지 모르겠습니다. 남에게 싫은 소리를 잘 하지 못하는 저는 빙빙 돌려서 말하거나 그냥 참아버립니다. 그러다가 나중에는 아주 작은 일에 폭발해서 상대방이 매우 당황하게 만들죠..
이 그림책에는 뒤에 반전이 있습니다. 반전은 직접 보시길...
책 뒷표지에 바코드도 재미있습니다^^
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분홍 새와 연두 색 가운데 제목을 기준으로 있습니다. 글이 선이 되어서 둘은 따로 따로 있습니다. 둘의 표정을 보니, 싸운것 같지는 않아요. 그런데 왜 선을 그어 놓고 넘어 오지 마라고 할까요? 분홍새는 오동통한 지렁이 한 마리를 잡았습니다 이 맛있는것을 혼자 먹으면 안된다고 친구에게 갑니다. 친구는 엄청 좋아할거라고 생각합니다.
앞에 빨간 줄이 쳐 있습니다.
(어머, 지렁이를 묶어 놓았네요^^)
분홍새는 돌아가는 척 밀땅을 합니다. 하지만 친구는 내다 보지도 않습니다.
그런데
"나한테 왜 이러지?" "이 선은 다 뭐야?" "지렁이 같이 먹자고 한것뿐인데..." 그러다가 친구가 자기를 싫어한다는 생각에 웁니다.
친구도 당황했는지 선을 끊고 나옵니다. 그리고는 말합니다.
분홍새는 지렁이를 참 좋아합니다. 친한 친구도 지렁이를 좋아할거라고 생각했습니다. 하지만 새라고 당연히 지렁이를 좋아하라는 것은 아닙니다.
단짝 친구인것 같은데 왜 둘은 몰랐을까요?
친구 초록새는 "네가 신나 있어서 돌려서 말했는데.."라고 말합니다.
말 하거나 문을 닫고 없는 척하거나 보고도 모른척 하면서 선을 그었습니다.
오히려 분홍새는 오해를 해서 많이 속상해했습니다.
남에게 싫은 소리를 잘 하지 못하는 저는 빙빙 돌려서 말하거나 그냥 참아버립니다. 그러다가 나중에는 아주 작은 일에 폭발해서 상대방이 매우 당황하게 만들죠.. 이 그림책에는 뒤에 반전이 있습니다. 반전은 직접 보시길...
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| 글 몇 개 없고 그림 뿐 이지만 많은 의미를 담고 있는 책이다. 표정 하나까지 의미가 가득하다. 귀여운 아기새의 우정이야기이지만 우리 사회에서 어떤 인간관계를 맺어야하는지 생각하게 해준다. 저마다의 특성이 있음을 존중받고 이해받는 사회를 꿈꿔본다. |
| 개인 공간과 경계의 개념을 아이 눈높이에 맞춰 설명한 그림책입니다. 친구 관계에서 일어나는 ‘불편함’을 섬세하게 다뤄 공감하기 쉽습니다. 경계 설정의 중요성을 자연스럽게 배워 사회성 발달에 도움이 됩니다. 유치·초저 아이들에게 매우 적합합니다. #연말리뷰 |
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너무 친해서 아님 친해지고싶어서 마구 그 선을 넘어서는 안된다 조금은 유아스러운 그림이지만 굉장히 의미 잇는 책이엿다. 우리가 이렇게 무너지지않고 단단하게 이어갈수 있는것도 이 선이 있었기 때문이겟지. 상대방을 배려하고 한번더 생각하고 보이지 않는 이 선을 더 굳건히 지켜나갈 것이다. 
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공동체 문화를 넘어 아예 집단주의화 된 시대에서 태어난 지금의 부모 세대들에겐 선을 넘지 말아달라는 게 초등학생 때 책상에 금 그어놓고 여기 넘어오지 말라는 걸 말할 때나 써본말이다. 사람의 마음에도 보이지 않는 선이라는 개념이 있으니 거길 넘어가는 것은 무례한 일이라는 걸 최근에 사회가 개인주의화 돼가며 나도 어른이 돼서야 배우게 된 개념이다. 지금 개인주의화 되어가는 과도기에 아이를 낳아 키우면서 내가 살아보지 않은 방식으로 애를 교육시켜야 한다... |
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누구나 한번 쯤 이런 생각을 했을 거야! 나도! 가족도! 친구도! 다 다름을 인정하고 배려를 해야하는 것이 필요한 사회 내가 생각하는 것이 정답이 아니라는 것을 알게해주는 그림책 영유아, 어린이, 성인들도 같이 이야기 나누면 좋은 그림책 이 선을 넘지 말아줄래?! |
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넘 좋으면 좋아하는 사람에게 주고 싶고, 같이 하고도 싶고...내가 좋으니 당연히 너도 좋아하리라 생각하는 거지. 싫어도 싫어하는 척 못했는데, 이 책 보고 한참을 웃었다. 어찌보면 딱 긋는 선이 좋기도 하고, 어찌보면 정없이 너무 하는 것 아닌가? 싶기도 하구. 자기 표현 정확하게 하는게 좋기는 한데...뭘 또 그렇게 까지 그러나 싶기도 하구. 이랬다 저랬다 마음이 갈팡질팡~~ㅋㅋ 선을 잘 긋는 연습이 필요한게 아닌가 싶다. 내 마음을 잘 표현하는 것...예쁜 선을 그리는 능력을 키워야겠지. 그래도 넘 긋지않으면 좋겠다는 생각...ㅎㅎㅎ 또 갈팡질팡~~^^;; |
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놀다가도 내가 갖고싶기때문에 상대방의 장남감을 무심코 갖고오는 아이들에게 매번 '안된다'고 말로하면 이해를 못하는거같아서 불편할거같은 행동은 하는게 아니라고 설명해주고싶었어요. 근데 그 선을 넘지말라는 개념이, 설명하기가 참 어려웠는데 책을 통해서 진짜 선을 그리고 직관적이게 설명해주니까 아이들 해석에 도움이 되어서 좋았습니다. 자주읽어주면서 호의지만 상대방이 받아들이는것에따라 호의가 안될수도 있다는 설명을 해줘볼게요. 그림과 함께이니 받아들이기가 쉬울거같아요 |