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-제목 : 공간은 교육이다 -글쓴이 : 김경인 -업체명 : 중앙북스 -후기내용 :
아이는 어떤 곳에서 성장하고, 행복을 느끼는가? 라는 전제에서 시작된 그동안 무던히 형식적으로 언급됬던 부분에서 구체적으로 예사롭지 않은 질문의 의도가 내리침을 느낄 수 있었다. 공간은 교육이다 책에서 말하는 공간이란 교육 환경에 대한 의미를 내포하고 있음을 또한 알게 되었다. 미래를 이끌어 나아가야 하는 꿈나무들의 인생을 바꾸는 4가지 공간 이야기에 대해서 어떤 내용들이 포함되어 있으며 전개되고 있는지 많은 궁금증과 크나큰 기대가 되는 바이다!!!
공간의 배치와 개념, 실제 효용사례에 대해서 많은 것을 알게 해주는 책이라고 생각되어진다. 각 학교마다 공간을 어떻게 적절하게 변화시켰는지, 국내 사례들과 더불어 국외 사례를 들어서 공간의 확장으로 인하여 교육과 연구업적 사례가 눈에 띄게 향상되거나 바뀌게 되는 결과들을 보았을 때 정말 공간 하나만 바꾸어도 사람의 능력을 더 최대치로 올릴 수 있다는 사실이 새삼 놀랍기 그지 없었다.
옛날에는 공간이라는 곳은 단지 하나의 목적성만 두고서 바라보는 개념의 것이었다면 지금은 여러가지 기능을 가진 복합적인 공간으로서 상생의 공간으로 탈바꿈되는게 새로운 의미이자 앞으로 나아가야 할 길이라고 생각되어진다.
좋은 공간에서는 좋은 생각과 발상이 나게 마련이고 좋은 공간이 되기 위해서 알아가기 위해서 필요한 지침서로서 책만한 좋은 길잡이 또한 없을 것이다. 또한, 아이들의 미래를 위해서도 공간의 전환을 한 번쯤은 상층시킬 필요가 있지 않을까 싶다. 그런 의미에서 공간은 교육이다_중앙북스 책을 적극 추천하는 바이다!!!
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아아와 함께 지내면서 내 의지가 아닌 아이의 성장과정에 따라서 집안 인테리어를 바꾸게 되는데 이게 잘 하고 있는 것인지 공간을 잘 제공하고 있는 것인지 늘 의문이 들었다. 예쁘고 꾸미면서 공간을 아름답게 하는 것에는 재능이 없던 터라 더욱 걱정되기도 했다. 그렇다고 미니멀을 따라하자니 버릴 것이 너무 많은 시각에서 보기에는 내가 아직 버거워 따라하기에는 시기가 이른 것 같아 아이에게 어떤 공간이 좋은 것인지 전문가의 의견을 들어보기 위해 책을 펼쳐보게 되었다. 저자는 학교 공간 바꾸기 프로젝트의 국내 권위자로서 다양한 공간 이야기를 아이를 키우는 관점에서 이야기 해줄 수 있는 전문가라는 생각에 믿음을 가지고 책을 펼칠 수 있었다. 역시나 현자에서 직접 변화를 꿈꾸며 실천하고 아이를 키워본 경험이 있어서 책에 녹여낸 정보들이 이이를 키우고 있는 나에게 강요없이 차분하게 와닿았다. 학령기에 들어서면 학교를 이유로 이사를 해야하는데 그때 막연하게 학군이 좋은 곳으로 해야겠다는 생각뿐이었던 나에게 이 책은 그 생각이 잘못되었다라는 것을 알려주었다. 아무 생각없이 아이의 발달에 중요한 영향을 끼치는 환경과 공간 제공을 그냥 안일하게 생각했던 나에게 반성의 시간을 주었다. 아파트에서 사는 아파트 키즈가 늘어나 있는 시점에 아이를 위해 내가 어떤 공간을 아이에게 제공해 줄 수 있고 그 최선의 방법이 무엇인지 생각할 수 있는 시간을 준 고마운 책이 되었다. 가볍게 아이 공부방이나 놀이방을 어떻게 배치하고 설정해줘야할지 봐볼까하는 마음에서 펼쳐들었던 저자의 책은 일시적인 공간 인테리어가 아닌 아이의 입장에서 아이의 인생의 한 부분으로서의 공간이 주는 의미를 생각해보게 만들었다. 이상적으로 제시하여 현실감 없는 이론을 듣는 것이 아닌 실천 가능한 생각의 환기의 기회를 준 공간은 교육이다 책이 나에게는 다시 생각해봐도 너무 고마웠다. 출판사로부터 도서를 제공받아 주관적으로 작성한 글입니다.
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먼저 이책을 받아들고 겉표지를 보니 연한 색깔들이 섞여있어 괜시리 내마음을 차분하게 만들었다. 근데, 아이들에게 공간이 갖는 의미가 엄청 큰데 과연 어떤 이야기들을 들려주실지 궁금했고 이에 이책을 찬찬히 읽어나갔다. "아이가 공부를 잘하기 위해서는 인지 능력향상과 집중력 향상에 도움이 되는 녹지 환경이 주변에 있는 것도 중요하다. (22쪽)" 나는 김경인님께서 저술하시고 ＜중앙일보에스(주)＞에서 출간하신 이책? ＜공간은 교육이다＞를 읽다가 윗글에 깊은 인상을 받았다. 아~ 정말 중요한 것을 지적해주셨다. 특히, 대부분의 아이들이 녹지공간이 부족한 콘크리트위로 다니는 경우가 많은데 그래도 요소요소에 녹지공간들이 많다면 아이들의 정서함양과 육체적 건강에도 무척 도움을 줄 것이라 생각되었다. 실제로도 녹지가 지능에도 영향을 줘 녹지에서 자란 아이들이 더 영리하다고 한다. 글고 이책의 저자이신 김경인님께서는?학교 공간 바꾸기 프로젝트의 국내 최고 권위자이다. 현재 (주) 브이아이랜드 대표로 경관 및 공간 디자이너로 일하고 있다. 그리하여 이책에서는?주거공간ㆍ교육공간ㆍ문화공간 ㆍ도시공간 등 총 4파트 291쪽에 걸쳐 아이의 인생을 바꾸는 4가지 공간이야기들에 대해 아낌없이 잘알려주시고있다. 아~ 아이들이 이 나라의 동량으로서 무럭무럭 자라나게 해야한다면 무엇보다도 주변 환경이 중요하다. 근데, 예전에 어느 외국인이 말하길 왜 한국의 아파트는 다 똑같이 생겼는지 이해가 안간다고 해서 잠시 부끄러웠던 적도 있었다. 게다가 학교라는 곳도 보자. 초등학교 중학교 고등학교 이 세곳의 교육기관들의 시설을 보면 전국적으로 다 똑같다. 다 천편일률적으로 똑같다. 이렇게 똑같은 시설의 교육기관이라면 획일화되고 경직적인 문화에 사로잡힐 수 밖에 없다고 본다. 이어서, 아이들에게 창의적이고 다양한 시각을 갖게하지못하고 이는 결국 창의력 부재와 도식적이고 주입식 적인 시각에만 사로잡히게할거라 생각된다. 주거공간 교육공간 문화공간 도시공간 우리아이들이 주로 접하는 공간들은 위 4가지 공간들이다. 그런 의미에서 우리 아이들의 미래에 위 4가지 공간들이 어 어떻게 바뀌어야 하는지 또 앞으로는 어른들이 어떻게 받아들이고, 또 개선해야하는지에 대해 다양한 시각들과 경험담들을 들려주셔서 이책 아주 뜻깊게 잘읽었다. 그중에서도 숲이면 더 좋지만 나무라도 많이 있어 녹지공간이 풍부하다면 학교폭력도 줄어든다는 이야기는 신선하게 다가왔다. 또한, 자연친화적이고 창의적 공간으로 만든 둔촌도서관 등이 책을 싫어하는 아이들도 오게하는 도서관이라하니 저절로 고개가 끄덕여지기도 하였다. 그래서, 나는 김경인님께서 저술하시고 ＜중앙일보에스(주)＞에서 출간하신 이책 아주 잘읽었고 이에 나에게도 뜻깊은 독서가 되었다. 그래서, 이책은 아이들의 밝은 미래를 위해서는 공간을 어떻게 만들어야하는지 궁금해 하시는 분들께서는 놓치지않고 꼭읽어보시길 권유드리고싶다. 지금도 생각나네... 저자께서 당부해주셨던 다음의 말씀이... "지금 사는 우리가 만든 시설중 토목시설은 100년이상을 가기도 한다. 건축물은 한번 만들어지면 그 모습이 나를 비롯해 내 아이, 내 손자까지 볼 수 있을 만큼 수명이 길다. 지금의 아이들이 사용하는 공간을 바꾸지않으면 아이들의 미래도 지금과 별반 달라지지않을 것이다. (291쪽)"
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그동안 한국 곳곳의 경관을 아름답게 디자인하는 일을 해오며, 한편으로 아이들의 공간인 학교 공간을 변화시키는 프로젝트를 꾸준히 지속해왔다. 아름다운 공간이 아이들의 마음을 아름답게 할 수 있다는 믿음 하나로 무모하게 뛰어든 일이었지만, 나뿐만 아니라 수많은 부모와 교육인의 마음을 움직여 삭막한 학교 공간에 문화의 옷을 입힐 수 있었다. (-19-) 저주파 소음도 없애야 한다. 저주파 소음은 버스나 기차 뿐 아니라 자주 사용하는 냉장고, 에어컨, 공기청정기, 가습기 등의 전자제품에서도 나온다. 저주파 소음을 떨쳐내기 위해서는 다른 소음과 함께 고기를 통해 사라지도록 창문이나 문을 열어 놓는 것이 좋다. 냉장고나 에어컨과 같이 저주파 소음이 많이 나오는 전자제품은 공부방에서 멀리 배치하여야 한다. (-63-) 제주에 있는 애월초등학교 더럭분교의 경우 주변에 건축물이 적고 층수도 낮아 자연환경이 많은 면적을 차지하기 때문에 강한 색을 써서 지역의 랜드마크 역할을 할 수 있도록 했다. 또 제주도는 햇빛이 강하기 때문에 채도가 높은 색을 잘 보이게 한다. 하지만 여기에서 사용한 색을 주변에 고층건물이 있는 도시에서 사용한다고 해서 똑같은 효과가 나는 것은 아니다. (-139-) 서울 성동구에 있는 '헬로우 뮤지움'은 어린이 중심 미술관이다. 동네 미술관이라고 부르지만 수준은 국가 미술관급으로, 아이들에게 좋은 공간이다. 이곳은 작품을 아이들의 눈높이네 맞추어 낮게 건다. 아이들이 이해하기 쉽게 작품을 설명하고 전시한다. 3~8세를 대상으로 전시를 통해 예술적 감성을 키우고, 보고, 체험하고, 표현하는 교육 프로그램을 운영하기고 한다. (-208-) 영주시에서 개최하는 풍기 인삼축제에 설치된 남성의 성기를 형상화한 조형물이 문제가 되면서 청소년에게 유해한 조형물을 전시하는 것을 제한하는 법언안이 발의된 적이 있다. 청소년보호법상 청소년의 심신을 해칠 우려가 있는 조형물의 전시를 금하는 청소년보호법 개정이 거론되었다. (-264-) 공간 디자이너 김경인 (주)브이아이랜드 대표는 학교와 공간, 경관을 서로 연결하며, 내 아이의 교육에 대해서, 면학 분위기를 만들기 위한 곧간 재배치를 새로운 대안으로 제시하고 있다. 단순히 공부 잘하는 아이들이 모이면, 공부가 잘 되고, 면학 분위기가 조성된다는 학부모의 상식에서 탈피하여, 공간을 바꾸면, 아이의 학업 수준도 올라간다고 강조하고 있다.공간이 아이들의 교육 뿐만 아니라 가치관을 만드는데 영향을 준다. 즉 내 아이가 공부 잘 하는 아이, 창의성, 상상력을 높이기 위해서, 학교의 공간을 새롭게 하며, 학교 공간을 바꿀 수 없다면, 집안 분위기, 집안 인테리어를 바꾸는 것도 새로운 방법이 될 수 있다.소음도 제거해야 한다. 아이들이 밝고 편안한 환경에서 독서를 할 수 있도록 디자인된 강동중학교 도서관, 공간의 틀을 깬 모범적인 학교, 남양주 동화고등학교가 대표적인 사례이다. 남양주 동화고등학교의 학교 건축은 네임리스 건축에서 설계하였으며, 삼각형 모양의 건축이 있다.대체적으로 일자형, ㄷ자 형, ㄱ 자 형,ㅁ자 형 건축물이 대부분이다. 하지만 남양주 동화고등학교는 삼각형 건축 허를 끌어냄으로서,아이들이 원하는 교육,열린공간을 완성하고 있다. 특히 학교는 열려 있는 공간이어야 한다. 특히 학교의 옥상이 개방되어야 하는 이유는 , 학교 옥상이 아이들의 창의성과 상상력을 높일 수 있는 특별한 체험공간이 될 수 있기 때문이다. 아이들의 우범지대가 될 수 있다는 이유로 옥상이 열려 있지 않는 구조는 아이들의 창의성과 세상을 보는 지혜를 높이는 것은 쉽지 않다. |
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아이가 성장할수록 아이의 환경에 대한 관심도 커져갔어요. 최근에 '거실학습법'이 유행하면서 우리집의 공간을 어떻게 학습환경에 적합하게 만들어갈 것인가를 고민하게 되었어요. 건축에 관한 다양한 책들이 있지만, 교육환경에 관한 책이 많지 않던터라 이 책이 반갑더라구요.
저자 김경인박사는 학교공간 바꾸기 프로젝트의 최고권위자로, 서울시를 비롯해 학교환경을 개선하기 위한 프로젝트를 수행해본 경험이 있는 전문가이네요. 그래서인지 이 책에 대한 신뢰가 더 가더라구요. 교육환경에 관해 말하는 책들은 대부분 내 자녀를 위해 환경을 어떻게 설계했는지를 알려주는 책들이 많아 이것이 원칙이라 할 수 있나 생각이 드는 부분이 많았는데, 이 책에서는 학교환경 개선 경험을 바탕으로 우리 가정의 환경 개선법까지 제시해주고 있는 터라 전문성이 더 느껴지더라구요.
＜공간은 교육이다＞라는 책은 '아이의 공간은 어른의 공간과 달라야 한다'라는 명제에서부터 출발합니다. 아이의 공간에 대한 어른들의 인식과 철학부터 바뀌어야 한다고 합니다. 이 책은 아이들이 성장하는데 꼭 필요한 정서적 공간, 학습능력을 높이는 공간, 창의력을 발휘하는 공간, 미래를 밝히는 공간이 무엇인지 각각 알려주고 있어요. 이 책은 공간이라는 개념을 주거공간, 교육공간, 문화공간, 도시공간으로 나누고 있어요. 주거공간에서는 우리 가정의 인테리어법, 거실공부 공간의 모습, 책상 위치 등에 관해 소개하고 있고요. 교육공간에서는 학교에서 학교폭력을 줄이기 위해 녹색환경 조성법, 창의력을 발휘할 수 있는 복도와 로비 형태 등에 대해 언급하고 있어요. 문화공간에서는 우리 주변에서 창의력과 감성을 키울 수 있는 공간이 어디인지를 살펴보고, 도서관과 미술관의 활용법 등에 대해 알려주어요. 마지막으로 도시공간에서는 자연접근성이 좋은 도시의 모습과, 사람이 중심이 되는 도시디자인에 대해 살펴보고 있어요.
무엇보다 중요한 것은 주거곤간과 도시공간 등이 어른의 시각에서가 아니라 아이들의 시각과 감성에 기반된 설계가 될 수 있도록 관심과 지혜를 모으는 일이 필요하다는 것을 이 책을 통해 배웠답니다.
＜출판사로부터 도서를 지원받아 작성된 솔직후기입니다＞ |
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학교 공간 바꾸기의 최고 권위자인 김경민님의 이 책은 아이는 과연 어떤 곳에서 제대로 성장하고 행복을 느끼는가? 에 대한 답을 제시해줍니다.
학교와 가정, 도서관, 더 나아가 지역사회 건축과 공간들이 아이의 유년기와 학창 시절을 거쳐 어른이 되기까지 미치는 영향은 이루 말할 수 없을 만큼 큽니다.
우리 아이는 어떤 곳에서 살아야 할까? 주거공간, 교육공간 문화공간, 도시 공간으로 나누어서 이야기를 들려줍니다. 주거공간 파트에서는 녹지가 있는 공간에서 자란 아이가 영리하고 자신의 꿈을 집에서 키울 수 있다는 점과 아이의 학습 능력을 상승시키는 '거실공부'가 제일 와닿았습니다. 평소에 제가 생각하던 것과 싱크로율 거의 99%인점도 놀라웠습니다.
건물이 놀이터가 된 후지 유치원 사진은 좀 많이 부럽기도 하고 유치원이라면 우리도 당장 따라하기 가장 좋은 조건이지 않을까 공부를 시작하기 전 가장 유의미한 시절의 공간 부디 창의적인 생각을 만드는 공간이 되어주기를 바래봅니다. 학교 공간은 코로나 이후 대대적인 변화가 가장 필요한 공간으로 생각되어지는 곳입니다. 특히 학교 도서관은 무조건 조용히 책을 읽어야 하는 곳이 아닌 학교 내의 쉼터, 치유의 공간이 되어야하지 않을까 평소 저도 많이 생각하는 부분이라 많은 공감이 되었습니다. 학교 폭력에 녹색환경과, 마음풀 이라는 공간의 기적을 바래봅니다.
아이의 창의렬과 감성을 키우는 문화공간에 대한 부분도 너무나 와닿았지만 가장 마음에 드는 파트는 아이의 미래를 만드는 곳인 '도시공간'에 대해 많이 생각해보게 되었습니다. 공공 조형으로 일상이 되는 예술작품을 만나는 것과 5초마다 자극을 주는 거리에 대한 기대 자연 접근성이 뛰어난 도시 누구에게나 평등한 공공건축의 위대함에 대해서도 비전이 생겼습니다.
우리가 만든 도시, 도시가 키운 아이 나라가 만든 도시, 나라가 키운 아이 공간이 큰 의미에서 너무나 중요한 교육이 됨을 이 책에서 잘 배울 수 있었습니다. 유현준님의 '공간 안의 공간' '공간의 미래'와 함께 읽으면 더 좋을 듯한 책입니다.
#공간은 교육이다 #김경인 #중앙북스 #컬처블룸 #컬처블룸리뷰단
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요즘 고교학점제에 관심이 지대한데, 고교학점제로 학교공간도 다양하게 학습자 중심으로 바꾸는 모습들을 보여주어서 이 책에도 나도 모르게 관심을 가지게 되었습니다. 이 책 ''공간은 교육이다''로 '내 아이의 미래를 바꾸는 행복한 공간 이야기'에 깊숙하게 빠져들게 됩니다. 저자는 강력하게 '공간에 대한 경험이 아이의 미래를 바꾼다'라는 이야기를 강조하는데요, 학교 공간 바꾸기 프로젝트에서 국내 권위자로 유명하신 김경인 님이기에 더 관심이 커졌습니다. 이 책에서는 '아이의 인생을 바꾸는 4가지 공간 이야기', 즉 아이들의 행복과 성장에 공간혁명이 필요한 주거공간, 교육공간, 문화공간, 도시공간에 대해서 주로 다루는데, 삭막해보이는 도시 공간에서 성장하는 우리 아이들에게 꿈과 창의력을 가질 수 있는 공간으로 거듭나게 하려면, 어떤 공간을 우리 어른들이 만들어주어야 하는지에 대한 고민과 실제를 모두 다루고 있어서 더 재미있게 볼 수 있었습니다. 저자는 좋은 공간이야말로, 그 자체가 좋은 교육이 되고, 또 교과서 그 자체가 된다는 것에 대해서 알 수 있도록 안내합니다.
그리고 지금의 우리 아이들은 코로나 팬데믹 시대를 겪었기에 우리 아이들에게 코로나 블루도 알게 모르게 많이 찾아온 상태여서, 어떻게 해야 아이들이 제대로 성장할 수 있는 공간을 만들어 줄 수 있고, 지금의 아이들에게 좋은 공간이란 과연 어떤 곳일까에 대한 고민을 해보고 그런 공간을 만들어주어야 한다는 이야기를 해주니 더 공감이 많이 됩니다. 우리나라의 학교 공간에 대한 혁신 스토리를 담고 있는 이 책이기에 더 반갑고 감사한 마음이 듭니다. 아이의 경험은 그 성장에도 너무나도 큰 영향을 미치기에 좋은 공간은 그 자체가 교육이라는 관점을 바탕으로 아이를 위한 행복 공간에 대해서 강조하며, 아이들이 성장하는 데 필요한 공간과 디자인을 고민하면서 '신경건축학'을 토대로 한 아이들을 위한 공간 조성을 위한 이 책의 이야기여서 더 집중할 수 있었습니다. |
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교육 분야에 종사하고 있는 나로서는 공간에 대한 교육도 결국에는 ‘학교’ 라는 특수한 공간과 결부지어 생각을 많이 해보게 된다.
수많은 교육의 문제점을 연신 지적하는 현실 속에서 대부분은 교육 과정 및 교육 시스템에 대한 측면만을 언급하지만 교육 장소의 공간적 측면에 대해서 논하는 분위기는 여전히 마련되어 있지 않다.
그리고 급격한 학령인구의 감소라는 상황이 겹겹이 쌓여 있는 교육의 문제점을 더욱 더 적나라하게 드러내는 상황 속에서, 학령인구의 감소가 역설적으로 학교 공간에 대한 창의적이고도 효과적인 활용에 대한 생각을 다시금 재정립하게 하는 촉진제 역할을 하고 있다.
공간적 측면에서 보았을 때 그동안 학교는 한정된 공간속에서 많은 인원들을 모아놓고 일정한 지식을 주입하는 1차원적인 의미의 공간 즉, 학생들을 ‘수용’하는 감옥 같은 시설에 불과하였다.
학교는 더 이상 ‘학습’을 위한 공간만은 아닌 세상이 되었다. 학교 공간의 활용법에 따라 학업 능력의 향상, 학교 폭력의 감소 등 수많은 연구들이 공관 활용 및 변화에 관환 긍정적인 효과를 증명하고 있다.
학교라는 기관의 특수성을 고려한다면 건축가들뿐만 아니라 현장의 교육자들도 공간 교육에 대한 인식과 패러다임의 전환이 분명 필요하다.
집보다도 더욱 많은 시간을 보내는 공간인 학교. 좀 더 나은 교육을 위한 변화의 출발점에는 공간에 대한 교육적 인식과 변화가 있음을 부정할 수 없다.
* 본 서평은 해당 출판사로부터 도서를 제공받아 작성되었음.
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♡공간은 교육이다♡
내 아이의 미래를 바꾸는 행복한 공간 이야기~ 공간 이야기는 처음이라 무척 궁금하더라고요. 특히, 아이는 어떤 곳에서 성장하고, 행복을 느끼는지.. 학교 공간 바꾸기 프로젝트의 국내 권위자 김경인이 이야기하는 아이의 인생을 바꾸는 4가지 공간이야기라서 더욱 기대가 되었어요. 우리 아이는 어떤 곳에서 살아야 할까, 주거공간! 학교공간, 어떻게 바꿀 수 있을까?, 교육공간! 아이의 창의력과 감성을 키우는 곳, 문화공간! 아이의 미래를 만드는 곳, 도시공간! 모두 정말 필요한 공간이야기라서 관심이 많이 갔어요. 공간의 우선 순위는 부모가 추구하는 가치관이나 삶의 목표에 따라서 다른 것 같아요. 어떤 부모는 시골, 어떤 부모는 학습하기 좋은 곳.ㅈ 어떤 부모는 숲~ 그것이 정답이 있는 것이 아니라 늘 내 아이에게 좋은 환경을 제공해주고 싶은 마음은 모두 같은 것 같아요♡ 녹지가 있는 곳에서 자란 아이가 영리하다고 해요. 녹지가 없더라도 자연에 가깝게~ 자연을 많이 접하도록 해주고 싶어요.
기억에 남는 내용들은.. "아이의 학습 능력을 상승시키는 거실공부"인데~ 저는 아이들 공부는 각자 방에서 하는게 좋은줄 알았거든요. 사실 저희 애들은 거실에 나와서 잘 공부하긴 해요. 제가 거실에서 책을 읽거나 하고 있으면~ 함께 소통하며 숙제하거나 공부하면 좋더라고요. 가수 이적의 어머니도 거실공부 방법으로 세 아들을 서울대에 보냈고, 도쿄대 학생들의 74%가 초등학생 때 거실공부를 했다고 해요. 책상 위치도 중요한데, 창가를 마주 보지 않게~ 침대가 보이지 않도록~ 의자는 바퀴가 없는 고정 의자로~ 벽지는 차분하고 안정감을 주는 색으로~ 전체 조명과 보조 조명을 함께 사용~ 배울 점이 참 많더라고요. 다음 이사갈 집의 인테리어는 이 책을 참고로 할 것이예요^^ "도서관에 빈백이 있어야 하는 이유"에서 요즘 카페처럼 예쁘게..편안하게 예쁘게 꾸며놓은 도서관들이 많아요. 도서관에서도 눕고, 뒹굴고 싶은 마음을 빈백이 채워주는^^ 그리고 "아이와 함께 보았던 전시 추천"도 인상깊었어요. 훈민이와 미술관 또는 전시회 가는 것을 좋아하는데(내일도 헬가 스텐첼 사진전 보러가요♡) 제가 보고 좋았던 ＜로즈 와일리 전＞도 나오고 반갑더라고요. 앞으로도 전시회 관람 아이들과 많이 많이 하고싶어요^^ 이 책은 정말 지금도~ 앞으로도 도움이 될 너무 고마운 책이네요♡ *이 책은 출판사로부터 무상으로 제공받아 작성된 후기입니다*
#공간은교육이다, #인문, #중앙북스, #김경인, #리뷰어스클럽
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