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＜비밀학교＞ 처음 제목과 표지만 접했을때는 창작이야기책이라고 생각했다. 그러나 단순히 사실 전달을 위한 지식책이 아닌, 역사적, 윤리적, 인권적인 문제도 동시에 생각해보게 해주는 책이였다. 책속의 여러 나라의 여러 학교이야기를 접하면서 나도 몰랐던 사실도 알게되고 아이는 어려움 없이 학교 다닐수 있다는 현실에 조금은 감사한 마음을 느끼는 시간도 되었 역사적 사실이나 특성으로 구분해서 여러가지 학교의 이야기가 짧게 구성되어 있어 초등 저학년도 부담없이 읽을수 있다. 책속의 내용이나 무게감을 생각했을때는 초등 중고학년도 함께 읽고 토론수업을 하면 좋겠다.
외국 작가의 책인데, 한국의 역사도 반영된 내용이 들어가 있어서 의외였다. 광주 5.18 사건이 배경이였는데, 한국의 독립운동 학교에 대한 이야기가 들어가 있어도 좋겠다는 생각도 들었다. 오른쪽 판화그림의 태극기도 무사히 잘 묘사되어 있어서 뿌듯~. ^^
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비밀 학교 남몰래 세상을 바꾼 용기
헤더 캠로트 글/에린 타니구치 그림/신소희 역 | 북스토리
호기심 많은 헤더 캠로트가 남몰래 세상을 바꾼 용기 있는 교육자들을 찾아내 비밀 학교를 책으로 출간 했다. 다양한 국가에서 각국의 정치 현안에 따라 결정된 억압으로부터 진정한 자유를 찾아 교육에 매진한 용기 있는 이들의 이야기, 사실에 입각한 교육의 실증적 효과를 사례를 들어 풀어내고 있다.
전체적으로 80여 쪽의 책으로 누구나 읽기 쉽게 편집되어있다.
1장에서 문화적 연결 - 정체성을 지키다 리투아니아의 서적 밀수업자들 브라질의 노동자들 에콰도르 농장의 원주민 학교
2장 희망과 존엄 - 노예 제도와 억압을 떨쳐 내다 읽고 쓰기로 자유를 찾은 미국의 노예들 게토 유대인들의 정신적 탈출구 인종 분리 정책을 끝낸 남아프리카 정치범들
3장 여성의 권리 ? 성 평등을 위해 연대하다 폴란드의 날아다니는 대학교 지참금 대신 교육을 택한 이란 여성들 아프가니스탄의 황금 바늘 봉제 학교
4장 첩보원 양성 ? 숨어들어 정찰하다 러시아의 악명 높은 스파이 학교 캐나다 오지에 있는 캠프 X 냉전 시대 영국의 동시통역 학교
5장 급진적 교육 ? 새로운 길로 나아가다 한국 대학생들의 비밀 학회 캘리포니아 억만장자가 만든 대안학교 테러범의 아이들을 위한 인도네시아 학교
저자는 맺음말에서, 인간에게 교육은 매우 강력한 수단이자 도구라 말한다. 많은 사람들이 죽음과 처벌의 위험을 무릅쓰고 국경을 넘거나 법을 어기거나 사회 규범에 맞서거나 정부로부터 숨으면서 비밀학교를 다니려 했지요. 미국에서는 노예가 된 사람들 상당수가 몰래 읽기와 쓰기를 배운 덕분에 자유로워질 수 있었다 한국에서 비밀 학회에 가담하여 민주화 운동을 배우고 토론했던 대학생들, 나치를 물리칠 방법을 은밀히 배우려고 북미 전역에서 캐나다 오지 첩보 학교까지 찾아갔던 훈련생들, 공동체 일원이 된다는 것, 비슷한 상황에 처한 다른 사람들과 함께한다는 것도 큰 의미가 있다. 교실은 경우에 따라 단순히 배움의 터전일 뿐만 아니라 안전한 쉼터가 될 수 있다. 트라우마와 갈등을 해소하기 위한 비밀 교육을 받는 인도네시아 아이들이나, ‘바느질’ 수업으로 성차별에 맞서 싸웠던 아프가니스탄 여성들을 떠올려 보자. 학교는 에콰도르 원주민 아이들이나 브라질에 이주한 일본 사람들에게 그랬듯 역경 속에서 문화적 기원을 지키고 보존하는 공간이 되기도 한다. 학교는 세상을 더 나은 곳으로 만들 수 있다. 나치가 지배하는 끔직한 상황에서 비밀 수업으로 잠시나마 안도감을 느낄 수 있었던 유대인 아이들에게 그랬듯이 말이다. 비밀 학교는 그곳을 운영하는 교사들과 거기 다닌 학생들에게 희망이자 원동력이 되었다.
지금도 특수한 지역과 국가에서는 비밀 학교가 성행하고 있지 않을까?
요즈음 우리나라는 교육(교사인권, 학생인권, 학부모 갑질) 문제로 시끄럽다. 누구를 위한 교육인가? 정치권이나 정부의 일시적 처방이 아니라, 교육의 주체인 교사와 학생, 학부모들의 자성을 통한 방안이 도출되어야 진정한 교육이 자리를 잡지 않을까? 생각해 본다. 서로 지혜를 모두 모아야 할 것이다.
에린 타니구치의 판화가 각 장마다 다양하게 표현되고 있다. 판화의 심플하면서도 생동감 있는 그림이 더욱 실감 있게 다가왔다.
북스토리의 정성들인 편집에 고마움을 전한다.
책소개 쉿! 비밀이야. 사실은 나 학교 다녀 학교는 어떤 곳일까? 선생님에게 지식을 배우는 곳, 친구와 함께 어울리는 곳, 매일 가야 하는 곳 등 대답하는 사람에 따라 다양한 답변이 나올 것이다. 누구나 다녔거나 다니고 있기에 당연히 있는 곳처럼 느껴지는 학교지만 역사를 들여다보면 반드시 그렇지만은 않다는 것을 알게 된다. 어떤 사람들은 학교에 간다는 이유로 다른 사람들에게 박해를 받거나 심지어 감옥에 가기도 했다. 그래서 몰래 학교를 만들어 배움을 이어가야만 했다. 어린이를 위한 논픽션으로 다양한 상을 수상한 작가 헤더 캠로트는 이런 비밀 학교들의 존재에 착안해서, 실제로 존재했던 비밀 학교 열다섯 군데를 소개한다. 때로는 민족 정체성을 지키기 위해서, 때로는 노예제 같은 억압에 저항하기 위해서, 때로는 여성 인권을 위해서 설립된 비밀 학교의 놀라운 이야기를 담은 어린이 교양서 『비밀 학교』가 북스토리에서 출간되었다.
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에콰도르 법에 따르면 대농장에 사는 원주민 어린이는 대농장 안이나 근처에 있는 학교에 다녀야 했습니다. 그러나 지주들은 학교 짓기를 거부하거나 아이들이 근처 학교에 다니지 못하게 막았어요.
아이들은 대농장에서 하루 일과를 마치고 밤중에 수업을 받아야 했습니다. 처음에는 이 집 저 집을 오가며 수업을 진행했어요. 어느 한 집이 의심받지 않도록 수업 시간에는 모든 집이 불을 켜 두었답니다. 교실을 숨길 수 있는 이중벽이나 누군가 밀고할 경우 재빨리 분해할 수 있는 책상을 갖춘 집도 있었지요.
1988년에 에콰도르 정부는 원주민 아이들에게 스페인어뿐만 아니라 원주민 문화와 언어도 가르치는 공립 학교 체계를 복구하는 데 합의했습니다. 40년도 더 전에 카쿠앙고가 시작한 비밀 학교를 따라서요.
카쿠앙고는 무엇보다도 교육이 중요하다고 생각했습니다. "태양이 모든 인간에게 똑같이 비치는 것처럼, 교육 또한 빈부와 계급을 떠나 모든 사람을 위한 것이어야 합니다." pp.19~21 [에콰도르 농장의 원주민 학교]
학생들은 수업을 통해 희망과 인간성, 그리고 나름대로 저항하는 법을 배웠습니다. 비밀 학교는 무엇을 어떻게 가르치는지를 떠나 무엇보다도 아이들이 이전의 삶을 기억할 수 있게 했습니다. 비밀 학교 덕분에 아이들은 배고픔과 게토 안팎에서 벌어지는 끔찍한 상황을 잊을 수 있었지요. p.30 [게토 유대인들의 정신적 탈출구]
로베 섬에 갇혔던 정치범들은 교육을 통해 남아프리카 공화국에서 아파르트헤이트가 끝나고 모든 시민이 동등한 대우를 받게 되는 데 기여했어요. 로벤 섬에서 공부하여 법학 학사 학위를 취득한 만델라는 훗날 남아프리카 공화국 최초로 민주 선거로 선출된 대통령이자 첫 흑인 대통령이 되었답니다.
만델라는 이렇게 말했습니다. "교육은 세상을 바꿀 수 있는 가장 강력한 무기입니다." pp.34~35 [인종 분리 정책을 끝낸 남아프리카 정치범들]
비밀 수업에 참석한 학생들은 한국 전역의 캠퍼스를 휩쓸던 민주화 운동에도 가담했습니다. 남한 사회를 바꾸고 특히 신군부 통치를 끝내야 한다고 촉구하는 운동이었어요.
학생 운동은 오래전부터 한국 역사의 일부분이었지만, 광주 항쟁이 일어나면서 바야흐로 급격한 전환점에 이르렀습니다.
6월 항쟁으로 알려진 이 기간 동안 수백만 명이 군사 독재에 항의하려고 거리에 나섰습니다. 서울 올림픽이 일 년 앞으로 다가온 상황이었기에 전 세계가 한국을 주목했고, 결국 정부는 시민의 요구를 수용해 민주주의로 가는 길을 열었습니다. pp.68~69 [한국 대학생들의 비밀 학회]
헤더 캠로트, ＜비밀 학교＞ 中
+) 이 책은 세계 곳곳에 분명히 존재했지만 당시에는 비밀리에 운영되던 학교에 대한 이야기를 담고 있다. 책의 부제에서 언급했듯이 '남몰래 세상을 바꾼 용기'있는 사람들 덕분에, 각 나라에서 억압받고 차별받던 사람들에게 희망과 자유가 주어진 것을 확인할 수 있다.
자국의 문화와 언어, 그리고 정체성을 지키기 위해 노력한 사람들이 있다. 그들은 자국의 책을 밀수입해 공부하고, 사용 금지된 자국의 언어를 남몰래 꾸준히 사용하고, 차별 없이 모든 아이들이 공부할 수 있도록 어디서든 교육을 실천했다.
노예와 유대인, 그리고 감옥의 정치범들에게도 인간으로서의 존엄과 자유가 있음을 가르치기 위해 노력한 사람들도 있다. 그들이 글을 배워 희망을 갖고 좀 더 나은 삶과 세상을 이끌어가길 도운 이들이다. 또한 차별받고 소외당한 여성들의 권리를 찾고 그들의 목소리에 힘을 싣기 위해 연대한 이들도 있다.
이렇게 이 책에서는 비밀리에 존재하는 학교에서 많은 이들이 지혜를 얻어 그들의 삶은 물론 세상을 긍정적으로 변화시키는데 기여한 사람들의 모습을 볼 수 있다. 첩보원 양성 학교나 급진적이고 파격적인 대안학교에 대한 설명도 담고 있어서 흥미롭게 읽을 수 있다.
이 책을 아이들과 함께 읽으면서 차별과 억압에 대해 같이 논의하면 아이들의 생각을 키울 수 있는 좋은 기회가 될 것 같다는 생각을 했다. 더불어 한 사람의 작은 용기를 시작으로 세상을 변화시킬 수 있다는 걸 알게 할 기회도 되리라고 느꼈다.
우리나라의 민주화 과정도 담고 있는데, 그 또한 역사의 한 부분으로 아이들과 함께 이야기하며 의견을 나눌 수 있을 것 같다. 세계 곳곳에서 싹튼 희망과 용기의 씨앗이 이 책을 읽는 아이들에게도 와닿을 것이라 생각하며, 아이들에게 차별에 대한 편견이 얼마나 위험한지 가르쳐 줄 수 있는 책이라고 느꼈다.
* 이 서평은 해당 출판사에서 도서를 제공받아 쓴 것입니다. 평소와 다름없이 읽고 제 생각을 기록한 글입니다. * YES24 리뷰어클럽 서평단 자격으로 작성한 리뷰입니다.
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＜YES24 리뷰어클럽 서평단 자격으로 작성한 리뷰입니다＞ 이 책을 읽으며 느꼈던 점의 하나는 책의 타겟이 어린이를 위한 책이라지만 초등 고학년정도는 되어야 읽어야겠구나라는 것이었어요. 게토나 아파르트헤이트 등 저학년이 이해하기 어려운 단어의 등장과 세계사에 관련된 기본 지식이 있어야 내용을 좀 더 잘 이해하겠구나란 생각이 들었습니다. 내용적 측면에서 보자면 세계적으로 다양한 이유로 생긴 비밀학교를 만날 수 있었어요. 학교가 생긴 이유는 전부 다르지만 대부분이 비슷한 목표로 만들어졌죠. 문화적 정신을 지키고 더 나은 삶을 살기 위한 것! 우리나라의 과거도 마찬가지였죠. 일제강점기를 비롯해 80년대까지. 작금의 어린 학생들은 물질적 풍요 속에 공부하기 싫어하지만... 물론 저 어릴 때도 공부하기 싫어했어요 ㅎㅎ 공부, 교육의 중요성을 이 책을 부모님과 아이가 함께 읽으며 설명해주는 것도 좋을 것 같습니다. 일러스트도 판화스타일로 뭔가 비장함이 느껴졌어요. 특히 인물들의 표정이 인상깊었어요. 비밀학교에서의 배움을 위해 타인의 눈을 의식하며 눈치보며 등교하는 모습이 잘 그려졌더라고요. 덕분에 좋은 책 읽었습니다. 이 책을 읽을 수 있게 선정해주신 리뷰어클럽 관계자님과 도서출판 북스토리 담당자님께 감사드립니다. |
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＜YES24 리뷰어클럽 서평단 자격으로 작성한 리뷰입니다＞
비밀학교 남몰래 세상을 바꾼 용기
식민지 시대를 지나면서, 강제적으로 피지배 나라에 대하여 언어나 역사를 왜곡하거나 배우지 못하게 하는 사례들은 비단 우리나라가 겪은 일제시대의 악행들 하고 크게 다르지 않습니다. 당연하게 피지배 나라나 계급들에게 우민화 정책을 추진하는 속에서도 불굴의 의지와 용기로 이에 대앙하며 스스로의 주권과 자유 그리고 역사와 언어 등의 민족성을 지키려는 멋진 노력들은 우리 인류역사속에서 항상 감동적인 이야기들입니다.
이 책을 통하여 이에 관한 다양한 역사적인 사례들을 만날 수가 있었습니다. 우리도 다시는 암울했던 식민지 시대에 겪은 뼈아픈 기억들을 우리 후대에게는 일어나지 않도록 해야 할 것입니다. 무언가 스스로 숙연해 지는 휴일 아침시간 입니다.
“교육은 세상을 바꾸는데 사용할 수 있는 가장 강력한 무기입니다” "Education is the most powerful weapon which you can use to change the world." - Nelson Mandela
책을 밀수해서 가르치는 리투아니아 학교 러시아의 규범과 문화를 강제로 주입 교육을 하려고 리투아니아 말로 된 책 금지령을 당하게 되자 주변국가로부터 리투아니아 말로 된 책을 몰래 들여와서 자국의 역사, 문화, 언어들을 배웠던 시대의 이야기
원주민들의 문화를 지키던 에콰도르 학교 스페인의 지배를 받으면서도 교육의 기회를 박탈당하면서도 자국의 역사, 문화, 언어들을 지키려 했던 에콰도르 국민들의 이야기 태양이 모든 인간에게 똑같이 비치는 것처럼, 교육 또한 빈부와 계급을 떠나 모든 사람들을 위한 것이어야 합니다.
주인 몰래 노예들이 읽고 쓰고 배우던 미국의 학교 당시 노예들에게는 읽고 쓰는 법이 금지되었던 시절에 이를 어기는 노예들뿐만 아니라 백인들에게도 가혹한 형벌이 있던 시절에도 이를 부당하게 생각하는 일부 노예주와 종교단체에서 몰래 이들에게 글을 가르치기도 하였던 역사입니다.
매일 강의실이 바뀌는 여성들을 위한 폴란드의 대학교 러시아와 오스트리아 연합에 지배를 받아오던 폴란드는 자국의 역사, 문화를 공부하는 것을 금지시키고 여성들에게는 아예 대학에 진학하는 것을 금지했던 시절에 배우고 싶어하는 여성들을 대상으로 강의실을 자주 바꾸어 가며 몰래 수업을 했다고 합니다.
바느질을 가르치는 척하면서 문학을 가르치던 아프가니스탄의 학교 소련과 오랜 내전 그리고 탈레반의 영향속에 여성들이 학교에 다니는 것을 금지시켰던 부당함에 대항하고자 봉재학교라는 간판을 달고 비밀 수업을 했던 이야기입니다
스파이를 양성하기 위하여 국가가 설립한 러시아의 학교 KGB 해외요원을 양성하기 위하여 은폐된 시설에서 정보수집, 암호해독, 기밀문서 작성, 외국어, 살인, 촬영기법 등 비밀리에 다양한 교육 훈련을 시키었던 학교 이야기입니다.
몰래 러시아 정보를 입수하기 위해 통역을 가르치던 영국의 통역학교 서방국가와 소련의 냉전시대에 기밀장소에서 강도 높은 언어훈련을 몰래 받아서 몰래 러시아의 군사작전 관련 통신들을 감청하고 번역했던 일을 했던 이야기입니다
군사정권의 탄압에 맞서 민주화를 가르치던 한국의 대학교 오랜 군부독재에 대항하고자 대학생들이 몰래 소련, 쿠바, 중국 등의 정치이론이나 혁명운동 등을 학습한 비밀학교 이야기입니다.
테러범의 아이들을 평화로 이끌려는 인도네시아의 학교 자실 테러범의 아이들을 대상으로 이들이 자라서 테러범이 되지 않도록 보호하고 정상적으로 생활을 할 기회를 주기 위하여 인도네시아 역사, 위인들 이야기, 관용과 자유의지 그리고 사랑과 자비 등에 관한 이슬람의 가르침을 배울 수 있는 학교이야기 |