학교 폭력에 대해 이야기 나눌 때 꼭 펼쳐야 할 그림책!

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교사 아빠와 초등학생 딸이 함께 쓴

학교폭력에 대한 이야기

조금 멀리 떨어져서 학교 운동장에서 아이들과 놀고 있는 여우를 보고 있어요.

아이는 학교에서 놀고 있는 여우가 이상했지만 다른 아이들은 여우가 이상하지 않은 것 같았어요

여우는 얼굴을 못 봐 주겠다고 놀리고, 얼굴이 삐쩍 마른 생선 같다고 놀리고, 왕눈이 안경, 

안경잡이라고 놀렸어요. 아이는 여우에게 "제발 그만해!"라고 말하고 싶었지만 아무 말 못 하고 

자리를 피해 버렸어요. 여우는 아이를 세게 밀치고, 물건을 망가뜨리거나 빼앗기도 했어요.

여우는 혼자가 아니라 다른 여우와 무리 지어 몰려다녀서 쉬는 시간이 즐겁지 않았어요.

여우는 예전보다 강해져 늑대로 변한 건 아닌지 의심스러웠어요.

학교 폭력의 악순환을 끊기 위해서 침묵을 깨고 도움을 요청할 수 있는 용기가 필요해요.

여러분 곁에 손 내밀어 줄 누군가가 있다는 걸 잊지 마세요.

우리 학교에 여우가 있어
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늑대 옆에서 걷는 아이의 표정이 그리 좋아보이지 않아요. 회색빛 배경도 암울하고요, 나무들은 마치 사나운 맹수의 발톱처럼 날카로워요. 여우는 바로 표지 속 남자아이를 괴롭히는 친구예요.

남자아이는 학교에 여우가 있다는 것을 알아채고 이상하게 여기지만, 다른 사람들 눈에는 그렇지 않은 것 같아요. 여우는 아이들과 잘 어울리고 있거든요. 하지만 여우는 남자아이를 괴롭히기 시작하고, 괴롭힘은 갈수록 심해져요. 여우는 점차 늑대로, 그리고 호랑이로 변하고, 아이의 고통은 점점 더 커져가요.

이 책에서는 학교폭력으로 고통받는 사람들의 마음이 얼마나 힘든지, 아픔이 얼마나 큰지, 주인공 아이를 통해, 그리고 주변의 암울한 색채와 날카로운 선을 통해 느끼게 해주어요.
무엇보다 학교폭력으로 피해를 당할 때 어떻게 대처해야 하는지를 보여주고 있어요. 사실 어른에게 도움을 요청하기까지 용기를 내는 것이 정말 힘들 것 같아요. 책에서도 두려워하는 아이의 표정이 가장 드러난 곳이 어른들이 대화할 때였던 것 같아요. 하지만 그렇게 낸 용기로 호랑이를, 여우를 떨쳐버릴 수 있었어요. 무섭던 호랑이, 늑대, 여우도 알고보니 결국 같은 또래 아이에 불과했어요. 

어떤 과정을 겪었을지는 모르지만 여우, 늑대, 호랑이가 되어버린 아이들을 다시 이전의 아이들로 돌려보내고, 고통을 겪은 아이들을 도와 회복할 수 있도록 하는 것이 중요한 어른들의 역할이라는 생각이 듭니다. 아이와 어른 모두에게 폭력에 대처하는 법을 알려주는 참 좋은 책, 많은 분들이 읽으셨으면 좋겠습니다.

여우와 호랑이 사이

요즘 학교폭력 문제로 언론이 떠들썩하다. 정치인을 포함해서 연예인까지 학폭 문제에서 자유로울 수는 없다. 과거에는 ‘친구들끼리 놀다가 그런 것이니 좋은 게 좋은 거니 그냥 넘어 가자’ 라는 식이었다면 최근에는 그래도 학폭 인지 감수성이 높아졌음을 느낀다. 하지만 이 또한 만족할 만큼은 아니다. 여전히 학폭은 줄어들지 않고 그 심각성은 사회의 큰 문제로 대두되고 있는 실정이다.

우리 사회도 학폭 문제에서 자유로울 수는 없다. ‘우리 학교에 여우가 있어’라는 책제목이 전개될 내용을 확 짐작하게 하지만 책을 열면 또다른 새로운 전개를 보여준다. ‘여우’라는 존재는 과거부터 영악하면서도 어찌보면 잔인한 존재이기도 했다. 이 책에 나오는 여우 역시 영악스럽게 주인공을 괴롭힌다. 괴롭히는 정도가 점차 심화되면서 여우가 늑대가 되고 호랑이가 되기도 한다. 여우의 모습에서 점차 호랑이의 모습으로 변해가기까지 어떤 요소가 작용했던 걸까? 여우와 호랑이 사이 결국 자신이 끼어있는 것이고 이 상황을 해결하기 위한 해법을 이 책은 제시하고 있다. 결론적으로는 호랑이는 사라지고 함께 축구를 하며 뛰어노는 친구만이 생기게 된다. 이 책에서 제시한 그 해결책이 뭘까? 함께 궁금증을 해결하러 책 속으로 걸어들어가 보자.

이 그림책은 다른 대부분의 그림책과 달리 글작가가 두 명이다. 그런데 처음에 작가의 성이 같아서 자매나 형제 작가일 줄 알았다. 그러나 나의 짐작과 달리 이 책은 작가가 그의 딸과 함께 쓴 그림책이었다. 부모로서 딸을 사랑하는 마음을 담아 딸과 함께 한 그림책이라니 딸에게 이보다 멋진 선물이 다시 있을까!

아이들을 학교에 보내면서도 혹시나 하는 노파심에 나도 가끔 물을 때가 있다. ‘요즘 학교 생활 어떠니? 혹시 너 괴롭히는 친구나 왕따시키는 친구 있어?’라고 물을 때 마다 매번 내 아이들은 ‘없어, 그런게 있겠어’라며 귀찮아하며 답을 한다. 매번 하는 질문에 질린탓인지 엄마가 하는 질문에 겨우 짧게 대답할 뿐이다. 딸에게 학폭에 관해 잔소리 아닌 잔소리를 하는 것 이전에 딸과 함께 글을 써내려간 부모의 고민이 담아내면서 학폭에 노출될 수 있는 당사자인 딸이 함께 쓴 학폭 주제 관련 그림책이니만큼 독자를 그림책에 온전히 빠져들게 만든다.

학교폭력심의위원으로 활동한지 7년.

현장에서 많은 사안들을 심의하다 보면 다양한 형태의 학교 폭력이 처음에는 아주 사소하고 작은 장난으로 시작되어 짐을 알게 된다.

하지만 피해관련 학생이 아무런 대응을 하지 않고 침묵하고 있으면 그 장난의 강도가 점점 심해지고 형태 또한 복합적인 요소를 띄는 경우가 많다.

처음에는 1명으로 시작된 장난이 대수롭지 않게 여기고 아무런 대응을 하지 않으면 나중에는 다수에 의한 학교폭력의 형태를 띄는 경우도 많이 보았다.

"우리 학교에 여우가 있어" 그림책은 그 과정을 현실성 있게 보여주고 있다.

학교폭력의 다양한 유형과 피해관련 학생이 스스로 작지만 큰 용기를 내어 보호자에게 도움을 요청하는 과정까지 아이들의 눈높이에서 잘 그려낸 그림책이다.

그리고 자녀가 보호자에게 사실을 털어놓았을때의 보호자의 태도가 잘 표현된 그림책이다.

그래서 이 그림책은 보호자와 자녀가 함께 나누고 보면 좋을것 같다.

내 아이가 목격자가 되어 진술했을 때 혹시나 모를 보복이나 불이익, 자녀의 정시적 충격 우려등의 이유로 목격자 진술을 거부하는 학부모에게 부끄러움에 대해 이야기 하고 있다.

아이들의 간절한 도움에 대답하는 어른으로서의 역할을 이야기 하고 있는 그림책이다.

학교 현장에서의 선생님의 대처가 작지만 아주 큰 용기를 낸 피해관련 아이에게 어른에 대한 신뢰를 가질수 있도록 돕는 그림책이다.

도움이 필요한 아이들을 현장에서 잘못 대처하거나, 미숙하게 대처한 성인에 의해 더 큰 상처를 받는 안타까운 상황들도 있기에 그래서 성인으로서 책임이 더 따르는 것 같다.

"잊지마! 말하지 않으면 그 여우가 더 무서운 호랑이로 변해 아이들을 괴롭힐 거라는 걸 말이야." 마지막 말이 학생들에게 학교폭력에 대처하는 태도에 대해 메세지를 담고 있다.

요즘 학교폭력예방교육은 방관자에서 방어자의 역할을 할 수 있도록 교육하고 있는데, 누구나 학교폭력 현장을 목격하거나 그 상황에서 피해관련 학생을 보호하기 위해 다수의 목소리를 내기 위한 용기를 내는 것이 중요함을 가르치고 있다.

마지막으로

학교폭력은 상대를 가리지 않는다. 내 자녀도 학교폭력에 노출될 수도 있음을 기억하고 모든 아이들이 내 자녀라 여기고 같은 마음으로 작지만 힘이 있는 목소리를 내어보았으면 좋겠다.

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얼마 전 인기리에 방영됐던 ‘더 글로리’가 한참 동안 잇슈가 됐었다.

학교폭력으로 고통당하는 사람의 마음이 어땠을지 주인공 문동은의

입장에서 공감하며, 분노하며 시청했던 드라마였다.

＜우리 학교에 여우가 있어＞는 학교에서 괴롭힘을 당하는 주인공의 마음과

괴롭히는 친구(여우)의 심리가 잘 나타나 있고 이런 학교폭력을 해결하기 위해서는

어떤 태도를 취해야 하는지를 알려주는 책으로 교사 아빠와 초등학생인 딸이

함께 쓴 이야기라고 한다.

괴롭히는 친구의 모습을 괴롭힘의 강도에 따라

여우, 늑대, 호랑이로 비유해 가면서 표현한 점도 실감나게 다가왔고

아무에게도 괴롭힘 당하고 있음을 알리지 못하던 주인공의 모습에 마음이 아프기도 했다.

단순히 외모를 가지고 놀리던 여우가 떼를 지어 몰려다니며 괴롭히는 늑대로 변하고

결국에는 간식과 물건까지 빼앗는 호랑이로 변했을 때에야 비로소

주인공은 엄마께 도움을 청하며 말할 수 있는 용기를 냈다.

그 이후 선생님과의 상담을 통해 문제는 바로 해결될 수 있었다.

학교 폭력을 묵인하고 넘어가다 보면 괴롭힘의 강도는 점점 더 세지고,

괴롭힘을 당하는 아이의 두려움은 더 커져 결국 무기력감에 빠지게 된다.

이때, 괴롭힘을 멈출 수 있는 유일한 방법은 믿을 수 있는 어른께

사실을 말하고 도움을 요청하는 용기가 필요하다.

그리고 주인공이 엄마께 말씀드리고 나자 엄마가 아이를 안아주며 위로해 준 것처럼

괴롭힘을 당하는 사람의 잘못이 아님을 알려주는 것도 무척 중요하다.

또 한 가지는 누군가를 괴롭히는 행동이 상대방을 얼마나 힘들게 하는지,

그리고 매우 위험하고 잘못된 행동임을 단호하고 분명하게 깨닫게 해주는 일도

잊지 말아야 할 일이다.

이 책은 어려운 일이 생겼을 때 도움을 요청하고 함께 해결해 나가는 것이

얼마나 중요한 해결 방법인지를 아이들에게 쉽게 설명해 줄 수 있는

좋은 교재로써의 역할도 톡톡히 해줄 수 있는 책으로 추천하고 싶다.

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전세계적으로 가장 뜨거웠던 이야기 넷플랙스 드라마 ' 더 글로리' 사회적으로 큰 이슈로

다가왔던 드라마입니다.

드라마를 보면서 너무 잔인해 정말 저런일이 있을까 싶었는데 실제로 그런 일도 있다고 합니다.

그 만큼 학교폭력의 심각성은 상상을 초월할 정도로 심해지고 있습니다

지금도 학교내에서 밖에서 벌어지고 있고 소리도 못내고 울부짖고 있는 아이들이 있습니다.

이런 학교폭력의 심각성을 다른 그림책이 나왔습니다

'우리 학교에 여우가 있어' 

학교에서 괴롭힘을 당하고 있는 남자아이가 있습니다.

처음에는 외모를 가지고 놀리더니 점점 강도가 심해져서 아이를 밀치거나 물건을 뺏기도

망가트리기도 합니다.

남자아이는 이런 아이를 여우로 표현합니다.

여우는 점점 늑대로 변하고 더 나아가 아주 무서운 호랑이가 되어 버립니다.

과연 남자아이는 이 무서운 호랑이에게서 어떻게 빠져나올 수 있을까요?

남자아이가 이 문제를 어떻게 풀어갈까요?

학교폭력은 처음에는 사소한 것 부터 시작하여 점점 강도가 심해진다는 과정을 잘

보여주고 아무에게도 말 하지 못하는 아아의 마음이 잘 전해지는 그림책입니다

부모 마음은 내 아이는 아니겠지 우리 아이는 친구들과 잘 어울리겠지 생각합니다

하지만 내 아이가 아니길 바라는 마음보다는 내 아이가 이런 상황에 처했을 때 어떻게 해결 할

수 있을지를 잘 알려줘야 할 것 같습니다,

이제는 어른이 나설 차례입니다

우리아이들이 마음 놓고 학교를 잘 다닐 수 있도록 즐거운 학교생활이 되기를 바래봅니다.

운동장과 거리를 두고 나무에 기대서 앉은 나는 아이들 무리에서 여우를 보고 다른 아이들과 다르게 보이는 것에 대해서 아무에게도 말을 못하고 있다.

언제나 그 여우는 나를 괴롭히게 있는 데 심지어 친구들과 술래잡기하는 나를 여우가 세게 밀쳐 나의 안경이 벗겨질 만큼 세게 밀고 가방끈이 뜯어진 채 엉망이 된 가방을 찾았고, 집에서는 엄마에게 잔소리를 들었다.

어느날 친구 파올로랑 동네에서 축구 즉 길거리에서 패스 연습을 하고 나중에 축구 선수가 될 꿈을 키우고 있었는 데 어디에서 있었는 지 갑자기 여우가 나타나 날카로운 발톰으로 축구공을 움켜 잡고 물어뜯어서 펑 터트려 버렸다.

엄마가 믿지 않을 거 같아서 쓰레기 통에 그냥 버리고 집에 갔다.

더 큰 문제는 여우가 혼자가 아니고 다른 여우들과 함께 무리 지어 몰려 다닌다는 것. 쉬는 시간도 축구도 더 할 수 없게 되어 버리고, 여우는 예전보다 강해진 거 같았고, 더 사나워진 여우가 늑대로 변한 건 아닌지 의심스러워 졌다.

어느날 내 간식을 내 놓으라고 해서 선생님에게 이르겠다고 하니 무서운 호랑이로 변했다. 다른 아이들과 함께 그러더니 내 간식을 뺏어서 서로 나눠 먹었다.

일상에서 모든 부분에 숨어 있다가 나타나는 듯 나타나서 나를 힘들게 했다.

급기야는 킥보드까지 빼았기고 드디어 나는 엄마에게 사실대로 모든 걸 털어 놓았다.

내 아이가 학교에서 이런 상황에 놓여 있고, 용기 내어서 사실을 말했을 때 어떻게 반응할까?

학교 폭력은 여전히 일어 나고 있고, 내 아이만 아니길 바라기 보다 내 아이가 어디에 위치하고 있는 지 확인 할 수 있는 시간이 될 수 있다.

어떤 포지션에 있는 지? 확인하고 방관자도 아닌 나쁜 친구들에게 스탑을 할 수 있게 얘기해서 서로 평화로운 공간이 될 수 있게 하는 역할을 할 수 있게 해 주는 시간을 가지길 원해서 이 책을 권해 본다.

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[우리 학교에 여우가 있어]는 우리 아이들 주변에 숨어 있는 학교 폭력을 발견하고 예방하는 목적의 책이다. 주인공은 친구들 속에서 학폭의 가해자인 여우들이 눈에 보이지만 다른 아이들은 아무렇지 않게 지낸다는 것이 이상하게 느껴진다고 한다. 그것은 여우가 모든 학생을 공격하지 않고 자신 보다 왜소한 아이들을 공격하기에 주인공에겐 그 여우들이 보인다는 것은 아닐까. 

주인공은 학폭 피해에 대해서 침묵으로 일관하지만,,, 점점 그 정도가 심해져 어떻게 해야 할까 고민을 한다...

이 책은 학교 폭력을 예방하고 학교폭력을 당했을 때 어떻게 대처해야 하는지 알려주는 그림책이다. 학교 폭력의 피해 학생은 침묵으로 자신의 태도를 유지하면 학교 폭력이 멈추어지는 것이 아니라 지능적으로 변한다는 것도 알려주는 그림책이다. 학교 폭력에 대항하는 것은 침묵이 아니라 누군가(부모님, 학교 선생님)에게 말할 용기를 갖는다는 것이 중요하다는 사실을 일깨워 주는 그림책이다.

이 책은 아이들이 쉽게 이해할 수 있도록 학교폭력의 가해자를 여우로 표현하였다. 그 여우가 학교 폭력의 정도가 심해질수록 여우가 늑대가 되고, 나중에는 호랑이로 된다는 설정이 아이들에게 쉽게 이해할 수 있도록 표현되어 있다. 우리 주변에 누구나 여우가 될 수 있다는 사실이 놀랍긴 하지만, 침묵 대신 말할 용기를 가진다면 학교 폭력은 예방할 수 있고, 더 나아가 뿌리까지 뽑을 수 있다는 점을 알려주었다.

[우리 학교에 여우가 있어]는 그림책이지만 학교 폭력 예방 목적으로는 최고라고 생각한다. 학교 폭력에 대한 다른 책들을 보면 너무 형식에 메여 있고 피해자가 하기 힘들 일을 해야 한다는 논리로 주장을 펼치고 있지만, 이 책은 그런 부담감이나 거부감 없이 아이들이 당당한 용기를 가지는 것만으로도 충분히 학교 폭력을 예방할 수 있다는 점을 알려주어서 좋았다. 주인공인 학폭 피해자가 겪는 아픔을 생각하면서 읽으니, 이 책의 중요성이 느껴진다.

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