이 책 *"왜 태블릿 활용 수업인가요?"*는 스마트 교육 환경 속에서 태블릿을 효과적으로 활용하여 교실 수업을 보다 능률적으로 운영할 수 있는 방법을 제시합니다. 1인 1태블릿 환경에서 교사와 학생 모두가 편리하게 수업을 진행하고 몰입할 수 있는 다양한 도구와 팁을 소개하며, 특히 교사의 입장에서 실질적으로 적용 가능한 구체적인 방법을 다룹니다.1. 스마트 교육의 현실과 태블릿의 역할첫 장에서는 스마트 교육의 핵심으로 떠오른 1인 1태블릿 활용의 필요성과 효과를 강조합니다. 태블릿을 통해 수업의 질이 향상되고, 교사는 수업 준비와 진행이 더욱 수월해지며, 학생들은 몰입할 수 있는 환경을 경험할 수 있습니다. 태블릿이 학습의 인프라로 자리 잡으면서 교실 수업이 더욱 원활하고 효율적으로 변화되는 과정을 잘 설명하고 있습니다.2. 태블릿 수업을 위한 준비 과정태블릿 수업에 들어가기 전 교사가 준비해야 할 필수 요소들을 다루는 두 번째 장은 특히 실용적입니다. 태블릿 활용 수업에 처음 도전하는 교사들을 위한 조언과 필수 기초 교육 방법을 제시합니다. 학생들에게 수업 전 링크를 공유하고 결과물을 수합하는 법을 가르치는 것은 수업의 기본이 되며, 교사의 태블릿 화면을 학생들에게 효과적으로 공유하는 방법도 다룹니다. 이러한 준비 과정은 수업이 매끄럽게 진행될 수 있는 중요한 기초가 됩니다.3. 다양한 교과 수업에서의 태블릿 활용이 책의 핵심적인 부분 중 하나는 교과 수업에 태블릿을 어떻게 적용할 수 있는지를 구체적으로 소개하는 부분입니다. 각 교과별로 적합한 앱과 도구들을 활용하여 수업의 질을 높이는 방법을 설명합니다. 예를 들어, 국어 수업에서는 ‘띵커벨 보드’를 활용해 학생들과 소통할 수 있고, 수학에서는 AI 기반의 문제지 배포 및 채점 도구를 활용해 수업 시간을 효과적으로 사용할 수 있습니다. 과학과 사회에서는 VR/AR 콘텐츠를 통해 학생들이 실감 나는 학습을 경험할 수 있도록 돕습니다. 미술과 음악 과목에서도 태블릿이 실용적으로 사용될 수 있음을 다양한 앱을 통해 보여줍니다.4. 교실 놀이와 평가의 혁신태블릿을 활용한 교실 놀이와 형성 평가 방법은 이 책의 또 다른 장점입니다. ‘릴레이 그림 게임’ 같은 활동을 통해 학생들이 창의적으로 상호작용할 수 있는 놀이 환경을 제공하고, 띵커벨 퀴즈와 같은 실시간 퀴즈 도구를 활용해 학생들의 학습을 즐겁게 평가할 수 있습니다. 특히, 태블릿을 활용한 형성 평가에서는 교사들이 채점에 소모하는 시간을 줄이고, 학생들의 흥미를 높일 수 있는 방법들이 제시됩니다.5. 수업 결과물과 학급 운영의 혁신태블릿을 통해 학생들이 다양한 형태의 수업 결과물을 만들어낼 수 있는 방법도 설명합니다. 구글 문서, 캔바, 키네마스터와 같은 도구를 통해 보고서, 포스터, 영상 등을 제작할 수 있으며, 학생들이 창의적으로 학습한 내용을 시각적이고 정리된 형태로 표현할 수 있도록 돕습니다. 또한, AI 클로바노트나 ‘다 했니? 다 했어요!’ 같은 도구를 통해 상담 기록과 과제 수합이 혁신적으로 변화할 수 있음을 강조합니다.총평*"왜 태블릿 활용 수업인가요?"*는 교사들이 태블릿을 활용하여 수업을 혁신하고 학생들의 몰입을 이끌어낼 수 있는 실질적인 방법들을 제시하는 매우 유용한 책입니다. 태블릿이 교육의 중요한 도구로 자리 잡아가는 시대에 교사들이 어떻게 이를 수업에 적용할 수 있을지 구체적인 예시와 도구들이 풍부하게 담겨 있어, 태블릿 활용에 대한 두려움을 줄이고, 수업의 질을 한층 높일 수 있는 방향을 제시합니다. 이 책은 교사들에게 태블릿 수업의 가능성을 열어주는 가이드가 될 것입니다. |