"관용어 쑥쑥, 문해력 쑥쑥"

조영경의 ＜국어 실력을 향상시키는 문해력 수업＞ 을 읽고 

“관용어부터 제대로 알자!"

-문해력이 쑥쑥 크는 관용어 익히기-

평소 책을 즐겨 있는 딸아이가 갑자기 머리를 싸매며 괴로워한다. 그래서 왜 그러냐고 물어보니 "책을 읽고 있는데, 무슨 말인지 도통 모르겠어요." 라고 대답한다. 그래서 딸이 읽고 있던 책을 보니 여러가지 관용어가 사용된 문장들이 많았다. 나에게는 너무나 익숙한 관용어였지만, 알파 세대에 속하는 딸아이에게는 다소 생소하고 낯선 용어들이었다. 특히 한자어를 많이 접해보지 않았기에 딸아이에게 한자어가 포함된 용어들은 더 어렵게 느껴졌다. 

예전 우리는 일상 생활 속에서 실제로 이런 관용어를 사용하여 의사소통을 했지만, 딸아이 세대들은 이런 관용어들을 일상 생활 속에서나, 글 속에서나 접할 수 있는 기회가 별로 없다. 

그러면 어떻게 하면 관용어 실력을 느끼고 나아가 문해력까지 향상시킬 수 있을까. 이 책 『국어 실력을 향상시키는 수업』은 사람들이 일상 생활 속에서 습관적으로 사용하는 관용어 86개를 모아서 정리해 놓았다. 특히 아이들이 관용어를 실제로 잘못 사용하고 있는 경우를 짧은 이야기로 구성하여 아이들이 쉽게 이해하고 재미있게 배울 수 있도록 구성하였다. 관용어가 사용되는 상황을 제시하고 그 상황 속에서 관용어가 어떤 의미로 사용되는지를 설명한다.

이러한 관용어들은 일상 생활뿐만 아니라 책 속에서도 사용되는데, 요즘 아이들은 더군다나 유튜브나 넷플릭스 같은 영상들과 다양한 모바일 컨텐츠로 인해 아이들은 더욱더 책과는 멀어지고 있다. 그런데 이런 관용어는 일상 생활 속에서 서로 의사소통하는 데 있어서 중요한 역할을 한다. 관용어의 의미를 제대로 잘 이해하지 못해서 종종 웃지못할 헤프닝이 벌어지거나 의미를 잘못 파악해서 오해나 갈등이 생기기도 한다. 

이 책에서는 86개의 관용어를 ㄱ,ㄴ~ㅁ, ㅂ, ㅅ, ㅇ, ㅈ~ㅌ, ㅍ~ㅎ 순으로 제시해놓았다. 제시된 관용어들을 보면 저자의 말처럼 일상 생활 속에서 자주 들어보고 사람들이 자주 사용하는 단어들임을 알 수 있다. 어떻게보면 굳이 설명을 보지 않아도 이해할 수 있는 용어들을 아이들은 이런 용어들을 별로 들어본 적도 없고 제대로 그 의미를 알지 못한다고 하니 아이들에게 관용어를 익히게 하는 것이 필요함을 느낀다. 이런 관용어들만 제대로 알고 있어도 아이들의 문해력은 지금보다 향상될 것이다. 

이 책 『국어 실력을 향상시키는 수업』을 통해서 아이와 함께 엄마표 관용어 익히기 수업을 할 수 있을 것이다.아이와 함께 제시된 상황 속에서 쓰인 관용어에 대한 이야기를 나누면서 관용어 익히기를 한다면 아이의 문해력도 쑥쑥 향상될 것이다.  우리 아이들의 문해력을 향상시킬 수 있도록 나도 오늘부터 아이들과 함께 이 책으로 관용어 공부를 시작해봐야겠다. 

♡국어 실력을 향상시키는 문해력 수업♡

코로나19 팬데믹을 겪은 이래로 아이들의 문해력 수준이 많이 떨어졌다고 한다. 학교에 가지 못하고, 집에 머무르면서 미디어에 장시간 노출된 탓인지 긴 문장을 이해하고, 단어의 뜻을 알아차리는데 어려움을 겪는 아이들이 많아진 듯하다. 학생들에게 국어를 가르치고 있는 나로서는 현장에서 몸소 체감하고 있는 부분이기도 하다. 초등학생인 딸과 아들도 유트브에서 짧은 영상을 보면서 놀 때가 많은데, 별다른 의미를 담고 있지 않은 데다가 틀린 자막이 난무한 영상들이 대부분이라서 불편할 때가 참 많다. 아이들의 놀이고, 문화이겠거니하면서 지켜보고 있지만 내심 걱정스러운걸 보면 나도 어쩔 수 없는 엄마인가보다. 이 걱정과 불안을 해소하는 방법으로 책을 선택했다. 한 켠에 밀어넣어주면 놀다가도 책을 읽고 있는 두 아이를 보게 된다.

＜국어 실력을 향상시키는 문해력 수업＞은 제목 그대로 아이들의 국어 실력이 향상되었으면 하는 바람으로 펼쳐든 책이다. 일상생활에서 자주 사용하는 관용어 86개를 모아 관용어에 대한 설명과 적절하게 활용된 예시문을 사용해 이해를 높인다. 관용어는 사람들이 습관적으로 사용하는 말을 일컫는데, 게임과 짧은 영상에 노출된 아이들은 관용어를 이해하는데도 어려움을 겪는 경우가 많다. 상황에 맞는 이야기가 엮여 있어 평소 어렵게 느꼈던 관용어도 흥미롭게 익힐 수 있다.

귀에 못이 박히다

'못'이라고 하면 쇠나 대나무로 뾰족하게 만든 것으로 나무를 고정할 때 쓰는 것을 떠올릴 거예요. 그런데 손바닥이나 발바닥에 생기는 굳은살도 '못'이라고 해요. '귀에 못이 박히다'에서 '못'은 굳은살이에요. 너무 여러 번 들어서 귀에 굳은살이 생길 정도라는 뜻으로, 같은 말을 자꾸 들을 때 써요.

p.34 중에서.

아직 아이들을 읽혀보지 못했지만 그동안 사용했던 관용어의 뜻이 눈에 쏙쏙 들어오는 걸 보니 아이들도 제법 재미있게 읽을 수 있을 것 같다는 생각을 했다. 하루에 관용어 서너개씩 읽으면서 함께 이야기 해보야겠다.

출판사로부터 도서를 지원받아 작성한 후기입니다.

'국어 실력을 향상시키는 문해력 수업' 은

책제목에서 알 수 있는 것처럼 문해력과

국어 실력을 키울 수 있는 방법을

쉽고 재미있게 배울 수 있는 책이다.

우리는 누구나 자신이 정말 잘 할 수

있는 일, 하고 싶은 일을 하길 원한다. 

하지만 현실적으로 그렇게 하기 어렵다.

앞으로의 진로와 방향에 대한 고민, 

어떻게 해야 할지 몰라서 생기는 고민,

자연스럽게 남들과 비교하면서 생기는 고민, 

자신의 마음과 행동에 대한 고민 등.

많은 걱정과 고민을 가지고 산다.

반면에 치열한 경쟁 상황에서 자신의 분야에서 

탁월한 성과를 올리거나 자신의 꿈과 

성공을 이루어낸 사람들이 있다.

이들처럼 성공하거나 꿈을 이루기 위해

무엇보다 필요한 것이 바로 '문해력' 이다.

최근 문해력 관련 다큐와 언론 보도가

이어지면서 청소년 문해력 저하 문제가

심각하게 대두되고 있는 상황이다.

'국어 실력을 향상시키는 문해력 수업' 은

ㄱ - 가닥을 잡다 외 15개, ㄴ~ㅁ - 눈꺼풀이 무겁다 외 16개,

ㅂ - 바가지를 쓰다 외 9개, ㅅ - 산통을 깨다 외 10개,

ㅇ - 애간장이 타다 외 14개, ㅈ~ㅌ - 정곡을

찌르다 외 7개, ㅍ~ㅎ - 파김치가 되다 외 8개까지.

일상생활에서 자주 사용되는 관용어 86개를 모아

관용어에 대한 설명과 이를 활용한 예시문, 

그리고 어린이들이 실제로 잘못 사용하고 있는

예를 짧은 이야기로 구성 되어 있기 때문에

어린이들이 좀 더 쉽게 관용어의 뜻을

이해하고 사용하는데 도움을 준다. 

말과 글이 사람의 역량 중 많은 부분을

차지하는 이유는 우리가 지금까지 배워서

얻은 지식과 경험으로 깨친 삶의 지혜를

말과 글을 통해서만 다른 사람에게

전할 수 있기 때문이고, 분명한 자기

언어를 가지고 언어와 공존하며 

생각하는 사람은 문제를 바라보는

자기 생각이 분명해서 명확한 근거로

상황을 바라볼 수 있다는점에서 문해력

향상을 위한 교육이 필요하고 중요한 것 같다.

'국어 실력을 향상시키는 문해력 수업' 에

담긴 관용어들을 제대로 이해하고 올바르게

사용하기 위해 노력한다면 어린이들의

어휘력과 문해력이 향상되고 상대방과

좀 더 원활하게 소통하는데 도움이 될 것 같다.

저자 조영경님은 어린이들이 바른 생각과 따뜻한 마음을 가꾸어 가는 데 도움이 될 책을 쓰고, 번역하고 계세요. ＜마더 테레사, 가난한 사람들의 어머니＞, ＜법정스님의 무소유 이야기＞, ＜116년 만의 올림픽 금메달을 딴 골프 여제 박인비＞, ＜이세돌, 비금도 섬 소년 바둑 천재기사＞ 어린이들의 롤모델이 되어주고 꿈을 키울 수 있는 이야기 책을 지어 주셨고, ＜불가사의 세계 문화유산 수수께끼＞, ＜신비하고 놀라운 세계의 신과 신화＞와 같이 흥미를 끌고 호기심을 채워주는 이야기도 쓰셨어요. ＜아들아, 너는 세상을 이렇게 살아라＞, ＜난 일기 쓰기가 정말 신나!＞, ＜난 독서록 쓰기가 정말 신나!＞, ＜난 논술 쓰기가 정말 신나!＞, ＜내 공부습관이 어때서＞, ＜초등학생이 딱 알아야 할 상식 이야기＞ 글쓰기를 배우고 공부 습관을 익히는 데 도움이 되는 책도 많이 쓰셨어요.

우리말인데 뜻을 모르겠는 말이 있어요. 관용어~ 원래 말을 이루는 단어나 낱말들이 가지는 뜻에서 달라진 말이 있어요. 그런 말을 관용어라고 하는데 따라 배우고 익히고 신경쓰지 않으면 엉뚱하게 이해하게 되고 엉뚱한 말을 전달하게 되요. 말은 내 생각을 잘 전달하고 상대방의 말을 통해 그 사람의 의견이나 생각을 오해없이 이해하는 게, 의사소통을 원할하게 하는 도구로서 존재의 이유가 있어요. 관용어부터 제대로 알아야 그런 일이 가능하죠.

이 책은 일상생활에서 자주 사용되는 관용어 86개를 모아 놓았어요. 관용어의 뜻을 설명해주고 언제 어떤 상황에서 사용될 수 있는지? 활용한 예시문을 실어줬어요. 예사를 통하면 이해하기가 쉽죠? 어린이들이 잘못 사용하고 있는 예를 짧은 이야기로 설명해주고 있어 어렵거나 지루하지 않고 재미있어요. 올바른 사용을 알려주는 것만큼 틀린 예를 들어 설명해주는 것도 이해에 큰 도움이 되요.

관용어는 사람들이 습관적으로 사용하는 말이예요. 말의 의미를 있는 그대로 곧이 곧대로 받아들여서는 상대방이 말하고자 하는 것이 무엇인지 이해하기 어려워 황당한 상황이 발생하기도 하죠. 말에 담긴 함축적 의미와 사회 문화적 요소를 고려해야 관용여를 이해할 수 있어요. 말은 그 문화를 반영하고 같이 살아 움직이거든요~

목차를 보면 ㄱ, ㄴ~ㅁ, ㅂ, ㅅ, ㅇ, ㅈ~ㅌ, ㅍ~ㅎ의 한글 자음으로 분류해서 설명해주고 있어요. 가닥을 잡다? 눈꺼풀이 무겁다? 바가지를 쓰다? 산통을 깨다? 애간장이 타다? 정곡을 찌르다? 파김치가 되다?는 무슨 뜻일까요? 처음 들어보는 말도 있지만 한번 이상 들어본 말이 대부분일 거 같아요. 뜻을 정확히 알고 있나요? 어렴풋이 알고 있나요? 모르나요? 지금 당장은 몰라도 이 책으로 같이 공부하면 정확히 배울 수 있어요. 전혀 모르면 이해를 못하는 상황은 생기지만 내가 잘 못쓰는 경우는 없겠죠? 어렴풋이 알면 이해도 대충하게 되고 맞지 않는 상황에서 쓰는 오류를 범할 수 있다고 생각해요. 반드시 정확한 뜻으로 다시 배우고 어떤 상황에서 어떻게 쓰는지 익혀야 해요. 정확히 알아도 예시를 통해 복습하면 더 세련되고 풍부한 표현을 할 수 있을 거라고 믿어요~

이 책으로 처근 차근 같이 공부한 친구들은 일상생활에서 많이 쓰이는 관용어의 뜻과 쓰임새를 익혀서 자연스럽게 활용할 수 있을 거예요. 이 책을 쓰신 선생님이 바라시는 바이기도 하고요~ 문해력이라는 말 많이 어떻게 실력을 키울 수 있는지? 단어의 뜻을 그대로 풀면 읽고 이해하는 능력이니까 많이 읽어서 간 문장도 끝까지 집중해서 읽는 능력을 키워주고 단어, 관용어의 뜻을 많이 알고 있어서 그 문장의 의미를 명확히 이해하는 공부와 훈련을 반복하면 되는 거예요. 큰 그림은 이렇지만 끝이 아니니까 각자에게 맞는 자세한 그림을 채워나가봐요~

이 리뷰는 몽실북클럽 서평이벤트의 소개로 출판사로부터 도서를 제공받아 주관적으로 작성하였습니다.

좋은 책 감사합니다.

국어 실력을 향상 시키는 문해력 수업_ 관용어편

＜조연경 지음 / 깊은나무＞
 

요즘 아이들은 문해력이 부족하다는 이야기를

많이 듣곤하는거 같아요.

그래서 메스컴에서도 그런 부분에 대해서

많이 다루고 프로그램도 생겨날 정도이죠.

저희 아이들은 책 읽기를 통해

자연스레 관용어에 대해 접하고는 있지만

막상 설명하라고 하면 모른다고 하거나

처음 듣는 관용어들이 많다 보니 궁금해 하더라고요.

[국어 실력을 향상 시키는 문해력 수업_ 관용어편]

관용어편은 우리가 실생활에서 자주 접하는 것들로

이루어져 있어요. 저도 싹 훑어보았는데

제가 몰랐던 관용어도 있었고

이런 의미를 지니고 있었구나.하고 새삼 다시

느끼게 된 부분도 있었답니다.

설명과 예시문을 통해서

아이들이 보기 쉽고 이해하기 쉽도록 되어있어요.

그리고 책 속 문장을 통해 글의 맥락을 이해하고

어느때에 관용어를 사용 하면 좋을지 알게 되는거 같아요.

[국어 실력을 향상 시키는 문해력 수업_ 관용어편]

이번 국어 실력을 향상 시키는 문해력 수업 관용어편을

만나보면서 아이들이 문해력과 관용어에대해

자신감을 가질수 있을거라 확신이 들더라고요.

공부하는 건 아이들의 몫이 지만요.^^

아이들에게 매일 같이 공부해라 공부해라

라고 말만 하지 않는 엄마가 되기위해!

관용어 공부 저도 아이들과 같이 해 보려합니다.

계속 접하다 보면 절로 늘겠지요?ㅎㅎ

* 이 리뷰는 출판사로 부터 도서를 제공받아 읽고

작성하였습니다. *

딸아이가 5학년이다... 매일 추리소설만 읽는다

공부머리 독서법이라는 저자가 유튜브 강좌에서 어떤 책이면 한권만 재미있게 읽으면

문해력은 된것이니 걱정하지 말라고 한다.

대한민국에서 학생으로서 공부를 했으면 하는 마음에 책을 읽더라도 공부에 도움되는

지식정보책이었으면 하고 인문학책이었으면 하는 것이 엄마 욕심이랄까?

그럼 마음이 있다보니.. 딸아이에게 슬쩍 내밀기 위해서 

이책을 신청했다.

국어 실력을 향상시키는 문해력 수업 관용어편

그런데 읽는 내내 관용어 표현의 유래라고 할까?

작년인가 심심한 사과의 뜻을 몰라서 더러 화를 냈다는 기사를 보고 놀랬는데

머리말에 써 있는 중식제공을 짜장면을 싫어한다고 말했다는 학부모가 있었다니

놀라움뿐이다. 그렇다고 내가 문해력이 뛰어나거나 관용어 표현을 잘 하는 것은 아니지만 말이다.

개인적으로 직성이 풀리다. 라는 설명에서

“옛날 사람들은 나이가 따라 운명을 맡아보는 ‘직성’이라는 별이 있다고 생각했어요. 아홈 개의 직성이 해마다 번갈아드는데 만약 나쁜 직성이 들면 직성 풀이를 해서 운을 좋게 했어요” 라는 설명이 개인적으로 인상깊었다. 

나는 무엇을 해야 직성이 풀릴까? ㅋㅋㅋ 이 서평을 빨리 마무리 해야 직성이 풀릴것 같다.

이미 익수한 표현들의 맞춤법도 한번 더 확인하고 새롭게 알게된 어원들의 유래가 재미있었다.