작년에 큐브연산 초등수학 1-1, 1-2를 끝내고 올 초에 1월부터 2-1를 시작했어요.

1단원 세자리수, 2단원 여러가지도형까지 잘 하다가 3단원 덧셈과 뺄셈을 하는데 한 차례 고비가 왔답니다.

큐브 연산 하기전 기탄수학으로 두 자리 덧,뺄셈은 좀 해 봤는데요.

이번 2-1 큐브연산에서 덧,뺄셈 받아올림, 받아내림에 세로식으로 연습하는 부분끼ㅣ지 낯설고 익숙하지 않아서인지 

세수의 덧,뺄셈하면서 문제량도 약간 많아지고 하니 처음에는 학습을 어려워하더라구요. 

그 전에 1학년 과정할 때는 재밌다고 학습 진도표보다 늘 많이 하고 했었는데, 

2학년 과정으로 약간의 선행학습이 하니 힘들어해서 

✔️개념설명과 실수콕부분을 잘 이해해가면서 하루에 2쪽으로 분량을 줄여서 해보았어요. 

학습진도표는 2주 분량이던데 저희 아이에 맞추다보니 3단원만 4주나 걸려 끝났습니다.

그 뒤로 4단원 길이재기는 어렵지 않고 5단원 분류하기를 하면서는 문제유형을 못 파악하거나 부주의로 인한 오답이 좀 있었구요.

그리고 마지막 6단원인 곱셈은 너무나 쉽다면서 잘 마무리를 하였던 이유가 큐브연산하면서 초등력구구단학습까지 함께 한 덕분인 것 같았는데, 구구단을 열심히 해서 곱셈은 쉬웠어요라고 아이 스스로 얘기를 하더라구요.

2-2 과정은 2학기중이나 겨울방학에 시작해볼까 합니다.



💡큐브 연산의 특징은 개념-＞연습-＞적용-＞완성 4단계 학습이 하루 4쪽으로 체계적 학습이 가능한데요.

문제 중심이지만 첫번째로 자세한 개념 설명으로 개념 원리와 연산방법을 이해시켜줘요.

그 다음 연산 실수를 방지하는 팁을 주면서 연습을 합니다.

그러면서 다양한 유형 문제를 적용하여 실력을 강화시켜주고 문해력 문제도 빠지지 않고 있는 점 맘에 듭니다.