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교과학습, 시사상식, 논술대비까지 해결하는 통합교과서 신문이 보이고 뉴스가 들리는 2 재미있는 독도와 역사 분쟁 이야기 양대승,신재일 글 / 조정근, 이창섭 그림/ 김용신,김봉석감수/ 가나출판사
신문이 보이고 뉴스가 들리는 재미있는 이야기 시리즈 중 독도와 역사분쟁이야기를 보게 되었습니다. 전40권중 2번째 이야기입니다. 몇일전 학교에서 독도 골든벨을 실시하였는데 예선전에 합격하였더라고요. 퀴즈를 풀기전에 한번이라도 보고갔기때문이 아닐까 생각합니다. 뉴스나 신문을 통해서 접했던 내용이 나와 어떤 상관이 있는지 책을 통해 발견하게됩니다. 그러면서 역사를 정말 잘 알아야 겠다는 생각이 들어요. 독도문제뿐만아니라 여러지역에서 분쟁이 끊이질 않고 있지요. 왜 분쟁이 잃어났는지 어떻게 풀으면 좋을지 여러가지 생각을 하게됩니다. 국제 분쟁과 세계화와 관련된 문제를 짚어보는 내용이예요. 1장에서는 독도에 관하여 2장에서는 동북공정에 관하여 3장에서는 역사 왜곡에 대하여 4장에서는 남북통일에 대하여 5장과 6장에서는 국제분쟁에 대하여 7장에서는 세계화에 대한 문제를 짚어봅니다.
'독도는 우리땅' 이 당연한데도 일본은 자기네 땅이라고 우기고 있네요. 역사적인 문서들도 살펴보면 확실히 우리땅임을 알 수 있는데도 말이예요. 독도에 대한 자연환경과 더불어 독도의 가치에 대해 알게되니 정말 중요한 곳이더라고요. 일본의 주장이 왜 잘못되었는지 반박하는 자료를 통해 일본의 어이없는 주장을 이해할 수가 없네요. 더욱 미워지기만 합니다. 여전히 독도를 지키고자 하는 많은 사람들이 있는데 더욱 역사적인 사명감을 가지고 우리 모두가 독도에 대해 정확하게 알고 지혜롭게 대처해야할것 같아요. 꼭 한번 독도에 아이들과 함께 가보고 싶네요.
독도는 일본이 자기땅이라고 주장하고 중국은 동북공정(헤이룽장성,지린 성, 랴오닝 성)의 역사와 문화를 체계적으로 연구하겠다고하여 고구려를 비롯해 고조선,발해의 역사까지 크게 왜곡시키고 있네요. 중국은 동북공정뿐 아니라 서남 공정과 서북공정도 함께 진행중이래요. 해도 해도 너무 하다는 생각이 드네요. 우리나라의 자랑스런 문화유산이 중국에 빼앗기지 않도록 더욱 철저하고 깊이있게 고조선,부여,고구려,발해의 역사를 연구해야할거예요. 그래야 중국의 주장이 잘못되었음을 말할수 있겠지요. 역사를 제대로 알아야 일본의 역사왜곡도 막을 수 있는데요. 자신들의 교과서에 예전에 잘못했던 과오들을 인정하거나 반성하지 않고 버젓이 왜곡된 교과서를 만들고 있지요. 왜곡된 교과서로 역사를 배운 사람들은 자연히 잘못된 역사관을 가지게되고요. 정말 독일과는 반대되는 행동과 처사입니다. 식민지를 통해서 우리나라가 발전했다는 둥, 제2차 세계대전을 일으켜 놓고서 원자폭탄의 피해로 전쟁의 피해자라고 주장하고 명성황후 시해 사건과 아무런 관련이 없다고 발뺌까지 한답니다. 아직까지 끝나지 않은 위안부 문제까지. 많은 할머니들이 세상을 떠나고 얼마 남지 않았는데 하루속히 진심어린 사과가 있었으면 좋겠습니다.
일제를 겪고나서 남북간의 비극인 전쟁이 일어나지요. 세계에 유일한 분단국가로 남아있는 현실이 안타깝고 속상합니다. 왜 남과 북으로 갈라지게 되었느지 6.25전쟁은 왜 일어났는지 서해안 북방한계선에서는 왜 전투가 자주 일어나는지 남북간 문제에 대해 다루고 있네요. 서로가 정해놓은 바다 경계선 때문인데요. 아직까지도 크고작은 충동이 일어나고 있어요. 북학의 핵무기 문제까지 다루고 있어 세계평화에 대한 생각도 다시한번 해보게됩니다. 남과북이 통일되어 이산가족이 없어지고 북한의 많은 지하자원과 남한의 기술력을 효율적으로 사용하여 일자리의 창출도 늘리고 경제적으로나 사회적으로 다양한 분야의 발전을 가져올 수 있을거에요. 통일이 되기까지 남과북은 부단한 노력이 필요할것으로 보입니다.
각장이 끝날때 사진과 연표로 주요사건들을 정리해주거나 더 알아야 할 지식들을 다루고 있네요. 5장과 6장에서는 국제분쟁에 대해 이야기 하고 있는데 다양한 이유들로 싸우고 분쟁이 끊이질 않고 있네요. 종교문제,물문제,영토문제,인종문제 들로 싸움과 테러가 계속적으로 일어나고 있어요. 이로 인해 난민들이 생겨나고 민간인들이 희생당하는 경우가 많이 있네요. 9.11테러에 대해서도 자세히 나와있고 최근까지 이슈가 되고있는 아이에스(IS)까지 국제분쟁에 대한 이모저모를 살펴볼 수 있어서 나와 우리나라뿐 아니라 세계에 대한 관심도 가지게됩니다. 각 나라마다 입장의 차이가 좁혀지지 않고 자신들의 주장과 이익에 촛점이 맞추어져 있기때문에 문제들은 쉽게 풀리지 않을것 같네요. 세계평화을 이루기 위해서 어떻게 해야할지 생각해보게 합니다. 이제는 지구촌이라 하여 한나라의 문제로 그치지 않고 여러나라에 영향을 미치곤하지요. 경제세계화에 대한 부분을 이해할 수 있어요. 서로 경쟁하고 협력하면서 세계화에 대처하고 있지요. 함께 살아가는 평화롭고 아름다운 세계화가 되었으면 좋겠네요. 이 책을 통해 다양한 이슈들에 대한 막연한 생각들이 구체화 되어 이해가 되니까 역사에 대해 제대로 알고 대처해아함을 배웠고 국제분쟁들의 원인도 알게되었고 세계화의 경쟁력을 키워가고 서로간 협력의 중요함도 알았네요. 사고력도 키우고 더나아가 논술대비까지 모두 해결할 수 있는 책인듯합니다.
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- 교과학습, 시사상식, 논술대비까지 해결하는 초등학교 통합교과서 - ＜ 신문이 보이고 뉴스가 들리는 재미있는 이야기 ＞ 시리즈
예전부터 신문보기의 중요성을 잘 알고는 있었지만, 막상 아이들에게 어른들이보는 신문을 보라고 권하기가 쉽지 않더군요. 하지만 고학년이 되고 학교에서 배우는 것들 중 우리 사회전반에서 일어나는 부분과 연관있는 부분이 생기고 사회의 문제를 접하고 생각해보는 것이 아이들이 좀 더 확장된 사고를 하는데 꼭 필요하다는 생각이 들어서 가끔식 권해주는데요. 아이들이 막상 신문을 보려고 하니 어려운 용어도 많이 나오고, 기본적인 정치, 경제, 사회, 역사 등에 대한 상식이 있어야 이해할 수 있는 사건들도 많이 나오더군요. 그래서 본격적인 신문을 보기위한 워밍업 단계로 꼭 한번 읽어야 할 책이 ＜ 신문이 보이고 뉴스가 들리는 재미있는 이야기 ＞ 시리즈랍니다.
민서도 개정되기 전의 책들은 읽어본적이 있는데 시간이 지나면서 40권으로 다시 개정되어 출판되었네요. 40권의 책 중 오늘 읽어볼 책은 2권 ＜ 독도와 역사분쟁 이야기 ＞ 입니다.
독도는 일본과의 영토분쟁에서 언제나 핫 이슈로 떠오르는 부분인데요. 독도가 우리땅이라고 주장은 하지만 그 주장의 근거를 명확하게 알고 있는 사람은 많지 않은 것 같아요. 그래서 이 책에서는 독도에 대해서도 다루지만, 우리 나라 이외의 여러지역에서 발생했거나 아직도 끝나지 않은 팔레스타인과 이스라엘의 끊임없는 전쟁, 발칸 반도를 둘러싼 싸움, 코소보 내전 등의 여러 국제 분쟁에 대해서도 알아보고 세계화와 관련된 문제를 짚어보면서 그 원인과 해결책은 무엇인지 생각해보는 시간을 마련해준답니다.
초등학생이면 꼭 알아야할 독도문제와 동북공정, 일본의 역사 교과서 왜곡, 남북통일, 국제 분쟁과 세계화에 관해 점진적으로 사회문제를 확대해서 볼 수 있는 거시적인 안목을 길러주기에 딱인 것 같아요.
우리나라의 영토는 정말 작은데 주변국의 간섭은 왜 이렇게 많은지... 일본은 역사 교과서를 왜곡해 잘못된 역사를 가르치고, 중국은 고구려와 발해를 자기네 역사라고 주장하는 동북공정을 연구하고, 왜 우리나라는 영토도 작은데 남 북으로 나뉘어져 살아야하는지 이 책을 읽다보면 우리나라와 세계의 역사에서 비롯된 분쟁과 이슈를 아이들이 좀 더 쉽게 이해할 수 있도록 구성되어 있어요.
그리고 비단 우리나라의 문제 뿐만 아니라 세계 곳곳에서 벌어지는 테러와 분쟁의 원인, 그리고 국가간의 경계가 모호해지는 세계화도 함께 다루고 있어서 늘 우물안의 개구리처럼 우리를 둘러싼 문제에만 몰두할 것이 아니라 전체적으로 변화하는 세계를 어떤 시각으로 보고 이해해야 할지에 관한 생각의 토대를 마련해준답니다.
간결한 Q & A 구성이라 내용의 분량이 적당하고, 함께 읽을 수 있는 재미있는 만화나 삽화가 있어서 책의 내용을 딱딱하고 어렵게 생각하지 않도록 친근한 구성이 마음에 들었어요. 이슈에 관련된 상식을 높일 수 있는 특별 페이지와 다채로운 사진들로 현장감을 생생하게 느낄 수 있었답니다.
＜신문이 보이고 뉴스가 들리는 재미있는 이야기 시리즈＞는 어린이들의 눈높이에 맞는 글과 그림으로 시사 상식을 쉽고 재미있게 알려주는 책이라서 이 책으로 기본 상식을 채우고 나면 신문보기가 훨씬 수월해질것 같네요. 방학동안 이 시리즈 한번 쭉~훑어봐야겠어요. |
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사회 과목이 어렵다고 하는 아이들뿐만 아니라 잘 하는 아이들도 좀 더 깊이 있는 교과 내용과 논술, 시사상식까지 잡을 수 있는 ＜신문이 보이고 뉴스가 들리는＞ 시리즈. 만나보니 정말 만족이에요. 2. 재미있는 독도와 역사 분쟁 이야기를 읽다가 뉴스 보면서 평소 궁금했던 사건들이 팍팍 이해되는 거 있죠. 이 시리즈 마음 먹고 다섯 번만 정독하면 사회교과는 문제 없겠어요. 공부 잘하는 아이들도 교과서만 봤어요 그런다잖아요^^ 아이들의 사회학습과 역사의식을 도와줄 통합교과서로 적극 추천합니다!
전쟁이 뭔지 모르고 살아가는 우리 아이들~ 정말 행복한 거죠. 이런 우리의 일상이 모든 사람들의 삶이려니 생각하는 건 착각이고요. 우리 정치가 x판이라 욕해도 어쩌면 나라가 있다는 것만으로도 감사해야 할 일이에요.
왜 아프리카는 구호를 받아도 여전히 지지리도 가난하기만 할까요, 왜 중동은 내전과 테러로 무섭게 고통받아야 하는 걸까요, 왜 일본과 중국은 우리의 역사를 왜곡하는 못난 짓을 할까요, 북한은 또 어쩌려나요... 어른들이 그저 카더라~ 고 말씀하시는 편파적 이야기, 뉴스 사건 날 때 지나치며 봤던 분쟁 상황과 그 발생 배경을 역사적 증거들와 명확한 설명으로 자세히 풀어주고 있어서 세계의 상황이 한 눈에 들어오는 느낌이에요.
아이구야~ 그래서 싸우고 있는 거구나. 에고~ 그래서 시끄럽구나. 아~ 그래서구나.
이 책에 나오는 세계 곳곳의 상황을 보니 참 기가 막히고 답답합니다. 중동과 아시아, 유럽과 아프리카 등지에서 끊이지 않는 싸움들이 일어나고 있네요. 아이들 보고는 같이 나눠먹어야지 하고 가르치면서 정작 어른들이 더 움켜쥐고 욕심 부리고 서로 생각이 다르다고 등 돌리는 이유로 그 가운데 희생당하는 죄없는 아이들이 너무 불쌍해요ㅜ.ㅜ
캐리어 들고 학원 순례로 버거워하는 우리 나라 아이들 모습 뒤로 학교에 가 보는 것이 소원이라며 수줍게 웃는 아프리카 아이가 겹쳐 보입니다. 역사적 소용돌이 속에 태어났다는 죄 하나만으로로 전쟁을 겪고 괴로움을 당해야 하고 힘이 없다는 이유만으로 다른 나라에게 억울하게 당하는 현실이 영 어렵기만 하지요. 하지만 절망의 판도라 상자 속에서도 홀로 반짝였던 '희망'을 떠올려봐요. 독도를 전세계에 알리고 있는 사람들과 네티즌들 보면 자랑스럽고요. 세계 평화를 위해 노력하는 국제기구들과 봉사단체를 통해 분명 어제보다는 더 나은 오늘과 내일을 소망해 봅니다. 그리고 그 중심에 '나'만 생각하는 개인주의에서 벗어나 '나'처럼 소중하게 여겨지는 사람들이 더 많아지는 '더 큰 나' 자신이 있어야겠다 싶어요. 우리 나라와 역사를 아는 것이 바로 '더 큰 나'를 만나는 일이라는 저자의 말이 크게 와닿는 책이었어요^^
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이제 4학년이 된 아들에게 국민으로서의 역사의식을 갖게하는데 큰 도움이되고 우리땅 독도를 올바르게 알려주고 수준에 맞는, 그리고 세계를 올바른 뉴스를 통해 스스로 알아가는데 이책이 아이들 눈높이에 맞는 것같아 소개합니다. 독도뿐 아니라 세계역사분쟁이 일어난 곳을 다양하게 소개해주고 있습니다 지루하고 어려우면 손이 가지 않은텐데 여러컷의 만화가 삽입되어 있어 가볍게 역사를 접근하게 해주는것 같습니다. 요즘 세계적으로 이슈가 된 독도는 정말 우리땅이 맞다는 정보가 이 책속에 가득 들어있고 우리나라 사람들도 언제부터 우리땅인지 몰랐다면 이 책이 도움이 되리라 생각이 듭니다. .
아이에게 정확하게 인식 시켜줄 수 있을 것 같아요
일본의 옛 조상들도 우리땅이라고 인정한 마당에 지금은 왜 자기네 땅이라고 우기는지 모르겠네요. 우리나라뿐만 아니라 세계곳곳에서도 영토분쟁으로 상처받은 나라가 많더라구요. 이 책을 통해 첨 안 내용도 있어서 도움이 많이 됐어요. 아이랑 역사 이야기할때 조금씩 풀어서 설명해주면 역사에 관심을 갖게 될 것 같아요. 또한 우리나라끼리 전쟁으로 남과 북에 대해 아이에게 알려줄 수 있어서 더욱 더 만족스러운 책 입니다
애정을 가질 수 있는 아이로 키울 수 있는 좋은 책이어 강추합니다~~~ |
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신문이 보이고 뉴스가 들리는 2 재미있는 독도와 역사 분쟁 이야기 가나출판사
 요즘 초등학교 교과서가 통합교과서로 개정되고, 통합교육이 더욱 강조되었다. 과학, 역사, 사회, 국어, 음악, 미술 등 다양한 영역의 지식을 서로 연계하여 좀 더 깊이 있고 탄탄한 지식을 얻도록 하는 것이 중요해졌다. 뭐니뭐니해도 통합교육의 중심은 폭넓은 독서가 아닐까 싶다. 물론 독서는 예나 지금이나 강조되어 왔지만, 요즘의 초등교육에 있어서 독서가 가지는 의미는 더욱더 중요해진 것 같다. 통합교육에 큰 도움이 되는 책으로 가나출판사의 '신문이 보이고 뉴스가 들리는 재미있는 이야기'시리즈를 추천한다. 다양한 주제로 재미있게 이야기를 풀어가며 역사, 상식, 과학, 사회 등의 지식을 얻게 해 주는 똑똑한 통합교과서 같은 책이다. 1952년부터 지금까지 끊임없이 일본이 독도를 자기네 땅이라고 우기고 있는데, 독도와 역사 분쟁에 대한 깊이 있는 정보를 읽고 상식을 키울 수 있는 책, ＜독도와 역사 분쟁 이야기＞를 꼼꼼하게 읽어 보았다. 이 책을 읽어보기 전까지는 독도를 자기네 땅이라고 우기는 일본에 대항할 만큼의 올바른 역사 지식을 갖고 있지 않았다. 말도 안되는 주장으로 맞서는 일본으로부터 독도를 지켜내기 위해서는 독도에 대한 역사를 제대로 알고 있어야 하는데, 이 책이 독도를 둘러싼 우리의 역사와 일본의 주장, 독도가 우리 땅인 근거, 일본의 주장이 틀린 근거 등에 대해 자세히 알아볼 수 있었다.   아이들이 읽어보기 쉽도록 소주제에 대한 내용이 길지 않게 구성되어 있고, 사진과 만화, 그림 자료가 함께 곁들여져 있어서 흥미롭게 읽어볼 수 있다. 술술 읽힐 만큼 어렵지 않은 설명이라서 이해하기도 좋았다. 일본과 우리 나라의 독도 분쟁에 대한 이야기 뿐만 아니라 중국의 동북공정, 일본의 역사 왜곡, 남북통일, 국제분쟁, 세계화에 대한 내용도 함께 읽어볼 수 있어서 세계사적으로 현재까지 분쟁이 일어나는 문제 등에 대한 상식도 얻을 수 있다. 팔레스타인과 이스라엘은 왜 끊임없이 싸울까? 9.11 테러는 왜 일어났나? 코소보 내정은 왜 일어났나? 등등 소주제의 제목만 읽어도 호기심이 일어난다. 처음부터 끝까지 재미있게 읽으면서 지식과 상식이 풍부해지게 해 주는 이 책이 정말 매력적이다. 이 시리즈의 책은 처음으로 읽어 보았는데, 앞으로 한 권씩 꼼꼼하게 챙겨 읽어야겠다는 생각이다. 신문에서 보고 뉴스에서 들을 수 있는 여러 상식들을 재미있게 얻을 수 있게 해 주는 책이니 초등학생이 꼭 읽어야 하는 필독 도서라 하겠다. |
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이책은 한번 쯤 읽어봐야 할 책인듯 싶어요. 요새도 일본이 일본의 역사 교과서 왜곡 문제으로 시끄러운 데 아이에게 이야기 해주는건 엄마의 지식이 많으면 좋겠지만 간단히 이야기하게 되더라구여. 근데 이책을 읽어보라고 하니 우리나라와 세계의 역사에서 비롯된 분쟁과 이슈를 초등학생들도 쉽게 이해할 수 있어 우리가 왜 독도를 꼭 지켜야 하는지, 중국이 왜 고구려와 발해를 자기네 역사라고 주장하며 연구하는지, 왜 일본의 역사 교과서 왜곡을 막아야 하는지, 우리나라가 왜 남과 북으로 나뉘어졌는지 알 수 있어 좋고 세계 곳곳에서 벌어지는 테러와 분쟁의 원인, 세계화의 모든 것을 알 수 있어 너무 좋네요. 이 책을 읽은 어린이들은 우리나라와 우리나라를 둘러싸고 있는 일본, 중국, 북한과의 관계부터 국제분쟁이 일어난 세계 여러 나라의 관계, 세계화로 인한 변화를 이해하는 폭넓은 시각을 가질 수 있어서 너무 좋아요. 그림도 아래처럼 나와있구요.
만화책 같기도 하고 그냥 책같기도 하고 재미있게 알려 주는 형식으로 이루어져 아이가 부담 없이 읽을 수 있는 책이예요. 또한 아이들이 우리나라와 세계의 역사 이슈를 직접 눈으로 확인할 수 있도록 130컷이 넘는 다채로운 사진과 아이들의 눈높이에 맞춘 재미있는 만화를 통해 다시 한번 확인할 수 있는 내용이네요. 이제 고학년이라 신문과 뉴스에 나오는 여러 가지 국제 분쟁과 테러, 세계화에 관한 기사를 쉽게 읽고 이해해야 하는데 쉽지 않더라구여. 작년에 아이가 평화모임인가(?) ㅋㅋ 이런곳에 참석하고 싶어서 자기소개서랑 선생님 학교 추천 받는거에 참여 시켜봤는데 ㅎㅎ 평화에 관련한 내용이였는데 첨이라 그런지 지식도 짧고 어려워하더라구여. 아쉽게 탈락하긴했지만 아이에게 경험삼아 써보게 하는 좋은 계기가 되었어요. 요새처럼 논술이 중요시 되는 시점에 아이의 지식과 왜 필요한가가 가장 중요한 것 같아요. |
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이 책은 초등학생이 꼭 알아야 하는 독도 문제, 동북 공정 문제, 일본의 역사 교과서 왜곡 문제, 남북통일, 국제 분쟁과 세계화에 관한 모든 것을 담았습니다.
독도가 우리 땅이라고는 하지만 잘 모릅니다,. 이 책에서는 왜 독도가 우리땅인지 증거자료들은 어떠한 것들이 있는지 알수 있습니다.
독도에는 해양경찰이 있고, 2명의 주인이 살고 있습니다. 독도는 일본보다 우리 나라와 더 가깝습니다. 옛날부터 일본이 독도를 자기 땅이라 우겼답니다. 안용복이라는 사람은 독도가 우리 땅이라는 걸 일본에 강력히 주장한 사람입니다. 일제 강점기를지나 광복후에도 독도를 지키려고 노력을 했습니다,. 지금은독도 경비대가 독도를 키지고 있습니다. 우리나라가 독도가 우리 땅이라는 걸 널리 알리고 우리나라 땅인 독도를 지켜야합니다.
우리 나라 처럼 타모르섬은 서티모르와 동티모르로 나눈 분단나라 입니다. 서티모르는 인도네시아가 지배하고 동티모르는 독립을 했지요. 인도네시아는 동티모르를 점령하고 동티모르 사람들을 독립을 호소 했지요. 그래서 국제 연합에서 쳥화 유지군을 파견해 동티모르가 안정을 찾을 수 있도록 도와주었습니다.
우리 나라와 비슷하지만 다른 상황.. 아렇게 국가 분쟁이 세계 여러 나라 곳곳에서 벌어지고 있다고 합니다.
이 책은 아이들이 평소 생활하면서 궁금하게 여길 만한 것들을 친절하게 알려 주는 형식으로 이루어져 아이들에게 쉽고 친근하게 다가갈 수 있도록 구성하였습니다. 또한 아이들이 우리나라와 세계의 역사 이슈를 직접 눈으로 확인할 수 있도록 130컷이 넘는 다채로운 사진과 아이들의 눈높이에 맞춘 재미있는 만화를 통해 다시 한 번 본문의 내용을 직관적으로 이해할 수 있도록 하였습니다. 또한 '역사 이슈 척척박사' 코너를 통해 역사 이슈와 관련된 상식을 높일 수 있습니다. '지식 플러스' 코너에서는 고지도에 표시된 독도, 일본 관리들의 역사 왜곡 발언, 남한과 북한 사이에 있었던 주요 사건, 세계의 분쟁 지역 지도, 세계 평화를 위해 활동하는 국제기구, 세계의 주요 지역 경제 협력체 등을 한눈에 파악할 수 있도록 구성하였습니다.
이 책은 정치, 경제, 역사, 문화, 과학 등 초등학교 교과서에 있는 주요 내용부터 신문과 뉴스에 나오는 시사상식까지 어린이들이 알아야 할 부분을 모두 담았습니다. 초등학교 교과서뿐만 아니라 중학교 교과서까지 연계한 내용을 담고 있어서 학교 공부에 도움이 많이 됩니다. 또한 각 주제별로 이슈화되는 사회문제를 다루고 있기 때문에 현재 초,중,고등학교에서 확대하고 있는 서술형 시험 문제에 필요한 배경 지식을 쌓는 데 매우 유용합니다.
이 책을 읽으면 우리가 왜 독도를 꼭 지켜야 하는지, 중국이 왜 고구려와 발해를 자기네 역사라고 주장하며 연구하는지, 왜 일본의 역사 교과서 왜곡을 막아야 하는지, 우리나라가 왜 남과 북으로 나뉘어졌는지 알 수 있습니다. 또한 세계 곳곳에서 벌어지는 테러와 분쟁의 원인, 세계화의 모든 것을 이해할 수 있습니다. 이 책을 읽으면 우리나라와 우리나라를 둘러싸고 있는 일본, 중국, 북한과의 관계부터 국제분쟁이 일어난 세계 여러 나라의 관계, 세계화로 인한 변화를 이해하는 폭넓은 시각을 가질 수 있습니다. |
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2014.3.18 신문이 보이고 뉴스가 들리는 2 - 독도와 역사 분쟁 이야기
글 양대승, 신재일 / 그림 조정근, 이창섭 / 감수 김용신, 김봉석
재미있는 독도와 역사 분쟁 이야기...
요즘 이슈가 되고 있는 독도 문제에 대해 아이와 이야기 나눠보고 싶은 생각이 들어
아이가 읽으면 좋을 만한 책으로 '재미있는 독도와 역사 분쟁 이야기'를 선택하게 되었어요.
표지에 보이는 역사 왜곡, 독립, 독도 등의 내용이 재미있는 그림과 함께 실려 있으니
이 책의 내용을 미루어 짐작할 수 있어요.
책을 펼치니 선명한 사진들과 그림들이 실려 있어 글밥은 조금 많아도 사실 아이가 읽기에 그다지
거부감이 들지 않더라구요.
또한 찬찬히 읽어 보니 ~지요. ~했어요. 등의 어투를 사용해 딱딱하지 않고 설득력있게 표현하고 있어요.
그리고 내용이 깊지 않아 초등학생이 읽기에 딱 좋더라구요.
책의 내용으로는 독도 외에 동북공정, 역사 왜곡, 남북문제, 중동아시아와 유럽아프리카 등의
작고 큰 분쟁이나 내전에 대해 다루고 있어요.
평소 관심있었던 부분을 골라 읽을 수 있으니 편하고 좋더라구요.
저도 아이와 함께 읽으면서 함께 토론도 하고, 생각도 정리하면서
좋은 시간을 보낼 수 있었어요.
한 번 쭈욱 읽고 평소 생각하고 있었던 독도 문제를 다시 한 번 보면서 독서기록장에 내용을 남기기도 했어요.
등장인물과의 인터뷰 하기..
아이와 제가 일본인, 한국인을 번걸아 가면서 인터뷰를 했더니
열띤 토론으로 이어지더라구요. 아는만큼 보인다는 말이 딱 맞아요.
아이가 생각한 내용을 글로 적어 보았어요.
서로 상대방의 입장이 되어 인터뷰하기..
참 좋은 독후 활동인 것 같아요.
신문이 보이고 뉴스가 들리는 두번째, 재미있는 독도와 역사 분쟁 이야기
책꽂이에 꽂아두고 필요할 때 꺼내보면 참 좋을 것 같아요.
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가나출판사 글 양대승 신재일 /그림 조정근 이창섭 감수 김용신(서울교육대학교사회과교육과교수) 김봉석
아이에게 우리땅 독도를 올바르게 알려주고싶은데 수준에 맞는, 그리고 세계를 올바른 뉴스를 통해 스스로 알아가는데 이책을 꼽고 싶을 만큼 괜찮아서 소개합니다. 독도뿐 아니라 세계역사분쟁이 일어난 곳이라면 다 나와 있는 거라서 집중해서 읽어 보았습니다. 내 아이가 읽어야 하니까 지루하고 어려우면 손이 가지 않으니까요. 요즘 세계적으로 이슈가 된 독도는 정말 우리땅이 맞다는 정보가 이 책속에 가득 들어있고 우리나라 사람들도 언제부터 우리땅인지 몰랐다면 이 책이 도움이 되리라 생각이 듭니다. 일본의 옛 조상들도 우리땅이라고 인정한 마당에 지금은 왜 자기네 땅이라고 우기는지 모르겠네요. 우리나라뿐만 아니라 세계곳곳에서도 영토분쟁으로 상처받은 나라가 많더라구요. 이 책을 통해 첨 안 내용도 있어서 도움이 많이 됐어요. 아이랑 역사 이야기할때 조금씩 풀어서 설명해주면 역사에 관심을 갖게 될 것 같아요. 또한 우리나라끼리 전쟁으로 남과 북이 갈라진 자세한 이야기들 읽고 나니 그동안의 궁금증도 풀리고 올바른 지식을 얻게 되니 고맙더라구요. 또한 어려운 전문용어를 보면서 흐름을 이해하게 되고 왜 그랬는지에 대한 해석도 생기니 신문으로 접하기 어려운 국제분쟁과 남북통일, 역사왜곡까지 쭈~욱 설명이 되어있어 어린초등학생들이 읽으면서 나라를 사랑하는 맘이 저절로 생기겠어요.
우리는 지금 세계화시대에 살고 있지만 ,흐름을 알지 못하면 우물안 개구리에 불과 하겠지요~ 똑똑한 자녀들이 책으로 그 궁금증과 해결을 지식으로 삼아 목소리가 커질수 있기를 바라면서 더 큰 무대로 나아가 자랑스런 우리나라를 빛내줄 거라 믿고 그 방법은 독서와 자신감이라고 이 책을 통해서 생각 했어요. |
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＜신문이 보이고 뉴스가 들리는 재미있는 이야기＞ 시리즈 입니다~~~ 2권 재미있는 독도와 역사분쟁 이야기!!! 다른 역사책에서는 길어야 몇장에걸쳐 다루어지는 내용이 책 한권에 가득 담겨있네요~
독도 문제와 일본의 역사 왜곡, 중국의 동북 공정, 남북통일, 국제 분쟁과 세계화.. 현재 우리나라와 세계 곳곳에서 일어나는 문제들이지요... 뉴스나 신문에 자주 등장하는... 근데 잘 모르겠더라구요 뉴스에서 항상 등장하면 아이들이 자꾸 물어보는데 깔끔하게 대답을 못하겠더라구요 하하하 이 책 한권으로 깔끔하게 해결되네요~~ 정말 시작이 친근하지요~~~^^ 예전 포스터를 보는듯한~~~^^ 독도에 대한 많은 사진자료와 그 밖에 다양한 정보를 담고 있어서 학습 자료로 쓰기에도 참 좋겠어요~ 지금까지 일어난 사건들과 최근에 뉴스에 등장하는 내용들이 빠짐없이 실려있더라구요~ 친절한 설명과 함께~~ 계속 이어지는 진부한 설명이라면 정말 지루하고 졸렸을건데요~~~ 두 쪽의 설명이 전부네요~ 신문을 읽는듯한 그런 분위기!!! 지금까지 일어난 사건들을 이렇게 간단하면서도 깔끔한 시대별로 정리해 두었어요~ 글 내용들과 함께 머리속에 정리가 쏙쏙!! 여러 지역에서 발생했거나 아직도 끝나지 않은 국제 분쟁의 원인들 많지요~ 사실 싸움의 원인이 간단하다면 해결책 또한 쉽게 찾을 수 있을지도 모르지만 당사자들마다 입장이 다르기 때문에 한마디로 정리하기는 쉽지 않지요~ 책을 통해 어떻게 하면 국제 분쟁 없는 평화로운 세상을 만들 수 있을지 생각해 볼 수 있는 계기가 되었던 것 같네요~
내가 커가면서 우리가 되었던 것처럼 우리 가족이 더 커지면 우리나라가 되지요~ 우리 나라와 역사를 아는것은 더 큰 나를 만나는 일일거예요~ 이 책을 읽고 저희 아이들도 우리 땅과 우리 역사와 사람들의 모습에 더 많은 관심을 가질수 있었으면 좋겠네요~ 아마 그러면서 한층 더 성장하겠지요~~~^^
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