수능을 초등학생때부터 준비하는 가장 확실한 방법을 알려주는 책.

제목이 너무 자극적인가? ㅎㅎㅎ
하지만 어쩌겠는가, 이제 중1이 되는 초6 엄마로써 이 책을 느낀 감정이 딱 저런 것인 것을....
요즘 난 아이때문에 수학, 영어, 국어학원의 설명회들을 다니느라 정신이 없다. 그런데 너무 웃긴건 수학 학원에서도 독서를 강조하고, 영어 학원에서도 독서를 강조하고, 국어 학원에서도 독서를 강조하고 있기 때문이다.
문제는 중학생부터는 이미 아이들의 머리가 너무 커서 책읽기를 머리로부터 거부하기도 하고, 시간적으로 책을 읽을 수가 없기에 결국 요약본이나, 학원의 설명 등에 문해력향상을 의존하게되어버린다는 것이다.

그럼 이런 상황을 만들지 않으려면 어떻게 해야할까?

바로 잘 아는 아이들에게 독서를 많이 시키라는 것이다.
하지만 독서를 시키면 문해력이 진짜 JUMP UP하듯이 올라갈까?
거기에 한가지 더!
책을 읽고 자신이 느낀바, 혹은 주장하는 바를 명확하게 생각하고 글쓰기까지 해야만 진짜 문해력이 올라갈 수 있다고 저자는 이 책에서 이야기하고 있다.

저자가 초등학교 교사답게 확실히 뜬구름잡는 스타일로 문해력 올리는 방법을 소개하고 있는 것이 아니라 부모들이 원하는 가장 현실적인 대안을 제시해주고 있어서 이 책을 수능 준비에 도움이 되는 책이라 소개한 것이다.

물론 이에 앞서 아이에게 독서습관을 갖추게 해주는 것이 선행되어야 하지만, 그건 번외로 치고, 이미 아이들 스스로 독서습관이 잡혔다면 그 다음엔 이 책에서 소개해주는 방법들을 적극 활용하다보면 아이의 문해력이, 자신의 생각을 정리하고 주장하는 논리력이 두단계는 더 올라갈 수 있고, 중학교 입학과 동시에 가야하는 국어학원을 꼭 가지 않더라도 수능준비가 가능해 보인다.

학원 강사들이 공통적으로 말하는 문해력이 높은 아이들이 수능점수도 높다는 말은 괜히 나온 말이 아니다.
그 이유가 바로 수능의 문제 자체를 어렵게 만들지 말라고 하니까 그럼 할 수 있는게 문제를 헷갈리게 꼬아꼬아 설명해 이게 그말인지, 그말이 이말인지 헷갈려서 아이들이 틀리게 하려고 하기 때문이라고 학원 강사들은한목소리로 말하고 있기에 갈수록 문해력의 중요성이 올라가면 올라갔지, 내려가진 않을 전망이다.

사실 이 책에 나오는 방법을 초6에게 쓰기엔 너무 늦은감이 있고, 초3이나 초4부터 이 방법을 쓴다면 충분히 아이의 문해력을 동학년보다 올려서 중학교, 고등학교에 들어갈 수 있지 않을까란 생각이 들었다.

** 본 후기는 도서만 출판사로부터 무상으로 제공받아 작성하였습니다. **

현직 초등 교사여서 일까? 구체적이 팁이 많아 좋다. 엄마보다는 조금 더 객관적인 시각이면서도 많은 아이들을 지도하며 만들어진 노하우라서 믿음이 간다. 게다가 문해력 평가도구 라던지 직접 해볼 수 있는 유용한 사이트의 안내도 반갑다.

적절한 인포그래픽덕에 지루함도 덜었다. 문해력관련 책 중 가장 얇고 가벼웠는데 내용은 아주 실하다. 부모가 직접 지도할 수 있는 팁도 들어있어 초등자녀를 둔 부모라면 한 번은 꼭 읽어봐야하지 않을까 싶다.

완전히 완독하진 못했는데, 다른 문해력책보다 마음에 들어서 책장 맨 앞에 두었다. 시간 날때마다 꺼내봐야겠다. 요즘 내가 책을 읽고 글을 쓰느라 정작 아이들을 잘 돌보지 못한건 아닌지 마음이 많이 불편했는데, 보면서 엄마의 노릇을 제대로 해야겠다. 와줘서 고마워!

＜설렘에서 도서를 제공받았습니다.＞

책읽기는 아이나 어른이나 평생을 해야할 좋은 습관입니다.
자라나는 아이들에게 책읽기의 즐거움과 더불어
행복하고 지혜롭게 살아갈 수 있는 독서교육을 실천할 수 있게 해 주는 좋은 책입니다. 

초등학생들의 순수한 마음을 편하게 글로 표현할 수 있게 하는 것이 중요하다는 말이
와 닿습니다. 이오덕 님의 글을 예시로 전해 주신 것도 감동입니다.

어린 자녀를 둔 부모님이나 학생들의 독서교육을 생각하시는 선생님들께 추천합니다. 

요즘 가장 문제라고 생각하는 것이 바로 아이의 문해력인 것 같다. 그러다 보니 관심사 분도 아이 문해력인데 이책에 관심을 가지게 되는 건 어쩔 수 없는 것 같다.

수학 이든 무엇이든 모든 부분에 문해력이 필수로 연관이 있는 것 같다. 그러다보니 문해력이 높은 아이가 공부를 잘하는 것은 당연한 부분인 것 같다.

요즘 아이들은 책을 읽는 것보단 디지털 매체를 보는 것이 더 편하고 그것을 더 재밌어한다. 그러다 보니 아이들이 좋아하는 디지털 매체에서는 아이들이 읽는 방식부터 바뀌어왔다고 한다. 종이책을 꼼꼼하게 읽어보지 못한 아이들은 디지털 매체를 읽는 방식으로 처음 몇 줄과 마지막 문장을 읽거나 비염 디엄 필요한 정보만 골라서 읽는 방식을 자동으로 익힌 것 같다.

하지만 살아가는 데 있어서 문해력의 필요성은 그냥 넘어갈 수 없는 부분이다. 여기서 문의 력을 높이는 방법을 몇 가지 설명해 주는데 그 중에서 하나는 가장 자연스럽게 일상에서 학습 하는 것이다. 실제 상황에서 맞는 어휘를 사용하면서 자연스럽게 익히는 방식이다. 그 외에는 한자를 익히는 방식이나 독서를 통해 문해력을 키우는 방법들이 있다.

이책에서는 자연스럽게 문제점을 알려주고 그에 따라 어떤 식으로 문해력을 키워야 하는지 차근차근 여러 방법을 알려주고 있다. 물론 모든 방식이 우리 아이에게 맞는 것은 아니겠지만 그 중 하나라도 발견하게 된다면 이 책을 읽는 보람이 있을 것 같다.

초등학교에서 아이들을 10년동안 가르치고,

아이 문해력 부모 코치로 활약하고 있는 이주희 작가님의 책이다.

요즘 문해력에 대한 관심도 많이 증가하고 있고,

아이를 교육할 때 문해력을 어떻게 키워줄 수 있을지에 대한 고민도 크기 때문에

이 책을 꼭 읽어 보고 싶었다.^^

특히, 이 책에서는 문해력의 기초인 어휘에서 부터

문해력을 향상시켜주는 독서, 문해력을 완성시켜주는 글쓰기에 대한 모든것이 담겨있어

나에게 꼭 필요한 책이었다.

그 중에서도 특히 어휘력을 향상시키는 방법인 모르는 어휘가 나올때 대처방법이 인상적이었다.

학년이 올라갈 수록 모르는 어휘가 더 많이 나오게 되는데,

저학년 시기에는 잘 드러나지 않던 어휘력 격차가 3학년 이후로 확실히 차이가 난다고 한다.

낯선 어휘가 나올 때마다 제대로 익혀야 하는데, 그 방법은

앞 뒤 문맥을 살펴 어휘를 익히고, 사전찾기를 잘 활용하는 것이다.

또한 교과서(국어나 사회, 과학 같은)를 통해 어휘를 익히고, 한자를 잘 학습해두어도 좋다!

또한 독서는 하면 할 수록 잘 하게 된다는 것도 특히 공감했다.

독서로 익힌 배경지식이 점점더 독서를 잘 하게 되어 그 편차가 커지게 될 것이다.

이렇게 독서를 습관화 하여 마지막 문해력 완성인 글쓰기까지 꾸준히 한다면

문해력 향상에 큰 도움이 될 것이다.

이 책을 읽고, 이를 실천해 아이의 문해력 향상에 많은 도움을 줄 수 있을 것 같다.

요즘 아이들을 보면 책을 읽으라고 하면 내용을 이해를 하지도 못하고 의무적으로 글만~!! 읽는 아이들이 많다.

우리 집 첫째도 그렇다. 책을 다 읽은 후에 스토리를 물어봐도 잘 설명도 하지 못하고 그냥 읽어다고만 하는데 그 모습을 바라보니 걱정에 앞이 캄캄했다.

문장을 이해하기 위해서는 독해력, 문해력, 어휘력이 필요한데 그중 제일 중요하다고 생각한 부분이 문해력이다.

문해력이 높아야 무엇을 해도 할 수 있다고 생각하기에 아이에게 문해력을 키워주고 싶었다.

아이의 문해력 키우기 프로젝트로 선택해 본 ＜아이 문해력, 초등 6년이 답이다＞를 소개해 본다.

한 권으로 끝내는 우리 아이 문해력의 모든 것

＜아이 문해력, 초등 6년이 답이다＞의 구성은 이렇다.

디지털 키즈, 최고의 자산 문해력, 문해력이 높으면?, 문해력의 격차 등을 문해력의 진실의 1장.

어휘 아카이브, 모르는 어휘의 대처 방법, 공부를 잘하게 하는 어휘 학습법, 문해력을 높이는 어휘 학습법 등 문해력의 기초를 담고 있는 2장.

독서를 통해 문해력을 키워야 하는 이유, 좋은 책 고르기, 독서를 즐기는 방법, 문해력을 높이는 독서법 등 문해력 향상을 돕는 3장.

글쓰기, 좋은 글쓰기란?, 글감 모으기, 문해력을 높이는 글쓰기, 글쓰기 실력을 향상시키는 방법 등을 알려주는 4장으로 꾸며져 있다.

모든 것을 배울 수 있게 해주는 기본기, 인성 교육의 기본기 문해력~!!

문해력이 높은 아이가 공부를 잘하는지, 우리 아이의 문해력이 늦은 것은 아닌지, 한자어를 꼭 배워야 할지, 좋은 글쓰기가 무엇인지 등 초등학생 부모라면 고민을 하고 있을 문제에 대해 시원함을 해결책을 담고 있는 ＜아이 문해력, 초등 6년이 답이다＞이다.

문해력이란

다양한 내용에 대한 글과 출판물을 사용하여

정의, 이해, 해석, 창작, 의사소통, 계산등을 할 수 있는 능력이다.

아이들에게 왜 문해력이 중요할까?

그러면 어떻게 문해력을 키워주면 좋을까?

＜아이 문해력, 초등 6년이 답이다＞은 아이들에게 있어서 문해력이 왜 중요한지를 알고 문해력을 키우는 방법을 도움받고 싶은 부모라면 읽어보면 좋을 도서이다. 문해력을 키우고 어휘능력과 글쓰기 능력이 향상된다면 그야말로 일석삼조겠죠.

타인의 입장을 이해하고 소통하는 아이가 되기를 기대하며 저와 같은 고민을 가지고 있는 부모에게 ＜아이 문해력, 초등 6년이 답이다＞을 추천한다.

※ 본 포스팅은 북카페 책과 콩나무의 서평으로 제공 받아 솔직하게 작성한 리뷰입니다.

요즘 10대, 20대의 젊은 세대의 경우에는 검색을 유튜브로 한다는 얘기를 듣고 놀랐던 적이 있다. 요즘 아이들은 네이버 검색도 거의 이용하지 않는다고 한다. 검색 자체를 유튜브로 하니 아이들은 유튜브 영상이 없으면 뭘 할 수 없을 정도의 세상이 되었다. 유아 때부터 동영상에 많이 노출이 되고 커가면서 영상이 익숙해짐에 따라 글을 읽기의 필요성을 느끼지 못하고 이로 인해 문해력이 떨어진다고 하다. 나 역시도 아이에게 어렸을 때 영상을 많이 보여주었고 지금 현재도 그렇다. 이미 시대가 이렇게 변했기에 영상을 안 보여주는 것도 쉽지 않다. 그래서 고민이 된다. 어떻게 문해력을 늘려줄 수 있을까?

곧 있으면 초등학교에 입학하는데 벌써 너무 늦은 건 아닐까 마음만 조급하고 어떻게 해야 할지를 몰랐다. 그러다 [아이 문해력, 초등 6년이 답이다]라는 책을 보게 되었다. 저자는 늦지 않았다고 안심시켜 주었다. 골든타임 몇 살이니 하는 겁을 주는 표현에 휘둘리지 말고 오늘부터, 지금부터 지금부터 시작하면 된다고 안심시켜 주었다.    
저자는 문해력 향상을 위해 세 가지가 필요하다고 얘기한다.  첫 번째는 어휘력, 두 번째는 독서, 세 번째는 글쓰기이다. 

어휘력을 올리기 위해서 아이의 어휘 아카이브를 살펴보고 모르는 어휘가 나올 때 앞뒤의 문맥을 통해 이해하기, 한자어를 익히고 독서를 많이 하는 등의 방법이 있다고 한다. 
독서는 아이에게 읽기 경험을 제공하고 비판적 사고를 길러줄 수 있다고 한다. 글쓰기는 문해력의 꽃이라 볼 수 있다. 문해력을 통해 글쓰기 능력을 키울 수 있고, 글쓰기를 통해 문해력을 키울 수 있다고 한다. 저자는 초등 시기부터 글쓰기 교육을 시작해야 한다고 강조하고 글을 쓰는 방법에 대해서도 안내한다. 
이 책을 통해서 문해력을 올릴 수 있는 방법을 배워, 우리 아이의 문해력을 향상시킬 수 있는 좋은 기회가 된 것 같아 기쁘다.