보자마자 샛노랑에 반해버린 책.
공유하고 싶어서 아이 친구들 모임에 책을 가져갔더니
보자마자 "어머~ 너무 예뻐요!"라는 감탄사가 터져 나온다.
그림책을 노출해주는 목표중 하나가, 바로 이런게 아닐까?
아름다운 그림과 색감. 내용도 중요하지만 그림책의 감성을 아이에게 느끼게 하고 싶어서!
다른아이들과 조금 다르지만 있는 그대로 사랑해주고 기다려주는 부모님
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보자마자 샛노랑에 반해버린 책. 그림책을 노출해주는 목표중 하나가, 바로 이런게 아닐까? 다른아이들과 조금 다르지만 있는 그대로 사랑해주고 기다려주는 부모님. 그림책을 보면서 나도 늘 교훈을 얻는다.
*출판사로부터 도서를 제공받았습니다. |
#협찬도서 #라임서포터즈2기#조금다른아이문 #아녜스드레스트라드_글 #스테판키엘_그림 #이세진_옮김 #라임#장애 #편견 #자폐스펙트럼 #친구 #더불어사는세상#신간그림책 #추천그림책 #유아그림책 노란색과 검은색만 담겨있는 《조금 다른 아이, 문》 해맑게 웃는 아이의 표정에 나도 모르게 미소가 지어지는 표지다. 활짝 웃으며 두 손과 두 발을 꼬는 아이의 모습이 인상적이다. 조금
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#협찬도서 #라임서포터즈2기 #조금다른아이문 #아녜스드레스트라드_글 #스테판키엘_그림 #이세진_옮김 #라임 #장애 #편견 #자폐스펙트럼 #친구 #더불어사는세상 #신간그림책 #추천그림책 #유아그림책 노란색과 검은색만 담겨있는 《조금 다른 아이, 문》 해맑게 웃는 아이의 표정에 나도 모르게 미소가 지어지는 표지다. 활짝 웃으며 두 손과 두 발을 꼬는 아이의 모습이 인상적이다. 조금 다른 아이, 문은 어떤 아이일까? 궁금해진다. -책 속으로- 문에게는 군데군데 매듭이 진 긴 끈이 있다. 기다란 끈이 치렁치렁 늘어져서 걷는 데 방해가 되곤 한다. 그래서 문은 항상 느릿느릿하게 걷는다. 엄마 아빠는 문을 있는 그대로 사랑한다. 이리저리 뒤엉킨 매듭에 걸려서 꼼짝달싹 못하는 모습까지도. 문은 늘 혼자 앉아 있다. 축구도 할 수 없다. 문은 친구들의 뺨을 만지는 걸 좋아하지만 친구들은 발칵 성을 내며 질색한다. 문은 손으로 나비모양을 만들곤 하지만 친구들은 문을 이해하지 못한다. 어느 날 아침, 숲 속을 걷던 문은 위험에 빠진 여자친구를 구해주게 되는데?????? *자폐 스펙트럼이라는 장애를 가진 아이들을 직접 본 적은 없다. 당연히 그 이름도 낯설다. 그저 '자폐아'라고 부르면서 편견의 눈으로만 바라봤다. 얼마전 크게 히트한 '변호사 우영우'라는 드라마를 보며 '자폐 스펙트럼' 이라는 정확한 용어와 그 장애의 특징들을 어느정도 알게 되고 관심도 생겼다. 어떤 장애든 내가 직접 겪지 않으면 결국 순간의 호기심으로 끝나고 만다. 그런면에서 '자폐 스펙트럼'이라는 장애에 대한 이해도를 넓혀준 드라마에게 고맙다. 그리고 그런 사전지식? 이 없었다면 《조금 다른 아이, 문》을 읽고 이해하기가 좀 어려웠을 것 같다. 문은 걷는 속도나 행동이 다른 아이들과 조금 다르다. 우리는 나와 조금 다르다는 것을 큰 문제가 있는 것처럼 받아들인다. 문도 친구들에게 이해받지 못한다. 하지만 우연한 기회에 문을 이해하는 친구를 만나 물꼬가 트이니 다른 아이들도 하나 둘 친구가 된다. 문과 친구들을 통해 아이들의 순수한 마음은 그 어떤 것도 문제가 되지 않는다는 사실을 배운다 또한 있는 그대로의 모습을 사랑해 주는 부모님도 계시기에 문은 행복할 것 같다. 장애라는 것이 친구가 되는데 방해요인이 되지 않는다. 우리도 누구나 부족한 부분을 가지고 있다. 단지 '장애'라는 이름이 붙지 않았을 뿐이다. 우리는 조금만 달라도 편견의 시선으로 본다. 그 시선으로 더 큰 상처를 받는다. 마음을 열고 이해하고 함께 살기위해 노력한다면 장애가 있던지, 없던지 문제가 되지 않는다 나는 장애가 있는 이웃을 어떤 시선으로 보고 있는지 생각해보는 시간이 되었다 @lime_pub 에서 보내주셔서 잘 읽었습니다 감사합니다 ♡ ＜출판사로부터 제공받은 책을 읽고 작성한 주관적인 글입니다＞
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＜조금 다른 아이, 문＞ 그림책을 펼쳐보겠습니다. 조금 다른 아이라고 표현된 문은 자폐 스펙트럼을 가진 아이에요. 이 그림책에서 문에게는 매듭이 진 끈이 이어져 있다고 표현되어 있어요. 노란 끈이 문과 함께 하지요.
노란 끈이 있어서 문은 걷는데 방해가 되고, 느릿느릿 걷는다고 하는데요. 그림책에서 '노란 끈'으로 문의 행동을 이해할 수 있도록 표현한 점이 좋았어요. 그리
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＜조금 다른 아이, 문＞ 그림책을 펼쳐보겠습니다. 조금 다른 아이라고 표현된 문은 자폐 스펙트럼을 가진 아이에요. 이 그림책에서 문에게는 매듭이 진 끈이 이어져 있다고 표현되어 있어요. 노란 끈이 문과 함께 하지요. 노란 끈이 있어서 문은 걷는데 방해가 되고, 느릿느릿 걷는다고 하는데요. 그림책에서 '노란 끈'으로 문의 행동을 이해할 수 있도록 표현한 점이 좋았어요. 그리고 "엄마랑 아빠는 문을 있는 그대로 사랑해 주어요. 이리저리 뒤엉킨 매듭에 걸려서 꼼짝달싹 못 하는 모습까지도요."라는 말이 담겨 있었어요. 문은 학교에 가게 되는데요. 문의 행동을 친구들이 이해하지 못하기도 합니다. 그림책에서 자폐 스펙트럼의 특징을 이야기해 주고 있어서 이 그림책을 통해 실제로 문과 같이 자폐 스펙트럼을 가진 친구를 이해해 볼 수 있는 기회가 될 수 있을 것 같아요. 문은 어느 날, 숲길을 걷게 됩니다. 숲속에 아무도 없어서 마음이 편했다는 문의 이야기를 들을 수 있어요. 숲을 지나다니며 다양한 일을 경험하게 되는 문에게 특별한 일이 생기는데요. 문에게 친구가 생기는 것입니다. 그리고 그날부터 문에게는 많은 친구들이 생기죠. 자신을 있는 그대로 이해해 주는 한 사람이 생긴다는 것이 얼마나 중요한지 생각해 보게 되는 그림책이었습니다. 마지막 장면은 표지와 같이 노란색 배경으로 표현되어 있는데요. 문의 마음, 서로를 이해하며 함께 하는 따뜻한 세상이 표현되었다고 느끼며 기분 좋게 책을 덮을 수 있었네요. 이런 그림책을 통해 우리가 살아가는 세상도 노랗게 물들면 좋겠습니다. :) * 이 책은 출판사로부터 제공받아 주관적인 견해를 담아 작성하였습니다. |
자폐를 가진 아이가 보는 세상은 어떨까요? 그리고 그 아이는 세상을 어떻게 느낄까요? 여기에 조금 다른 아이, 문이 있습니다. 매듭이 진 끈이 길게 이어져 있고, 가끔은 뒤엉킨 매듭에 걸려 꼼짝달싹 못하기도 해서 문은 항상 느릿느릿하게 걸어요.문 주변의 노란 끈은자폐를 시각적으로 형상화하여 문의 세상을 표현하고 있습니다.그리고 배경이 바뀌고 숲 속.문은 어둡고 컴컴한 숲
"자폐 스펙트럼 소재 그림책 <조금 다른 아이, 문> " 내용보기
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자폐를 가진 아이가 보는 세상은 어떨까요? 그리고 그 아이는 세상을 어떻게 느낄까요? 여기에 조금 다른 아이, 문이 있습니다. 매듭이 진 끈이 길게 이어져 있고, 가끔은 뒤엉킨 매듭에 걸려 꼼짝달싹 못하기도 해서 문은 항상 느릿느릿하게 걸어요. 문 주변의 노란 끈은 자폐를 시각적으로 형상화하여 문의 세상을 표현하고 있습니다. 그리고 배경이 바뀌고 숲 속. 문은 어둡고 컴컴한 숲 속에서 오히려 편안한을 얻습니다. 그리고 숲 속에서 도움을 요청하는 여자 아이를 돕기도 하죠. 그리고 그 아이와 학교를 가고 문의 매듭이 스르르 풀립니다. ♡ 문의 세상을 표현하기 위해 의도적으로 색감이 단조롭게 표현되었지만, 문을 감싼 노란색 끈의 존재감이 강렬해서인지 그림책이 흑백으로 표현되었다는 인지를 늦게 했어요. ♡♡ 결말이 현실에선 존재하기 어려운 판타지성이지만, 4월 20일 장애인의 날을 맞이하여 이런 따스한 해피엔딩의 그림책도 좋다고 생각합니다. 그리고 자폐라는 소재는 조금 무겁지만, 오히려 말을 꺼내기 어려운 소재의 이야기도 서로 마주보는 순간, 서로에 대한 이해를 도울 수 있다고 생각합니다. 교실 속 웹툰 ＜열무와 알타리＞를 두고, 그 웹툰을 읽었던 아이들이 반의 자폐 아이에게 조금 더 너그럽게 행동하고 관심을 표현했거든요. 학교 현장에서는 자폐나 ADHD, 정서 장애를 겪는 아이들이 매해 증가하고 있음을 피부로 느끼거든요. 특히 특수 선생님들께서 자폐 아동들이 다른 지역들도 모두 늘고 있는 추세라고 해요. 그래서 학교에서 중증도 자폐 친구를 만날 수 있는 가능성도 커졌기에 막연한 선입견보다는 이런 그림책으로 자폐에 대한 이해를 돕는다면 더욱 좋을 것 같습니다. ♡♡♡ 그리고 샛노란 그림책의 표지와 표지 속 문의 미소가 참 예쁩니다. #라임그림책 #장애인의날그림책 #자폐그림책 #자폐 #자폐스펙트럼 |
주인공 문의 세상은 온통 백색과 흑색뿐이에요. 게다가 자기만의 세상에 빠져서 주변을 들여다 볼 겨를이 없지요 친구들의 뺨을 만지는 것을 좋아하지만 친구들은 질색을 해요, 의자를 앞뒤로 까닥까닥하며 손으로 나비 모양을 만들곤 하면~ 친구들은 문이 왜그러는지 이해를 하지 못해요. ' 우영우' 인가? 외과의사 박시온? 자페스펙트럼인가보다.'라는 생각을 하고 있는 나를 들여다보
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 주인공 문의 세상은 온통 백색과 흑색뿐이에요. 게다가 자기만의 세상에 빠져서 주변을 들여다 볼 겨를이 없지요 친구들의 뺨을 만지는 것을 좋아하지만 친구들은 질색을 해요, 의자를 앞뒤로 까닥까닥하며 손으로 나비 모양을 만들곤 하면~ 친구들은 문이 왜그러는지 이해를 하지 못해요. ' 우영우' 인가? 외과의사 박시온? 자페스펙트럼인가 보다.'라는 생각을 하고 있는 나를 들여다보니 조금 씁쓸합니다 . 그저 조금 다른 아이일 뿐인데 말이에요. 사회적 상호작용의 어려움을 겪고 있는 문이지만 그 상호작용 너머의 누군가와 교감을 시작하는 문~~ 그리고 들려오는 아이들의 까르르 웃음소리. 그렇게 그렇게 문은 세상 속으로 나아갑니다. #도서제공
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'조금 다른 아이, 문' 을 읽었어요노란 책수줍은 듯 한 아이가벼운 나비와도 잘 어울려보이는 '문'치렁거리는 기다란 끈이 가끔 방해가 되곤 하지만조금 다른 아이 문은 조금도 거리낄 게 없어 보여요지나가는 새에겐 지렁이 더미로도 보이고조금 더 가 만난 고양이에겐 실뭉치로도 보이죠그래도 귀여운 아이 문은 "당연히 아니지!"라고 얘기할 줄 알아요마지막에 만난 여자아이에겐 이걸
"너무나 사랑스런 그림책 '문'" 내용보기
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'조금 다른 아이, 문' 을 읽었어요 노란 책 수줍은 듯 한 아이 가벼운 나비와도 잘 어울려보이는 '문' 치렁거리는 기다란 끈이 가끔 방해가 되곤 하지만 조금 다른 아이 문은 조금도 거리낄 게 없어 보여요 지나가는 새에겐 지렁이 더미로도 보이고 조금 더 가 만난 고양이에겐 실뭉치로도 보이죠 그래도 귀여운 아이 문은 "당연히 아니지!"라고 얘기할 줄 알아요 마지막에 만난 여자아이에겐 이걸 잡아! 구해주는 용기와 지혜까지 갖추었답니다 그때 만난 여자아이는 도망가지 않기까지 하지요 우리가 흔히 볼 수 있는 조금 다른 또다른 아이들에게도 우리는 "조금 다른 아이 누구 누구" 라고 부를 수 있다면 참 좋겠어요  " 나하고 달리기 할래? 늦게 도착하는 사람이 이기는 거다?"라고 자기 웃음 소리도 마음대로 듣고 마음껏 내기도 할 수 있게요 가끔 방해 되는 치렁거리는 끈 안에서 친구들도 같이 놀 수 있게요 나비처럼 가벼운 그림책 '조금 다른 아이, 문' 꼭 읽어 보세요  |
쨍~하니 환한 노란색 책 표지에 한껏 미소를 머금고 수줍게 손과 발을 꼬물락거리며 몸을 비비는 듯한 조금 다른 아이 문이 서 있다. 나는 이 문이라는 아이를 그냥 좀 다른 친구라고 말하고 싶다. 이 책을 소개하는 글에는 문을 자폐를 가지고 있는 아이로 설정을 하였다. 실제로 소개 글을 읽기 전에는 책의 어느 부분을 살펴보아도 자폐라는 설명이나 내용이 없다. 나는 그저 아이가
"한 걸음, 한 걸음 천천히 함께 걸어 볼까?" 내용보기
 쨍~하니 환한 노란색 책 표지에 한껏 미소를 머금고 수줍게 손과 발을 꼬물락거리며 몸을 비비는 듯한 조금 다른 아이 문이 서 있다. 나는 이 문이라는 아이를 그냥 좀 다른 친구라고 말하고 싶다. 이 책을 소개하는 글에는 문을 자폐를 가지고 있는 아이로 설정을 하였다. 실제로 소개 글을 읽기 전에는 책의 어느 부분을 살펴보아도 자폐라는 설명이나 내용이 없다. 나는 그저 아이가 책 제목처럼 좀 다른 성향이 있는 아이구나. 표현이 서투르고 다른 친구들보다 느리지만 천천히 자신의 감정을 전달하고 싶어하는 구나. 하지만 친구들도 이 아이의 다름을 인정하고 마음을 열기까지 시간이 필요하였구나. 이런 저런 여러가지 생각을 하며 아이들이 서로 서로 마음을 열고 다가가는 모습들을 떠올리고 있었다. 그런데 여기에 '자페'라는 확정된 단어는 마치 의사가 이 아이의 질환을 선고한 것 같아서 그림 속의 아이의 모습이 모두 자폐아동의 행동과 자신 만의 세게 속에 갇혀있는 자폐스펙트럼을 가진 아이의 성향으로 굳혀진 느낌이어서 마음이 많이 불편하다. 자신의 마음을 잘 내보이지 못하는 많이 소극적인 아이일 수 도 있지 않을까 ? 나는 독자들이 정해진 틀이 없이 그림책을 책 속의 그림과 내용에서 자신이 느끼고 생각하고 마음껏 상상을 하기를 바란다. 너무 많은 정보는 생각의 통로를 한 곳으로만 보게 만들 수 있지 않을까? 그냥 한 걸음, 한 걸음 천천히 함께 걸어 볼까?#조금다른아이문#아녜스드레스트라드-글#스테판키엘-그림#이세진-옮김#라임그림동화#책보사랑방#
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노란색 표지가 너무 예쁜 [조금 다른 아이, 문] 그림책 수줍은 듯 웃고 있는 아이너무나 사랑스러운 아이 친구들의 뺨을 어루만지는 걸 좋아하는 아이 의자에 앉아 앞뒤로 까딱까딱하면서 손으로 나비모양을 만드는 아이 노란 끈으로 혼자만의 세계에 빠져 친구들과 어울리지 못하는 아이 반복적인 행동을 하고 친구들과 잘 못 어울리는 문이 안스럽네요"고마워, 네가 나를 구해 주었어."
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노란색 표지가 너무 예쁜 [조금 다른 아이, 문] 그림책 수줍은 듯 웃고 있는 아이 너무나 사랑스러운 아이 친구들의 뺨을 어루만지는 걸 좋아하는 아이 의자에 앉아 앞뒤로 까딱까딱하면서 손으로 나비모양을 만드는 아이 노란 끈으로 혼자만의 세계에 빠져 친구들과 어울리지 못하는 아이 반복적인 행동을 하고 친구들과 잘 못 어울리는 문이 안스럽네요 "고마워, 네가 나를 구해 주었어." 문은 그 아이 뺨을 손으로 쓰다듬었지만 다른 친구들처럼 도망가지 않았어요. ?문은 난생처음 자신의 웃음소리를 들었고, 그 여자아이와 교문까지 천천히 가는 달리기 시합을 했서 여자아이가 이겼지요 문은 뿌듯한 마음이 들어서 공중으로 폴짝 뒤어올랐고, 매듭이 스르르 풀어지면서 친구들은 그 광경을 그 저 바라보았다, 문은 모든 것이 어떻게 달라졌을까요? 친구들이 문과 노는 걸 좋아하기 시작했고,친구들이 하하호호 웃을 때마다 문의 마음도 함께 활짝 열렸어요. 문을 이상하게 바라보며 다가가지 않던 친구들이 사이좋게 같이 뛰어노는 모습을 보니 마음이 따뜻해진다. 아이들과 함께 읽으면 좋은 그림책!!! |
조금 다른 아이 문, 사랑스러운 노란색 표지의 책이다. 표지처럼 따뜻하고 사랑스러운 내용이지만, 책 소개를 미리 읽지 않았다면 책을 덮는 순간까지 문의 특별함을 몰랐을 수도 있을 것 같다.문에게는 군데군데 매듭이 진 끈이 길게 이어져 있어요.기다란 끈이 치렁치렁 늘어져서 걷는 데 방해가 되곤 하지요.그래서 문은 항상 느릿느릿하게 걷는답니다.그런데 어느 날…….조금 다르면
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조금 다른 아이 문, 사랑스러운 노란색 표지의 책이다. 표지처럼 따뜻하고 사랑스러운 내용이지만, 책 소개를 미리 읽지 않았다면 책을 덮는 순간까지 문의 특별함을 몰랐을 수도 있을 것 같다. 문에게는 군데군데 매듭이 진 끈이 길게 이어져 있어요. 기다란 끈이 치렁치렁 늘어져서 걷는 데 방해가 되곤 하지요. 그래서 문은 항상 느릿느릿하게 걷는답니다. 그런데 어느 날……. 조금 다르면 어때요? _자폐 스펙트럼이 있어도 귀엽고 사랑스런 아이, ‘문’ 이야기 출판사 서평 중... 문은 자폐 스펙트럼이 있는 아이이다. 느릿느릿하게 걷고 스스로의 매듭에 걸려서 힘들어하기도 하며, 친구들은 그런 문을 이해하지 못해 문은 늘 혼자 앉아 있는다. 그렇지만 사랑스러운 아이 문. '엄마랑 아빠는 문을 있는 그대로 사랑해 주어요.' 아이에게 책을 읽어주다가 이 문구에 심장이 찌르르 찌르르?? (나는 내 아이를 있는 그대로 사랑하고 있는가. 급 반성) 그러던 어느날, 문의 손길을 피하지 않는 친구를 만난다. 그를 통해 문은 웃고 친구들도 달라지게 된다. 문의 마음이 움직인다. 작년 아이 어린이집에 조금 다른 아이가 있었다. 아이가 그 친구를 잘 이해했으면 하는 마음에 이 책을 같이 읽어보았다. 그런데 아이는 친구가 말이 조금 늦다고 말하며, 같이 놀면 재미있다고 이야기했다. 친구를 있는 그대로 이해하는 순수한 마음. '다르다고 생각하고 가르고 나누었던건 나뿐이었구나.' 생각이 들었다. 나와 너 모두 있는 그대로 사랑하는 아이로 자라기를!!! # 출판사로부터 책을 제공받아 주관적으로 작성한 글입니다.
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동화의 매력은 우리가 사는 세상을 보여주면서도, 직접적인 설명 대신 아이들의 눈높이에서 맞는 은유를 통해 생각해볼 메시지를 주는 것 아닐까.좋은 책은 시각적으로 강렬한 이미지도 함께 심어주어 우리들 마음에 오래오래 곱씹어 볼 재료가 된다. 자폐 스펙트럼을 가진 아이 ‘문’이 점차 세상과 자연스레 어우러지는 이야기‘조금 다른 아이, 문’을 읽어보았다.이 책은 검은색과
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 동화의 매력은 우리가 사는 세상을 보여주면서도, 직접적인 설명 대신 아이들의 눈높이에서 맞는 은유를 통해 생각해볼 메시지를 주는 것 아닐까.좋은 책은 시각적으로 강렬한 이미지도 함께 심어주어 우리들 마음에 오래오래 곱씹어 볼 재료가 된다. 자폐 스펙트럼을 가진 아이 ‘문’이 점차 세상과 자연스레 어우러지는 이야기 ‘조금 다른 아이, 문’을 읽어보았다. 이 책은 검은색과 노란색의 명료한 대비로 이루어지며 여러 은유를 통해 남다른 문의 세상을 보여준다. ‘몸을 휘감은 끈’이란 표현으로 주변과 쉽게 어울리지 못하는 자페 스펙트럼을 나타낸 것도 매력적.  ‘문’이란 아이는 군데군데 매듭진 끈이 몸을 감고 있어서 움직임이 자유롭지 않다. 엄마와 아빠는 문을 있는 그대로 사랑해주지만, 가끔 매듭 때문에 꼼짝달싹 못해서 아이들과 어울리지 못할 때가 많다. 친구들의 뺨을 어루만지고 싶지만 친구들로부터 이해받지 못해 혼자만의 공간으로 길을 떠난다. 숲속을 걸으며 새, 고양이, 여자아이를 만나는데 이때 문은 비록 끈으로 뒤엉켰어도 ‘난 지렁이도, 실뭉치도 아니야!’라며 정체성을 분명히 알고 있음을 드러낸다. 이것 또한 좋은 은유가 아닐까 싶었다. 그리고 마침내 마음 통하는 친구를 만났을 때, 자신을 붙잡아 맸던 끈을 스르르 풀어내고 공중으로 풀쩍 뛰어오른다. 이제 문의 매듭들은 예전처럼 빡빡하지 않다. 이 부분에 이르러 검은색과 노란색은 주조를 바꾸어 밝은 노란색이 주가 되고 어두운 검은색은 부분으로 변한다. 이제 문의 세상, 친구들의 세상은 함께 변할 것이다. 보통의 친구들 입장에서 자폐 스펙트럼을 가진 아이와 어떻게 놀아야 할까,를 알려주는 책은 아니다. 자폐 스펙트럼을 가진 아이의 편에 서서 그 신체와 마음의 상태를 이해할 수 있는 책이다. 그래서 더욱 의미 있다. 장애를 가진 아이를 편견없이 바라보고 마음의 문을 활짝 열 수 있기를. #독서 #함께하는세상 #동화 #조금다른아이문 #어린이문학 #그림책추천 #책육아 #책으로키우는우리아이 #책키 @check_kiz |