자고 일어나면 쏟아지는 기사, 광고, 다양한 정보등 미디어 홍수 시대를 살아가는 우리는 무엇보다 진짜와 가짜를 가려낼 수 있는 능력이 중요하다는 생각이 들었다. 한편으로 앞으로 더 많은 정보와 뉴스들이 쏟아질텐데 과연 우리 아이들은 진짜를 잘 구별할 수 있을까?하는 걱정도 들었다. 어릴때부터 우리 아이들에게 가짜 뉴스와 진짜 뉴스를 구별할 수 있는 방법을 가르쳐주고 싶었지만 왠지 어렵게 느껴졌었다. 이번 "가짜 뉴스와 진짜 뉴스를 구별할 수 있어?"라는 책을 만나 반가운 마음에 읽기시작했다.

이 책은 가짜 뉴스가 가지는 특성을 알려주고 어떤 원인으로 가짜 뉴스가 만들어지는지 과정을 알기 쉽게 그림과 글로 설명해주고 있다. 그리고 뉴스가 만들어지는 과정과 뉴스가 가지는 특징을 소개하며 뉴스를 만드는 기자에 대한 이야기도 해준다. 또한 대부분의 언론은 특정한 정당이나 단체와 이익을 대변하고 있기 때문에 다양한 시각을 가지고 뉴스를 해석해야함을 강조하고 있다. 마지막으로 비판적 사고가 중요함을 말하면서 온라인에서 뉴스를 볼 때 확인해야할 9가지를 알려주면서 끝맺고 있다.

사람들이 가짜 뉴스를 만들고 공유하는 이유는 바로 돈이라고 한다. 돈을 벌기위해 사람들은 가짜 뉴스를 만들기때문에 더더욱 가짜 뉴스를 구별할 수 있어야 하고 또한 가짜 뉴스를 공유하거나 클릭을 하지 말아야 한다고 한다.

우리가 가짜 뉴스를 잘 구별해야 하는 이유를 소개한 그림이 있다. 인플루언서는 기업에 돈을 받고 제품에 대한 좋은 점을 소개하지만 우리는 제품이 진짜 좋은지 인플루언서가 돈을 받은 댓가로 홍보를 해주는 것인지 알 수 없다. 인플루언서의 말만을 믿고 제품을 구매했다가는 낭패를 볼 수 있다.

"왜 그럴까"

비판적 사고는 무엇인가를 궁금해하는 것이라고 한다. 어떤 일에 의심을 품는 것! 읽은 내용을 순순히 믿지말고 왜 그런지 궁금해하는 것이다! 비판적 사고를 가지고 뉴스를 읽고 그 내용이 진짜 뉴스인지 가짜 뉴스인지를 잘 생각하고 가짜 뉴스라고 판단되면 읽기 않고 공유를 하지않는다면 가짜뉴스의 자리는 점점 좁아져가지 않을까?하는 생각을 해본다!

"가짜 뉴스와 진짜 뉴스를 구별할 수 있어?"은 그림책 스타일의 책으로 그림과 글의 내용이 쉽게 설명되어 있어 아이들에게 가짜 뉴스에 대한 이야기를 잘 설명해 줄 수 있는 책이었다. 기자를 꿈꾸거나 세상 돌아가는 일에 관심이 많은 아이에게도 이 책을 꼭 추천하고 싶다!

《가짜 뉴스와 진짜 뉴스를 구별할 수 있어?》는 요즘처럼 정보가 넘쳐나는 세상에서 어린이들이 진실된 정보를 어떻게 판별하고 가짜 뉴스를 식별하는 능력을 키울 수 있는데 중점을 둔 그림책으로, 어린이들과 함께하는 가족들에게 꼭 필요한 내용을 다루고 있습니다.

이전에 비해 허위 뉴스를 만드는 것이 쉬워지고 AI를 통해 더욱 진짜처럼 만들어서 SNS 등의 매체에 노출을 시킬 수 있어서 꼭 어린이만이 아니라, 어른들이 보더라도 실제와 구별하기 매우 어려울 정도로 정교합니다. 이에 어린이들이 가짜 뉴스의 특성을 이해하고 비판적 사고로 기사를 볼 수 있도록 하는 충분한 가이드를 제공합니다.

저자인 조이스 그랜트는 프리랜서 기자이자 언론학 교수로서의 전문성을 바탕으로 정보를 다루고, 어린이들이 이해하기 쉽도록 친절한 언어로 설명합니다.

책의 구성과 내용

이 책은 먼저, 가짜 뉴스가 왜 만들어 지는지를 설명함으로써 관심을 유도하고 가짜 뉴스의 역사, 특징, 문제점, 그리고 구별법까지를 체계적으로 다루며 어린이들에게 현실적이고 알기 쉬운 방식으로 직관적인 그림으로 설명합니다. 어떻게 가짜 뉴스를 알아볼 수 있는지, 그리고 진짜 뉴스가 어떻게 만들어지는지 등을 다루면서 어린이들이 가짜 뉴스의 특성을 파악하고 비판적 사고를 통해 정보를 분석하는 능력을 키울 수 있게 된다고 이야기 합니다.

또한, 책은 미디어 사용에 관한 일상에서 활용 가능한 조언들을 제공하여 어린이들이 스마트폰이나 태블릿을 사용할 때 올바르게 정보를 판단하고 활용할 수 있는 능력을 갖게 돕습니다.

책의 장점과 한계

이 책의 가장 큰 장점 중 하나는 어린이들이 이해하기 쉬운 언어와 그림, 그리고 친근한 스토리텔링을 통해 복잡한 주제를 다루고 있다는 점입니다. 또한, 가짜 뉴스에 대한 개념을 다양한 각도에서 다루어 어린이들이 다양한 상황에서 정보를 식별하는 능력을 기를 수 있도록 돕고 있습니다. 초4가 되는 저희 아이는 책에 있는 일부 용어 (예를 들어 풍자, 딥페이크 등)를 낯설다 하긴 하였지만 전체적으로 내용을 이해함에 있어서는 무리가 없었습니다. 부모와 함께 읽으면 더 어린 친구들도 충분히 이해하면서 읽을 수 있을 것 같습니다.

하지만, 가끔씩은 더 다양한 사례나 현실적인 예시를 통해 내용을 보강할 수 있었을 것으로 더욱 좋았겠다는 아쉬움이 있습니다. 또한, 미디어 소비에 대한 조언이나 예시가 더 구체적으로 다뤄지면 더 효과적일 것으로 기대됩니다.

종합 평가

《가짜 뉴스와 진짜 뉴스를 구별할 수 있어?》는 어린이들을 대상으로 한 중요한 주제를 다루고 있으며, 부모들에게도 미디어 소비에 대한 고민을 함께 나눌 수 있는 좋은 기회를 제공합니다. 가족들이 함께 읽고 토론하며 미디어에 대한 올바른 인식과 비판적 사고 능력을 함께 기를 수 있는 이 책은 디지털 시대를 살아가는 우리 모두가 중요하게 생각해야 봐야 하는 지점을 짚어줍니다. 

* 출판사로부터 도서를 증정 받아 솔직한 리뷰를 하였습니다.

정보의 홍수라는 말이 실감나는 세상을 살고 있다. 수많은 정보들 중에서 내게 필요한 정보를 고르고 활용하는 능력이 무엇보다 필요한 시대이다. 아이를 키우면서 수많은 정보들 중에서 나에게 필요한 양질의 정보가 어떤 것인지에 선택하고 가려내고 방법에 대해서는 늘 고민이다.

특히, 다양한 매체를 통해서 진짜인 것 처럼 널리 퍼지고 있는 가짜 뉴스에 대한 부분은 사회적으로도 심각한 이슈이다. 얼마전 소셜미디어를 통해 가짜 뉴스를 진짜라고 착각하고 있던 아이에게 진짜 뉴스, 정보를 가려내는 방법을 설명해 주던 기억이 있다. 사실, 이 부분에 대해 설명하기란 여간 쉬운 일이 아닌 경험을 해보았기 때문에 책의 제목을 보는 순간 꼭 읽혀야겠다는 생각이 들었다.

이 책의 작가는 기자이자 험버 대학교의 언론학과 교수이며, 11년 이상 티칭키즈뉴스(TeachingKidsNews.com)에서 어린이를 위한 뉴스를 싣고 있다. 저자는 저널리즘과 사실, 뉴스에 관심을 갖고, 어린이들이 잘못된 뉴스, ‘가짜 뉴스’와 아이들이 뭘 할 수 있는 지에 관해 책을 통해 이야기하고 있다.

책의 목차는 가짜 뉴스를 찾아보는 것을 시작으로 가짜 뉴스를 판별하는 법, 뉴스기사에서 글을 쓴 작성자의 이름, 날짜, 출처 등을 확인 하는 방법, 뉴스 기사를 쓰는 여러가지 방법, 딥페이크, 광고, 홍보기사, 풍자에 대한 정의, 비판적인 사고를 기르는 법 등 어린이 뿐만 아니라 성인들도 꼭 알아야 할 내용을 알기 쉽게 설명하고 있다.

사실로 믿기에는 너무 좋아 보이는 기사를 읽거나 동양상을 본 적이 있나요?

지어내거나 크게 과장한 이야기를 진짜인지 구별하기는 무척 어려워요.

그래도 걱정하지 마요. 실제로 가짜 뉴스를 딱 찾아낼 수 있으니까요!

우리는 잘 꾸며진 가짜 뉴스가 교묘하게 사람들을 속이더라도 비판적 사고를 통해 지어낸 이야기와 사실을 구별할 수 있어야 한다. 저자는 가짜 뉴스를 만드는 사람이 우리에게서 인터넷에서 얻는 즐거움을 빼앗지 못하게 할 거라는 말을 하며, 인터넷에서 서로를 연결하고 올바른 정보를 얻는 즐거움에 대한 이야기를 유쾌하게 이야기한다.

이 책은 자녀가 인터넷을 통해 올바른 정보를 습득하고 비판적 사고, 생각을 통해 지어낸 이야기와 사실을 구별할 수 있음을 원하는 학생, 부모에게 권하고 싶다. 이 책은 모든 학생들이 읽어보는 필독서가 되어야 한다고 생각할 만큼 비판적 사고로 뉴스를 바라보는 시선을 체계적이고 훌륭하게 담고 있다고 본다.

출판사로부터 도서를 증정 받아 솔직한 리뷰를 하였습니다.

인터넷 시대가 되면서 미디어의 역할이 예전과는 많이 달라졌다. 이제는 누구든 개인 방송을 제작하는 시대이며, 이런 소셜 미디어가 범람하면서 사실인 듯하지만 실상을 알고보면 사실이 아닌 가짜 뉴스로 인한 피해가 늘고 있다. 가짜 뉴스의 주인공들뿐 아니라 독자에게도 거짓 정보를 전달하는 것은 범죄나 마찬가지이지만, 사실이 약간 섞여 있어 어디서부터 어디까지가 가짜인지 정확하게 구분하기 어려운 게 문제다. 코에 걸면 코걸이, 귀에 걸면 귀걸이 같은 내용이 짜깁기되어 담겨 있다고 할까?

유튜브를 보면 가짜 뉴스를 진짜처럼 편집해 놓은 동영상들이 많고, 그걸 진짜로 믿는 구독자들도 많아 염려스럽기까지 하다. 그러다 보니 범람하는 정보들 속에서 가짜 뉴스와 진짜 뉴스를 가려내는 일은 미래를 살아갈 우리 어린이, 청소년들에게도 정말 중요한 능력이라 할 수 있다. 논술 고사를 보러 갔는데 예로 인용한 사례가 가짜 뉴스를 출처로 한 것이라면, 신입사원 면접을 보러 갔는데 답변에 인용한 사례가 가짜 뉴스에 바탕을 둔 것이라면 그것만큼 안타까운 일도 없을 것이다.

＜가짜 뉴스와 진짜 뉴스를 구별할 수 있어?＞라는 책은 사람들이 가짜 뉴스를 쓰는 이유는 웹사이트의 방문자 수를 늘리거나 소셜 미디어의 팔로어 수를 늘리기 위해서라고 한다. 책에서 NPR통신사는 가짜 뉴스를 만든 사람들이 2016년 한해 동안 50만 달러를 벌어들였다고 보고했다는 내용이 나온다. 돈을 벌기 위해 거짓말을 한다는 것이다. 또한 가짜 뉴스는 정치적 지지나 제품 홍보를 위해 만들어지기도 하고, 인종 차별과 혐오를 조장하기도 한다.

그런데 안타깝게도 가짜 뉴스는 진짜 뉴스보다 더 사람들의 흥미를 끌고 더 빠르게 퍼져 나가는 특징이 있다. 그렇다면 가짜 뉴스와 진짜 뉴스를 구별할 수 있는 방법은 없을까? ＜가짜 뉴스와 진짜 뉴스를 구별할 수 있어?＞에 바로 가짜 뉴스와 진짜 뉴스를 구별하는 방법이 담겨 있다. 가장 먼저는 ‘진짜 뉴스’는 어떻게 만들어지는지, 진짜 뉴스에는 무엇이 꼭 담겨 있는지를 알아야 가짜 뉴스인지 아닌지 판단할 수 있다는 점에서 어쩌면 이 책은 뉴스란 무엇인지를 잘 이야기해주는 책이라고도 할 수 있다.

가짜 뉴스에는 일단 출처가 없다. 진짜 뉴스를 보면 쓴 사람이나 사진을 찍은 사람의 이름이 정확하게 기재되어 있다. 그러나 가짜 뉴스에는 둘 중 하나가 없다. 아니면 기자 이름과 매체명까지 교묘하게 한 글자만 다른 가짜인 경우도 있다.

가짜 뉴스와 진짜 뉴스를 구별할 때 한 가지 더 고려해야 할 부분이 있다. 바로 가짜도 아니고 진짜도 아닌 뉴스도 있기 때문이다. 즉 '풍자'라고 해서 웃기기 위해 진짜 뉴스처럼 비꼬거나 과장한 경우도 있다. 또 광고 기사, 홍보 기사도 있고 낚시성 링크나 선전, 딥페이크도 있다. 얼마전 임영웅이라는 가수의 노래 모음이라는 유튜브 동영상을 클릭했는데 알고보니 AI로 영상과 목소리를 짜깁기한 것이었다. 이런 경우도 딥페이크라 할 수 있다.

이 책을 읽고 나면 아이들은 '가짜 뉴스'가 무엇인지 알게 될 뿐 아니라, '사실일까?'하는 의문을 품고 한 번 더 조사하고 체크하는 습관을 갖게 될 것이다. 무엇보다 소셜 미디어가 범람하는 현대를 살아가기 위해서는 비판적 사고가 필수적으로 필요하다는 걸 깨닫게 될 것이다. 의심해 보고, 다른 매체가 그 이야기를 다뤘는지 조사해 보고, 글쓴이나 사진 기자 이름을 검색해 보는 것, 같은 사건에 대해 다른 매체에서는 무엇이라고 기사를 썼는지 검색해보고 날짜까지 확인해보는 습관도 필요하다. 그래서 가짜 뉴스라고 판단되면 공유하지 않는 것은 물론이고, 소셜 미디어 사이트에서 그 사용자를 차단하고 게시글을 신고하는 등의 조치를 취할 수 있어야 한다.

끝으로, 아이들은 흥미 위주의 콘텐츠를 구독하고 '좋아요'를 클릭하는 경우가 많다. ＜가짜 뉴스와 진짜 뉴스를 구별할 수 있어?＞를 읽고 나면 정보를 접하는 아이들의 태도가 달라질 것이다. 진짜 뉴스가 어떻게 만들어지는지를 알게 되고, 온라인상의

기사를 조사하는 방법을 알게 될 것이다. 무엇보다 자신이 가짜 뉴스를 읽고서 '좋아요'를 클릭한다면, 그들이 돈을 벌게 해주는 것이란 사실을 명심해야 할 것이다.

* 이 리뷰는 네이버 미자모 카페를 통해 출판사에서 도서를 제공받아 솔직하게 작성했습니다.

이 책은 나의 예상과 다르게 전혀 다른 책이었다. 처음에는 초2학년 올라가는 막내에게 그림과 사진을 가지고 뉴스에서 대해서 알려주는 책인가 하고 읽기 시작하였는데, 생각보단 내용이 깊고 다양한 시각으로 생각해봐야하는 책이어서 초4학년 올라가는 아이들이 읽어도 다소 낯설고 어려운 내용처럼 느껴졌다.

역시 그림이 많고 글이 적다고 이해하기 쉬운 책은 아니라는 사실.

아이들도 낯선 용어가 많이 나와서 어려울 것 같아서 하루에 다 읽지 말고 엄마와 함께 몇 페이지씩 읽으면서 대화를 해보기로 하였다.

목차를 보면

뉴스에 대한 여러 가지 내용들이 나와 있는데 요즘과 같이 매일 새로운 일들이 일어나서 각종 매체로 그 내용들이 전해지고 있는 때 그 내용이 모두 진실은 아니라는 점을 아이들에게 알려준다. 그리고 어떤 뉴스를 받아들이던지 비판적 사고가 중요하다는 사실도 함께 알려준다.

책의 1장에서는 사람들이 그럼 진짜 뉴스만 쓰지 않고 왜 가짜뉴스를 쓰는지와 좋은 뉴스는 어떤 뉴스인지에 대해서 이야기 해주고 있다.

가짜뉴스를 가려내는 방법은 비판적인 사고이다. 물론 모든 것들에 대해서 의심하는 것은 잘못된 것이지만 무조건적인 믿음은 잘못되었다는 점을 아이들에게 알려주고 있다.

아이들이 유튜브를 흔하게 접하고 있는데, 구독자가 몇 십만명이 되는 인플루언서들이 등장한다. 어른들은 유튜브내용들이 전부 사실만은 아니며 설사 사실일지라도 지금 나의 상황이나 필요에 따라서 유익하지 않을 수도 있다는 것을 인지하고 있지만 아이들은 그렇지 않은 경우도 있으니 주의가 필요할 것 같다는 이야기를 나눌 필요가 있을 것 같다.

제2장에서는 좋은 기사는 어떤 기사일까에 대해서 이야기하고 있다. 좋은 기사란 빙빙 돌리지 말고 있는 그대로 사실을 쓴 기사들이다.

그리고 뉴스를 취재하고 쓰는 기자라는 직업에 대해도 언급하고 있는데 초등아이들이 흔히 접하는 직업군은 아니어서 새로운 직업에 대해서 배울 수 있는 기회가 되었던 것 같다.

3장에서는 잘못된 기사 실수로 나갈 수도 있다는 것과 그것을 바로잡는 것에 대해서 서술하고 있다. 그리고 소셜미디어에서는 잘못된 기사도 잘못된 기사를 수정한 것조차 기록에 남으니 정말 신중해야한다고 말한다.

도서의 목차의 한 장 한 장의 내용이 천천히 읽고 곱씹으며 아이들과 이야기 나누기 좋은 책이다. 초등저학년에겐 다소 어려울 것 같고 초고학년은 엄마와 평소 생활에서 접하는 인터넷 환경과 그 속에서 접하는 각종 기사들을 읽어보며 진실을 가려내는 것과 기록의 중요성에 대해서 이야기나눌 수 있는 기회를 제공하는 책이다.