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세상엔 많은 편견이 있다. 그 중에 하나가 사람에 대한 편견... 나와 다르다면 선입견과 색안경을 끼고 바라보게되는... 이번에 받아 읽은 책엔 끝단이와 양희라는 주인공과 그 외 끝동이와 끝단이 아버지, 후암이 , 창기, 김씨 아저씨, 염씨 할머니, 양희의 아버지 박연 대감님. 주로 이야기를 끌고가는 인물이라면 할머니에게서 설렁탕 만드는 법을 배우는 끝단이와 화약과 화기를 만드는 꿈을 가진 양희인데 둘의 공통점은 남들에게는 이방인이자 조선인에게는 본인들과 다르다는 이유로 숨어지내거나 남들 입방아에 자주 오르내리는 인물의 딸이라는 것과 초록눈의 아이라는 것이다. 뜻밖의 오해와 잦은 만남 속에 또 비슷하고 닮은 부분에 끝단이와 양희는 서로에게 끌리게된다. 이 둘이 어느날 끝단의 할머니의 일을 돕다가 빗속에 산 속에 고립된다. 그 역시 염씨 할머니에게 할머니가 만든 설렁탕을 전해주다가 생긴일인데 어렸을 적엔 친한 자매처럼 지내다가 어느순간 척을 지었고, 사람들에게 나쁜 소문을 퍼뜨려 끝단이네가 아미산에 숨어살게 한 장본인 염씨할머니를 돕다 생긴일이기도 하다. 그런 그분이 끝단이네 할머니의 진심을 알고, 훗날 화해하는 장면은 기뻤다. 고립된 상황에서 양희의 소원도 이루어지게 되는데... 한 번도 성공한 적도, 시도해본 적 없던 불꽃을 만들어 내던일도 성공시키고야 만다. 끝단이의 응원도 그랬지만 끝단이와 양희 사이에 둘을 각각 항상 지지해주던 아버지의 역할도 컸다. 염씨 할머니네 갈적에 항아리도 깨지고, 집으로 돌아오는 길 양희는 다리도 다치고, 비도 오고, 시냇물도 불어나 있는 상황에서 마을 주민이 돌덩이로 함께 다리를 만들어 내는 부분도 인상 깊었다. 끝단이네와 염씨 할머니의 화해 뿐만 아니라 나중에 마을 사람들이 한데 모여 화합의 장을 펼쳤던 부분은 인상 깊었다. 초록눈의 아이 끝단이네를 포함하여 그 당시의 상황에는 없었지만 더 멋진 불꽃놀이를 뿜어내던 양희의 모습이 보인듯이 손을 흔들던 끝단이의 모습. 불꽃놀이의 색색이 어울림이 마치 이방인이라 생각했던 끝단이네를 자신들과 전혀 다르지 않음을 스스로 깨닫고 받아들여진 것 같아 좋았다. 책의 끝장... 현실로 돌아와보니 많이 아쉽다. 똑같은 하늘 아래 누구하나 이질감없이 바라볼 수 있는 불꽃놀이와 그 색처럼 실제 어느 곳이든 많은 이들이 한데 어울려 지내면 얼마나 좋을까?란 생각으로 끝을 맺지만 아직은 먼걸까? 이 조그만 생각이... '특별한서재 신간 평가단 자격으로 작성한 리뷰입니다' |
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P.114 달라도 같은 것, 같아도 다른 것은 어디에나 있었다. ------------------------------------------- 남들과는 다른 생김새로 골짜기에 숨어사는 끝단이의 이야기. 초록 눈동자의 끝단이는 어느 날 우연히 자신과 비슷한 외모를 가진 양희를 만난다. 그들의 우정 이야기와 성장 스토리. 책을 읽으면서 우리 사회는 참 오해와 편견 그리고 차별이 심하다는 걸 다시 한 번 느꼈다. 또한 피해자들은 남들과 평범하게 섞여 살기위해 부단히 노력해야 한다는게 너무나도 슬펐다. 부자가 되겠다는 것도 아니고 고작 평범하게 살겠다는 목표를 가지고 말이다. 거기다 양희의 아버지와 끝단이의 아버지 둘 다 기술자임에도 불구하고 한 명은 양반이, 한 명은 백정이 된다는 것도 참으로 마음 아팠다. 지금 우리가 사는 세상도 별반 다를게 없다는 생각이 들어 더더욱 그랬다. 어린이들을 위한 책임에도 내가 너무나도 감동받고 재미있게 읽었다. 그나저나 청소년 소설에서 어린이 소설로 나 점점 취향이 영해지네? 이 책을 읽고 저자의 말처럼 어린이의 마음을 해치지 않는 세상이 되기를 바래본다. |
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특서 어린이 문학 6번째 이야기.. 초록 눈의 아이들.. 책을 만나보았습니다.. 아미산 골짜기엔 초록 눈의 도깨비가 살아.. 도깨비?.. 어떤 내용을 담고 있을지 아이와 함께 책을 펼쳐보았습니다..
아미산 골짜기에 숨어사는 초록 눈동자의 끝단이는.. 어느날 우연히 자신처럼 초록 눈동자를 가진 양희를 만나게 됩니다..
할머니께 설렁탕 만드는 법을 배우는 끝단이와.. 화약을 만드는 것이 꿈인 양희..
어떤 색을 갖고있든.. 사람이든 동물이든 다르지 않고.. 달라도 같은 것, 같아도 다른것은 어디에나 있음을.. 끝단이 할머니 눈동자에 담겨있었죠.. 그런 할머니의 간절한 부탁을 양희와 끝단이가 무사히 들어줄 수 있을지.. 궁금해져서 한장 한장 넘기며 읽게 되더라고요.. 조선시대에도 초록눈을 가진 다문화 아이들이?.. 1627년 조선에 정착한 유럽인(네덜란드) 얀 벨테브레이(박연)를 모티브로 한 이야기라고 해요.. 폐쇄적이고 차별적인 조선사회에서의 다문화와 다양성을 다룬 이야기.. 그렇다면 지금은 어떨까요?.. 오해와 차별, 편견 없이 대하고 있는지.. 한번 더 생각해 보며 잘 읽어보았습니다.. |
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편견은 차별을 생성한다. 사회적으로 조금이라도 우세하려면 내가 속한 소속집단이 더 낫기 우해서 차별을 만든다. 인종이나 빈부 또는 나와 다르다는 것으로 인한 편견때문에 그들은 보통 사람들보다 더 많은 것을 감내해야 한다. 그래서 타인보다 도덕적 규율과 잣대를 스스로에게 더 강요하고 강요받고 자란다. 이건 단순히 피부색이나 국적의 문제를 떠나서 종교, 성,신체적,정신적 문제등 여러가지에서 등장한다. 하지만 함께 섞이고 나면 그들도 우리와 다르지 않는 같은 심장을 가지고 살아가는 인간에 불과하다. 참 웃지 못할 것은 그들의 고통을 모르다가 우리가 그 고통에 처해보면 그때서야 불합리를 외친다는 것이다. 인류가 사랑이란 단어하나에 묶여있다면 무슨 일이 있겠는가? 가장 많이 쓰는 단어임에도 불구하고 교육과 이해가 계속해서 필요하다는 것은 그만큼 다양한 이해와 욕구가 더 자유롭게 논쟁되고 있다는 뜻일 것이다.하물며 지금 현대사회에서도 그러한데 네덜란드인이였던 박연이 한국에 정착하고 그 2세들이 겪어야 난제들이 조선시대에는 더욱 심각했을 것인데 어떻게 이겼냈는지 모르겠다. 책에서는 다양한 형태의 매개체와 사건들이 하나로 어우러지게 만든다. 분뇨던지기를 통해 또래집단, 가족안에서 스스로 아이들의 정체성을 키워주는 이야기, 음식으로 서로를 용서받고 이해받기, 일을 해결해나가면서 서로 이해하고 받아들이기, 힘을 합해 누군가를 도와주며 스스로의 쓸모를 자랑스워하는 것이다. 이 이야기의 마지막에 아이들이 힘겨루기를 하던 분뇨를 던진 곳에 마을 사람들이 하나가 되어 초록눈 가족이 만든 음식을 함께 먹으면서 초록눈 아이가 만든 오색 찬란한 폭죽을 바라보며 이야기가 끝난다. 결국 폭죽도 다양한 색이지만 이 세상에 터지면서 각자 아름다운 색깔로 세상을 아름답게 만들지 않는가 우리가 살아가는 삶고 그러할 것이다. 다양해서 말도 많지만 다양해서 아름다울 수 있는 곳 최근에 읽은 특서주니어에서 가장 걸작으로 꼽고 싶은 책이 바로 ＜초록 눈의 아이들＞인 것 같다. 출판사로부터 도서를 무상으로 제공받아 자유롭게 기술한 글입니다.
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지혜진 글/ 특서주니어(펴냄) 한 권의 잘 쓰인 책을 만나면 저절로 역사 공부가 된다. 책이 주는 가치는 바로 그런 것 아닐까? 이 책이 주는 주제가 너무나 명확해서 이렇게 잘 다듬어진 동화를 쓰신 분이 누굴까 궁금했는데 바로 〈시구문〉의 작가님. 이 분은 뭔가 역사의 소외된 자들, 아픈 인물들을 담담하게 그려내는 매력이 있는 것 같다. 도시와 시골의 경계에 있는 학교. 다문화 학생들이 유독 많이 만났다. 결혼이민으로 한국에 정착한지 10년이 다 돼가지만 의사소통이 안되는 어머니가 있었다. 이십 대 앳된 얼굴 큰 눈을 껌뻑이며 내게 연신 머리 숙여 인사를 했다. "○○이 어머니 걱정 마세요. ○○이는 잘 하고 있습니다" 이 두 문장을 계속 반복해서 말해주었고 그 말을 알아들으셨는지는 모르겠지만, 아이를 걱정하는 두 마음이 서로 교감하는 순간이었다. 언어가 통하지 않아도 표정으로 태도로 사람은 서로의 마음을 읽을 수 있다. 다문화 학생들이 가장 싫어하는 말이 무엇인지 물어본 적이 있다. 근데 의외의 단어!!! 바로 다문화!!!!였다. 다문화라는 단어조차 듣기 싫다고 했다. 우리나라는 다문화 자녀 정착과 교육에 실패했다고 본다. 무려 15년~ 20년 전 이른바 1세대 다문화 학생들이 태어날 무렵, 지금은 성인이 된 그 아이들이 잘 자라서 새로운 다문화 후배들을 가르치면 그게 성공한 나라다!! 그런데 현실은 어떤가? 1세대 아이들은 가난을 대물림하여 여전히 지원이 필요한 상태가 많다. 그 실태를 논리적으로 연구하고 조사하는 분이 있겠지만. 현장에서 느낄 수 있다. 단일민족 프레임으로 경계선을 긋고, 그 안에 들어올 수 있는 사람끼리 편먹는 우리 어른들!! 세명만 모여도 참석하지 않은 한 사람을 욕하는 문화. 아이들이 다 보고 그대로 배운다. 동화의 줄거리를 다 쓸 필요가 있을까? 책을 받고 읽은 지 너무 오래 시간이 지난 지금, 다른 분들의 글을 읽어보니 이 책을 읽고 왜 줄거리를 줍줍 쓰셨지? 싶은 느낌이 많이 들었다. 우리라는 틀을 좀 더 크게 가질 필요가 있다는 생각이다. 오래전 조선의 인조 시대에 네덜란드에서 귀화한 박 연이라는 인물!! 책을 읽고 궁금해서 검색해 봤다. 사망 부분이 기록되어 있지 않아서 몹시 궁금하다. 과연 그의 말년에 무슨 일이 일어났을까? 하멜 표류기로 유명한 하멜 일행이 제주도에 표류했을 때 박연이 통역을 하는 부분도 인상적이다. 이런 역사적 팩트는 학생들에게도 이야기해주고 싶다!! 이들의 화포 제작술, 발달된 문화를 조선에서 받아들이고 적극 수용했더라면? 그래도 일본의 식민지가 되었을까? 역사에서 가정은 없지만., 늘 아쉬운 부분이다. 한 권의 잘 쓰인 동화가 주는 감동을 역사 이면을 들여다보고 궁금하게 만드는 데 있다고 생각한다. 동화는 어린이들의 전유물인가? 동화를 정말 읽어야 하는 사람들은 오히려 우리 어른들이라는 것!!! #신간평가단, #특서주니어, #특별한서재, #지혜진, #초록눈의아이들, #조선의이방인들, #조선시대표류기, #하멜, #박연, #귀화인, #네덜란드에서온 |
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아이들이 읽는 동화책이려니 하고 읽기 시작한 [초록 눈의 아이들]은 저의 허를 찌르고 말았습니다. '다르다'는 게 '틀린' 게 아니라는 건 알고 있었지만 '다르다'라는 것 자체의 기준이 존재한다는 것이 이미 차별과 구분, 오해와 편견의 시작이라는 생각은 못했기 때문입니다. 책 제목처럼 '초록 눈의 아이들'이 아미산 골짜기에 살고 있습니다. 할머니께 설렁탕 만드는 법을 배우고 있는 끝단이는 백정인 아버지와 동생 끝동이와 함께 남들의 눈을 피해 숨어 살고 있습니다. 그 이유는 아이들의 눈 색깔이 '솔잎처럼 예쁜' 초록색이기 때문입니다. 글로벌 세상이라고 하는 지금도 우리와 다른 모습을 한 외국인들, 혼혈인들을 구별하려고 하고 특히 동남아시아계 혼혈의 아이들을 '다문화가정'의 아이들로 구분 지어 부르고 있는데 소설의 배경인 조선 인조 때라면 우리 땅에서 나고 자랐음에도 그 외형 때문에 많은 오해와 차별을 당했으리라는 것은 자명한데 한편으론 천진난만 한 아이들이 어른들이 만든 차별의 벽을 넘어 우정을 나누는 모습에 흐믓해지기도 했습니다. 어느 날 끝단이와 끝동이 남매의 초록 눈을 그대로 닮은 아이가 장터에 나타났습니다. 머리카락은 갈색빛이 돌고 초록 눈을 한 양희는 아이들이 논두렁에서 두엄을 누가 멀리 뿌리나 시합을 할 때 냄새에도 아랑곳 하지 않고 두엄을 얻으러 다니는 특이한 아이입니다. 그런 양희를 유일하게 이해해 주고 '야니'라는 이름으로 부르는 이는 아버지 뿐이며, 그는 우리가 역사교과서에서 한번쯤은 들어 본적이 있는 '박연' 입니다. 네덜란드에서 출항해 일본으로 가던 배가 난파되어 제주도 해안으로 떠밀려와 목숨을 건진 이방인들은 주민들의 신고로 한양으로 압송 되었고 병자호란에 참전했다가 유일하게 살아남아 공을 세워 조선인으로 귀화한 인물이 소설에 등장하니 막연하게 '초록 눈'을 가진 아이들이 살아가는 '조선'이라는 배경이 이해 되기 시작했습니다. 한민족, 단일민족, 5천 년 역사 등등 무심결에 자랑스러워 하며 말하는 표현에 보이지 않는 경계선과 차별의 의미가 있다는 걸 이제야 깨닫습니다. 언어와 풍습, 전통을 지키는 것도 중요하지만 잘못 된 고정관념들은 고쳐나가야 한다는 생각을 하게 됩니다. 인구의 절반이 서울이라는 도시에 살고 있는 우리나라의 많은 아이들은 아마 '두엄'이라는 것도, '아궁이'나 '개울'이라는 것도 돈을 내고 일부러 체험을 하러 가야만 볼 수 있고 알 수 있는 세상을 살아갑니다. 그러니 [초록 눈의 아이들]과 같은 책을 통해 다름을 이해하고 공감하고 받아들이는 연습이 필요합니다. 어른들에게도, 아이들에게도 추천합니다. *출판사 제공 도서 #초록눈의아이들 #지혜진 #두둥실_그림 #특서주니어 #소설 #책추천 #책스타그램 #특서어린이문학 #박연
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『시구문』을 통해서 처음 접했던 지혜진 작가를 다시 만나보았다. '죽음'에 관한 이야기를 통해서 아이들에게 '용기'에 대해서 이야기했던 작가는 이번 이야기에서는 '다름'을 이야기하면서 다름이 '차별'로 이어져서는 안된다는 것을 아이들에게 들려주고 있다. 《초록 눈의 아이들》은 어린이들에게 흥미와 재미 그리고 의미를 함께 보여주는 특서어린이문학의 여섯 번째 책이다.
p.162. 모두가 같은 사람들 속에서 아주 다른 모습으로 섞여 있다는 건 자주 가슴이 답답한 일이었다.
지금도 우리와 모습이 다른 외국인들은 호기심의 대상이 되고 다름이 틀림으로 이어지는 경우를 종종 접하게 된다. 그러니 이 이야기의 배경인 조선시대에는 어땠을지 쉽게 생각할 수 있다. 작가는 그런 이방인들이 접했을 차별을 이야기하고 있다. 그것도 성인보다 더 예민한 감수성으로 더 크게 상처받았을 갈색 머리에 초록 눈을 가진 어린아이들에 대한 이야기를 들려주고 있다. 아이들에게 차별이 줄 상처를 덜 받게 할 요량으로 아미산 골짜기에 숨어사는 백정 아버지와 치매 걸린 할머니 그리고 동생 끝동이와 함께 살고 있는 끝단이 가 주인공이다.
고기를 손질해서 설렁탕을 끓여 내다 팔아 생계를 유지하는 아버지와 할머니를 도와 열심히 일하는 끝단이는 또래의 친구가 없다. 그 이유는 끝단이의 외양이 그들과 다르기 때문이다. 짙은 초록빛 눈동자에 갈색 머리카락을 가진 끝단이 식구들은 이방인이다. 할머니만 빼고. 그런 까닭으로 끝단이는 되도록 시내골에는 가지 않는다. 그런데 동생 끝동이가 졸라서 시내골에서 열리는 '두엄장사'대회에 갔고 그곳에서 양희를 만나게 된다. 양희는 초록 눈에 빨간 머리카락을 가지고 있었다.
그렇게 모습이 비슷한 두 아이가 만나 서로를 알아가고 서로의 꿈을 응원하며 남에 대한 배려, 사랑을 배워간다. 다름으로 인한 차별에 굴하지 않고 당당하게 맞서는 아이들의 모습은 굳은 의지를 보여준다. 차별이라는 어두운 주제를 어찌나 밝고 유쾌하게 풀어내고 있는지 가끔 주제를 잊게 만드는 재미난 책이다.
p.109. 서로 다르다는 게 어떻게 싸움의 이유가 될 수 있을까?
두엄장사라는 대회 자체가 무척이나 흥미롭고 재미나다. 아이들이 두엄장사 타이틀을 놓고 겨루는 종목은 멀리 던지기이다. 무엇을 던지는지는 말 안 해도 알 수 있을 것이다. 또 양반 집 아가씨 양희의 말투도 재미나고 양희가 소중하게 가져 다니는 봇짐 속 내용물도 재미나다. 오랜 시간 쌓였던 오해와 편견이 만든 벽을 두 아이가 허물 수 있을지 아니면 흥미로운 방법으로 우회해 나갈지 만나보길 바란다. 우리 아이들에게 다름이 틀림이 아님을 알려주는 멋진 이야기를 선물해 주면 좋을 것 같다.
"특별한서재로부터 도서를 제공받았습니다." |
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어린이 창작 동화, 초록 눈의 아이들 은 초록 눈의 두 소녀 끝단이, 양희가 겪고 있는 조선 사회에서 사람들로부터 받는 신기함, 차별, 멸시, 눈총 등에 맞서 자신만의 길을 걸어가는 모습에 다양성의 존중이 얼마나 중요한지를 깨닫게 해 주는 책이다. 그리고 이 소설은 역사적 사실을 모티브로 하여 남니 만국(네덜란드)의 거인 박연 양희가 아버지다.
한국에서 다양한 문화가 공존하고 있는 지금도 다문화에 대한 다양성은 아직 부족하다. 나와 다른 눈빛, 나와 다른 피부색, 나와 다른 머리칼로 차별을 하는 것이 아직 사라지지 않은 지금 이 책의 중요성이 큰 것 같다. 초록 눈의 소녀, 끝단이는 동생 끝동이 와 함께 백정인 아버지, 치매로 기억이 가물가물한 할머니와 아미산 골짜기에 산다. 아미산 골짜기에 사는 이유는 사람들의 눈을 피해서이다. 천한 백정 신분에 남들과 다른 초록 눈빛을 가졌기에 숨어 살수 밖에 없다. 백정인 아버지는 끝단이 와 끝동 이를 세상으로부터 숨기고 싶었다. 하지만 아버지의 속 마음은 아닐 터, 언젠가 자식들이 세상 밖으로 당당히 나가는 모습을 기대하고 있다.
끝단이 와 양희는 우연히 마주친다. 두엄 장사 대회에서, 자신의 가마솥 앞에서 하얀 두건을 쓰고 이상한 행동을 하는 양희에 모습에 처음엔 수상한 소녀라고 생각했지만, 양희가 하고자 하는 일이 무엇인지 알고부터는 함께 행동을 한다.
그리고 치매로 기억과 정신이 왔다 갔다 하는 할머니의 오랜 벗이자 지금은 등을 돌린 염 씨 할머니 집에 설렁탕을 전해주러 간다. 하지만 실수로 설렁탕의 항아리를 깨뜨려 고기 건더기만 겨우 건질 수 있었다. 염 씨 할머니에게 설렁탕을 전해주어야 하는 마음만 가지고 고기 건더기만 건져서 염 씨 할머니 집으로 향하는데....
이 소설은 끝단이 와 양희의 우연한 만남으로부터 시작됩니다. 두 소녀는 각자의 신분과 차별을 넘어 서로를 이해하고 협력하며 진정한 우정을 키워나간다. 이 과정에서 끝단이 와 양희는 각자의 고유한 장점을 발견하고, 사회의 편견에 맞서 자신들만의 길을 찾아간다. 이러한 그들의 여정은 다양성을 존중하고 이해하는 것의 중요성을 일깨워 준다.
작가는 끝단이 와 양희의 삶을 통해 조선 시대 사회의 모습을 섬세하게 그려내면서, 현대 사회에도 여전히 남아 있는 다양한 문화와 인종에 대한 편견과 차별을 비판한다. "초록 눈의 아이들"은 단순한 어린이 동화를 넘어서, 우리 모두가 서로의 다름을 인정하고 존중하는 것의 중요성을 강조하는 책이다. 이야기 속에서 염 씨 할머니와 할머니. 조선 사회와 초록 눈의 아이들.. 세상이 다문화 가정에 대하는 눈빛이 초록색이 아닌 맑은 초록색으로 바뀌었으며 하는 바람이다.
#초록눈의아이들 #특별한서재 #지혜진 #두둥실 *출판사 지원을 받았으나 주관적으로 작성한 서평입니다. |
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우리나라도 이제 다문화가족들이 많죠. 단일민족을 자랑스럽게 여겨왔던 우리나라도 올해부터대 아시아 최초로 다인종·다문화 국가가 된다고 하더라구요. 둘째 반에도 다문화 친구가 있다고 방학때 베트남간다고 하더라구요. 아무래도 우리아이들도 편견을 갖고 바라보진 않을까 싶은데요. 오해와 편견,차별을 뛰어넘어 자기만의 색으로 반짝이는 두소녀의 특별한 이야기 초록 눈의 아이들을 읽어봤어요. 흥미로운 이야기를 통해서 아이들이 다문화가족들의 가족의 다양성을 이해하고 생각해봤음 좋겠네요. 14개의 에피소드가 담겨있어요.
초록 눈동자를 한 끝단이 눈이 예쁘다고 말하는 할머니. 아버지랑 끝단이,끝동이 눈이 예쁘다고 하는건 할머니뿐이죠. 코가 높고, 눈은 초록색이고, 아버지 생김새를 항상 비아냥거리는 김씨아저씨. 우리 주변에도 나와 좀 다르다는 이유만으로 차별하고, 오해하고, 편견을 갖고 바라보게 되는 경우가 있잖아요. 다른거지 틀린게 아니고, 잘못된게 아니잖아요.
사람이 잘 다니지않는 외딴곳 아미산골짜기에 사는 초록눈동자를 가진 양희, 어느날 우연히 자신과 똑같은 초록 눈동자를 가진 자기 또래의 양희를 만나게되요. 기억을 점점 잃어가는 끝단이 할머니의 간절한 부탁을 들어주기 위해서 염씨 할머니댁에 다녀오던 중 양희와 끝단이는 산속에 고립되게 되요. 어떻게 무사히 산속을 내려오게 될까요?
초록눈의아이들을 읽고나서.. "끝단이 할머니가 염씨 할머니를 용서하려고 설렁탕을 갖다주고 싶어했어요. 할머니한테 끝단이가 설렁탕 끓이는걸 배워서 갖다주려고 노력하는 모습이 대단해보였어요. 아픈 염씨 할머니를 용서하려는 마음이 이해심이 깊어보였어요. 양희는 중국이 일정량밖에 안팔아서 화약을 만들려는 꿈을 이루거든요. 양희랑 끝단이가 외국인이라서 차별을 받는 모습이 안타까웠고, 외국인을 차별하지말고 대해야겠고, 꿈은 노력하면 이룰 수 있다는걸 느꼈어요." 오해와 편견과 차별속에도 씩씩하고, 단단한 끝단이와 양희 두아이를 만나보니 읽고나니 마음이 따뜻해지고, 응원하게 되더라구요. 다문화 가정에 대해서 한번 더 생각해볼 수 있는 특별한 이야기를 만날수 있어 좋은시간이었네요.
ㅡ위의 글은 출판사로부터 도서를 무상으로 제공받아 자유롭게 작성한 리뷰입니다ㅡ
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아미산 골짜기에 숨어 사는 초록 눈의 '끝단이'는 어느 날 우연히 자신처럼 초록 눈을 가진 '양희'를 만난다.
하지만 진심 앞에선 오해도, 편견도 아무 상관이 없었다. 그동안 끝단이의 가족을 괴롭혔던 염 씨 할머니와 김 씨 아저씨는 그 동안의 오해를 모두 덜어내고 진심으로 끝단이의 가족을 마을의 일원으로 받아들이게 된다. 용서와 화해는 어려운 듯 하지만 어쩌면 가장 쉬운 게 아닐까 싶었다.
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