이제 막 교사생활을 시작한 분들 혹은 수석 교사님들은 어떻게 수업하는지 궁금하신 분들!  나아가서  학부모 분들도 보면 좋을 것 같아요.

학부모 입장에서 제공된 '성취기준표'를 보면서 어떻게  꼼꼼하게 준비해야하는지  도움이 된 부분들이 많았어요. 중등 교육을 바탕으로 여러 과목별로 강의계획서, 기준, 평가 등 나와있어요. 

교과서에 실린 모든 단원의 내용과 성취기준을 살펴보고 

현재 교사가 맡은 학년의 영역별 성취기준과 다른 학년의 영역별 성취기준과의 연관성, 위계성 등을 분석을 한다는 것이예요. 

즉 이 영역에서 무엇을 배웠으며 앞으로 무엇을 배워야하는지 구체적으로 알 수 있기 때문에 무엇을 어느 만큼 배워야 하는지를 중학교 전 과정의 맥락 속에서 찾아내야 한다는 거예요. 

그렇게 질문을 통해서 수업을 계획하고 , 성취기준을 분석해요.

아무튼 계획, 평가표짜는 게 정말 힘든 일이다.  특히 과정중심 평가를 할 때는 학생들이 성취기준을 도달하도록 교사의 관심과 애정을 기울일 필요가 있다. 지속적인 피드백이 더해져야 하므로 교사의 고민과 인내의 시간도 필요하다. 학교에서 일반 학생들이 매시간 배움이 일어나도록 교사가 수업을 재구성하는 것은 쉽지 않은 일이다. 

힘들다면 학생평가지원포털이나 한국과학창의재단의 스팀교육에 있는 연구 자료를 활용해 보면 좋을 거라는 tip도 나와있다.