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권희린 선생님 연수를 듣고 권희린 선생님의 욕에 대한 수업을 듣고 흥미가 생기던 차에 좋은 기회로 이 책을 받아서 읽게 되었다. 이 책은 청소년들의 일상에서 흔하게 사용되는 '욕설'과 '비속어' 문제를 정면으로 다룬다. 주요 내용 및 특징:
이 책은 청소년들에게 자신의 언어생활을 성찰하고, 말이 가진 힘과 책임을 깨닫게 한다. 욕설 문제를 교육적인 시각으로 접근하여, 비속어 남용의 심각성을 인지하고 품격 있는 언어를 사용할 수 있도록 돕는 실질적인 지침서로 평가받을 수 있습니다. 나에게 적용: 운전을 한 뒤로(부산에서 운전하면 특히 화가 많이 난다.) 욕을 하게 되었다. 욕이 어떤 어원을 가지고 있는지 알게 되니깐 욕설을 하지 않도록 조심해야겠다는 생각이 든다. #십대톡톡 #이욕이아무렇지않다고? #천개의바람 |
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어어. 지금 내 귀에 들리는 소리는 뭐지?? 설마 지금 욕한 거야? 아니지? 내 귀는 더럽혀지고 싶지 않아. 주의하자. 하면 대다수 아이들은 수긍해준다. 내가 모르는 신조어가 들리면 그게 무슨 뜻이니? 되묻는다. 그럼 안 좋은 뜻인지 욕을 사용한 본인은 대답을 못하고 다른 아이들이 안 좋은 뜻이니 몰라도 된다고 말해준다.
아이들과 대화를 하기 위해서 최근 유행했던 인싸 능력 평가, 신조어 능력 평가를 해본 적도 있다. 이런 말도 생겼구나. 신기하기도 하지만 한편으로는 언어유희? 말장난? 굳이 이렇게까지 해서 이런 말을 사용해야 하나? 라는 생각도 든다.
이 책은 왜 욕을 하는지 학생들의 상황과 심리를 알려주고, 어원을 통한 욕에 대한 의미, 욕을 자주 함으로써 욕이 우리 몸에 미치는 영향, 욕을 대신할 수 있는 방법까지 차분하게 설명해 준다. 욕에 대한 정보뿐만 아니라 더 나아가 욕을 줄이고 도움을 줄 수 있는 해결 방안을 제시해준다.
특히, 욕이 우리의 뇌와 정신을 부정적으로 만들고 문해력을 떨어뜨린다는 내용은 굉장히 유익했다. 상대방이 기분 나쁘니 욕은 사용하지 말자라는 단순한 이유만 대고 말던 나에게 아주 유용한 내용이었다. 어휘력과 문해력에 대한 문제가 대두되고 있는 요즘 아이들에게 꼭 필요한 내용이다.
비속어 사용 습관이 단번에 고쳐지기는 힘들겠지만 조금씩 아이들의 생각, 언어, 행동이 바뀌기를. 아이들이 조금이라도 자신이 뱉는 말에 책임감을 느꼈으면 하는 바람이다. 이 책에서 해결책으로 제시한 ‘나대화법’ 같은 경우, 친구 사이뿐만 아니라 교사와 학생, 부부, 부모 자식 사이에도 활용한다면 서로에게 큰 도움이 될 것 같다. 이 책 덕분에 2024년은 아이들에게 욕에 대해 제대로 설명해 줄 수 있겠다라는 자신감이 생겼다.
★언어 감수성을 키우자. ★욕은 자존감을 떨어뜨린다. ★감정 도구어, 대체어를 사용하자. ★‘나대화법’을 활용하여 내 느낌을 전달하자. |
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다음은 대표적인 ＜신조어＞들이다. 이중 알고 있는 단어를 체크해보자. -많관부 -억텐 -킹받네 -킹리적갓심 -스불재 -완내스 -당모치 -실존주의 -식집사 -캘박 - 갓생 -웃안웃 -ㄱㅇㅇ -삼귀다 -돈쭐 2개 이하는 어르신, 3~5개는 삼촌, 6~11개는 mz세대, 12~15개는 신조어학과 장학생(..) 이라 한다. 난 맞춘 신조어가 총 10개로 mz세대가 되었다. 이처럼 우리 생활의 한 유행로 지나갈 줄 알았던 신조어, 이 신조어들이 점점 우리 생활의 많은 부분이 되어가, mz세대를 대표하는 특징 중 하나로 꼽힐 정도가 되었다. 신조어의 종류에는 어떤 것이 있을까? 급식을 먹는 초/중/고등학생이 쓰는 그들만의 은어를 지칭하는 급식체, 특정 음절을 비슷한 모양의 다른 음절로 바꾸어 쓰는 야민정음, 특정 단어의 초성만 쓰는 초성체, 단어의 일부 글자를 생략하고 줄인 줄임말까지. 수많은 신조어들이 생겨나면서 기성 세대에서는 이 신조어들이 급기야 한글을 파괴할지도 모른다는 우려가 생겨나고 있는 중이다. 또한 신조어들에는 성적인 어원을 담은 욕이나 특정 집단을 비하/조롱하는 말 등이 포함되어 있는 경우도 있다. 욕도 마찬가지다. 많은 학생들이 욕을 쓰고 있고 특히 중/고등학생들의 욕 실태는 심각하다. 청소년들은 다양한 이유로 욕하지만 보통은 욕할 때의 쾌감/무리에 끼고 싶은 마음&다른 학생들과 비슷해지고 싶은 마음 때문이다. 이런 청소년 욕설 실태에는 매체도 한 몫한다. 유튜브 채널, tv 프로그램 등에서 등장하는 욕, 이런 유행에 편승해 이름이 욕과 비슷한 제품 생산 및 판매 , 욕을 활용한 마케팅 사례도 늘어나고 있다. 그래서 우리는 욕에 숨어있는 나쁜 뜻을 알고 욕을 사용하지 말아야 한다. 이제부턴 욕 대신 나의 감정을 건전하고 효과적으로 나타낼 수 있는 감정도구어를 사용하자. ＜감정도구어＞ 자신의 감정을 표현하는 것을 도와주는 어휘들. 행복-＞벅차다 온화하다 호의적이다 흥분되다 상쾌하다 황홀하다.. 슬픔-＞서운하다 암담하다 애통하다 우울하다 비통하다.. 미움-＞얄밉다 괘씸하다 언짢다 불쾌하다 짜증스럽다 씁쓸하다.. |
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저는 ＜이 욕이 아무렇지 않다고＞를 읽고 야민정음, 줄임말, 초성체, 급식체 등 두루뭉술하게 알았던 비속어의 세계를 확실하게 알 수 있었어요. 또 이 책은 욕설에 담긴 의미, 욕이 주는 부정적인 영향, 욕을 멈추는 다양한 방법을 구체적으로 알려주지요. 욕을 청소년 문화라고 치부하고, 외면하면 안 되는 이유! 그건 욕이 학습과 정서, 문해력, 폭력과 관련성이 깊거든요. 여러분도 자녀들과 함께 이 책을 읽고, 욕의 의미와 영향, 고운말 습관에 대해 대화하면 어떨까요? 무심코 쓰는 욕이 아이의 생각과 정서를 지배하지 않도록 예방접종을 빠방! 하시면 좋겠습니다. |
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“15년차 교사가 던지는 치열한 고민, 학교 현장에서 마주한 청소년 언어의 현실을 담았다!”
‘권희린’ 의 책 《이 욕이 아무렇지 않다고 》.
하나. 나에게 감정의 토설을 통한 스트레스 해소, 정서의 정화, 사회질서의 유지. 욕의 긍정적인 효과들이다. 물론 적절한 시기에, 적절하게 쓸 때만. 청소년의 욕설이 문제가 되는 것은 욕이 ‘습관’이 되어 사고를 지배하기 때문일 것이다. 나이가 먹을수록 멀리하게 되는 사람이 있다. 욕을 입에 달고 다는 사람, 그러니까 욕이 습관이 되어 삶의 전체에 박혀 있는 사람. 다시 말해 말을 섞기 싫은 사람. 부디 청소년들이 이 책을 보고 그런 사람으로 자라지 않길. 최소한 그런 생각을 하는 계기가 되길.
두울. 당신에게 A씨. 천개의바람에서 내놓은 십대톡톡 시리즈를 당신이 읽으면 참 좋을 것 같습니다. 당신의 자녀도 슬슬 청소년이 되어가는 시기인데, 이 책을 통해 언어습관에 대해 함께 고민해보면 어떨까요?
세엣. 그대들에게 이 책은 청소년이 일상언어로 사용하는 욕에 대한 다각적인 관점에서 친절하고 상세한 설명을 통해 ‘욕’의 문제에 대해 이야기하고 있습니다. 욕의 어원에서부터 문화적, 과학적 접근에 이르기까지 누구나 쉽게 이해할 수 있도록 잘 설명하고 있어요. 청소년에게 꼭 추천하고 싶은 책입니다. 청소년을 둔 학부모들에게도요. |
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이 욕이 아무렇지 않다고? @chae_seongmo @athousandhope ??#권희린/저자. ??#천개의바람/출판사. ??언어의 순환이 필요 하듯이 아이들의 언어가 궁금해 지는 초등학생을 키우는 엄마로써는 최대 관심사 이기도 하다. 엿 들을려고 들은건 아니지만 딸이 친구와 많은 시간을 통화를 하고 소통 하는 부분이 있기에 들을 수밖에 없었는데 들여오는 수화기 넘어에 욕비슷한 언어들. ??듣기 거북한 욕을 아무렇치 않게 전화 통화중에 하고 있었다. 딸은 다행히 욕을 하지는 않았지만 딸 친구는 좀 심하다 싶을 정도로 욕을 섞어서 사용하고 있었다. 아이들만의 언어라고는 하지만 걱정이 되기 시작한다. ??첫장에서 선생님이 든 기분을 확실하게 알수 있을것 같았다. 처음 교단에 서던 날 어느 학생이 던진 말이 기억 나. "오늘 기분 좆같네." 놀라운건 나 뿐일까?. 엄청난 전쟁터에 들어와 신고식을 치르는 느낌 이었다는 말이 확 와 닿았다. ??학교 현장에서 매일 청소년과 일상을 함께하며 청소년 언어생활을 몸소 접한 15년차 교사의 치열한 나쁜말 쓰는 청소년들에게 일침으로 전하는 고민을 진심으로 다루어 있다. 아이들은 주로 남들이 쓰니까 욕을 한다. 욕은 또래와 소통하거나 유대감을 형성하기 위한 수단 중 하나이며, 너무 당연하게 쓰는 말이라서 익숙하게 쓰는 언어로 욕처럼 느끼지 못하는 게 현실이다. 아이들이 다루는 언어와 그들이 아무 생각없이 쓰는 언어의 잘못된 부분을 바로 잡아 주기위한 솔루션. ????????? 손끝에 뇌가 있길 바라며 책과 관련된 수다를 떨고 '문해력', '청소년 언어생활'과 관련된 칼럼도 쓰는 작가님 이시다. 책은 청소년이 자신의 언어생활을 돌아보고, ‘욕, 을 써도 괜찮은지’ 스스로 물어볼 수 있는 기회를 제공한다. 정말 ‘이 욕이 아무렇지 않은지’ 날 선 화두를 던져, 올바른 방향성을 찾도록 이끈다. ????????? 모두의 자존감을 높여주는 이쁜 말 한마디의 중요성을 알려주는 말. 자아존중감, 즉 자존감은 온전히 자신에게 집중하며 있는 그대로의 자신을 존중하고 사랑하고 현재 상황에 대해 자부심을 느끼는 태도를 말한다. '학급 중심 언어문화 개선 프로그램이 초등학생의 언업폭력성과 자아존중감에 미치는 영향이라는 연구에서 언어폭력성과 자아존중감에 미치는 영향은 크게 작용하고 있다. ????????? 올바른 언어 순환으로 좀더 아름다운 고운 말을 사용하면 좋을것 같아요. 폭력적인 언어가 상대방의 마음에 상처를 주고 분노와 슬픔을 느끼게 하는 것처럼 격려하고 배러하며 말을 한다면 그 말이 누군가의 인생에서 좋은 동기로 힘을 줄순도 있을것 같다. 딸에게 이책을 주고 왜 비속어를 쓰면 안되는지 알게 해주고 싶다. 언어 개선에 가장 중요한 것이 개선 의지이듯이 가장 중요한 자신의 상태를 먼저 체크하고 해결점을 찾으면 좋을것 같다. 이런 자기 객관화를 할수 있는 방법 중 하나가 바로 '언어생활 빈성 수첩을' 작성 하듯이 따뜻한 아름다운 단어를 쓸수 있도록 조금씩 노력해야 할것 같아요. ?????? ?? 언어생활 반성 수첩______?? 오늘 나의 일상을 돌아보며 작성해보자 나의 따뜻한 한마디가 우리 모두를 행복하게 만든다! 오늘 칭찬할 만한 나의 언어. 오늘 반성해야 할 나의 언어. #채성모의손에잡히는독서 #도서협찬 #이욕이아무렇지않다고? #권희린#안희경 #글스타그램 #북스타그램 #생각스타그램 #책추천하는사람 #신간도서추천 #베스트셀러 #고전#독서스타그램 #자기계발 #동기부여 #북스타그래머 |
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이 책은 현대 청소년들이 욕을 사용하는 이유와 그 영향, 그리고 건강한 언어 사용을 위한 대안에 대해 다뤄진 책입니다. 저자는 생생한 예시와 분석을 통해 독자들에게 청소년 언어 사용의 본질에 대해 깊은 생각을 하게끔 유도하고 있습니다. 책은 욕 사용을 둘러싼 다양한 사례를 제시하며, 이를 깊이 있는 분석과 함께 제시하여 독자들이 욕 사용에 대한 본질을 심도 있게 이해할 수 있도록 돕고 있습니다. 저자는 현대 청소년들의 언어 문화를 현실적으로 바라보며, 그들의 언어 선택이 어떻게 형성되고 영향을 미치는지에 대한 통찰을 제공합니다. 책은 욕을 대신할 수 있는 감정도구어와 대체어에 대한 구체적인 제안을 통해 독자들에게 긍정적인 변화를 이끌어내는데 일조합니다. 몇몇 주장은 좀 더 다양한 관점에서의 분석이 필요할 것으로 보입니다. 특히, 문화적, 사회적 배경에 따른 차이 등을 강조한다면 더 풍부한 이해를 제공할 수 있을 것입니다. 일부 이론적인 측면을 좀 더 깊이 있게 다룬다면, 독자들이 언어 사용과 정서에 대한 이해를 더욱 높일 수 있을 것입니다. 이 책은 독자들에게 언어 선택의 중요성에 대한 심각한 고찰을 제공합니다. 현대 청소년 문화를 살펴보며 건강하고 긍정적인 언어 사용에 대한 대안을 찾고자 하는 분들에게 강력히 추천합니다. |
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현장에서 근무 중인 국어교사로서 책 소개만 보고도 공감이 되었고, 욕이 생활화가 되어버린 우리 학생들과 함께 탐구해보고 싶다는 생각이 들었다. 이 책은 단순히 '욕은 나쁘니 하지 말라'라고 잔소리를 하는 책이 아니다. 욕이 익숙한 청소년들의 또래집단 문화와, 욕이 가지고 있는 나름의 긍정적인 요소들도 짚고 넘어가고 있다. 나 역시 욕을 통해 스트레스를 해소하고 또래간의 결속력을 다진다는 점에서 현장에서 그쯤의 욕은 애교로 넘어갔었다. 그럼에도 불구하고 이러한 욕에 우리의 말뿐만 아니라 정서와 행동까지도 잠식되어간다는 작가의 말에 아이들을 가르치는 교사로서 문제의식을 넘어 책임감까지 가지게 되었다. 욕을 하지 않아도 나의 마음을 표현할 수 있도록 가르쳐야 되겠다. 내년 수행평가로 이 책을 함께 읽고 토론하고 생각을 정리하는 활동을 해보리라 계획해본다. |
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요즘 사춘기 아이들의 대화에서 욕을 빼면 남는 게 없을 지경이라고 합니다. 오죽하면 '호모욕쿠스'(욕을 통해 생각과 감정을 표현하는 인간)라고 까지 칭할까요. 그 또래의 문화이니 어쩔 수 없다. 욕을 안 쓰면 왕따가 된다. 다 그때뿐이니 눈 감고 넘어가야 한다.
이렇게 받아들이기엔 아이들의 욕의 정도가 과해져 가는 것 같다는 우려가 들던 참에 권희린 선생님의 책 '이 욕이 아무렇지 않다고?'이 해결책을 제시해 주었습니다.
보통 어른들이 훈계하듯이 "쓰읍!! 그런 말 쓰는 거 아니야!"라고만 했다면 사춘기 질풍노도의 시기의 한가운데 있는 아이들이 한 귀로 듣고 한 귀로 흘렸을 테지요. 하지만 이 책은 욕의 의미와 유래를 알려줌으로써 차별, 혐오, 비하의 뜻을 담은 비속어로 인해 다른 사람이 큰 상처를 입을 수 있음과 자신이 얼마나 저급한 말을 내뱉고 있었는지 깨달을 수 있도록 합니다. 그리고 그 욕이 자신에게 정서적으로도 인지적으로도 해를 끼친다는 것도 논리적으로 설명해 줍니다. 저는 특히, 비속어 사용이 문해력과 어휘력 저하를 야기한다는 점에 크게 공감을 했는데요, 좋든, 싫든, 행복하든, 화가 나든, 감동적이든, 슬프든 '존나'나 '시발'과 같은 만능 비속어를 쏟아내는 아이들은 다양한 어휘들을 사용할 기회를 잃고 있다는 것이죠.
혹시나 '공부만 열심히 하면 됐지, 비속어는 또래 문화니까 그냥 둬요.'라는 생각을 하고 계셨던 학부모님이라면 이런 이유에서라도 경각심을 가지셨으면 좋겠어요. 사춘기 아이에게 비속어 사용에 대해 이러쿵 저러쿵 하는 게 껄끄러우시다면 아이 책상에 '이 욕이 아무렇지 않다고?' 책을 살짝 올려놔 두시면 어떠실까요?
마지막 장에서는 비속어 대신 어떤 표현을 사용하면 좋을지까지 제시합니다. 학교에서 비속어를 사용하는 아이를 지도하는 데 도움이 될 것 같아요. 아이들이 흔히 사용하는 "ㅈ같아." 대신에 "정말 꽃 같아!"를 대체어로 사용의 예로 들어주었는데, 아이들과 함께 대체어를 정해 보는 활동을 하면 큰 의미가 있을 것 같습니다. 감정적으로 수긍하고, 논리적으로 이해하고, 행동으로 실천할 수 있게 구성되어 있어, 아이들이 이 책을 읽고 나면 변화가 일어날 수밖에 없을 것 같아요. 저에게도 학생 지도의 팁을 얻게 해 준 책! '이 욕이 아무렇지 않다고?' 사춘기 아이들과 학부모님, 선생님들께 추천드립니다. |
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학교에서 아이들 지도를 하다보면 너무도 흔한 욕의 생활화를 보며 지도한다고는 하는데 선생님이 없는 곳에서 혹은 복도에서 크게 들려오는 욕소리를 들으면 요즘 세대가 이렇게 변한건가 욕 지도 하는게 한계에 다다르기도 한다. 이 책을 읽고나니 욕의 생성 어원에 대해 깔끔하게 정리 해놓았고 요즘 아이들이 말하고 쓰는 온갖 비속어들의 숨은뜻도 알게되었다. 그야말로 충격적이다. 굳이 욕이 어떤뜻인가 까지 찾아보게 되지는 않았는데 이 책을 보시면 부모님들과 모든 선생님들 뭣모르고 썼던 학생들까지 욕을 쓰는걸 매우 부끄러워 할 정도로 정보가 가득하다. 부모나 선생님들이 직접 지도하기 어려울 때 욕을 좀처럼 고치지 못하는 고등 아이들에게 살짝 선물해도 좋은 책이다. 생각도 못한 관용어들도 이렇게 비속어가 되니 꼭 읽어보시고 언어생활에 새로운 전환점이 되었으면 좋겠다 |