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* 2주 전이었을까 초등학교 고학년이 된 아들의 학교에 학부모를 대상으로 성교육 강의가 있다고 하여 참석하였다. 교육 중 아버지가 아들에게 콘돔 사용법을 교육하는 장면이 나왔다. 성교육의 어려가지 측면이 있지만 단순히 아이들에게 콘돔 사용법을 교육하는 것이 진정한 성교육일까라는 의문의 들었다, 그러던 중 우연히 " 식별력과 책임의 성교육"이라는 책의 서평단 모집 글을 보았다. 출판사의 간단한 서평과 책의 목차만 보아도 단순한 피임을 얘기하는 한국의 성교육과 달리 생명의 중요성과 책임을 강요하는 성교육이라는 측면이 마음에 들어 책을 접하게 되었다. * 미디어 리터러시 성교육이란? 이 책의 대표적 키워드 중 하나이다. 미디어 리터러시 성교육이란 무엇일까? 미디어 리터러시 성교육이란 미디어가 진실을 말하는지 거짓말을 하는지 잘 분별해서 참말이면 받아들이지만, 거짓말일 경우에는 그것이 왜 거짓인지 현실과 비교, 대조하여 비판하고' 진실은 이것이다'라고 미디어를 활용하여 주체적인 의견을 표현할 수 있는 능력이 바로 미디어 리터러시 이다. 측 영화 드라마 등에서 나오는 상업적인 영상물에 현혹되지 않고 청소년들이 성에 대한 통합적인 안목을 가질 수 있도록 도와주는 인문학적 성교육을 말한다. * 성교육은 피임이 아니라 책임. 이 책에서 말하는 진정한 성교육은 성관계를 쾌락을 위한 게임일 뿐이고 임신을 하지 않기 위해 피임을 잘해야 한다는 것이 아니다. 성교육을 통해 청소년들에게 우선적으로 깨닫게 해줘야 할 것은 1) 남녀가 성적으로 결합하면 생명이 잉태된다는 자연법이다. 그래서 성교육의 첫 번 빼 주제는 생명이 된다. 2) 성관계에는 반드시 책임이 따라야 한다는 윤리이다. 3) 연애하면 당연히 할 일이 성관계가 아니라 상호 신뢰를 쌍는 일이라는 '행동 원칙'이다. 온전한 성교육은 성과 관련하여 절대 불변하는 가치가 무엇이고, 그것이 시대마다 바뀌는 문화적 가 치과 어떻게 다른지를 인식시켜야 한다, '성적 욕구' 와 '인격적 사랑' '생명력'의 세 요소가 합일되어 있는 상태가 남녀의 온전한 사랑이며 이것이 성의 항구적 가치이다. * 이 책은 단순히 성교육은 tv와 인터넷 등 다양한 미디에서 만들어지는 왜곡된 성관계에 대해 미디어 리터러시 성교육을 식별력 있게 분별할 수 있는 능력이 지니는 것이 중요하다고 강조한다. 그리고 피임과 낙태가 당연히 되는 한국의 성교육 문화로부터 성관계는 생명이 잉태된다는 자연법적인 논리로 이에 대한 남녀의 책임과 양육비 책임 법 등으로 남자의 책임이 더욱 강조된다. * 사춘기 자녀를 가진 부모의 한 사람으로 이 책은 그동안의 성교육 방법에서 한 단계 더 나아가 성 의식과 성교육에 대한 분별력과 책임을 강조하는 성교육 책으로 나의 가치관과 아이의 성에 대한 가치관을 확립하고 도움을 주는에 큰 보탬이 될 것이라 확신하다. |
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청소년 건강 행태 온라인 조사에 따르면, 청소년들의 첫 성경험 연령이 지속적으로 내려가서 2014년에는 12.8세까지 내려갔고, 그 이후에도 지금까지 해마다 13세 전후를 기록하고 있다. 초등학교 6학년에서 중학교 1,2학년 때 첫 성경험을 한다는 말인데 아직 성숙하지 못한 어린 나이에 무분별한 성경험을 시작한다고 생각하니 비슷한 또래의 아들을 둔 부모로서 머리가 아찔하고 가슴이 덜컥 내려 앉는다. 오히려 미국과 유럽보다 훨씬 더 성에 개방된 우리나라에서 과연 내 아이는 성경험으로부터 안전하다고 방심할 수 있을까? 내 아이는 해당 없는 일이라고 뒷짐 지고 나몰라라 할 문제인가? 초고속 인터넷이 가정집 안방까지 속속 들어와 무제한 사용이 가능한 전 세계 유일 국가가 우리나라인 만큼 이미 포르노그래피는 빛의 속도로 확산되었고 어린 학생들에게 무분별하게 노출된지 오래다. 이와 관련하여 교육과 사회적 대책이 마련돼야함은 당연한 일이다. 거대 피임 산업과 유착되어 그들의 지지를 받거나 그들이 주도하는 피임 교육이 아닌 제대로 된 교육적 대안이 절실히 필요하며 그것이 바로 미디어 리터러시에 기초를 둔 식별력과 책임의 성교육임을 저자는 강조한다. 책의 내용 중에 책임 의식이 실종된 사회에서 진정으로 중요한 건 하느님의 모상을 되찾는 영적 식별의 성교육이라는 부분이 인상 깊게 남았다. 인간이란 어떤 존재인가?를 알려 주는 문학, 역사, 철학으로 대표되는 인문학 교육이 우리 사회에서 제 기능을 했다면, 책임의 가치관을 강조하는 별도의 성교육이 사실은 필요 없을지도 모른다. 이 책은 현재 우리나라의 성교육의 여러 주제들의 사실 관계를 확인해준다. "성은 우리 인생 전체와 결합되어 있다."
사랑을 나눈다는 건 남자와 여자 둘만의 쾌락만이 있는 건 아니다. 두 남녀의 사랑의 열매인 생명으로 연결되어 있다. 순간의 쾌락과 무질서가 남긴 얼룩을 지우기 위해서는 우리 모두의 식별력과 책임이 굳건해야 한다. |
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성이라는 주제로 책을 낸다는 건 매우 조심스럽고 민감한 주제이다. 인간의 말초적인 호기심을 자극하는 것으로 자칫 흥미위주로 나아갈 수도 있다. 이 책은 요즘 우리세대들이 맞닿드리고 있는 성의 현실에 대해서 진단하고 이를 통해서 교육자들이 어떻게 대처해야 할지에 대해서 논의 하고 있는 책이다. N번방 사건에서 드러난 일부 남성들의 성에 대한 왜곡된 시각들은 바로잡지 않으면 제2의 사건이 나타나지 않는다는 보장이 없다. 그러므로 이 책은 우리의 성을 건강하게 바로잡기 위해서 시의적절하게 나왔다고 여겨진다. 영화 드라마 뮤직비디오 광고 포르노그래피 등의 상업적 영상물은 성을 상품화하기 때문에 성의 자극적 쾌락적 부분만을 과장할 뿐 그 본질을 보여 주지는 않는다. 성적 결합이 생명으로 이어지고 이것은 자연법이기 때문에 100% 피임은 존재할 수 없고, 그래서 책임이 반드시 따라야 하며, 남녀에게서 책임의 파트너십이 나오려면 그 둘이 서로 인격적으로 존중해야 한다는 중대한 사실은 감취 버리는 것이다. 남녀의 성적 결합은 생명으로 이어지고 그 생명은 반드시 돌봄을 필요로 하기 때문에 사랑에는 반드시 책임이 따라야 한다. 우리 사회는 이 책임의 가치관을 남자 청소년들 에게 학습시킬 방법에 대해 깊이 고민해야 한다. 그러나 무절제한 욕망을 자유로 포장 하는 사회에서 남성들에게 책임을 학습시키기는 매우 어렵다. 그래도 교육자는 그 방 법을 찾아야만 한다. |
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학교에서는 책임과 생명의 핵심 가치를 배우고 체험하며, 국가는 나서서 청소년의 성관계 권리와 그에 따른 실제적 책임을 다할 수 있도록 복지, 법적, 사회적, 교육적 구조가 모두 책임을 향한다면 이보다 더 좋은 대안이 있을까. "성관계는 내 맘대로 하고 임신만 안 하면 그만이다" VS 양육비 책임법과 책임과 생명을 배우는 학교. 무엇이 우선일까를 묻는 작가의 질문에 답은 한 길로 향한다. 성관계는 아버지의 책임, 여성의 존엄성과 생명의 절대성 성립과 함께 이루어져야 하고 이는 학교교육과 법적 교육에서 선행되어야 한다는 작가의 주장에는 누구도 이견이 없을 것이다. 다만 이런 교육이 현실화되기까지 어떤 노력을 기울여야 하며, 많은 사람들의 노력과 관심을 어떻게 유도하고 바꿀 수 있을지에 대안은 우리 모두가 노력해야 할 과제인듯하다. 안전하고 건전하고 아름다운 성문화와 그를 위한 성교육이 다른 어떤 것보다도 선진화되기를 바란다. |