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ㅎㅎㅎ 정답은 못 했다 입니다.....

그리고 책에는 이렇게 이렇게! 코나가 있답니다. 아이들이 응용해서 생각해야 할 부분을 다시금 확인 시켜 주는 것이지요. 그리고 '장소, 일, 것'을 뜻하는 '데'는 앞말과 띄어쓰기를 규칙으로 하나 '그런데'의 의미로 쓰이면 앞말과 붙여 쓰는 거군요. 이런 예외 규칙까지 경우의 수를 나누어서 익혀 두면 유용하겠더라구요.

찬영이는 글씨도 좀 예쁘게 바르게 뻐보라고 했지만 남자 아이라서 그런지 아직 글씨 교정까지는 힘들었답니다. 하지만 차분히 시간을 내어서 쓰면 띄 어쓰기도 글씨도 조금은 좋아질꺼란 생각이 들었어요.

일주일에 한번있는 받아쓰기를 너무 못해서 사실 맞춤법이 정말 중요하다는걸 너무나 느끼고 있답니다.

하지만 2학년인 지금까지도 제대로 안되고 있고 너무나 힘들어 한답니다.

써봐도 또 틀리고 아마 생각없이 그냥 받아쓰기니까..라는 생각으로 해서 그런지 너무나 못하더라고요.

그래서 정말 하루에 10분..한장도 좋으니 하자고 선택했는데요..

엄마가 시키니 이것도 하는것 같아 약간은 속상하답니다.

그래도 꾸준히 한번 해볼까 합니다.

하루10분 맞춤법 따라쓰기 3단계에[서는 띄어쓰기 외래어에 대해서 나와있어요..

사실자주틀리는 글자에(o)(x)표시가 젤위에 나와있어서 보면서 그래도 띄어쓰기나 맞춤법에 대해서

잘 알지 않을까 생각되네요..

쓰기칸에 맞춰서 이쁘게 써보는것 이외에도 한줄 노트에 한번씩 써가면서 읽어가면서

써보라고 했답니다.

바르게 쓰는 연습도 2학년안에는 꼭 고쳐야한다는데 그게 잘 되질 않더라고요

특히 남자아이다 보니 날라가는 글씨때문에 엄마가 답답하더라고요.

첫 번째 (o) 첫번째.(x). 나밖에(o) 나 밖에(x) . 제가써도 헤깔리는 글자들이 많아요..

그아래.. 설명까지 해주면서 언제 띄어쓰기를 해야하는건지..왜 해야하는건지까지

설명이 잘 나와있어서 초등학교 아이들 맞춤법 따라쓸때는 좋을것 같답니다.

맞춤법 퀴즈도 있어서 다 쓰고 서로 문제도 내가면서 맞춤법 퀴즈도 같이 풀어보면 좋을것 같더라고요.

중간중간 대화에도 정말 자주틀리는 외래어를 따라쓰며 어휘력을 키우고 바른글씨체를 익힐수있는

너무 맘에 드는 교재랍니다.

받아쓰기가 학교다니면서 정말 크게 중요하다고 생각하지는 않지만 기본적인 맞춤법은 제대로 알고

있으면 좋겠답니다.

[하루 10분 맞춤법 따라쓰기 3단계/미래주니어] 띄어쓰기와 외래어! 꼭 알고 넘어가야할 교재

하루 10분 맞춤법 따라쓰기 3단계

하루 10분 따라쓰기, 미래주니어, 받아쓰기, 초등 따라쓰기 교재,맞춤법 교재, 맞춤법 초등 저학년 교재

우리 아이가 매일 꾸준히 하는 하루 10분 시리즈

따라쓰기가 해를 거듭할 수록 탄탄하게 엮어져 가고 있네요.

벌써 우리 집에는 4권이나 있어요.

속담부터 해서 맞춤법, 고사성어까지.

이번에 만나게 되는 하루 10분 맞춤법 따라쓰기 교재는

3단계로 띄어쓰기와 외래어랍니다.

초등 2학년이 되고 보니, 문장도 길어지는데다, 띄어쓰기가 가장 헷갈려 해요.

어떻게 잡아주면 될까?

아이에게 쉽게 설명해주기 뭐했는데,

하루 10분 따라쓰기 교재를 통해서 단어와 단어사이의 띄어쓰기를 제대로 알고,

활용하면서 받아쓰기 교재마냥 활용할 수 있어서 좋은 것 같아요.

특히나 삐뚤어지는 단어 하나 하나 칸 공책으로 활용해서 아이와 함께 짬짬히 아침 10분을 유용하게 활용중이네요.

엄마인 나부터가 가장 틀리기 쉬운 띄어쓰기부터,꼭 알아야 할 띄어쓰기, 틀리기 쉬운 외래어까지.

거의 100여개의 단어를 통해서 우리 아이 초등 저학년에 꼭 알고 넘어가면 좋을 것 같네요.

성과 이름 쓰기는 붙여씀을 기본으로 하고,

호칭 사이에선 이름 뒤에 띄어 씀을 알 수 있게 위에 표시되어 있어서 엄마가 짚어주기도 좋더라구요.

거기다 이럴 때 이렇게 활용하면서 아하~ 하면서 아이가 맞장구 쳐주더라구요.

재미있는 맞춤법 퀴즈로 짬짬히 부분 부분 활용하면서 다시 짚어볼 수 있는 매력!

오늘도 아이랑 초등 2학년 받아쓰기를 기준으로 띄어 써야할 부분을 이렇게 활용하면서

10분 써보니 아이도 쉽게 이해합니다.

동안은 기간을 나타내는 말로 앞말과 띄어씀을 기본으로 한다는 말에 기준을 두고,

아이도 쉽게 이해할 수 있어서 참 좋은 것 같아요.

우리가 가장 혼동하기 쉬운 외래어도 요렇게 맞춤법 따라쓰기로

특히 블럭으로만 알았던 단어 맞춤법도 블럭이 아닌 블록으로 표기함을 원칙으로 함을

엄마인 저도 알게 되었네요.

아무래도 엄마도 같이 따라쓰면서 배워봐야 할 까봐요.

요즘 초등 저학년 받아쓰기 우리 어릴적 받아쓰기와 사뭇 다르죠.

기초부터 탄탄히 알고 넘어간다면 쉬운 우리말 표현도 확 잡을 수 있는 맞춤법 따라쓰기로.

하루 10분으로 평생을 함께 할 것만 같네요.

하루 10분 맞춤법 따라쓰기

3단계 띄어쓰기와 외래어

하루 십 분 맞춤법 따라쓰기 2단계로 맞춤법 공부를 하고 있는 중이랍니다.

이전에는 기적의 받아쓰기 교재를 3단계까지 했었는데 입학도 하고 해서

 학교생활에 조금 더 충실히 하기 위해서 학교 교재 이외의 학습적인 교재는

쉽고 적은 양으로 해주는게 낫겠다는 생각으로 교재를 바꾸게 되었답니다.

하루 십 분 맞춤법 따라쓰기를 하면 좋은 점은 헤깔리기 쉬운 맞춤법 위주로 써보면서

배울 수 있고 하루에 두 개 정도의 단어로 부담도 적다는 것이죠.

네모 칸 공책에 반듯하게 써보면서 경필 글씨 쓰기 연습도 겸할 수 있다는 점 또한 장점이죠.

하루에 딱 십 분만 투자하면 된다는 교재!

하지만 솔직히 십분은 넘게 걸라구요..

맞춤법과 바른 글씨라는 두 마리 토끼를 잡기 위해 그 비싸다는 참으로 아끼는 연필인

톰보우 4B연필을 꺼내어 하나하나 정성들여 쓰고 있습니다.

네모 칸의 네 군데 방인 1,2,3,4 방에 위치를 잘 살피며 또박또박 써보기를 하였습니다.

이름을 쓸 때는 성과 이름을 붙혀 써야한답니다.

하지만 성이 두 자이고 이름이 한 자인 경우 띄어 쓸 수 있어요.

성과 이름 뒤에 붙는 호칭인 '군', '님'은 띄어써야 한답니다.

예) 이수영 군, 이수영 님

맞춤법의 완성은 띄어쓰기와 외래어를 얼마나 잘 쓰는지인 것 같아요.

왠만큼 잘 쓴다 하더라도 띄어쓰기와 외래어는 어른들도 많이 틀리게 쓰더라구요.

어릴적부터 헤깔리는 띄어쓰기와 외래어 한번 짚어주면 더 올바른 글씨를 쓸 수 있겠지요

하루 10분 맞춤법 따라쓰기 3단계

예쁜 글씨쓰기로 글씨 교정을 한다고 매일 아이를 붙잡고 억지로 쓰기를 강요했더니 아이가 싫어하고 피하려고 해서 고민하던 중이었습니다.

하루 10분 맞춤법 따라쓰기를 마침 발견하고는 1단계부터 해나갈까 하다가 아이가 매번 헛갈려하고 어려워하는 띄어쓰기와 외래어 부분인 3단계부터 우선 해보기로 했어요.

매일 10분씩이니 그렇게 힘들어하지도 않고 어려워하지도 않고 부담스러워하지 않으니 참 좋았습니다.

거기다 맞춤법과 예쁜 글씨쓰기까지 일석삼조인 셈이지요.

사실 전에 쓰던 예쁜 글씨 책은 제가 욕심을 부려 한 번에 많이 쓸 수 있는 칸도 좀 적고 빡빡한 걸로 서점에서 골라다 사서 쓰게 했는데 엄마의 욕심은 채워질지 몰라도 아이는 지루해하고 힘들어하더라구요.

이 책은 큼직큼직하니 쓰도록 되어 있고 아이 눈높이에 맞춰 잘 만들어진 것 같아 좋네요.

삐뚤뻬뚤 괴발개발 글씨는 하루 아침에 바로 뚝딱 고쳐질거라 생각하지는 않지만 손가락에 힘주어 부들부들 떨면서 쓰더라도 예쁘게 쓰려고 노력하고 계속 매일 노력하면 분명 나아질거라 믿어요.

바르게 예쁘게 글씨 쓰는 법도 배우고 어려운 맞춤법도 익히고, 크게 어렵지 않고 많은 시간을 들여야 하는 것도 아니어서 규칙을 정해놓고 매일 얼마씩 하기로 약속을 했습니다.

꾸준히 쓰기로 했는데 물론 놀러 가는 날이거나 깜박하고 잊어버린 날도 있어 아직 한 권을 다 쓰지는 못했는데 거의 다 써갑니다.

제일 처음 헛갈리는 낱말과 바른 낱말을 배우고, 바르고 예쁘게 쓴 윗글을 보고 십자 칸 안에 그대로 따라 써보고 두 줄씩 그렇게 쓰고 나면 십자 칸 없는 공간에 두 줄을 따라 쓴다.

그리고는 실제로 생활이나 문장 속에서 어떻게 쓰이는지 배운 낱말을 활용한 예를 보며 익힐 수 있어요.

아이 스스로 하고 지겨워하지 않고 배운 것을 잘 활용할 수 있다면 그것으로 크게 만족해야겠습니다.

하루 10분 맞춤법 따라쓰기입니다.

이 책의 특징과 활용법이 앞장에 있어요. 하루 10분으로 띄어쓰기와 외래어를 예쁜 글씨체로 바로 쓸 수 있게 연습하는 책입니다. 학교 입학 후 바른글씨를 배우고 있어서 학교 수업이랑 연계해서 할 수 있어 좋은 것 같아요.
 

차례를 보면 어떤 내용을 배우는지 2페이지에 걸쳐 상세히 나와요. 생활하면서 맞춤법이나 뛰어쓰기가 헷갈릴때 차례를 보고 쉽게 찾을 수 있으니 도움이 되네요.

 
3개의 커다란 챕터로 내용이 구성되어 있어요.

1. 꼭 알아야 할 띄어쓰기
2. 틀리기 쉬운 띄어쓰기

3. 틀리기 쉬운 외래어

각장마다 글씨를 연습하고 퀴즈로 점검까지 해 볼 수 있는 구조로 이루어져 있어요.

마지막으로 책의 끝에는 문장부호와 원고지쓰기 방법이 설명되어 있어요.

매일 10분씩 쓰기 연습을 하고 있어요. 마음과 달리 예쁘게 써지지 않으면 인상쓰면서 지우고 다시 하네요.

학교에서 바른글씨 연습하는 덕분에 생긴 좋은 습관(?)입니다.

글씨쓰기 연습을 다 하고나서도 이 책은 보관할 필요성이 있는 것 같아요. 한글이 쉽게 익힐 수 있다는 장점도 있지만 띄어쓰기나 외래어, 맞춤법 등 어렵고 헷갈리는 것도 많아서 참고하면 좋을 것 같아요.

이 과정이 끝나면 맞춤법의 다른 시리즈(1단계 - 기초다니기, 2단계 - 우리말 달인되기)도 해보고 싶어요.

좋은 책 감사합니다. ^^

하루10분 초등 따라쓰기

 미래주니어

하루10분 맞춤법 따라쓰기

3단계

띄어쓰기와 외래어.

 자주틀리는 띄어쓰기와 외래어를 따라 쓰며 어휘력을 키우고,바른 글씨체를 익혀요!

어른이 되어도 어려운 한글은 바로 띄어쓰기 문장부호 그리고 외래어 인것 같아요

한글을 익히는것이 중요한 초등학교 시절 그리고 그 중요한 시점인 초등학교 4학년인 우리 아이.

초등학교 4학년부터는 받아쓰기 시험도 보지 않아서 한글공부에 손을 떼게 되는 시점이 되는것 같아요

하루에 10분만 투자하면 되니 아이도 엄마도 부담이 없는

하루 10분 맞춤법 따라쓰기.

생활속 예문이여서 아이가 관심을 가지고 써볼수 있게 되어 있네요~

큼직한 책 크기가 시원한 하루10분 맞춤법 따라쓰기.

받아쓰기 기본인 띄어쓰기를 배워보려고 해요~

차례부분을 보면 한눈에 올바르고 틀린 표현을 알아볼수 있어요^^

틀리기 쉬운 띄어쓰기 !!!!

어른도 틀리는 경우가 많은데 아이와 같이 읽어보고

쓰는것을 제대로 집어서 가르쳐줄수 있답니다.

1장.2장.3장 다 우리 아이 국어 공부에 필수인 표현들입니다.

외래어라고 마구 틀리게 쓰게 둘수는 없죠!!!

쓰기는 초등학습의 기본이 되는 교육 중 하나인데 그 중요성을

간과하고 책읽기만 강요 하는데 쓰기도 하루 하루 꾸준하게

해줘야 하는데 이렇게 좋은 교재가 있으니

하루에 잠깐 앉아서 한두줄만 써도

기억에 남는 교재가 나와서 너무 좋습니다.

국어는 따로 학습지 안해도 성적이 잘나와서 학습지는

일학년때만 잠깐 하고 끊었는데 이 교재를 사용하면 너무 좋은

국어 쓰기 교재가 될것 같아요

재미있는 맞춤법퀴즈를 풀어보면서 마무리를 하면

 확실히 복습이 되어 더 기억이

오래 남을것 같네요~~~

우리 아이가 따라서 써본 외래어 표현입니다.

스프인지 수프인지 너무 헷갈리는데,

확실하게 써보면서 기억해두면 잊어버릴 염려가 없네요.

생활속 표현들이라 더

기억에 남습니다.

소파인지 쇼파인지 저는 아직도 어렵답니다.

맨뒤에 가면 여러가지 문장부호와 맨뒷장 페이지에는

원고지쓰는 방법까지 한페이지 한페이지 놓칠수 없는

맞춤법 따라쓰기 교재

너무 감탄했답니다.

원고지 쓰는 방법 2학년때엔가 배웠던것 같은데 다 잊어버린 지금

다시 한번 책으로 복습하고 아이와 다시 읽어보고 확인 했어요.

1학년부터 지금 4학년까지 많은 교과서

다 보관하고 있기도 어려운데 넘 좋네요.

1학년 때부터 매주 1회 실시하는 받아쓰기.

학기 초에 받은 급수표에는 국어 교과 진도에 맞춰 배울 문장들이 나옵니다. 매주 보기 전날 알림장에 받아쓰기를 본다는 걸 적어오니 집에서는 한두번씩 써 보고 가게 되는데요. 주위 친구들을 보면 거의 100점 맞는게 당연한 분위기이다보니 한개라도 틀리면 울상인 아이를 보면 안쓰럽습니다. 꼭 100점 아니어도 되는데 말이지요.

우리 때를 생각해보면 1학년 때 한글을 시작하는 아이들이 대부분이었고 받아쓰기도 당연히 단어 수준이었던 거에 비하면, 현재 받아쓰기 수준은 배우는 내용 속 문장도 길고 꽤나 맞춤법도 어려워 저도 받아쓰기 불러주면서 배우기도 합니다.^^

받아쓰기 공부를 하고 가는 것도 좋기는 하지만, 이미 학교에서 배운 단원을 보는 거라면 그냥 시험을 보고 제대로 인지하고 있는지를 확인하는 것도 효과적인 방법이지 싶은데 이건 저만의 생각일까요?

현재 받아쓰기 시험이 효과적인지는 모르겠지만, 아이는 나름 해야 하는 공부의 하나로 받아쓰기를 받아들이고 있는데요.

좀 더 재미난 방법은 없을까에 대한 모범 답안처럼 ＜하루 10분 맞춤법 따라쓰기 3단계 : 띄워쓰기와 외래어＞로 따라쓰기해 보았어요.

책을 보자마자 아이의 반응은,

이게 뭐야?

이런 것도 있어?

재미 있을까@@

내가 하던 받아쓰기랑 뭔가 달라.

...

호기심이 발동하더군요.

 
"어디 보자보자~"하면서 아이랑 전체적으로 훑어보면서 이 책의 장점들을 나열하며 재미있을 거라며 한껏 분위기를 살려주었어요.^^

차례를 보면서, "네가 자주 헷갈리는 띄어쓰기랑 외래어에 대해서 이렇게나 많이 알려주구 있어." 하면서 살펴보니 정말 알쏭달쏭했고 여전히 쓸 때마다 확인하게 되는 외래어들도 꽤나 보이는군요.
 

띄어쓰기와 외래어에 대해서 아이들이 이해하기 쉽도록 간결하게 설명을 해 주고 있습니다.

비슷한 표현도 함께 수록해서 여러 경우의 수를 인지하도록 해 주어 또 좋군요. 

상단에는 '바르게 따라 써 보세요.'를 통해 칸 노트 따라쓰기 2회를 할 수 있어요. 1회는 흐린 글씨위에 덧쓰기를 통해 바른 글씨 쓰기를 연습할 수 있으며, 2회는 직접 따라쓰기를 하니 자연스레 정성스러운 글씨체가 나옵니다.

하단에는 줄 노트를 두어 다른 예제를 따라쓰기 하면서 띄워쓰기를 자연스레 복습할 수 있어 좋군요.

같은 문장을 반복했다면 분명 지루해했을 거에요.^^

마지막에 '이럴 때 이렇게!'를 통해 비슷한 표현에서 언급된 예문을 또 보여주고 있어요.

이렇게 칸 노트, 줄 노트, 이럴 때 이렇게! 3회에 걸쳐 다양한 예시를 보고 읽고 따라쓰는 과정으로 진행이 되는데 전혀 어려워하지 않네요. 그냥 술술 읽고 따라쓰기만 하면 끝~~

 
지난 주 중에 아이와 함께 바로 시작해 보았어요.

아침형 인간인 주현이는 7시에 일어나서 8시 20분까지 등교 준비 시간이 아주 많은 편이에요. 그동안은 밥 오래 먹고, 엄마랑 수다 떨고, 옷 코디하느라 이 시간을 다 썼는데요.

＜하루 10분 맞춤법 따라쓰기 3단계 : 띄워쓰기와 외래어＞ 로 아침 시간이 아주 알차졌습니다.

밥 먹고 제목대로 정말 딱 10분만 해 보았는데요. 위와 같은 페이지를 알차게 하는데 5분, 그래서 10분에 2페이지씩 재미나게 해 보았어요.

  
먼저 상단의 제목과 규칙을 소리내어 읽도록 했구요.

이어서 꼼꼼히 따라 읽으면서 따라쓰기를 진행했어요.

신나는 게임이라도 하는 듯이 아주 표정이 밝네요. 아침부터하는 따라쓰기가 공부로 느껴지지 않는가 봐요.

엄마는 조사라고 배웠던 걸 지금은 토씨라고 부르는군요. 가끔 설명할 때 조사라는 말을 하면 못 알아들었는데 이젠 확실히 알겠지요. 저도 앞으로는 토씨라는 말로 바꿔서 설명을 해 줘야겠어요.

토씨 쓰기 하나만 제대로 배워도 띄워쓰기 반은 완성된 거라고 볼 수 있겠지요.
 

숫자 쓰기도 이런 규칙이 있었군요. '숫자는 만 단위로 띄워 씁니다.'

이렇게 배운 적이 있었는지도 기억이 안날 뿐더러, 여러 번 반복해야 입에도 손에도 익숙해지겠어요.

역시나 칸 노트, 줄 노트를 통해 충분히 연습할 수 있답니다.

실생활에서 틀리기 쉬운 띄워쓰기 부분이라 더 알쏭달쏭한 경우가 많군요.

주현이는 이걸 골라서 먼저 해 보았어요.

'장소, 일, 것'을 뜻하는 '데'는 앞말과 띄어쓰기를 규칙으로 하나 '그런데'의 의미로 쓰이면 앞말과 붙여 쓰는 거군요.

이런 예외 규칙까지 경우의 수를 나누어서 익혀 두면 유용하겠어요.

항상 긴가민가하는 외래어.

'외래어 표기법'에 따라 일정한 기준이 있는데요. 엄마 때랑는 표기법이 달라져 저도 매번 헷갈리는 단어가 있어요.

이번 기회에 저도 주현이도 확실하게 배울 수 있겠어요~~

 
한 글자씩 정성들여 쓰다보니 진지한 자세가 나오기도 하구요. 엄마가 앞에서 같이 따라 읽으니 절로 흥이 나는지 또 이렇게 기분좋은 미소를 띄면서 써 주었어요.

아침 시간 10분이 이렇게 알찰 수 있구나 경험할 수 있어서 또 좋더군요.

먹보양답게 '뷔페'부터 따라썼어요~

"부페 아니죠~ 뷔페 맞지요~~" 엄마가 장난스럽게 앞에서 추임새를 넣어주니 따라하면서 깔깔거립니다.

어원이 프랑스라는 것도 상식으로 배우구요.

 
이어서 바로 '비스킷' 찾아서 했어요.

역시 프랑스말이었군요. '두 번 구운 음식'이라는 뜻인데 우리가 일상으로 쓰는 쿠키를 칭하는 비스킷과는 달라 제대로 배워보았어요.

 
돈가스를 쓰면서는 앞으로는 음식점 간판에 '돈까스'라고 적혀 있는 집은 안 들어갈 거랍니다.

제대로 표기를 못하는 집은 믿을 수 없다나요. ㅎㅎ

음식점, 간판 사장님들도 외래어 표기 정확히 알고 쓰셔야겠어요~~^^

각 장마다 앞에 나온 맞춤법을 복습할 수 있는 '재미있는 맞춤법 퀴즈'가 기다리고 있어요.

한번 목차를 읽더니 어느 정도 정확하게 맞추더군요.

＜하루 10분 맞춤법 따라쓰기 3단계 : 띄워쓰기와 외래어＞를 전체적으로 다 한번씩 따라쓰기하고 나면 완벽하게 알겠지요^^

여러가지 문장부호도 한 눈에 볼 수 있게 정리되어 있어 좋습니다.

엄마때랑은 다르게 불리는 이름도 있고 숨김표는 저 때는 없었는데 말이죠.^^;

저부터 한번씩 차근차근 익혀두어야겠어요~~

뒷표지 안쪽 페이지까지 '원고지 쓰는 방법'을 수록하여 알차게 마무리를 해 줍니다.

초등학교 2학년인 주현이는 아직 원고지 쓰기는 낯설지만 한번씩 읽고 예문을 보는 것만으로도 예습이 되겠어요.

 
초등학생이 꼭 알아야 할 띄워쓰기와 외래어를 수록하고 있는 ＜하루 10분 맞춤법 따라쓰기 3단계 : 띄워쓰기와 외래어＞.

주현이와 같이 진행하면서 보니 엄마도 예전 표기법에서 벗어나 확실히 알고 다시 받아들이기에 좋았어요.

앞으로도 꾸준히 매일 10분씩 따라쓰기 하다보면, 어느 순간 매주 받아쓰기 시험이 더는 부담스럽지 않은 날이 오겠지요.

학교에서 맞춤법 공부를 이런 교재를 가지고 재미나게 활용해주신다면 참 좋겠다는 생각이 들었어요.

＜하루 10분 맞춤법 따라쓰기＞ 단계별로 진행하면 받아쓰기 시험 100번 보는 것보다 더 확실하게 익힐 수 있지 않을까요.^^

아침형 인간 주현이에게 알찬 10분을 선물해준 소중한 시간이었어요.

앞으로도 이어서 쭈욱 ＜하루 10분＞ 시리즈를 만나보고 싶어요.

속담, 고사성어도 입에는 익숙해도 막상 쓰려면 맞춤법에 자신이 없게 마련인데요. 이것도 따라쓰기로 해결이 되겠군요.

손으로 쓰는 것만큼 오래 기억에 남는 학습법이 없다고 하는데, 초등 저학년에 맞춘 ＜하루 10분＞ 시리즈를 강력하게 추천합니다.