요즘 문해력의 중요성이 정말 강조되고 있어요.

문해력이 부족하면 국어공부만 힘든게 아니라 모든 교과과목에서 힘들어지는것같아요.

문해력은 그냥 독서를 하면 되는줄 알았는데 그게 아니더라고요.

독서를 하며 독후활동도 함께 해주어야 아이의 문해력 향상에 도움이 되요.

하지만 독후활동에 전문가가 아닌 일반 학부모인 가끔 독후활동을 어떻게

해주어야 할지 막막할때가 있더라고요.

이책을 읽으면서 여러 독후활동을 통해 아이들의 문해력 상승을 기대하게 되었네요.

초등 문해력 수업에는 여러 책 추천도 나오지만 독서일지를 어떻게 작성하면 좋은지 

예로 나와있어요.

저도 아이들과 독서일지를 작성하고 있는데 내년에는 문해력수업에 있는 독서일지로 변경해볼려고 해요.

저학년일때는 독후활동을 그림으로 그리거나 했는데 저학년이 되면서

어떤 방식으로 할지 잘 몰랐는데 초등 문해력 수업에는 저학년과 고학년이 하기 좋은

독후활동이 소개가 되고 있어요.

책 추천과 함께 읽은 후 아이와 함께 생각할수 있는

문제들을 보며 풀어볼수 있어요.

아이들의 문해력을 고민하고 계시는 분들이라면 한번 읽어보시면 너무 좋을것같아요.

[출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함]

초등6년에 문해력을 결정지어야하는 중요한 이유!

또한 뇌과학 전문가들이 특히 뇌가 폭발적으로 성장하는 시기이기에 독서가 중요하다고 한다.

ㅡ 생체학자 스캐몬의 뇌의 성장곡선 참고!

문해력 안에는 자기표현력이 포함!

인공지능이 도달할 수 없는 창의적,감성적 분야의 인재로 키워주는 문해력의 중요성!

자신이 흥미 있는 이야기를 만났을 때 그것을 읽어 내것이 되는 가치를 발휘하는 것!

읽기로 시작해서 

표현하기로  마무리하는 진짜 문해력

ㅡ인풋이 있어야 아웃풋이 있지요!

읽기와 쓰기만 강조한 가짜 문해력 교육x

잘 읽고 잘 쓰고 잘 표현하는 읽기, 쓰기, 듣기, 말하기

도서선정ㅡ즐겨 읽기

독서메모 (독서일지쓰기/독서요약하기/서평쓰기)

읽은 책에 대해 글쓰기

읽은 책에 대해 표현하고 공유하기

활동지가 있어서 너무 좋다.

아이와 함께 해 볼 많은 활동 팁! (감사합니다.최고)

연령별/ 학년별 인앤아웃 문해력 학습법

☆단계별 문해력 완성 로드맵 ☆ 으로 정리

초등 저학년 셋째 딸을 위해 읽어보려고 했는데

실천하기 좋은 사례들로 설명이 있으니깐

이해가 쉽게 받아들이게 되었습니다.

문해력이란?

글을 읽고 이해하는 능력

음성적 읽기를 넘어 의미적 읽기까지

제대로 수행할 수 있는 능력을 의미

중요하다고 강조했지만

어디서부터 어떻게 해야하는 몰랐지만

학년별 사례와 기준표를 만들어

실습 리스트를 하나씩 실천해보고

공부 습관을 만들어주고 싶어졌습니다.

어린왕자, 데미안, 나의 라임 오렌지나무

제목만 봐도 알 수 있는

교과서를 통해 전해졌던 작품들인데

궁금해서 찾아보는 경우도 있었고

필독서라서 읽기도 했지만

교과서에 문학 작품이 점점 사라지고 있다는

사실을 알게되었습니다.

딸램이 초등 2학년인데

너무 똑같아서 나의 마음 같았습니다.

편독을 하는 아이라고 생각했지만

실천하는 방법도 따라하기 쉽게

학년별 주제로 설명되어

편하게 집중했던거 같아요.

처음부터 시작을 제대로 하는 방법

실천하며 아이와 맞춰가니깐

기초적으로 차근차근 문해력수업

실천해보고 있습니다.

점점 자신감이 보이는거 같고

활동하면서 표현도 늘었습니다.

책을 왜 많이 읽어야 하는지

이유를 설명하자면 지식, 공부 등

무조건 읽어야지 좋은거야 했지만

글쓰기를 즐겁게 하며

스스로 표현하는 말을 할 수 있게

해주는 역할을 하는게 책읽기라고

말해주게 되었습니다.

요즘 아이들의 문해력이 심각하다는 것은 이제 다 아는 사실이다보니, 우리 아이 문해력을 어떻게 키워줄까 고민하게 된다. 모든 공부의 기본이 되는 문해력이 중요하다는 것을 알지만 그것 뿐, 어떻게 체계적으로 키워나가야 할지에 대해서는 아직 잘 모르는 초보 학부모다. 그래서 ＜모든 공부의 출발점, 초등 문해력 수업＞ 이 책을 선택했다.

책에서는 뇌 발달이 완성되는 만12세의 골든타임까지 반드시 독서 습관을 익혀야 한다고 주장한다. 그 이유는 초등학교 시기 독서를 통한 문해력 향상이 중요하기 때문이다. 하지만 아이들이 스스로 책을 잘 읽지 않아서 문제다. 어른들이 책을 읽으라고 이야기해도 요즘 아이들에게는 책보다 재미있는 스마트폰이 있기에 책을 잘 보지 않는다. 

문해력에 대한 문제는 나아지기는 커녕 점점 더 심각해질지도 모른다. 그런 이유로 책에서는 아이가 책에서도 재미와 가치를 발견할 수 있도록 부모의 지도와 노력이 필요하다고 이야기 한다. 

독서 능력은 습관에 의해 향상된다고 한다. 고로 부모의 역할은 아이들이 독서를 습관을 가질 수 있도록 독서 환경을 제공하는 것 이다. 거실을 서재로 꾸미고, 집안 곳곳에 책을 비치하고, 부모도 함께 책을 읽는 시간이야 말로 아이 스스로 책을 읽도록 만들테니 말이다. 무엇보다 아이에게 책 선택권을 주는 것도 중요하다고 이야기 한다. 

독서에서 나아가 초등학교 단계별로 독서와 글쓰기 능력 향상을 위한 방법들이 제시되는데, 그저 책을 읽는 것에 그치지 않고, 아이 스스로 생각하고, 질문하는 능력을 키울 수 있도록 다양학 학습 활동들과 인앤아웃 문해력 활동지가 같이 있어서 체계적인 독서 활동이 될 수 있도록 도와준다. 문해력 발달 단계 체크리스트도 있어서 직접 아이의 능력을 체크해 볼 수도 있고, 각 시기마다 아이들이 가지는 문제 또한 해결해주는 코너가 있어서 나중에 현명하게 대처하는데 큰 도움이 될 것 같다.

아이가 책을 좋아하지만 만화책과 편향된 독서 취향으로 걱정이 많았다. 그래도 책을 좋아하고, 읽는 모습이 만족했는데, 좀 더 깊이 있는 독서를 위해 부모의 노력 또한 필요하다는 것을 느낄 수 있는 시간이었다. 책 좋아하는 아이로 키우고 싶은 모든 부모의 바램을 조금이나마 이룰 수 있도록 도와주는 이 책이 참 고맙다. 초등학교 시기동안 아이에게 넓고 깊은 책의 세계로 인도해줄 수 있는 부모가 되도록 노력해봐야 겠다.

아이의 학습에 대해서 항상고민을 해왔다면, 

이제는 문해력, 문장력, 어휘력 등에 대하여 항상 고민이고 걱정을 하게 되는것 같아요. 

예전에는 국어문제집, 수학문제집만 풀면되지...

그러면서 학교수업이나 잘하면되지, 

시간도 없는데 무슨 독서야!~ 라는 생각도 하게 되었었는데요. 

이제는 공부보다 학교의 학습진도를 빨리빼는것보다 

아이에게 중요한 것이 문해력을 공부하는 것이라는 것을 

이번도서를 읽으면서 더욱더 절실하게 느꼈던 부분인것 같습니다. 

모든 공부의 출발점 초등 문해력 수업

도서의 표지는 심플하게 구성되어있고, 

전국 교육청 1등 문해력 선생님이 전하는 필승 로드맵을 통해서 

자세하게 내용들을 살펴볼 수 있는 것 같아요. 

또한 도서의 뒷면에는 이 책에 대한 특징과 설명을 살펴볼 수 있는데요. 

전 과목에 자신있는 아이들의 비밀!~

과연 무엇이라고 생각하시나요?

'어휘력, 자기표현력, 학습력을 한번에키우는 초등문해력의 힘' 

이렇게 때문에 문해력이 더욱 중요하다는 것을 깨닫게 되는 순간이였답니다.

도서의 내용을 읽어보기전, 

먼저 차례를 통해서 어떠한 것을 살펴볼 수 있는지 볼 수 있는데요. 

1. 초등 6년, 평생문해력의 시작

2. 인앤아이수 문해력이란 무엇인가?

3. 초등1-2학년, 초기 문해력 발달 단계

4.초등3-4학년, 중기 문해력 발달 단계

5. 초등 5-6학년, 후기 문해력 발달 단계

이처럼 크게 나눠서 내용들을 살펴볼 수 있는데요. 

무엇보다 '모든 공부의 출발점 초등 문해력 수업' 도서를 살펴보면서 

좋았던 점을 처음에는 어떻게 문해력을 시작하는지를 볼 수 있고, 

그 다음엔 우리아이에 맞는 학년별로 

문해력의 발달단계도 볼 수 있어서, 중점적으로 살펴보고 내용을 정리해볼 수 있다는 점이 좋았답니다. 

요즘 뉴스에서 '아이들의 문해력이 너무 떨어진다'는 것을 종종 다루고 있고 저 역시 '예전에 비해 아이들의 문해력이 정말 많이 떨어졌구나'를 피부로 느끼고 있어요.

주변의 어린 아이들도 책을 읽기 보다는 쇼츠나 릴스 같은 짧은 동영상에 열광하는 모습을 종종 보고 있고요.

이런 모습들을 보며 아이가 어렸을 때 부터 책을 가까이 해주려고 부모로서 나름 노력을 해 왔는데 내가 지금까지 해 온 방법이 맞나 궁금하기도 했고, 문해력에 대해 좀 더 팁을 얻고자 읽어보게 되었어요.

전 생애를 걸쳐 독서량이 가장 많은 시기가 초등학생 시기라고 해요. 물론 고학년으로 올라갈 수록 독서량은 현저하게 줄어들긴 하지만요.

그래서 이 책에서는 초등 6년을 문해력을 키우는 골든 타임이라고 강조하며 교과 학습보다는 문해력이 먼저라고 강조하고 있어요.

아이가 독서 하기 좋은 환경을 조성하는 것은 부모의 몫이라고 생각해요.

아이와 일주일에 한 번 씩은 도서관에 같이 가고 있는데 사실 저는 미리 제가 인터넷에서 나름 검색해보고 아이가 읽을만한 책을 미리 생각하고 가요. 그리고 거의 저의 주도로 책을 빌려오곤 합니다.

간혹 도서관에 같이 가서 아이가 책을 들고오면 내용이 별로 같다는 이유로 '다음에 빌리자'라든지 '이거 말고 다른거'라느 식으로 아이가 서가에서 찾아온 책을 반려하곤 했는데 이 책에서는 적어도 책 선택권의 50%를 아이에게 주라고 말하고 있어요.

이 부분을 보며 반성하고, 다음부터는 책 선택에 있어 아이에게 주도권을 많이 넘겨주어야 겠다는 생각을 했답니다.

책을 읽고 글 쓰기의 중요성도 강조하고 있는데 아이들이 좋아하는 글감과 글감에 대한 세부 내용도 소개해주고 있고 계절별 글감표 제시도 참 유용했어요.

또 '좋은 책의 기준은 타인이 아닌 스스로에게 있다'라는 부분을 인상깊게 읽었어요.

추천도서, 필독도서를 집중적으로 읽히려고 했는데 아무리 좋은 책이라도 아이 자신이 그것을 소화해내지 못하면 그것은 아이에게 좋은 책은 아니라고 해요.

내 자녀에게 맞는 책을 저와 아이가 잘 선정하고 그 책을 어떻게 익었는지 잘 표현하는 것도 이 시기의 과제가 아닌가 생각해봅니다.

'도서 선정'에 대한 기준을 소개하고 있는데 이 기준을 보며 저희 아이에게 맞는 책을 함께 골라보려고 해요.

이 책은 초등 저학년, 중학년, 고학년으로 나누어 인앤아웃 문해력 학습법을 소개하고 있어요.

저는 아이가 내년에 초등학교에 입학하기 때문에 저학년 문해력 학습법을 집중해서 읽어봤어요.

바른 자세의 중요성, 낭독하여 읽어보기, 그림책 읽기, 그림일기로 나타내기 등이 소개되어 있어요.

중간 중간 이 시기 학부모님들의 고민들이 소개되어 있는데 저도 비슷한 고민을 하고 있었던 터라 도움을 많이 받았어요.

중학년, 고학년으로 올라갈 수록 심화된 문해력 학습법이 나오더라구요.

저학년에서는 낭독에 좀 더 중점을 두었다면 중학년은 지속적 묵독에 중점을 두고 있더라구요.

'저학년 때 문해력의 기틀이 잘 잡혀야 중학년, 고학년때도 잘 이어질 수 있겠구나' 하는 생각을 했어요.

이 책을 읽으며 문해력의 중요성을 다시 한 번 체감할 수 있었고, 집에서나 학교에서 이 책을 가이드라인을 삼아 지도하면 자녀의 문해력 키우기에 많은 도움을 받을 수 있을 것 같아요.

또한 저는 좋은 문해력 후원자로서 아이의 문해력 향상을 위해 앞으로도 많은 노력을 기울여 보려고 합니다.