 이번에 자음과모음 출판사에서 「이럴 때는 어떻게 해요?」의 두 번째 책인 ＜양보하기 싫을 때는 어떻게 해요?＞가 출간되었다고 해요. 아이가 "엄마, 혹시 양보하기 싫을 때는 어떻게 해?"라고 묻는다면... 과연 뭐라고 이야기를 해 줘야 할까요? 막상 아이들에게 이런 질문을 받는다면 어떻게 대답을 해줘야 할지 난감할 때가 있어서 아이와 함께 읽어보면 좋겠다고 생각해 이번에 출간된 ＜양보하기 싫을 때는 어떻게 해요?＞를 읽어봤어요.  ＜양보하기 싫을 때는 어떻게 해요?＞는 급식 시간에 맛있는 음식을 많이 먹고 싶어하는 여덟 살 현상이가 '나'만 생각하던 아이에서 반 친구들을 생각하는 '우리'를 생각할 줄 아는 아이로 변화하는 과정을 그린 성장 이야기예요.   어느 날, 급식실 앞에 붙어 있는 지구 사랑 이벤트 공고문을 보게 되는 현상이. 공고문에는 이벤트가 벌어지는 한 달 동안 잔반을 남기지 않은 친구에게는 1학년 MVP가 되어 1년 내내 급식을 제일 먼저 먹을 수 있다는 특권이 주어진다는 글이 써져 있었어요.  자신이 꼭 MVP가 되고 말 거라고 생각한 현상이는 잔반을 남기지 않기 위한 갖은 노력을 하지만 알고 보니 자신의 반이 잔반을 남기지 않는 반으로 MVP가 되어야지만 그 반에서 제일 잔반을 남기지 않은 학생이 1학년 전체 MVP가 된다는 사실을 깨닫게 됩니다.  그때부터 현상이는 반 친구들에게 잔반을 남기지 않도록 강요하고 이윽고 반 친구들은 하나둘씩 불만을 토로하기 시작합니다.  과연 현상이는 1학년 MVP가 될 수 있을까요? 그리고 친구들과의 갈등을 어떻게 해결 해결하고 '나'만 생각하던 현상이가 '우리'를 생각할 줄 아는 아이로 어떻게 바뀌어 갔을지... 책 속의 친구들과의 갈등 내용이나 성장해 가는 과정이 실제 평범한 학교 안에서도 이루어 질 수 있는 이야기라서 더 공감 가고 더 많은 부분을 느낄 수 있게 했던 책이었던 것 같아요. 1학년 MVP가 되기 위해 반 친구들과의 갈등을 해결해가는 과정에서 현상이가 깨달은 것처럼, 자신의 "이기심"을 조금 내려놓고 나보다는 남의 입장에서 생각해보고 행동하는 것이 친구들 간의 "배려"이지 않았을까요? 우리집 아이들도 ＜양보하기 싫을 때는 어떻게 해요?＞를 읽고 나서 학교라는 작은 집단 속에서 타인과 함께 맞추어 가는 모습을 배울 수 있었던 좋은 기회였길 바라봅니다. 책을 통해 아이와 함께 양보에 대해 생각해 볼 수 있는 시간을 가져 보세요. ＜양보하기 싫을 때는 어떻게 해요?＞ 예비 초등학생부터 초등 저학년 아이들과 함께 읽어보는 것을 추천드려요. ^^ #양보하기싫을때는어떻게해요#이명랑#최준규#자음과모음#양보#배려#친구관계#우아페 |
 소인수 유치원이나 어린이집을 다니다 학교에 오면 적응을 못하는 친구들이 꽤 있어요. 유아기에는 다들 나를 잘 보살펴주는 것 같고 내 마음대로 해도 된다고 생각했는데, 같은 반 친구들이 늘어나고지켜야 할 규칙도 많아지면서 힘들어하는 것이지요. 갑자기 많은 또래 친구들과 어울리면서, 어떻게 지내야 할지 갈피를 못 잡는 친구들도 많아요. 우리 아이도 내년에 학교에 가야 하는데 이런 부분들이 걱정이 되어 함께 동화책 '양보하기 싫을 때는 어떻게 해요?'를 읽어보았습니다.   이 책의 주인공은 초등학교 1학년 현상이입니다. 현상이는 욕심이 많아서 맛있는 급식을 제일 먼저, 많이 먹고 싶어합니다. 어느날 급식실에 붙은 지구 사랑 이벤트 공지를 보게 되는데요. 한달 동안 잔반을 남기지 않는 친구에게는 급식을 제일 먼저 먹을 수 있는 특권을 준다고 합니다. 일 년 내내 줄도 서지 않고 맛난 반찬도 제일 먼저 먹을 수 있다니, 현상이는 자신이 MVP가 되기로 다짐합니다. 그런데 자세히 보니 나만 잘하면 되는 게 아니에요. 1학년에서 잔반이 제일 적은 반의 MVP가 지구 사랑 이벤트 전체 MVP가 되는 것이라고 합니다. 급식 당번이기도 한 현상이는 좋아하는 치킨나라 캐러멜 소스 닭강정이 나오자 친구들에게 작은 것부터 조금씩 나눠줍니다. 많이 남겨서 자신은 많이 먹으려는 생각이었지요. 닭강정을 한가득 식판에 담아 열심히 먹는 현상이. 그런데 먹고 먹고 또 먹어도 닭강정은 줄어들지 않습니다. 게다가 배가 쿡쿡 쑤시고 아파요. 음식을 버리고 화장실로 가면서 현상이는 내일부터 시작하는 지구 사랑 이벤트에서 MVP가 되기로 다시한번 결심합니다. 욕심많은 현상이가 친구들과 합심하여 1등반이 되고 MVP가 될 수 있을까요?비슷한 또래의 아이들이 모여 학교생활을 하다 보면 자기 욕심을 누르고 양보를 해야만 하는 상황이 자주 발생합니다. 이럴 때 어린 아이들은 자신의 욕구를 누르기 쉽지 않지요. 그래도 그런 상황에서 양보를 하고 서로 도와가는 방법을 배워나가야 하는 것 또한 사실입니다. 그럴 때 그냥 무작정 양보해야돼, 욕심 부리는 것은 나쁜 거야 하고 말하기보단 이런 이야기를 통해 양보의 필요성을 알려주는 게 아이들이 더 납득하고 이해하기 좋은 것 같아요. 입학 전에 아이와 읽어보며 이야기를 많이 나누어봐야겠습니다. - 출판사로부터 도서를 제공받아 읽고 작성한 후기입니다.
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* 출판사로부터 도서를 제공받아 작성한 주관적인 리뷰입니다. 초등학교 1학년 현상이는 제일 먼저, 맛있는 급식을 많이 먹고 싶어하는 욕심쟁이 친구다. 어느날 급식실에 지구 사랑 이벤트 포스터가 붙어져있다. 한달 동안 잔반을 남기지 않는 친구에게는 급식을 제일 먼저 먹을 수 있는 특권이 주어진다. 현상이는 자신이 MVP가 되기로 다짐한다. 급식 당번인 현상이는 좋아하는 닭강정 반찬이 나오자 친구들은 조금씩 주고 많이 남겨 자신은 많이 먹으려고 생각한다. 배식을 끝내고 현상이는 닭강정을 한가득 식판에 담는다. 오물오물 냠냠 너무 맛있는 닭강정이다. 먹고 먹고 또 먹었다. 그런데 왜 이렇게 많이 남았지? 열심히 먹는데도 닭강정은 줄어들지 않는다. 닭강정을 입안으로 꾸역꾸역 집어넣는데 뱃속에서 요란한 소리가 났다. 아랫배가 쿡쿡 쑤셨고 배를 움켜잡았다. 식판엔 아직 닭강정이 남아있지만 화장실을 가야하기에 음식물 쓰레기를 버리는 곳으로 터벅터벅 걸어간다. 그리고 내일부터 시작하는 지구 사랑 이벤트에서 MVP가 되기로 다시한번 결심한다. 혼자만 잔반을 줄이면 MVP가 되는줄 알았는데 알고보니 1학년에서 잔반이 제일 적은 반의 MVP가 지구 사랑 이벤트 전체 MVP가 되는 것이라 선생님이 설명해주신다. 즉, 현상이 혼자 잘해서 되는게 아니라 우리반 친구들 모두 노력해야 급식을 제일 먼저 먹을 수 있는 특권도 생긴다는 것이다. 으악. 현상이는 반 친구들이 잔반을 남기지 않도록 열심히 체크한다. 그 과정에서 친구들과 말다툼도 오해도 생겼지만, 현상이는 과연 황금색 MVP 메달을 손에 쥘 수 있을까? 문제를 해결해 나가고 양보를 하는 현상이의 이야기를 통해 배우고 싶다면 이 책을 읽어보자. |
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대한초등교사협회에서 인증, 추천한 도서 '이럴 때는 어떻게 해요 ?' 의 두번째 도서라 기대되더라구요 !
재미있고 친숙한 환경의 이야기를 통해 이기적인 아이가 아닌, '우리'로 함께 나아갈 줄 아는 학생에 대해 생각해보게 하는 책 [양보하기 싫을 때는 어떻게 해요 ?] 선생님들이 인증하고 추천한 도서라니, 이 책 뿐 아니라 시리즈를 모두 읽어보아야겠다는 생각이 들더라구요-
두께는 이정도의 책이고, 초2 아이가 단숨에 쭉~ 집중해서 읽는 분량이었습니다.
1학년의 MVP가 되면 1년동안 급식을 제일 먼저 먹을 수 있다는 소식에 MVP가 되기 위해 노력하는데요... 하지만 혼자서만 노력해서는 MVP가 되지 않는다는 것을 깨닫게 됩니다. 학급 전체가 힘을 합쳐 잔반을 남기지 않아야 MVP가 된다는 소식에 현상이가 친구들에게 잔반을 남기지 않도록 행동하는 과정에서 문제가 생기게 됩니다....... 과연 이 상황을 어떻게 해결하고 성장하게 될까요 ?? 초등 저학년 학생들이 읽으면 좋을 책 아이들에게 익숙하게 와닿는 학교 이야기, 친구 이야기, 급식 이야기로 다가가는 학교 생활 가이드북이 될 책이에요.
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  지구 사랑 이벤트, 딱 한달동안 잔반을 남긴 친구를 뽑아서 제일 먼저 급식을 먹을 수 있도록 해준다는 이벤트가 학교 공지로 나왔다. 자세히 보니 나만 잘하면 되는 줄 알았더니 1등 한 반에서 또 1등으로 뽑혀야한단다. 그래도 일년 내내 줄 서지 않고 반찬도 제일 먼저 가져갈수 있다니 너무 기대되는 이벤트에 마음이 설레기 시작했다. 급식당번이기도 한 윤현상인 난, 친구들에게 치킨을 나눠주기 시작했다. 아이들이 좋아하는 치킨나라 캐러멜 소스 닭강정이다. 작은 것부터 조금씩 나눠주기 시작했는데 괜히 욕심을 내고 싶어 아이들에게 적게 준 것이다. 내일 부터 시작인 지구사랑 이벤트를 보면서 욕심내서 많이 받기보다는 아이들에게 잘 나눠주기로 했다. 드디어 지구사랑 이벤트의 1학년 MVP를 뽑는 스티커 판이 붙여져 있었다. 밝은 햇살처럼 노란스티커가 피어있는 것을 보고 나도 빨리 뛰어가서 노란스티커를 붙이고 싶었다. 우리반 친구들도 잔반을 남기지 않아야 내가 MVP가 될 수 있는 확률이 높아진다. 근데 우리반 스티커판을 뚫어져라 쳐다봤다. 단 한개의 스티커도 붙지 않은 친구가 있다니, 그 아이들을 어떻게 잔반을 남기지 않게 할 수 있을까? 내일 급식실에서 그 친구들을 살펴보기로 했다. 박도현, 천이슬, 강현우, 이우빈, 최민지 이 친구들은 싫은 반찬을 먹지 않는다. 맛없는 음식 대신 먹어주기, 처음부터 많이 못받게 하기등 나만의 방법을 생각해 친구들을 도와주기로 했다. 결국, 현상이는 MVP가 되었을까요? 학교를 가게 되면 자연스럽게 양보를 하게 되는데, 친구와의 관계에서 배려하는 삶에 대해 생각할 수 있는 책으로 추천합니다. * 출판사로부터 도서를 제공받아 작성한 주관적인 리뷰입니다. |
 기간 : 2024/12/03 ~ 2024/12/03 재밌는 시리즈를 하나 찾아냈다. 글밥이 좀 있기는 해도 100페이지가 안될 정도로 부담스럽지 않고, 내용도 어렵지 않으며, 딱 지금 내 아이의 상황과 수준에 맞는 책이라는 생각이 들었다. 부모의 품을 벗어나 이제 막 단체 생활, 사회 생활을 시작하려는 아이에게 필요한 주제들이라 시리즈 한권 한권이 매우 기대되었다. 처음으로 만나게 된 시리즈는 양보에 관련된 이야기이다.  주인공인 남자 아이는 식탐이 매우 많다. 그래서 학교 급식때 친구들에게 반찬 나눠줄때에도 식탐을 제어하지 못하는 모습을 보인다. 게다가 이벤트까지 열리게 되어, 이 아이는 이벤트에서 MVP로 뽑히기 위해 친구들에게 나눠주는 반찬 배식을 이용하려는 생각까지 하게 된다.  MVP가 되기 위해 열심히 잔머리를 굴려가며 노력하던 아이는, 갑자기 이벤트가 혼자만의 노력으로는 불가능하고 같은 학급 아이들이 모두 다 함께 노력을 해야만 가능하다는걸 깨닫게 된다. 그러면서, 다른 친구들도 노란 스티커를 받게 하기 위해 다른 친구가 남긴 반찬을 먹기도 하고 편식하는 친구들을 설득해 다른 반찬들도 먹게끔 하기도 하고 다른 친구들이 반찬 남기나 확인도 하며 나름대로 최선을 다하지만, 약간 강압적인 모습 때문인지 같은 학급 친구들의 미움을 받게 된다. 아이는 실의에 빠져 걸어가다 농구대에 부딪혀 팔을 다치게 되지만, 오히려 이를 계기로 친구들에게 도움도 받게 되고 다 같이 MVP를 위해 노력하게 된다.  다행히고 아이는 MVP가 되어 메달을 손에 넣게 되지만, 친구들에게 이미 도움을 받아 양보의 미덕을 알게 된 아이는 자기 혼자 MVP를 독차지하지 않고 친구들에게 양보함으로서 친구들과 함께 하기로 결심한다. 내 아이도 혼자라 그런지 사실 욕심이 엄청 많다. 샘도 많다. 가끔 그럴때마다 골치 아플 때가 있기도 한데, 원래 저 나이대에는 그런거라며 마냥 지켜보기가 좀 그랬다가 이 책의 도움을 많이 받았다. 아이와 함께 책을 읽고 양보에 대해 서로 이야기하며 아이에게 이런 저런 이야기들을 해줄 수 있었다. 책이 얇고 주제의식이 뚜렷하며 내용이 쉬워 7~8세 아이들이 읽기에 적당하다. 중간중간 삽입되어 있는 일러스트는 덤이다. 이어지는 다른 시리즈들도 충분히 기대가 된다. ★ 이 글은 출판사로부터 도서를 협찬받아 작성한 글입니다. #양보하기싫을때는어떻게해요 #이명랑 #자음과모음 #이럴때는어떻게해요 #대한초등교사협회 #대한초등교사협회인증도서 #대한초등교사협회추천도서 #양보 |
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＜본 포스팅은 출판사로부터 책을 제공받아 작성하였습니다.＞ 양보하기 싫을때는 어떻게 해요? 지은이 이명랑 그림 최준규 / 자음과모음 물건이 부족하고 먹거리가 없었던 과거에는 너무 없어서 하나라도 나눠 먹어야 한다고 배웠고, 나 혼자 내가 가진다는 개념보다는 우리의 개념으로 함께 공유하면서 사용하는 것이 미덕으로 알고 자라왔던 듯 합니다. 하지만 지금은 물론 부족함으로 힘든 부분들은 있지만 그 전에 비해 많이 풍족하고 풍성한 탓인지 다른 사람과 나눠서 먹거나 같이 사용하는 개념이 많이 줄어든 듯 합니다. 부족하면 사면 되고, 남이 가진것이 부러우면 나도 구입하게 되면서 양보나 배려보다는 내가 갖고 싶은 것은 가지기 위해서 애를 쓰거나 과하게 노력하는 경우가 있어요. 과하게 되면 탈이 따르는 법이라 정당하지 않은 방법이라도 목적을 달성하기 위해서 무리하게 하는게 있거든요. 다른 친구들보다 먼저 맛있는 급식 반찬을 먹으려면 MVP가 되어야 가장 먼저 먹을 수 있는 기회를 갖게 되고 그러려면 자기 자신 뿐만 아니라 자기 반 친구들 모두가 잔반도 없이 깨끗하게 급식을 먹어야 다 MVP가 되어야 하는 상황이 된거죠. 그러면서 무리한 욕심이 따르게 됩니다. 현상이는 자신의 고집으로 친구들에게 강력하게 친구들의 상황은 아랑곳없이 자신의 의지대로 밀어붙이려고 합니다. 현상이네 명랑초등학교 지구사랑이벤트가 취지는 바람직하고 긍정적인 효과를 주는 것이지만 친구들이 괴롭힘을 당하고 속상해한다면 그건 과정이 아주 잘못된 것이겠죠. MVP가 되고 싶은 현상이는 어떻게 긍정적으로 친구들과 함께 슬기롭게 이 상황을 풀어나갈까요?
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아이들에게 바른 생각을 심어줄 수 있는 긴 동화다. 초등학교 입학을 앞둔 아이에게 학교에서의 상황을 보여주는 책을 자주 읽게하고 있는데, 이 책은 초등학교의 생활 속에서 양보란 개념을 배울 수 있는 책이다. 사실 양보는 사람이 사회생활을 할 때에 꼭 필요한 덕목이므로 아이에게 무조건적으로 강요되지만, 약간은 상대적인 개념이므로 개념으로만 설명하고 가르칠 수 없는 부분이라고 생각한다. 또 양보도 옛날처럼 한없이 나를 희생하면서 다른사람을 위하는 것이 미덕은 아니라는 시대의 분위기로 변해가는 것 같아서 사례를 통해 융통성 있게 상황을 판단 할 수 있도록 알려주는 것이 중요하다고 생각한다. 그래서, 이런 상황별에 따른 개념을 알게되고 어떻게 양보를 실천하면 좋을지를 이 책에서 잘 알려주는 듯 하다. 간략한 줄거리는 주인공 현상이가 맛있는 급식 반찬을 많이 먹기위해 욕심을 부리지만, 학교의 잔반 남기지 않고 지구살리기 미션을 통해서 친구들에게 양보를 해야만 성공을 하게 되고 이 안에서 협동하고 최종 목표를 이룰 수 있다는 이야기를 담고 있다. 엄마의 입장으로 봤을 때 현상이가 양보란 개념을 배워서 의미가 있지만, 꽤 똑똑한 친구로 보인다. 자신의 목표가 분명하고 그 목표달성을 위해 계획을 세우고 친구들을 독려한다. 본인의 노력은 당연하다. 음식에 욕심으로부터 출발했지만 꽤 현명하고 똑부러지는 아이다. 주변 친구들도 매운 반찬을 못먹는 등, 자신의 약점들이 있고 현상이에게 도움을 받으면서 현상이의 마음을 알고 밥 깨끗이 먹기 미션을 최대한 수행하려고 노력하는 등 자신의 입장에서 최선을 다하는 모습들로 변해간다. 즉, 자신들이 못하는 부분들을 인정하고 조금씩 양보하면서 서로를 이해하게 된다. 내가 잃고 손해를 봐야만 양보가 아니라, 내가 할수 있는 것은 최선을 다하고 내가 할 수 없는 것은 인정하여 함께 이루려고 노력하는 것이 양보의 더 크 개념임을 이 친구들은 자연스럽게 얻는 것 같다. 7살 아이가 혼자 읽기에는 조금 이야기가 긴 듯 하나, 스토리가 있어서 함께 읽어주다보면 이해가 쉬워진다. 책을 읽어가면서 아이에게 "이럴 때 너는 어떻게 할 것 같아?" 라는 질문 등도 이 책을 통해 할 수 있어서 함께 재미있게 읽기도 좋다. 아이에게 인생을 살아가야 할 때 필요한 정말 중요한 양보란 개념을 쉽게 알려주기에 이 책을 추천한다. |
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양보하기 싫을 때는 어떻게 해요?는 아이들이 겪는 작은 갈등 상황을 따뜻하게 풀어낸 동화랍니다. 주인공인 아이들이 놀이와 일상 속에서 ‘양보’의 어려움을 경험하고 그 속에서 배려와 공감의 의미를 배워가는 과정을 담고 있어요. 자연스럽게 타인의 입장을 이해하고 갈등을 해결하는 방법을 익히도록 도와준답니다. 양보는 단순히 손해를 보는 것이 아니라 서로를 배려하며 관계를 더욱 돈독하게 만들어 주는 행동임을 알게 되었답니다. 이야기 속 아이들이 처음에는 자기 욕심만을 주장하다가 서로의 마음을 이해하면서 문제를 해결하는 모습이 정말 인상 깊었어요. 특히 마지막 장면에서 친구들이 웃으며 함께 놀던 모습이 마음에 따뜻하게 남았답니다. [출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함] |
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자음과 모음 출판사에서 "이럴 때는 어떻게 해요?"라는 시리즈로 책 읽기를 시작하는 초등 저학년을 위한 어린이 동화 시리즈를 만들었다. 그중에 이 책 "양보하기 싫을 때는 어떻게 해요?"를 아이와 처음으로 읽었다. 이 책은 "이기심"에 대한 내용을 동화로 풀어낸 책이다. 아이들은 원체 양보하는 걸 좋아하지 않고 본인 중심으로 이루어지길 바라지만, 앞으로 사회생활을 하고 사람들과 함께 살기 위해서는 양보를 배워야 하고, 이기심을 없애야 한다. 그걸 말로 설명하는 것은 어지간히 쉬운 일은 아닌데 이 책을 아이와 함께 읽으면서 자연스럽게 양보하면 어떻게 되는지, 이기심을 버리고 친구들을 도와주며 함께 지내면 어떻게 되는지 등이 나와 있어서 아이에게 책을 읽어주며 설명 주기가 참 좋았던 것 같다. 그리고 책을 통해 그런 것을 배우는 것이 좋다고 생각한다. 이 책은 학교 급식과 관련된 에피소드로 이야기가 구성되어 있다. '지구 사랑 이벤트'로 1학년 MVP가 되면 1년 내내 급식을 제일 먼저 먹을 수 있는 기회가 주어지게 된다. 맛있는 것을 많이 먹는 걸 좋아하는 현상이는 1학년 MVP가 되기 위해 노력한다. 그런대 현상이만 잘한다고 MVP가 되는 게 아니라 반 전체가 다 잔반을 남기지 않아야 그 반에서 MVP가 나온다는 걸 알게 된 후로는 이기적인 행동들 대신에 친구들을 도와주고 협력하면서 결국 현상이네 반이 1등을 하게 되고 현상이가 1학년 MVP가 된다는 이야기 이다. 현상이는 MVP가 되기 위해 결국은 이기심을 버려야 한다는 걸 배우고 친구들은 그런 현상이를 좋아하게 되는 해피엔딩의 스토리이다. 이 세상은 나 혼자만 잘한다고 살수 없다. 결국 우리 모두가 다 같이 잘 살아야 행복할 수 있는 것 같다. 그걸 이 책을 통해 배운 느낌이다. |