여러 나라의 역사교육 평가 방식과 특징을 비교하며 역사 수업과 평가가 어떤 방향으로 이루어져야 하는지 생각하게 하는 책입니다. 지식 암기 중심 평가를 넘어 역사적 사고력과 자료 해석 능력을 어떻게 평가할 수 있는지 다양한 사례를 통해 살펴볼 수 있어 역사교육에 관심 있는 독자에게 유익합니다.