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현재 우리들이 어떻게 살아가야 할지를 현실감있게 잘 표현한 것 같습니다
그리고 간결하고 설득력있는 문장이 지겹지 않고 누구나 공감할 수 있는 내용이어서 더욱 좋았습니다. 감동이 팍팍옵니다, 그리고 어린이들은 꼭 읽어보길 권하고 싶네요 이처럼 많은 감동을 준책이 많이 없었던 것 같습니다
살아가면서 내가 하고싶은 일, 하고싶은 말을 60%만 달성해도 사회생활을 융통성있게 잘 한다는 소릴 들을겁니다 속직히 저는 맡은 업무에 자신이 없어 일에 대한 두려움이 항상 앞섰습니다 그래서 스트레스도 많이 받았고요 그런데 이책을 읽고 나니 자신감이 생기고 할아버지의 이야기가 자꾸만 나를 자극하여 인생의 새로운 출발을 하게 만드는 것 같습니다. 앞으로 더욱 노력해서 적극적인 삶으로 내가 하고싶은 일을 하며 살고싶어요 [인상깊은구절] 현재 이순간 '옳으것'에만 집중하면 우리는 더 행복할 수 있어요 무턱대고 지금이 아니라, 지금 옳은 것에 집중한다는 뜻 |
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원래 이 책은 스펜서 존슨 저가 쓴 어른들을 위한글 선물이지만 어린이를 위해 다시 어린이를 위한 선물이라는 제목으로 어린이 독자들을 위해 다시 나왔습니다. 저희 학급에 이 책이 있어서 읽었는데 상당히 교훈을 많이 받고 생각이 많이 났습니다. 이 책에 등장인물은 아름이와 선생님, 그리고 할아버지와 하얀할머니,소년인데요. 처음엔 말썽꾸러기에 성적이 낙제생인 아름이가 모범적인 우등생으로 바뀝니다. 확 달라진 아름이가 의심스러운 선생님이 어떻게 달라졌냐 묻자 아름이는 한 할아버지와 소년의 선물이야기 에서 얻은 생각 덕분이라고 대답을 합니다. 어떤 내용인지 선생님은 수첩에 일일이 메모를 합니다. 소년이 학교에서 모범어린이상을 받으려고 열심히 아이들에게 모범행동을 하고 선생님말씀도 잘듣고 공부도 열심히 했는데 아깝게 눈 앞에서 상을 다른아이한테 빼앗기고 말았습니다. 억울한 소년은 입이 쭉 나와 친구인 할아버지에게 해답을 찾으러 갑니다. 할아버지는 뜬금없이 선물을 찼아보라고 하셨습니다. 소년은 할아버지의 말을 이해 못 하고 선물이 사물인줄만 알고 집으로 달려가 사방을 뒤지면서 선물을 찼았습니다. 선물이 없자 소년은 다시 할아버지에게 갔습니다. 할아버지는 선물은 사물이라고 하였습니다. 그러고선 소년에게 가장 행복했을때를 물었습니다. 소년은 한때 잔디깍는 일을 하였습니다. 온 마을 사람들이 소년의 잔디깍이 솜씨에 놀라 잔디를 깍을 일이 있으면 소년에게 맡겨 소년은 뿌듯했습니다. 할아버지는 그때 사람들이 어떤반응을 보였으며 어떤 생각이 들었냐고 물었습니다. 소년은 그때의 그느낌을 그대로 얘기하였습니다. 그리고 과거에 후회가 있으면 돌이키고 미래의 희망을 안으라고 하였습니다. 소년은 할아버지의 말대로 하였습니다. 다음날 소년은 선물을 찾았습니다. 선물은 과거의 후회를 돌이키고 미래의 도전을 기대하고 어떤 도전을 할것인지에 대한 생각이었습니다. 그리고 개학을 해 학교에 갔습니다. 소년은 과거의 나쁜일을 후회하고 미래를 떠올리며 반갑게 친구들을 맞이하고 열심히 매일 학교생활을 하였습니다. 그 결과 는 정말 놀라웠습니다. 소년은 할아버지에게 그 소식을 말하였습니다. 혼자 좋아했던 여자애와 사이가 좋아졌고 스카우트 연맹에서는 간부가 되고 전교회장도 됬다는 것 입니다. 한동안은 기뻣습니다. 하루는 친구와 놀다가 학교 회의에 참석하지 못하였고 스카우트 선서식에서는 선서문 틀리고 소년은 갈수록 스트레스가 쌓였습니다. 할아버지는 이사를 갔습니다. 소년은 이사간 할아버지에게 갔습니다. 할아버지는 모든일은 여유와 노력과 정성이 있어야 한다고 말했습니다.
-----내용이 긴 관계로 나머지는 -2- 에서 계속--------------------------------- |