와이 한국사 암행어사는 지금까지 내가 알고 있었던 암행어사에 대한 편견을 깨트려준 책입니다.  와이 한국사 한 권 한 권을 읽으면서 역사에 대한 많은 것 들을 깨닫게 되었습니다.  절대 교과서에서 배울 수 없었던 역사에 담긴 진실을 와이 한국사를 통해 배우고 있습니다.  아이를 위해 구입한 책이 어느덧 제 독서 목록이 되어 가고 있습니다.  아이와 함께 와이 한국사를 읽으며 이야기도 나누고 공감대도 형성 할 수 있어서 참 좋습니다.

역사도 학습만화로 재미나게~

Why한국사 암행어사 출두요~(예림당)

why학습만화 과학시리즈 완전 우리집 두아이들에게 인기 만점 책인데,

이번에는 why한국사책으로 역사도 재미있게 보여주게 되었어요.

도대체 암행어사는 어떤 사람일까요?

안그래도 초등3학년 앤서니 사회과목에서 이런 내용이 나왔는데,

why한국사 암행어사 초등교과연계학습도 할 수 있으니 완전 좋네요.

왜 역사를 공부해야 할까요?

왜 역사를 공부해야하는지에 대해 우리 아이들에게 일깨워 주는 한마디들!!!

why한국사 암행어사에서 배우게 될 내용을 차례를 통해서 살펴 보았어요.

암행어사의 역할 뿐만 아니라, 인물도 함께 배울 수 있음을 알 수 있네요.

이번 why한국사 암행어사 책에서는 정양용, 이도재처럼 백성을 아끼고 사랑하는 암행어사,
박만정과 홍양한의 모습을 통해 암행어사가 감수해야 했던 고난과 역경을 알 수 있어요.
이외 설화로 전해지는 박문수와 이종백의 이야기를 더해주고 있어 한국사를 알아가는데
있어 한층 흥미와 재미를 더해주는 책입니다.

why하면 생각나는 주인공 마루, 천지, 미소 삼총사는 암행어사의 수호자인 마팔이를 따라서
역사 여행을 하며 역사속 암행어사를 직접 만나 그들이 하는 일들 직접 체험하게 됩니다. 

why책을 좋아하는 앤서니, 하지만 역사책은 처음이에요.

안그래도 역사 어려워 하고 있었는데, why한국사 암행어사 책을 보더니,

이책은 재미있을 것 같다고 합니다.

암행어사는 조선 시대에 임금이 친히 뽑은 임시 벼슬로 수의 또는 직지라고 불렀어요.

비밀리에 지방을 돌아보며 지방관의 잘잘못을 가리고
백성의 고통과 불편을 살펴 임금에게 보고 했어요.
조선 초기에는 반대가 있어 잘 시행되지 못하다가 임진왜란, 병자오란 등을 겪으면서
사회가 혼란스러워지자 자주 파견되었어요.

암행어사의 만능열쇠 '마패'

 조선 시대엔 30리마다 역참을 세워 관리가 나랏일로 지방에 갈 때 말을 갈아타거나

숙박을 할 수 있게 했는데, 이럴때 마패가 필요 했으며, 마패를 파손, 분실, 위조하면 처벌을 받았어요.

암행어사 출두야!!

암행어사가 공개적으로 신분을 밝히는 것을 흔히 암행어사 출두라고 해요.

암행어사는 가까운 관아나 역참에서 역졸들을 데려와 출두했는데, 맨 먼저 역졸 또는 대리가 해당 관청의 문을

마패로 두드리며 암행어사 출두를 외쳤어요.

관청의 문이 열리면 암행어사는 문서를 압수하고, 억울한 죄수가 있는지 조사하여 상벌을 가렸어요.

'why한국사 암행어사'에서는 암행어사 인물과 함께, 암행어사가 하는 역할과

그들이 백성에게 끼치는 역할까지 재미있게 학습만화로 보여주고 있어요.

 역사상식에서는 초등학생들이 알아야 할 역사적 상식에 대해 자세히 풀어놓았어요.

3학년 사회과목에서 옛날 교통과 통신 vs 현재 교통과 통신에 배우는데,

why한국사 암행어사 부분에도 교과내용에 대한 부분이 나와있네요.

부록에서는 책속 내용에 대한 문제풀이도 있어, 책을 보고난 뒤 역사에 대해

얼마나 이해하였는지 문제풀이를 통해 체크해 볼 수 있어요.

한국사 많이 어려워 했었는데, why한국사 암행어사 보고 나더니, 재미있다고 합니다.

만화만 보는 줄 알았는데, 학습내용까지 모두 보고, 학교에서 배웠던 내용이랑 연계해서 기억하니

이래서 why 책을 좋아하게 되는 것 같아요.

why과학책에 이어 한국사 책도 구입해 줘야 할듯 싶네요.

한국사 Why? 시리즈 『암행어사』는 안흥작은도서관에서 빌린 책이다. 지금까지 읽은 Why? 시리즈 책들은 『공자 논어』, 『사마천 사기』등 인문고전학습만화와 『인류의 기원과 문명의 발생』, 『중국과 인도의 고대 문명』등 역사학습만화(시대별), 『일본』,『미국』,『중국』(나라별), 인물탐구학습만화로, 『세종대왕』, 『링컨』 등이었다. 새롭게 펼친 한국사 책으로는 『예술가들』,『우정과 경쟁』, 『왕자와 공주』에 이어 네 권 째 읽었다.

이미 50여 권을 통해 why 시리즈의 재미를 만끽한 터였다. 한결같이 흥미와 깨달음을 주리라는 마음으로 펼친 『암행어사』에서 느낀 인상을 몇 가지만 적어 보겠다.

첫째, 이야기를 끌고 가는 인물이 마팔이이다. 이 시리즈는 신천지, 강마루, 장미소의 남녀 어린이들이 신비한 인물을 만나서 역사를 탐방하는 형식으로 전개되고 있다. 이 책에서는 마팔이라는 캐릭터가 등장한다. 앞의 3권에서는 요정이기는 하지만 사람의 형태를 갖춘 인물이 등장했으나, 여기서는 말의 형상을 한 마팔이가 3명의 어린이들을 데리고 역사 체험을 하는 것이다. 마패를 상징하는 마팔이라는 캐릭터가 재미있었다.

둘째, 암행어사에 대한 새로운 상식을 많이 얻을 수 있는 책이다. 대표적인 것이 ‘암행어사 박문수’의 실체이다. 많은 사람들이 박문수를 암행어사의 대표적인 인물로 알고 있으나, 그는 암행어사가 아니라 별견어사였다고 한다.

어사란 임금의 명령으로 특별한 임무를 띄고 지방에 파견된 임시 관직을 통틀어 이르는 말이라고 한다. 여기에는 파견 목적에 따라 암행어사와 별견어사로 나뉜다. 별견어사에는 감진어사, 안핵어사, 시재어사, 위유어사, 균전어사 등 다양한 유형이 있다. 신분을 숨긴 채 임무를 수행하는 암행어사와 달리 별견어사들은 공개적으로 활동을 했는데 박문수는 암행어사가 아니라 별견어사로 여러 차례 활동을 했다고 한다. 각각의 어사들이 장단점이 있지만 신속하게 일을 처리하는 데는 왕명을 내세워 공개적인 활동을 하는 별견어사가 효과적일 수도 있다.

박문수는 별견어사 활동을 통해서 백성들의 고통을 어루만지고 민생을 안정시키는 활약을 펼쳤다. 그 은혜에 감사한 백성들이 암행어사의 다양한 일화의 주인공으로 박문수를 끌어들이는 일이 많아서 ‘암행어사 박문수’설화가 정착했다는 것이다.

셋째, 암행어사로 활동한 많은 인물과 애환을 알 수 있는 책이다. 암행어사는 임시관직인데다 젊고 때 묻지 않은 관리를 뽑기 위해 대부분 품계가 높지 않은 당하관으로 임명되었다. 따라서 장래가 촉망되는 당대의 인재 중에 암행어사로 활약한 인물이 많았는데 이 책에는 정조대의 대학자 정약용, 개화기의 명재상 박규수 등이 소개되고 있다.

암행어사는 서열로 보면 관찰사나 목사 보다 품계가 낮은 경우가 많았지만, 그들에게는 왕명에 의한 봉고파직권이 있었다. 왕명을 직접 수행하는 관리였으므로 때때로 관찰사를 능가하는 영향력도 있었다. 이로 인해 어사가 출두를 해도 고을의 성문을 잠가 접근을 막기도 하고, 불법문서를 빼돌리거나 탈취를 하는 수령도 있었다. 조종경은 성문을 부수고 관아에 들어가 불법문서를 찾아내었다.

암행어사로 감찰 활동을 하는 중에 목숨을 잃는 경우도 있었는데, 영조 때의 문신으로 호남 지역 암행어사로 활동을 하다가 태인에서 의문사를 한 홍양한의 경우가 대표적인 것이다. 한편 암행어사가 지방 수령과 결탁하여 비리에 눈을 감거나, 가짜 암행어사의 출몰도 암행어사 활동의 장애물이었다. 여기서는 하늘나라의 공주인 방울이가 세 어린이를 역사 속으로 인도하고 있다. 공주병 증상이 있는 방울이는 가끔씩 두 어린이에게 연정을 나타내는데, 어린 독자들은 흥미를 느끼지 않을까 싶다.

이 책을 누구에게 권할까  지금까지 Why? 시리즈를 읽으면서 각 권마다 덧붙였던 추천사를 그대로 인용하겠다.

“초등학생들을 위해서 꾸민 책이지만 성인들에게도 지식과 깨달음의 즐거움을 느끼게 해주는 책이다. 초등학생용이니 어렵지 않으면서, 성인들의 수준에도 부족하지 않을 만큼 품격이 있는 책으로 누구에게나 유용한 책이라고 생각한다.”

몇 줄만 더 덧붙이고 싶다. 이 책에서는 역사에 대한 지식을 특히 많이 얻을 수 있다. 역사에 대해 어느 정도 알고 있다고 자부하는 나였는데, 이 책을 통해서 내가 알고 있는 것이 얼마나 부족한지 깨달을 수 있었다.