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제가 읽으려고 산 책은 아니고요 자녀가 바이올린 수업을 시작하게 되어 교재를 사게되었습니다.
찾아보니 스즈키 과정은 1943년 스즈키 신이치(1898~1998)에 의해 창안된 방법으로 영유아기의 언어 습득원리를 연구 분석하여 모국어를 배우는 것처럼 악기를 통해 음악적 감각, 기억력, 집중력, 인간성 등을 개발시키는 교육법이라고 해요.
보다 빠른 시기에, 보다 많은 반복을 강조합니다. .
이 교재로 자녀가 열심히 반복 연습하여 바이올린을 잘 킬수 있으면 합니다. 스즈키 바이올린 화이팅.
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학생 눈높이에 맞게 난이도 구성되어 있어서 아이들이 흥미를 잃지 않고 재미있게 바이올린 배울 수 있어서 좋습니다. 어떤 책은 갑자기 어려워 진다든지 충분한 연습 없이 진도를 나가게 되어 있어서 신경이 많이 쓰이는 반면 이 교재는 가르치는 사람 입장에서도 매우 유익합니다. 계속 이 교재로 수업 진행할 계획입니다. |
| 학교 방과 후 바이올린 교재라서 구매했어요. 바이올린 처음 배우는거라 반년 동안은 다른 교재로 배우고 스즈키 교재는 처음 시작하네요. 방과후 교육이라 집중적으로는 못하지만 그래도 바이올린 실력이 조금씩 늘어가는 모습을 보니 좋습니다. |
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내용도 알차고 좋아요 쉽게 잘되어 잇어요 조아요 내용도 알차고 좋아요 내용이 아주 재미있고 아이가 정말 좋아해요. 한번 읽어보세요. 감사합니다. 수고하세요. 새해 복 많이 받으세요. 내용도 알차고 좋아요 쉽게 잘되어 잇어요 내용이 아주 재미있고 아이가 정말 좋아해요. 한번 읽어보세요. 감사합니다. 수고하세요. 새해 복 많이 받으세요
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| 스즈키 과정에 따른 바이올린 교본1 초등학교 방과후 수업 입문 교재로 구입하였어요. 알기쉽게 설명되어 있어 바이올린을 처음 접하는 아이도 어렵지 않고 즐기면서 할 수 있는 교재입니다. 처음 바이올린을 접하는 분들에게 추천합니다. 2권도 구입할게요 |
| 아이가 이 교재로 올라간다고 해서 사주었는데 부쩍 바이올린을 재밌어해요. 스즈키 교재를 다가가기 쉽게 재구성한것 같은데 아이들한테 익숙한 노래들이 많이 들어있더라고요. 아이가 원래 바이올린 그만하고 싶다고 했었는데 갑자기 이제 너무 재밌다고 하니 엄마로썬 감사할 따름입니다. |
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바이올린을 연주하는 것을, 집중해서 무엇을 하는 것을 그렇게 좋아하는 아이는 아니였습니다. 그런데 우연히 시작하게 된 방과후에서 아이가 흥미를 느끼고 되었고요. 학교 방과후 시간에 짝꿍이 가지고 온 책을 보았는데 너무 쉽고 재미있다고 사달라고 졸랐습니다. 이런 경우는 없었는데요. 아이가 너무너무 졸라서 일단 속는 셈치고 한 번 사주게 되었습니다. 항상 사기만 하고 활용하지 않는 악보책이 집에 너무나도 많았기 때문이지요. 하지만 이 책은 달랐습니다. 엄마인 저도 너무 깜짝 놀랐습니다. 아이가 이 책을 보면서 정말 열심히 연습을 했습니다. 웃기도하고 얼굴을 찡그리기도 하면서 책에 매우 몰입했습니다. 정말 놀라운 경험이었습니다. 하루 종일 책을보며 연습을 했습니다. 밥을 먹을 때에도 학원 시간이 남아 기다릴 때에도 늘 손에서 악기를 놓지 않는 모습이 너무나 놀라울 따름입니다. 이렇게 좋은 책을 착한 가격에 제공해주시고 무엇보다 너무나도 빠른 배송에 두 번 감동했습니다. 너무나 감사합니다. 다음에도 또 책 구매하러 오겠습니다. 이 책에 대해 망설이면서 고민하는 분들~! 고민 없이 바로 구입하셔도 될 것 같아요. 제가 직접 경험했으니까요~ |
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바이올린을 처음 배우기 위해 선택된 교재다. 8살이며, 아이가 쉽게 따라가고있다. 조금 더 지켜봐야 할 것 같다.
바이올린을 처음 배우기 위해 선택된 교재다. 8살이며, 아이가 쉽게 따라가고있다. 조금 더 지켜봐야 할 것 같다.
바이올린을 처음 배우기 위해 선택된 교재다. 8살이며, 아이가 쉽게 따라가고있다. 조금 더 지켜봐야 할 것 같다.
교재는무난하다. |