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늦게나마 스스로 공부방법을 깨닫고 자기 자신과의 싸움에서 승리한 저자 송 재열 군에게 한없는 찬사를 보냅니다.
고2 겨울 방학 때 12과목이란 무리수를 감행하며 독하게 마음먹고 엄청난 시간을 투입하여 후회없는 공부를 하였건만 기대치에 미치지 못한 것은 당연합니다.복습할 시간도 없는데 하물며 예습은 꿈도 꿀 수 없는 그야말로 후회없는 구경학습이 되어버린거죠.
공부방법에 대한 수많은 서적들은 대부분 학자들,모범생,또는 그 주변 사람들이 저술한 것으로 추상적이거나 이론적이어서 가슴에 다가오지 않거나 실천하기 쉽지 않은 것이었는 데 시험지존은 밑바닥 부터 재수,삼수 까지 경험한 저자의 처절한 경험의 산물이었기에 감동적이었습니다. 부모와 자식간의 갈등과 사랑, 특히 모자간에 일어날 수 있는 수 많은 갈등에도 불구하고 언제나 묵묵히 뒷바라지 하는 어머님의 모습과 부자간의 견해 차이가 있을 때 자식을 믿고 아들 편에 설 수 있었던 어머님의 소박한 모습에 자식을 키우는 아버지인 나는 나도 모르게 눈물이 났습니다.<내 아들을="" 어떻게="" 전문대로...="">
본 책에 나오는 모든 내용은 지극히 상식적이고 당연한 것입니다. 그러나 모든이 들이 알면서도 실천할 수 없었던 것을 저자는 학원,과외 등 이것 저것 다 해보고도 처참하게 패배를 맛본 후 독한 마음을 갖고 지극히 평범한 원칙으로 되돌아가 성공을 경험한 것입니다. 이는 누구나 가능한 일이면서 또한 아무나 실천할 수 없는 평범한 진리이지요. 누구나 할 수 있다면 실패하는 수험생은 없을 테니까요. 실패의 원인은 학습자 본인에게 많은 책임이 있지만 많은 부분 부모, 그 중에서도 어머니들에게 있다고 봅니다. 저는 지금도 입시와 관계되는 일을 하고 있지만 한때는 대한민국 최고의 강사들만을 초빙하여 학원을 운영한 바 있습니다. 지금의 대치동은 우습지요. 강동구 명일동으로 대치동 학부모들이 왔으니까요.한영외고,대원외고,서울과학고,한성과학고,일반고 최상위권 학생들 대부분이 저희 학원 수강을 위해 어머님들이 자발적으로 팀을 구성해 오지요. 좋은 학생에 극성스런 어머니들 덕택에 서울대 합격을 당연시 하니까 나 자신도 언젠가 부터 연,고대는 학교로 보이지도 않는 등 이상하게 변해갔습니다. 그런데 입시 결과가 발표될 때 경천동지할 일이 자주 일어나는데 내가 이름도 들어보지 못한 생소한 학생이 서울대 법대에 합격한 것입니다. 그 학생들을 조사해 보면 학원,과외 한번 하지 않고 혼자 공부한 것이었습니다. 당연한 사실에 처음에는 감탄했지만 아무리 우수한 강사에 좋은 환경에서 공부한들 구경학습으로 끝나면 소용없다는 것을 직접 경험했습니다. 구경학습을 주도하는 상위권,상류층 학교,학부모들의 설침에 불안해 하지 않고 저자의 경험에서 나온 시험지존에 나와있는 내용대로 혼자 힘으로 자기주도적 학습을 한다면 반드시 성공할 것입니다. 앞에서 잠깐 언급했던 저희 학원 출신 학부모들은 대한민국 최 상류층이어서 극성스러웠지만 실패한 수험생들도 적지 않았습니다.
시험지존에 나와 있는 저자의 경험의 산물을 간추려 봅니다.
- 최선을 다해 자신과의 싸움에서 승리자가 되자.
- 더 이상 남들과 자신을 비교하지 말고 어떠한 상황에서도 핑계를 대지 말며 절대 낙담 하지 말자.
-자신을 믿고 어떠한 유혹에도 절대 타협하지 말자.
-공부는 철저하게 자신과의 싸움이다.절대 남에게 의존하지 말고 스스로 질문하고, 스스로 답을 찾자.
-시간을 중심에 놓고 철저한 계획을 세우고 철저하게 따르자.
-잠이 올 때 가장 좋은 방법은 자는 것이 아니라 몸을 움직이는 것이다. 더 피곤할 것 같지만 잠이 확 깬다.
*저자의 성공 비결 5대 원칙
1.학원,과외 등에 의존했던 구경학습 탈피
2.과목별,분기별,주별,일별 계획 철저 수립
3.과목별 철저한 학습 전략과 더불어 오답 노트 활용
4.부모님과 마찰이 없도록 노력
5.오기보다 지구력으로 승부
#저자가 간과한 아쉬운 부분을 필자가 보충한다면
반나절의 휴식 시간 활용:봉사 활동,문화 체험 활동으로 활용하면 좋을 것이다.
학교 선생님과의 관계를 좋게 가져 자신의 과목별 수준이 어떤지 어떤 수준의 문제집을 다뤄야 하는지 자신이 모를 수 있는 부분을 엄밀히 파악할 수 있다면 좋을 것이다. [인상깊은구절] 정확히 알고 있는 사실과 모르는 사실, 알듯 모를 듯한 부분들을 오답노트 활용을 통한 혼자 공부 |
| 나는 이책을 신문광고로 처음 접했다. 내가 이런 '공부비법'같은 책을 직접 사보기는 처음이다. 근데, 정말 사길 잘 한것 같다 . 나는 이 저자가 한번에 서울대를 붙은줄 알았는데, 삼수까지 했다니.... 별별 경험을 다 한것 같다. 정말.. 나와 공감가는 부분이 너무나도 많아서 읽기에도 재밌고, 굉장히 유익한것 같다. 단순히 유익한것 보단, 과목별로 이러저러 하게 해서 차근차근 계획하는방법을 알려주고, , 정말 하나하나 상세하게 적혀있다. 물론 사람마다 예외는 있겠지만 . 이 책에 나와있는 것들을 바탕으로 잘 적용하면 좋을것 같다 . 아직 [상]편밖에 안읽었지만 곧 [하]편도 후딱 - 읽을것 같다. 정말!! 강력 추천!!!!! |
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필요한 참고서나 문제집을 사고 나오려던 중 내 눈에 띈 '시험지존' 이라는 책을 보게 되었다. 이 책은 송재열이라는 삼수생이 쓴 책이다. 이 삼수생이 공부를 너무 못해서 포기하고 막노동을 한 것부터 마음잡고 열심히 계획적으로 공부해서 결국 서울대에 합격하기 까지의 일대기를 다뤄놓은 책이었다. "반에서 22등 하던 평범한 학생이 수능 점수 391.2로 서울대 장학생으로 입학한 실화! 왠지 흥미가 가는 이야기였다. 그래서 난 이 책도 구입하게 되었다.
이 책은 상,하 두권으로 이뤄져있었다 . 상권은 꿈은 이루어진다는 소제목을 달고 있었는데, 그 안에서는 자신이 다른 유혹에 약한 평범한 고 3이었다는 이야기와 강남 아줌마들도 자신을 시험지존이라고 부를 정도로 공부에 관한 것에 자신이 있다는 내용을 담고 있었다.
이 책을 읽어보니 이 사람은 대학생임에도 불구하고 제자들을 두고 공부하는 비법을 전수하기도 한다는 것을 알 수 있었다. 왜냐하면 상권의 마지막 차트가 제자들 이야기였기 때문이다. 스톤헤드라는 별명을 가진 아이의 이야기부터 강남의 부유한 집안 아이들 까지 다양한 케이스의 아이들을 제자로 두고 있었다. 그리고 여기서 중요한 것은, 모든 제자들이 이 시험지존 송재열씨의 조언과 도움으로 명문대에 갔다는 사실이다. 하지만 난 이책을 읽고 나서 송재열씨를 대단하게 생각한다거나 높게 평가하지는 않았다. 이 사람은 결과는 어찌되었든 삼수라는 이름표끝에 서울대에 입학한 그리 좋은 케이스는 아니었기 때문이다. 그리고 난 이번에 이 책을 읽으면서 나름대로 내 공부법에 대해 많은 생각을 할 수있었기 때문에 난 거기에 의의를 두고 이 번 독서에 대해 만족을 할 수 있었다. 열심히해서 이제 내가 목표로 하는 대학에 꼭 가야겠다는 생각을 했다.
[인상깊은구절] 돈오" |
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고등학생이 된지 이제야 1년이 지나간다....
지난 11월달부터 나의 성적이 제자리를 머물고 있어서 난 불안한 맘에 공부하는 방법이 적혀 있다는 책들은 이것저것 사봤다....그 책들이 무려 5종이다...(1년에 책을 문제집을 제외하고는 2,3권 정도만 사던 나에겐....)
그러나 어느 것도 나에게 어떤 무언가를 채워주진 못했다...
이 책은 정말 인상 깊다고 느낀 것이...공부를 잘했기때문에 이 책을 낸 것이 아니라...
공부를 하는 방법을 확실히 알고 있기 때문에 썼다는 것을 느낄 수가 있었다는 것이다...
분명 난 기숙사 생활이라...그런 시간표 짜기...같은 것은 어렵다는 것을 알고 있다...그러나 이 책을 기회 삼아 나의 공부 방법을 바꿨다...그리고는....모의고사 외국어 점수가 죽어도 넘어가지 못하던 80점을 그것도 1학년 것도 70몇 점이던 나에게 지금은 2학년 것을 80점을 조금 넘겼다....그것도 1문제를 실수해서...
꼭 이 책을 읽어서만은 아니라고 본다...그러나 이 책을 읽으므로써 자기관리와 자신감을 얻었다는 것을 말해주고 싶다... [인상깊은구절] 반에서 15등 이상이라면 서울 내의 4년제 대학을 목표로 세워라. 6-15등 사이에는 연고대를 목표로 해라. 그리고 1-5등은 서울대를 목표로 공부하라.(대략 이런 내용이었던 듯...) |
| 책을 사게 된 동기는 과외를 해 주고 있는 이제 고3이 되서 올라가는 동생에게 연말 선물로 줄 책을 고르려고 갔다가 우연스럽게 들어 잠깐 보고 그 내용에 반해서이다. 지금 과외를 하고 있는 나의 입장과 비슷한 저자의 생각이 나를 사로 잡았고, 그리고 내가 어떻게 다른 학생들에게 조금 더 수능 점수를 올릴 수 있을까하는 물음에 괜찮은 충고가 있어서이다. 실은 책을 보고 내용이 너무 와 닿아서 과외학생에게 선물해주면 과외를 짤릴 것 같다는 느낌이 들기도 해서 불안하다^^: 다른 리뷰들처럼 내용을 정리해서 어디가 좋다 그렇게 하면 좋겠지만, 차라리 책을 사서 한 번 죽 읽어보라고 권하고 싶다. 책은 두껍지도 않고 '상'권 같은 경우는 저자의 수험 생활의 경험담을 적어 놓은 것이라서 부담없이 속독하면 한시간 정도 걸리니까 그렇게 많은 시간을 투자하지 않아서 좋다. 그리고 '하'권은 '상'권보다 더 얇기도 해서 부담감도 없다. 하지만 어떻게 보면 공부를 어느 정도하고 계획을 세우고 싶은 학생이라면 '하'권을 바로 고르고 싶다고 느끼겠지만, 역시 책이 두 권인데는 이유가 있다고 하고 두 권을 모두 같이 보기를 바란다. 요즘 다른 수험생들의 수기도 많이 나오고 있지만 이 책을 사서 읽어보고 추천리뷰를 쓰는 이유는 우리 나라 고등학생들의 가장 큰 고민인 수학능력시험에 관한 주제를 다루었기 때문이다. 위에서 말한 다른 수험생들의 수기는 그 학생들이 외국 대학에 합격한 주제를 많이 다루었는 것들이다. 아무튼 이 책은 수능모의고사에 지친 고등학생들이나 재수나 삼수 혹은 장수생들을 위해서 한 번쯤 권하고 싶은 책이다. 그리고 덧붙이자면 공부해도 성적이 안 나오면 새로운 방법으로 공부를 해야 되는데 이 책은 그러한 공부법에 대한 제시를 해주었다라고 말하고 싶다. |
| "첫째, 학원에 의존하지 말아라. 둘째, 교과목들을 단편적으로 이해하려 하지 말고 전체 속에서 읽어라. 셋째, 계획을 철저히 세우고 실천해라." 이 책 소개문의 한 대목이다. 이 말의 진의를 파악하고 있는 사람이라면 굳이 이 책을 다 읽을 필요는 없다. 참 단순한 말인데, 실천하는 사람은 그리 많지 않다. 더 줄이자면 "자신의 공부를 주도하라."가 될 것이다. 돈은 부모가 대고 강의는 선생님이 하지만, 결국 공부를 하는 것은 자기 자신이라는 것이다. 이것이 전제되지 않고서는 공부에 퍼붓는 돈과 노력은 헛것이 되고 만다는 것을 저자는 자신의 삼수 경험을 통해 말하고 있다. (나 자신도 뼈저리게 느끼고 있다.) 수능 대비에 대하여 책 한 권을 따로 떼어서 설명해놓았는데, 나와 같이 지금은 수능을 준비하지 않는 사람에게는 그냥 일별하고 넘어가면 될 것이다. 물론 그 바탕에 깔려있는 노하우는 자신의 삶 가운데 여러모로 응용될 수 있을 것이다. |
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송재열이라는 지금은 학원업체 사장인 분이 오래전에 쓴 책이다.
지금도 끊임없이 새로운 업그레이드되는 동영상도 나오고 있다.
여러 해전부터 송재열의 공부법에 대한 이야기를 많이 들었다. 그래서 마침내
이 책을 사서 한번 연구해 보고, 실생활에 응용하려고 했다.
이 책은 굉장히 구체적인 이야기를 통해서 단순히 뜬 구름 잡는 것이 아닌 실천
방안을 가르쳐 주는 것 같이 보인다. 예를 들어서 1주일 계획을 짜는 방법이라든
지, 아니면 평일 날 하루는 영화를 보면서 휴식도 취하고, 문학적인 이미지 공부 ]
및 언어영역에서 필요한 비판능력을 키우라는 것이다.
그러나 이런 세부적인 행동강령 이외에 마치 빅뱅의 '세상에 너를 소리쳐!"와
비슷한 무용담, 자신의 성공담 등등이 필요이상으로 매우 많다.
실제 홍보와 다르게 송재열씨는 고3때 매우 공부를 잘 했다.
그러나 특목고에 떨어져서 힘들어 했던 고1,2 시절의 작가의 성적은 일반적으로 공
부와 담을 쌓았던 학생들이 느끼는 것과는 매우 다르다. 다시 말해서, 저자는 일시
적인 슬럼프기를 겪었을 뿐이다.
결국, 기존의 합격수기와 차별화를 가하기 위해서 굉장히 구체적인 행동강령을
강하게 주장하였고, 이는 변수들이 매우 많은 고3학생들에게 자칫 잘못하면
오히려 공부하는 페이스를 꺾이게 하는 상황을 유발할 수가 있다.
마치, 누구나 같은 방식으로 현재의 본인의 상황을 고려하지 않고, 준비해도
빅뱅처럼 성공할 수 있을 것이라고 장담하는 것과 같다.
발전을 하기 위해서는 현실에 대한 직시가 가장 중요하다.
그런면에서 이 책은 충분한 위험성을 내재하고 있다.
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