이제 곧 학교를 입학하는 아이들이나전학을 가게되는 아이들에게 추천 하고싶은 책이에요아이들이 서툴러도 떨려도 용기내어 학교생활을할 수 있게 도움이될 듯한 책인거같아요캐릭터도 귀여워서 아이들 관심 바로 사로잡은 책!!코코와 함께 저희 아이도 학교생활 잘 적응할 듯 해요~^^
"예비초등 혹은 전학가는 친구들이 읽으면 좋을꺼같아요~" 내용보기
   이제 곧 학교를 입학하는 아이들이나 전학을 가게되는 아이들에게 추천 하고싶은 책이에요 아이들이 서툴러도 떨려도 용기내어 학교생활을 할 수 있게 도움이될 듯한 책인거같아요 캐릭터도 귀여워서 아이들 관심 바로 사로잡은 책!! 코코와 함께 저희 아이도 학교생활 잘 적응할 듯 해요~^^
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어떡해, 어떡해, 학교는 처음인데주인공 코코는 학교에 가요..학교는 처음인데..괜찮을까요?유초이음 활동을 하다보니 많은 어림이들과 학부형들의 고민 중 하나가 초등생활 잘 할 것인가에 대한 두려움이 많이 크다는걸 알았다.그래서 이와 관련한 그림책 동화책이 많은 듯 하다..사실..이건 비단 초등만의 문제는 아닐수도 있다.나도 매년 떨?고 있으니까..그리고 처음 학교 옮기면 더
"학교를 두려워하는 친구들에게..." 내용보기
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어떡해, 어떡해, 학교는 처음인데 주인공 코코는 학교에 가요..학교는 처음인데..괜찮을까요? 유초이음 활동을 하다보니 많은 어림이들과 학부형들의 고민 중 하나가 초등생활 잘 할 것인가에 대한 두려움이 많이 크다는걸 알았다. 그래서 이와 관련한 그림책 동화책이 많은 듯 하다.. 사실..이건 비단 초등만의 문제는 아닐수도 있다.나도 매년 떨?고 있으니까.. 그리고 처음 학교 옮기면 더 떨리고 적응 못해서 헤매고.. 그래서인지 이 동화책 속 코코가 참 귀엽고 공감이 된다. 발표에 대한 두려움, 자신만 다르게 보일까봐에 대한 두려움까지 그러한 작은 일들을 초등의 시선으로 생각까지도 잘 표현했다. 아..다 똑같구나.. 나도 너도 다 걱정이 많구나.. 1학년은 많이 솔직해서 자신의 생각을 여과없이 꺼낼 때가 많은데 그러한 말들이 오히려 이 아이들을 이해하는데 도움이 될 때도 있다. 우리랑 달리 도시락을 싸오는 일본문화에 대해서도 보게되고, 다양한 관점으로 또 열린 마음으로 친구들을 바라보게 한다. 혼자 있는 것처럼 보이지만 내면이 단단했던 친구들도 있는데 자꾸만 내 관점으로 바라보고 친구를 만들어!주어야 겠다는 사명감에 억지로 끌어들여서 그 아이들 힘들게 하지 않기를^^:: 초1이들의 모습을 정말 잘 표현했다. 그림책에서 동화책으로 넘어가는 단계의 친구들에 읽기의 도움이 될 수 있는 책. #어떡해어떡해학교는처음인데 #호소카와텐텐 #책읽는곰 #처음 #시작 #두려움 #응원 #다름 #존중 #이해 #친구 |
새로운 곳에서 새로운 만남이 시작되는 3월은 누군가에게는 설렘과 기대의 시간이 되고, 누군가에게는 떨림과 두려움이 더 큰 시간이기도 하다. 아직 경험해보지 못한 곳에 한 발을 내딛는 것은 누구에게나 힘든 법이니까 말이다. 이 책의 주인공 코코 역시 순간순간 긴장하기도 하고, 부끄러움에 선뜻 자신의 것을 내보이지 못하기도 하고 머뭇거리기도 한다. 이렇듯 코코에게 어렵게
"처음은 모두가 두려워요. " 내용보기
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새로운 곳에서 새로운 만남이 시작되는 3월은 누군가에게는 설렘과 기대의 시간이 되고, 누군가에게는 떨림과 두려움이 더 큰 시간이기도 하다. 아직 경험해보지 못한 곳에 한 발을 내딛는 것은 누구에게나 힘든 법이니까 말이다. 이 책의 주인공 코코 역시 순간순간 긴장하기도 하고, 부끄러움에 선뜻 자신의 것을 내보이지 못하기도 하고 머뭇거리기도 한다. 이렇듯 코코에게 어렵게만 느껴졌던 순간은 의외로 주변에 있는 또래 친구들의 행동 하나, 말 한마디에 쉽게 해결이 된다. 예를 들어 좋아하는 것이 떠오르지 않아 발표해야 하는 순간 커튼 속으로 숨어버렸지만, 또래 친구들이 커튼 뒤로 하나 둘 숨어들어오며 각자의 생각대로 표현하고 싶은 것을 마음껏 표현하는 것을 보며 피식 웃음이 나온 코코는 긴장을 풀고 자신의 이야기를 할 수 있게 된다. 이렇듯 이 이야기는 1학년이 간직하고 순수함과 어떤 돌발상황을 만들지 모르는 아이들의 특징, 같은 것을 보더라도 자신의 관점에서 서로 다른 생각을 가질 수 있음을 자연스럽게 잘 담아내고 있다. 또한 친구들 행동에 호기심이 많아 관심을 가지며 그 상황에 감정이입을 하는 아이들의 모습은 사랑스럽기도 하다. 아이들의 세계도 작은 사회이다. 아이들은 또래 친구들과 놀이하고 대화하며, 함께 어울림으로써 그 안에서 스스로 자랄 수 있음을 보여준다. 그리고 커튼 속에 숨은 코코를 야단치지 않고 기다려주는 선생님과 같이 어른들의 역할도 중요하다고 이야기한다. 새롭게 시작하는 1학년에게 '괜찮아, 누구나 다 그렇단다'라며 토닥토닥 건네는 위로와 격려에 마음이 따뜻해진다. |
시작은 새롭기도 하지만, 떨리기도 한다.학교에 새로 가는 아이들은 설레는 마음과 두려운 마음을 안고 학교에 간다.'어떡해, 어떡해, 학교는 처음인데'라고 걱정하는 코코는 '어떡해'를 머릿속에 가득 담고 학교로 간다. 자신이 좋아하는 것을 발표해야 하는 상황. 다른 친구들은 자신있게, 또는 자기 나름대로 천천히, 재치있게 자신이 좋아하고 잘 하는 것, 즐기는 것을 발표하지만,
"학교가 처음인 1학년 학생들에게 추천하는 책" 내용보기
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시작은 새롭기도 하지만, 떨리기도 한다. 학교에 새로 가는 아이들은 설레는 마음과 두려운 마음을 안고 학교에 간다. '어떡해, 어떡해, 학교는 처음인데'라고 걱정하는 코코는 '어떡해'를 머릿속에 가득 담고 학교로 간다. 자신이 좋아하는 것을 발표해야 하는 상황. 다른 친구들은 자신있게, 또는 자기 나름대로 천천히, 재치있게 자신이 좋아하고 잘 하는 것, 즐기는 것을 발표하지만, 코코는 그것이 어렵다. '어떡해'가 잔뜩 채워버린 코코의 머릿속은 어지럽기만 하고, 코코는 어쩔 줄 모르는 채로 교실 커튼에 몸을 말아 숨기고 만다. 만약에 실제로 이런 상황이 일어난다면 어떨까? 선생님께서 혼을 내실 것 같다는 내 예상을 뒤엎고, 코코의 친구들이 하나 둘 커튼 말기를 시작하는 다음 장면이 나왔을 땐 피식 웃음이 났다. 요즘은 학교마다 커튼 대신 블라인드를 많이 사용해서 이런 일이 발생할 일은 없지만, 내가 어렸을 적만 하더라도 각 학교에 커튼이 주렁주렁 달려 있었고, 중학교에 올라가고 나서도 여학생들은 커튼을 활용해 체육복을 갈아입기도 했었다. 코코는 친구들이 자신을 따라하는 것을 보고 웃음을 터뜨리고, 나아가 자신이 좋아하는 것이 무엇인지 깨달아 자신있게 발표를 마친다. 얼마 전, 1학년 학생들은 학교에 입학을 했다. 얼마나 떨렸을까? 올해 나도 1학년을 맡았는데, 우리 반 아이들도 발표를 할 때 많이 긴장하곤 한다. 얼마 있으면 공개수업이 예정되어 있다. 자기가 좋아하는 것, 잘 하는 것을 선택할 때 도움이 될 수 있도록 수업 시작하기 전에 이 책을 읽어 줄 요량이다. 재미있어 했으면 좋겠다. |
오늘부터 다닐 학교는 어떤 곳일까?친구들과 사이좋게 지낼 수 있을까?두근두근 긴장긴장 불안불안 문득 저희 아이들 입학할 때 생각이 나네요 😀아이들보다 제가 더 긴장했었지요... 😅 친구들 캐릭터가 너무 귀여워요~2학년 저희딸이 너무 좋아했답니다 ^^자기소개부터 소풍가는 날까지 학교 생활의 이모저모를 부담없이 표현해주며 다양한 성격의 친구들 모습까지... 입학을 앞둔
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 오늘부터 다닐 학교는 어떤 곳일까?친구들과 사이좋게 지낼 수 있을까? 두근두근 긴장긴장 불안불안 문득 저희 아이들 입학할 때 생각이 나네요 😀 아이들보다 제가 더 긴장했었지요... 😅 친구들 캐릭터가 너무 귀여워요~ 2학년 저희딸이 너무 좋아했답니다 ^^ 자기소개부터 소풍가는 날까지 학교 생활의 이모저모를 부담없이 표현해주며 다양한 성격의 친구들 모습까지... 입학을 앞둔 아이들에게 힘이 될 것 같아요~
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1학년 담임을 맡게 되고, 보게된 '어떡해, 어떡해, 학교는 처음인데' 책의 표지. 곧 만나게 될 1학년 아이들이 이 책을 읽으며 공감하고, 위로 받을 수 있을 것 같아 책을 읽게 되었다.이 책의 주인공 코코는 처음 하는 것을 무척 어려워한다. 책의 표현에 따르면 코코 머릿속에 '어떡해 유령'이 나타난다고 한다. 첫 날 교실에서 자기 소개를 할 때, 도시락을 친구들에게 보여줄 때, 소
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1학년 담임을 맡게 되고, 보게된 '어떡해, 어떡해, 학교는 처음인데' 책의 표지. 곧 만나게 될 1학년 아이들이 이 책을 읽으며 공감하고, 위로 받을 수 있을 것 같아 책을 읽게 되었다. 이 책의 주인공 코코는 처음 하는 것을 무척 어려워한다. 책의 표현에 따르면 코코 머릿속에 '어떡해 유령'이 나타난다고 한다. 첫 날 교실에서 자기 소개를 할 때, 도시락을 친구들에게 보여줄 때, 소풍 중에 비가 올 때의 초 1학년의 심정을 코코의 마음이 잘 드러나게 이야기가 진행된다. 또한 1학년 교실의 각기 다른 개성을 갖고 있는 아이들이 하나의 상황에서 어떻게 다르게 말하고 생각하는지도 재미 포인트이다. 이 책을 보며 담임교사로서 느낀점은, 하나의 1학년이라고 뭉뚱그려 지도하면 안된다는걸 느꼈다. 8살 밖에 안된 어린이일지라도 각자 생각이 있고, 좋아하는게 다르고, 개성이 있다. 또한 코코처럼 처음이 낯선 아이들에게는 적응의 기간이 중요하며, 주변의 역할과 기다림이 중요하다는 것을 느꼈다. 1학년 아이들이 본다면 새학기에 떨림을 공감하고, 친구들과의 다름을 이해하며 읽을 수 있을 것이다. 학부모가 읽는다면 한 교실에서 이렇게 다른 아이들이 있고, 다들 소중하구나라는 것을 알 수있을 것이다. 이 책의 글과 그림은 호소카와 텐텐 작가님인데, 쓴 글로는 '남편이 우울증에 걸렸어요', '나를 돌보는 책' 등이 있다. 귀여운 그림체와 간결한 문체가 흥미로워 작가님의 작품을 더 읽어보고 싶다. 1학년 담임, 1학년 학생, 학부모, 호소카와 텐텐 작가님에게 관심있는 분들에게 추천하는 책! |
어떡해, 어떡해, 1학년 담임은 처음인데... 1학년 담임을 처음 맡은 나의 심정이었다. 그러니 이 책에 손이 갈 수 밖에!귀엽고 어디서 많이 본 그림체 귀여워서 더 손이 간다. 다양한 에피소드가 있지만 가장 마음에 들었던 건 맨 처음 에피소드 좋아하는게 뭐야? 이다. 학교를 처음가는 아이의 마음이 느껴지고 자기소개를 처음할 때 두근거리는 마음이 공감간다. 우리반도 지금 한 문
"귀여운 그림과 함께 하는 1학년 아이 마음 들여다보기" 내용보기
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어떡해, 어떡해, 1학년 담임은 처음인데... 1학년 담임을 처음 맡은 나의 심정이었다. 그러니 이 책에 손이 갈 수 밖에! 귀엽고 어디서 많이 본 그림체 귀여워서 더 손이 간다. 다양한 에피소드가 있지만 가장 마음에 들었던 건 맨 처음 에피소드 좋아하는게 뭐야? 이다. 학교를 처음가는 아이의 마음이 느껴지고 자기소개를 처음할 때 두근거리는 마음이 공감간다. 우리반도 지금 한 문장씩 자기소개를 시작했는데 아직 떨려하거나 멈춘 친구는 없지만 나중에 생긴다면 이 에피소드를 같이 읽어주려고 한다. 중간에 커튼에 숨었을 때 친구들도 함께 숨는 장면은 정말 어디로 튈지 모르는 1학년의 톡톡 튀는 모습이었다. 무얼 기다려? 에피소드는 아이들과 같이 읽으면서 중간에 멈췄다가 뭘기다리고 있을까? 상상해보는 활동을 하는 것도 좋을 것 같다. 나도 읽으면서 다양한걸 상상해서 읽었기 때문이다. 우리 반 아이들은 더욱더 재미난 상상을 하지 않을까? 이 책을 읽으면서 아쉬웠던 점은 일본작가님 책이라 그런지 도시락을 싸서 학교를 오는 에피소드가 있다는 점이다. 아이들의 실생활과 거리가 있어서 좀 아쉽다. 하지만 이건 다문화 관점에서 일본 초등학교 학생들은 도시락을 싸서 학교를 다닌데 라며 짚어주고 넘어가면 보완될거라 생각한다. 이 책을 추천하고 싶은 대상은 1학년 입학을 앞두거나 한지 얼마안된 아이들에게 추천하고 싶다. 아마 그래 나도 그랬어 라고 생각하면서 읽을 것이다. |
학기초, 새 학년과 새 학기를 걱정하는 아이들처럼 사실 선생님도 걱정거리를 한 아름 안고 시작하게 된다. 정돈된 반, 다툼이 없는 반, 규칙을 잘 지키는 반을 만들어야하지 하며 올해도 우리 반의 학급규칙을 알려주는 것으로 첫 날을 시작했다. 그런데 이 책을 읽고 나니 나는 아이들의 마음에 귀를 기울였던 하루를 보냈는가를 되돌아보게 되었다. 책 속에 등장하는 코코의 학교 생활
"학기 초 아이들의 마음을 이해할 수 있었던" 내용보기
| 학기초, 새 학년과 새 학기를 걱정하는 아이들처럼 사실 선생님도 걱정거리를 한 아름 안고 시작하게 된다. 정돈된 반, 다툼이 없는 반, 규칙을 잘 지키는 반을 만들어야하지 하며 올해도 우리 반의 학급규칙을 알려주는 것으로 첫 날을 시작했다. 그런데 이 책을 읽고 나니 나는 아이들의 마음에 귀를 기울였던 하루를 보냈는가를 되돌아보게 되었다. 책 속에 등장하는 코코의 학교 생활엔 걱정거리로 가득하다. 학교에서 만날 수 있는 걱정거리를 코코가 어떻게 해결하려나 궁금했는데 코코의 반 친구들이 저마다의 생각을 내어놓으면서 걱정거리가 해결되는 과정을 엿보게 되었다. 다양한 학생과 생각들이 모여 우리 반을 만들어가고 서로에게 의지하는 모습을 보니 나도 아이들의 다름에 더 귀를 기울여야겠다는 생각을 했다. 월요일은 이 책의 내용을 읽어주며 하루를 시작해봐야겠다. 우리 아이들의 다름이 어떻게 표현되는지 귀 기울여야겠다. |
예비초등 아이가 새롭게 학교에 가게 된 주인공 코코에게 정말 많이 공감하며 잘 읽고 있습니다. 기대도 되고 설레기도 하지만 걱정도 불안도 잔뜩인 요즘, 티는 안내지만 나름의 스트레스가 있을텐데 이 책 읽으며 주인공 코코를 통해 학교 생활을 미리 경험해보며 안정을 찾는 것 같아요. 줄글과 그림이 적당히 있는 어린이 동화라 예비초등 또는 저학년이면서 전학을 앞둔 친구 등등..
"초등학교 입학하는 아이들 꼭 읽기를." 내용보기
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예비초등 아이가 새롭게 학교에 가게 된 주인공 코코에게 정말 많이 공감하며 잘 읽고 있습니다. 기대도 되고 설레기도 하지만 걱정도 불안도 잔뜩인 요즘, 티는 안내지만 나름의 스트레스가 있을텐데 이 책 읽으며 주인공 코코를 통해 학교 생활을 미리 경험해보며 안정을 찾는 것 같아요. 줄글과 그림이 적당히 있는 어린이 동화라 예비초등 또는 저학년이면서 전학을 앞둔 친구 등등... 새로운 환경을 마주한 아이들이 읽기 좋습니다. 친구들마다 생각과 성격과 좋아하는 것이 다르다는 교훈도 훌륭하게 전달해주는 책이에요. 
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처음 학교가는 아이의 걱정과 불안을 사랑스럽게 그려낸 책입니다. 이번에 새로 학교에 입학하는 아이와 함께 봤는데 정말 좋았어요! 내용도 짤막하고 재미난 문장이 많아서 재밌어 하더라구요~ 이제 막 동화책 읽기 시작하는 어린이들에게 추천해요! 특히 저희 아이처럼 학교에 입학하는 아이와 함께 읽으면 좋습니다
"학교가는 아이와 읽기 좋아요" 내용보기
처음 학교가는 아이의 걱정과 불안을 사랑스럽게 그려낸 책입니다. 이번에 새로 학교에 입학하는 아이와 함께 봤는데 정말 좋았어요! 내용도 짤막하고 재미난 문장이 많아서 재밌어 하더라구요~ 이제 막 동화책 읽기 시작하는 어린이들에게 추천해요! 특히 저희 아이처럼 학교에 입학하는 아이와 함께 읽으면 좋습니다  |