| 처음 이 책을 도서관에서 봤을 때 1학년 권장도서로 분류가 되어 있더군요. 하지만 왠지 대출호기심 제로의 책으로 분류되어져 1년이 지난 2학년이 되어서야 아들한테 읽히게 된 책입니다. 7살 작은 아이가 더 좋아해서 존의 이름을 외워서 중얼거리고 다니곤 합니다. 읽으면 읽을 수록 진국이 우러나오는 책으로 화려하지 않은 그림, 무표정한 존, 악어입처럼 생겨 날카로운 이빨까지 억압된 자유를 생각나게 하는 검은 제목의 선생님.. 그리고 처음 책 내용을 읽었을 때 '이게 무슨 내용이지"라고 혼자 반문했던 책이었는데, 담겨진 교훈이 많은 책이라는 걸 여러번 반복하여 읽으면서 깨달았습니다. 선생님께 혼이 날 때마다 점점 작아지는 존의 모습에서 상상하기를 금지당하고 일정한 틀 안에서만 움직이는 우리아이들의 모습을 보는 것 같아서 많이 부끄러웠습니다. 이 책을 작은아이가 너무나 좋아하길래 원어로도 들려주고 싶어서 구입해버렸습니다. 영화 동화읽기에 저도 아이들도 좀 더 많은 관심을 키워가고 있습니다.. |
| 제목이 긴 이 지각대장 존은 테잎과 함께 구입하였는데요. 이상하게 매번 희한한 이유로 지각을 하는 존을 거짓말 한다고 생각, 매번 벌주는 선생님이 마지막엔 고릴라에게 잡혀 지붕 아래에 매달려 있지만 도와달라고 외치는 선생님을 무시하고 존은 그 광경을 보고서도 선생님께 그런 고릴라가 여기 있을 리 없다고 하고 통쾌하게 가버리지요. 예전에 스크랩했던 기사를 보여드릴게요. 버닝햄의 인터뷰가 인상적이었거든요. 버닝햄 그림책’ 속 아이들은 잘 웃지도 않고 표정도 없다는 소리를 듣는데요. “왜 활짝 웃지 않냐고요? 세상이 그러니까요. 그게 자연스러우니까요. 실제로 아이들이 어디 그렇게 내내 웃고 있나요? TV 속에서나 그렇지요. 저는 그림 그릴 때 ‘아이들이 이걸 좋아할까’란 생각은 안 합니다. 그저 내 머릿속에 있는 아이디어를 어떻게 가장 효과적으로 표현할까 집중하지요. ” 버닝햄은 ‘어린이용 그림’이라는 말을 질색한다. “어린이 그림이 따로 있나요. 어린이들에게 ‘귀여운 음식’을 먹일 필요가 없듯이 ‘귀여운 책’을 그려줄 필요도 없지요. ” “일본에 가보니 어린이들이 받는 스트레스가 대단하던데 한국도 그런가요? 요즘 어린이들은 빡빡한 공부 일정에 쫓기고, 8살이면 소비자가 돼 버립니다. 동심, 어린시절은 점점 더 짧아지고 있어요. 아이들에게 혼자 놀 시간을 보장해 주었으면 합니다. ” |
| 지각대장 존이라는 제목으로 번역판이 나와있습니다. 우리아이는 그 책을 먼저 읽었어요. 영어공부에 관심이 많은 제가 혹시 읽어줬으면 하는 심정으로 또 샀는데, 아이가 본문을 다 외워버렸습니다. 효과 100점.^^ 책안에서 아이를 지각하게 하는 많은 이유들보다 지각한 아이를 야단치는 선생님이 더 괴물스러워 보입니다. 아무리 믿기 어려운 일이라도 아이가 하는 이야기들은 사실인데 믿어주지 않은 선생님이 참 원망스럽구요. 마지막에 선생님께 아이가 선생님께 복수 아닌 복수를 하는 장면을 저희 아들은 제일 좋아한답니다. 제의 맨 마지막장에 아이가 아침에 또 다시 학교에 가기 위해 집을 나서는것으로 나오는대요. 또 어떤사건이, 어떤 괴물이 아이의 등교길을 방해할지 무궁한 상상력을 키울 수 있어요. 번역본이 있는 초등학생 아이의 엄마라면 아이에게 꼭 사주시길 권합니다. 영어공부도 시키고 상상력도 키우고 일석이조의 효과를 주는 책이거든요. |