『나만 알고 싶은 AI 활용 교과서: 고등편』은 AI 도구를 활용해 수업을 설계하고 학생들과 함께 성장하고자 하는 교사들에게 정말 유용한 지침서였다. 단순히 도구 소개에 그치지 않고, 실제 교육 현장에서 어떻게 적용할 수 있는지를 다양한 예시와 함께 소개해 주어 실질적인 도움을 받을 수 있었다. 특히 ‘AI 시대의 교사는 단순히 도구를 아는 수준을 넘어, 학생들의 학습 수준과 교과 내용에 적합하게 선별하고 활용할 수 있어야 한다’는 말은 나에게 깊은 인상을 남겼다.

책에서 제시된 빅카인즈–투닝–SUNO–걸어본으로 이어지는 프로젝트형 수업 설계는 사회문화 수업이나 통합사회 보고서 작성, 창의경영 수업의 모의창업 프로젝트 등에 바로 접목해볼 수 있어 굉장히 실용적이었다. 뿐만 아니라 클로바 더빙을 활용한 수행평가 안내 영상 제작이나 감마를 활용한 수업 안내 자료 제작 등은 수업의 질과 형평성을 동시에 높일 수 있는 좋은 팁이었다. 나처럼 모든 반에 동일한 과제를 안내해야 하는 경우에 특히 유용할 것 같다.

또한 자기주도학습 역량을 키우기 위한 성장 마인드셋 지도나, AI 윤리 토론을 위한 '모럴 머신' 활용 수업 등은 단순히 기술 중심의 수업을 넘어 사고력과 가치 교육까지 확장할 수 있는 방향을 제시해 준다.

이미 다양한 에듀테크 도구를 활용해보고 있다고 자부해왔지만, 이 책을 통해 처음 알게 된 도구들도 많았고, 무엇보다 기존에 사용하던 도구들도 '어떻게 수업에 더 잘 녹여낼 수 있을까'를 고민하게 만들어 주는 책이었다. 고교학점제, 진로 지도, 과제탐구, 창체활동, 학급 운영 등 고등학교 현장의 거의 모든 영역을 AI 활용이라는 관점에서 통합적으로 다루고 있다는 점이 이 책의 가장 큰 강점이다.

AI를 매일 수업 준비에 활용하며 살아가는 나로서는, 앞으로 이 책이 수업 아이디어를 채우는 교사용 ‘AI 활용 레퍼런스 북’이 될 것 같다. 특히 고등학생 담임을 맡고 있거나, 에듀테크에 관심 많은 선생님이라면 반드시 읽어봐야 할 책으로 강력히 추천한다.

『나만 알고 싶은 AI 활용 교과서 고등편』은 AI를 교육에 활용하고 싶은 사람들에게 추천하고 싶은 책이다. AI 개념부터 시작해서 교과 학습 관리, 생성형 AI를 활용한 콘텐츠 제작, 학생 주도 학습을 돕는 과제 탐구, 학급 운영까지 정말 다양한 내용을 담고 있어서 알차게 읽을 수 있었다. 초반부는 이론적인 내용이 많아서 살짝 어렵게 느껴졌지만, 뒤로 갈수록 AI를 실제 수업에서 어떻게 활용하면 좋을지 실용적인 방법들이 자세히 나와 있어서 좋았다.

💡 특히 좋았던 건, 단순히 AI 개념을 설명하는 게 아니라 실제로 어떻게 활용하면 되는지 구체적인 방법이 정리되어 있다는 점이다. 프롬프트를 어떻게 쓰면 효과적인지, 어떤 AI 모델이 어떤 학습 활동에 적합한지까지 친절하게 알려줘서 수업 준비할 때 참고하기 좋을 것 같다. 학생들도 이걸 활용하면 훨씬 재미있고 주도적으로 학습할 수 있을 것 같아서  생기부 풍부화에도 도움을 받을 수 있을 듯. 실제로 책을 읽고 바로 투닝에 가입했고, SUNO를 활용한 학생 활동도 계획 중에 있다. 주제탐구보고서 활용도 좀 더 연구해 봐야겠다.

📚 AI를 활용한 교육이 단순히 기술을 배우는 걸 넘어서, 학생들이 더 창의적으로 사고하고 자기 주도적으로 학습하는 데 정말 큰 도움이 될 거라는 생각이 들었다. AI를 수업에 도입하고 싶은 선생님이나, AI를 활용해서 공부를 더 스마트하게 하고 싶은 학생들에게 추천하는 책이다.

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