자기주도학습 멘토 김소연의 자발적공부법 코칭전략

오늘은 25년간 대치동에서 초중고등학생을 대상으로 퍼스널 학습 코칭과 컨설팅을 진행해온 자기주도 학습 멘토, 학습 코칭 전문가로 유명한 김소연 작가의 ＜자발적 공부법 코칭 전략＞을 소개해드리려고 해요.

저는 아직 유아를 양육중이지만 대치동 교육 전문가가 자기주도 학습의 모든 것을 알려준다고 하니 내용이 궁금해서 책을 안읽어볼 수가 없더라고요 ㅋㅋㅋ

작가는 학습 방법에 대한 내용을 담은 많은 책들이 있지만 아무리 좋은 공부법이라도 학생에게 맞지 않으면 소용이 없다고 이야기를 시작합니다.

아이들은 누구나 스스로 배우고 싶은 마음을 가지고 있지만 어디서부터 시작해야 하는지 몰라서 갈팡질팡하며 학습의 동기를 잃기도 한다고 하는데요.

부모라면 꿈꾸는 "자발적 공부"는 학생이 스스로 공부의 이유를 찾고, 스스로 계획하고, 스스로 실천하는 과정이라고 해요.

김소연 작가의 ＜자발적 공부법 코칭 전략＞에서는 부모가 공부하라고 다그치치 않아도 아이 스스로 공부에 몰입하게 만드는 자발성을 키우는 전략을 담고 있습니다.

학습에 관한 문제는 노력이 부족해서가 아니라고 합니다.

성적 향상이 이루어지지 않는 이유는 노력의 양이 아니라 노력의 방향과 질에 있으며 학습의 본질적 요소를 놓치거나 잘못된 방향으로 학습을 진행하기 때문에 아무리 시간을 쏟아도 성적이 쉽게 오르지 않는다고 해요.

작가는 아이들의 스스로 강점을 발견하고 그에 맞는 방식을 설계해는 과정이 자기주도 학습의 핵심이라고 알려줍니다.

자신의 강점을 발견하고, 그에 맞는 개인화된 학습법을 찾는 과정에서 성공적인 학습 방법을 끌어내어 학습의 즐거움과 성취감을 경험하여 자기주도 학습을 실천할 수 있다고 해요.

저자는 책을 읽고 있는 부모(독자)에게 아이들의 가능성은 무한함으로 그 가능성을 믿고, 기다려주며, 따뜻하게 응원해달라고 당부하고 있어요.

자발적 공부는 학생의 선택이지만, 그 선택을 존중하고 응원하는 것은 부모의 몫임을 잊지말고 따뜻하고 넉넉한 시선으로 아이들을 바라보라고 전전합니다.

항상 공부나 학습을 해야 하는 입장이라면 일정한 강박이나 압박감이 존재할 것이다. 이는 청소년을 비롯해 성인들의 경우에도 비슷한 감정으로 느낄 것이며 그렇다면 어떤 형태로 학습 계획이나 행동 등을 해나가며 원하는 결과나 목표를 향해 나아가야 하는지, 또 다른 차원에서 다가오는 현실 고민일 것이다. 이에 책의 저자는 자기주도 학습과 공부법에 대해 자세히 전하고 있으며 누구나 할 수 있는 방식과 계획 등을 통해 일정한 가이드라인을 잡아주고 있어서 초보자의 경우에도 비교적 쉽게 배우며 활용이 가능할 것이다.

＜자발적 공부법 코칭 전략＞ 누군가 시켜서 하는 공부나 학습에는 그 한계가 명확하며 오히려 부정적인 결과를 초래할 수 있다는 점도 알 것이다. 이는 공부 습관의 중요성과 계획이나 일정관리, 시간관리 등의 다양한 키워드가 함께 요구된다는 점을 의미하며 이 책도 자발적 공부법 및 자기주도 학습에 관한 거의 모든 정보와 방식에 대해 체계적으로 말하고 있어서 배우거나 참고할 만한 현실적인 부분도 많을 것이다. 이는 다양한 공부 및 학습 분야에도 적용, 관리가 가능하며 어쩌면 가장 기본이 되는 요건이라는 점도 참고하면 좋을 것이다. 

＜자발적 공부법 코칭 전략＞ 공부나 학습 영역의 경우 개인마다 서로 다른 경험과 환경적 요인, 혹은 방식의 차이 등이 공존하는 영역이라 무조건적인 정답을 찾기란 말처럼 쉽진 않을 것이다. 그럼에도 기본기를 강조하며 다양한 형태의 관리법을 강조하고 있다는 점에 있어서는 공감되는 부분도 많을 것이며 책의 저자도 자신의 경영 방식이나 성공 노하우 등을 통해 이 점에 대해 표현하고 있어서 가벼운 마음으로 읽으면서도 다양한 현실과 관점에 대해서도 함께 생각해 볼 수 있을 것이다.

이는 변화와 성장 지향적인 마인드나 행위적인 측면에 있어서도 필수적일 것이며 특히 청소년의 입장에서나 이를 지원해야 하는 학부모의 관점이라면 책에서 말하는 방식과 조언이 더 현실적으로 다가온다는 점도 참고했으면 한다. ＜자발적 공부법 코칭 전략＞ 결국 스스로가 느끼며 해야 한다는 인식과 마인드의 전환이 중요할 것이며 항상 말로만 들었던 자기주도 학습의 방식이나 자발적, 독립적으로 해나가는 공부의 가치나 방식은 어떤 긍정의 효과나 결과 등을 만들 것인지도 책을 통해 접하며 함께 판단해 보자. 공부 및 공부법 관련 가이드북으로 해당 도서를 권하는 바이다. 

▶▶ 컬처블룸을 통해 출판사에서 도서를 제공 받아,

직접 읽고 작성한 리뷰입니다.

초등, 중등 아이를 키우다보니

엄마표학습은 이제 서서히 줄여나가고

아이주도학습으로 전향의 필요성을 느낀답니다.

아이가 스스로 공부할 수 있도록 학습코칭해주는

25년 대치동 교육전문가의 전연령대 적용 가능한 자기주도학습법!

스스로의 목적없이 주변의 공부하라는 소리에 공부하다가

길을 잃고 방황하는 아이들에게

정서적인 지원과 내적학습동기

메타인지 자기객관화 학습전략팁

다양한 자기주도 학습실천법을 이야기해주는 학습코칭 도서

부모도 읽어야 마땅하지만

혼자 공부하기 막막해하는 청소년 필독서로 미리 추천해요

분명 공부를 하기는 하는데

학습시간에 비해 성적결과는 터무니 없는 상황

겪어보신 분 있으신가요?

시간적인 양보다 그 시간동안 얼마나 집중해서

개념을 제대로 이해했고 응용력을 늘렸는지

학습에서만큼은 양보다 질이 먼저라는 부분이 인상적이였어요

즉 현재 자신의 부족한 부분을 알고 있지 않은채

그저 성적의 좋지 않음이 시간적인 문제라고는

생각하지 말라는건데요

아이들이 중고등학생이 되면 당연히 혼자 공부하겠지..

라고 생각하고 학습주도권을 아이에게 넘기는 경우가 많은데요

저자는 원래 혼자 공부하는 것이 어렵고

학생들은 혼자 공부하는 법을 모른다고 이야기해요

그래서 학습과정을 점검하고 방향을 쌓는 연습과정이 필요한 거라고

먼저 학습의 필요성을 느끼고 자신의 목표와 연결해

학습을 자발적으로 지속하는 힘

내적동기를 키워야 한다고 이야기하는데요

점수를 올려야 한다는 막연한 목표가 아닌

서술형 문제를 잡겠다, 이 부분만큼은 이해하게 준비하겠다

작은 성취를 느끼기 위한 구체적인 목표설정

이것이 아주 중요한 포인트라고..

이런 작은 목표를 실천하고 성취감을 얻은 후에

설령 그것이 실패했더라도 더 큰 목표와

다시 실천할 힘을 기를 수 있다는거죠

공부의 첫걸음 내적인 동기를 찾았다면 

내게 맞는 나만의 언어로 기초학습부터 시작

단순하게 암기하는 것은 우리 머리에 한계가 있으니까

학습한 내용들을 나만의 언어로 정리하는데요

표식과 기호를 사용하고 표와 그래프를 그려보고

내가 취약하다고 느끼는 부분은

단기, 중기, 장기목ㅍ를 설정해서

그날 배운 것들은 반드시 그날 이해하고 넘어갈 수 있게

학원이든 학교든 그날 배운 것들은

최소 10분이라는 시간을 내어서 정리하는 시간을 가져야 된다는 팁

백지에 그날 배운 내용들을 직접 쓰면서 복습해도되구요

이게 시간을 많이 잡아먹는다 생각하면 남에게 설명하듯

익힌 내용을 쭈욱~ 발표하듯 이야기하며 정리해도 된다고..

단순히 성적향상을 위한 학습코칭이 아닌

학생 개개인이 스스로 공부하는 근본에 대한 이야기를 다룬

자발적 공부법 코칭 전략

과목별 중간고사 범위가 발표되어 학습이 시작된만큼

필요한 부분 읽어보면서 적용 및 실천해서

성장해나가는 시간이 되길 바라봅니다

＜ 이 리뷰는 컬처블룸을 통해 출판사에서 도서를 제공 받아, 직접 읽고 작성한 리뷰입니다＞

많은 부모가 아이의 공부를 지켜보며 이런 생각을 한다. ‘이 정도로 열심히 하는데, 왜 성적은 그대로일까?’ 아이는 책상 앞에 앉아 긴 시간을 보냈지만, 성적표는 기대와 다르다. 이럴 땐 아이의 노력이 부족하다고 쉽게 결론짓기보다, 공부의 방향이 맞는지부터 점검할 필요가 있다. 『자발적 공부법 코칭 전략』은 바로 이 지점에서 출발한다.

책을 읽으며 가장 먼저 들었던 생각은 “우리가 겪고 있는 고민이 특별한 게 아니었구나”라는 점이다. 저자는 25년간 수많은 학생과 부모를 만나며 겪은 현실적인 사례들을 통해 공부가 단순한 기술이 아니라 관계와 감정, 그리고 자존감과 연결되어 있다는 사실을 알려준다. 아이가 왜 혼자 공부하기 어려워하는지, 왜 지치고 포기하고 싶어 하는지를 정확히 짚어낸다.

이 책에서 가장 강조하는 건 ‘질적 공부’이다. 단순히 많이 푸는 것이 아니라, 제대로 이해하고 응용하고 자기 언어로 설명할 수 있어야 한다고 한다. 이는 공부를 단기적인 성적 향상이 아닌, 장기적인 사고력과 자기 해결 능력을 키우는 과정으로 바라보게 만든다. 질적인 학습의 방향 전환은 공부를 하는 아이뿐 아니라 옆에서 도와주는 부모에게도 새로운 관점을 제공한다.

자기주도 학습은 단순히 아이 혼자 하라는 말이 아니다. 오히려 부모가 함께 방향을 설정하고 과정을 지지해주는 것이 핵심이다. 저자는 이를 ‘동반 학습’이라고 표현하며, 아이의 공부가 부모의 조급함이나 기대가 아닌, 아이 자신만의 속도와 기준에서 출발해야 한다고 강조한다. 특히 작은 성취를 함께 돌아보고 기뻐하는 부모의 역할이 얼마나 중요한지를 알려준다.

실패에 대한 새로운 시각도 인상 깊다. 저자는 “실패는 학습의 일부이며, 그 안에 성장의 기회가 있다”고 말한다. 공부는 잘하는 법을 배우는 것이기도 하지만, 동시에 잘 안 되는 과정을 받아들이고 개선해 나가는 과정이기도 하다. 아이가 실패했을 때 비난하거나 해결해주기보다는, 그 실패를 어떻게 바라보는지에 대한 태도부터 바꾸는 것이 중요하다고 말한다.

우리가 아이에게 바라는 건 단순한 성적 향상이 아니라, 스스로 생각하고 행동하며 자신의 삶을 이끌 수 있는 힘이다. 그러나 그 힘은 누가 대신 심어주는 것이 아니라 아이가 경험하고 깨달아야 얻을 수 있다. 『자발적 공부법 코칭 전략』은 그 과정을 부모가 어떻게 도와줘야 하는지를 구체적으로 알려주는 책이다.

이 책의 핵심은 자기 이해, 맞춤형 학습법, 실현 가능한 목표 설정, 감정 조절, 전략 수립, 과정 중심의 태도, 실패 수용까지 일곱 가지 원칙으로 정리되어 있다. 각각의 원칙은 사례와 함께 소개되어 있어, 이론이 아니라 현실에서 바로 적용해볼 수 있도록 구성되어 있다. 공부는 성적을 넘어서 아이가 주도적인 삶을 살 수 있도록 돕는 과정이라는 점을 끊임없이 강조한다.

공부는 아이의 삶 그 자체이며, 성적은 그 삶의 일부일 뿐이다. 공부를 통해 아이가 얻게 되는 건 단순한 지식이 아니라, 목표를 세우고 이를 이뤄가는 경험, 실패를 이겨내고 다시 일어나는 힘, 그리고 스스로 삶의 방향을 설계하는 역량이다. 스스로 공부하는 힘은 결국 스스로 살아가는 힘이 된다는 말이 깊이 와닿는다.

『자발적 공부법 코칭 전략』은 공부가 막막하게 느껴지는 부모와 학생 모두에게 방향을 제시하는 나침반 같은 책이다. 공부를 잘하기 위한 요령만 나열하는 책이 아니라, 공부가 왜 어려운지부터 함께 들여다보고, 하나하나 현실적인 실천 방법을 제시한다. ‘무조건 열심히 해’ 대신 ‘어떻게 해볼까?’라는 질문을 던져주는, 진짜 공부의 시작점에 서고 싶은 이들에게 추천하고 싶은 책이다.

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출판사에서 도서를 제공받아 본인의 주관적인 견해에 의하여 리뷰를 작성했습니다.

아이들이 자기주도 학습을 하고, 공부한만큼 성적이 오른다면 좋을 것같습니다.

하지만 이것이 쉽지 않다는 걸 아이를 키우면서 느끼게 됩니다.

"열심히 해도 왜 성적이 오르지 않을까?"라고 고민을 해보셨다면...

스스로 공부하는 아이가 지키는 7가지 핵심 원칙을 알고싶다면... 

공부법에 대한 코칭 전략을 배우면 좋을 것 같아요~~~!!

자기주도 학습이라고 하면... 모든 걸 아이에게 맡기는 것으로 생각할 수 있는데...

어느정도까지는 아이에게 도움을 주는 것도 필요합니다.

성적이 오르지 않는다고 아이에게 열심히 하지 않는다고 다그치기 보다는...

학습의 방향이 잘못 설정되었는지,

학습의 질적이 측면이 부족한 것이 아닌지 살펴보라고 조언합니다.

"아이와 함께 학습 방향을 점검하고 작은 목표부터 하나씩 설정해보세요.

성적 향상은 숫자로만 나타나는 결과가 아니라 아이가 자신의 힘으로 성취해나가는 삶의 일부임을 잊지 마세요."

(17p)

아이의 점수에만 집중하는 것이 아니라... 

공부를 통해 아이가 성장해가는 것을 보는 것이 목표가 되어야할 것같습니다.

학습을 단순히 "해야 하는 일"이 아니라,

"스스로 성장할 기회"로 받아들어야 한다는 것을 기억해야겠습니다.

때론 뜻하지 않게 실패의 경험을 할 수도 있는데 실패는 학습의 일부이고,

실패를 통해 얻는 배움은 자기주도 학습을 위한 필수적인 자산이 될 것입니다.(163p)

아이가 경험하는 학습의 다양한 측면을 좀 더 여유있게 바라보아야할 것같습니다.

코칭으로 달라진 아이들의 다양한 사례를 보면서 우리아이에게 필요한 코칭은 무언인지 생각해보고 적용을 해봐도 좋을 것같습니다.

스스로 공부하는 아이가 지키는 7가지 핵심 전략, 자기주도 학습 실천법,

자발적 공부 마인드셋 등의 방법이 구체적으로 제시되어있어서...

아이에게 필요한 것들을 실천을 해 볼 수 있을 것같습니다.

스스로 공부하는 힘은 지식을 쌓는 것을 넘어 삶의 주도권을 갖고 더 나은 미래를 설계하는 데 필요한 가장 중요한 열쇠라고 합니다.

아이들이 공부를 잘 하기를 바라는 것은 높은 성적을 받아 좋은 대학교를 진학하는 것만이 목표는 아닐거란 생각합니다. 우리 아이들이 삶의 주도권을 가지고 자신이 할 일을 스스로 해나가는 삶이 학습을 하면서 성장할 수 있기를 바래봅니다.

이 책의 저자 김소연 님은 25년간 대치동에서 초중고등학생들을 대상으로 

퍼스널 학습 코칭과 컨설팅을 진행해 왔으며

자기주도 학습, 학습 코칭 전문가, 에세이 작가 등 

다방면으로 활동하고 있습니다

제목에서도 드러나듯이 자발적으로 공부할 수 있도록 

코칭하는 전략에 대한 저자의 경험과 생각을 풀어내고 있습니다.

책에서 계속 반복되고 있는 몇 가지 중요한 개념들을 정 리해봅니다.

1. 양보다 질이 중요하다.

요즘 양치기라고 하면서 문제를 많이 푸는 걸로 

승부를 거는 방법이 유행합니다.

하지만 개념을 철저히 하지 않고 문제만 푸는 걸로는

한계가 있다고 이야기합니다.

요즘은 같은 한 학기 분량의 수학 문제집이 난이도에 따라

5~6권을 만들어냅니다.

한 권으로 족할 문제집을 5~6권으로 나눠내면서

출판사만 돈을 버는 형국입니다.

2. 학생에 따라서 학습방법은 달라진다.

다양한 학습 방법이 있고 

다양한 학습 환경이 존재합니다.

도서관에서 집중을 잘 하는 학생도 있고,

스터디 카페가 맞는 학생,

백색 소음이 있는 카페가 맞는 학생이 있으며,

노트필기를 직접 해야 하는 학생도 있고

단권화된 책을 보는 것이 효율적인 학생도 있습니다.

모두 제각각입니다.

스스로 경험해 보고 자신에게 맞는 방법을 찾는 게 가장 좋을 것이고

남들과 비교하면서 각자에게 맞지 않는 방법을 강요하는 것만은 피해야 합니다.

3. 동기부여가 중요하다.

동기부여 없는 학습은 마지막 순간에 힘을 받을 수 없습니다.

정말 힘든 순간이 올 때 그 어려움을 이겨낼 수 있는 동기가 있어야 한다고 강조합니다.

4. 동기부여를 위한 작은 성공이 중요하다.

작은 성공의 중요함은 비단 공부에서만 강조되는 것은 아닙니다.

성취감을 느끼면서 다음 단계로 도약을 이어나갈 수 있다고 합니다.

5. 공부는 실패를 통해서도 배울 수 있다.

모든 학생이 1등을 할 수는 없는 일이고

모든 시험에서 합격할 수는 없는 일입니다.

실패를 거치면서도 좌절하지 않고 

그 경험에서 배워나가야 한다고 합니다.

6. 결과보다 과정에서 배운다.

실패를 통해서 배우는 것과 일맥상통합니다.

결과보다 과정을 통해서 

나에게 맞는 학습방법, 학습환경을 찾아낼 수 있고

작은 성공의 과정을 통해  큰 성공의 토대를 만들어 낼 수 있습니다.

처음 들어보는 새로운 이야기들은 아니지만

공부하는 학생들이 다시 한번 마음을 다잡을 수 있는 

도움이 되는 책입니다.