| 아이교육 방향에 고민을 하던중에 IB교육에 대해 관심을 가진 학부모로서, 의미있는 조언을 들을 수 있어 좋았습니다. 좋은 인터뷰이의 내용들로 IB교육 현장이 생생하게 느껴져서 그 어떤 IB관련 관련 서적들보다 도움이 많이 되었습니다. |
| IB교육에 대해서 관심이 생겨서 읽게 되었습니다. 동일한 다큐멘터리가 있지만 영상으로 보는 것 보다 책으로 읽으니까 휘발성이 덜 해서 머리에 더 많이 남는 것 같습니다. 단점이 없는 제도나 시스템은 없겠지만, 장점이 정말 많아 보여서 앞으로 관심을 갖고 지켜보려 합니다다 |
| 지난 2024년에 방영된 다큐멘터리 교실이데아를 책으로 옮겼다. IB는 경기외고 등 일부 고교부터 도입된 후 IB교육과정이 한국어로 준비가 되면서 대구 등 여러 지역에 도입이 되기 시작했다. 교육과정상 논술형, 수행평가 성격을 지니고 있어 좀 더 깊이있는 교육이 가능하다는 장점이 있다. 하지만 국내 대입과는 잘 붙지 못한다는 지적이 있어 왔다. 그럼에도 IB를 통해 해외 대학에도 노크할 수 있는 기회와 더불어 수능과 내신으로 |
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교육에 대한 이야기들이 학부모에게 굉장히 큰 피로감을 주는 한국의 현실에서 이상적이지만 실용적인 이야기를 내어 놓았습니다. 우리 시험과 교육이 왜 바뀌어야 하는지에 대해 반박하기 어려운 논의를 딛고 IB교육이 무엇을 실현하고 학생들은 하루하루 어떻게 성장하는지 제시해주어 학부모로서 공감과 위로, 희망을 느낍니다. 가장 인상적인 부분은 IB 학생들의 인성과 태도, 배움에 대한 진지한 접근과 그 배움의 깊이입니다. 공교육에서 IB를 확대하고 있는 지금 많은 궁금증이 해소될만한 실용적인 정보까지 두루 살핀 책이네요. ———— p.293 나는 시험에 대한 신화를 극복할때 학벌 사회를 본격적으로 논의할 수 있다고 믿는다. 누군가는 교육 정상화를 위해서는 대학 서열화를 해체하는게 가장 중요하다고 말하는데, 그에 앞서 해체의 이유를 모두가 공감하는게 먼저라고 생각한다. 그동안 우리 사회는 압축적으로 성장했고 효율성을 중시했다. 객관식 시험은 그런 시대의 상징이다. 따라오는 사람은 거두고 헤메거나 뒤떨어지는 사람은 버리고 갔다. 그러니 사람의 다양한 면을 살펴보고 어떻게든 개인의 능력을 찾아주고 도우려는 노력이 부족했다. 교실에서 학생들은 각자 분주하게 또 치열하게 노력하고 있다. 그런데 그 노력을 우리는 얼마나 쉽게 재단해 왔나. ————— 뛰어나지 못하거나 뛰어난 학생들 모두에게 잔혹한 국내 교육의 현실에 깊이 공감하며, 학생들이 의미있는 노력을 하고 하루하루 성장하며 인격적으로 존중받는 교육이 눈앞에서 실현되어 가기를 저자의 진정성에 기대어 함께 소망해 봅니다. 아이들 교육으로 늘 불편하고 불안한 학부모들과 함께 읽고 나누고 싶습니다. |