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전기 흐름을 표시할 때 왜 전자 흐름과 반대로 하는지, 전자와 양성자, 중성자가 뭔지, 무작정 외웠던 주기율표의 원자 번호는 무슨 의민지... 물리시간에 이런 설명을 들은 적이 있는지 기억나지 않는다. 지난학기 잠깐 조카랑 물리와 화학 공부를 같이 했는데 먼저 이책을 알았더라면 재밌게 할 수 있지않았을까 싶다.
대상이 초등학교 5~6학년으로 되어 있던데, 그래서 쉽게 이해가 됐던 건가? 어린이 대상 도서라고 어른이 읽지말라는 법은 없으니까. 아주 재밌게 읽었다.
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2.4
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