아이들에게 위인전을 읽힐 때마다, 위인들의 위대한 업적을 부각시키는 책이 아니라 많이 부족한 사람이지만 노력하면 그들만큼 위대한 사람이 될 수 있다는 자신감을 줄 수 있는 위인전이라면 참 좋겠다는 생각을 하게 된다. 나뿐만 아니라 모든 부모들이 그렇게 생각할 것이고, 또 그런 목적에서 위인전을 읽히고 있을 것이다.

  그런데 위인전에 소개된 위인들은 정말 대단한 위인들이었다. 물론 그들 모두가 태어났을 때부터 부유하거나 놀라운 천재성을 보이지는 않았다. 오히려 또래보다 여러 면에서 많이 부족했고 경제적으로도 몹시 어려운 사람들이 많았다. 위인전을 읽히는 부모 마음을 아는 듯이 그들은 정말 엄청난 노력을 기울였고 열심히 살았다. 그럼에도 불구하고 그들 얘기에 그렇게 공감이 되지는 않았다. 왜 그럴까? 우리나라 사람이 아닌 경우가 많아서, 아니면 우리가 같은 시대에 살고 있는 사람이 아니라서...... 맞아, 그럴 것이다.

  그래서 이 책을 보는 순간, 바로 ‘내게 필요한 건 이런 위인전이었어’라는 생각이 들었다. 이 책에 소개된 9명은 우리나라 사람이자 우리 시대 사람들이다. 이 책에도 이들을 위인이라 하지 않았고 ‘선배’라고 했다. 그만큼 이들은 우리에 가까이에 있는 사람들이었다.

  최고의 맛을 찾아가는 요리사 박효남, 동물과 자연을 사랑하는 자연과학자 최재천, 과학자가 되고 싶었던 컴퓨터 의사 안철수, 시각장애인 박사 강영우, 나무박사 서진석, 화가 김전선, 민속학자 임재해, 태평농법이라는 자연주의 농법을 펴는 농부 이영문, 이렇게 9명의 삶의 이야기를 들려준다.

  위인이라 하면 으레 정치가, 과학자, 화가, 음악가, 노벨상 수상자 등을 생각하게 되는데, 이분들은 요리사, 시각장애인 박사, 민속학자, 농부 등 우리 주위에서 가끔은 볼 수 있는 평범한 직업을 가진 분들이다. 그래서 더 친숙하게 이야기를 읽을 수 있었고, 한번쯤은 방송이나 신문에서 소개된 분들이라서 더 관심 있게 이야기를 볼 수 있었다.

  어려운 형편을 이겨내고 자수성가한 분도 있었고 하나의 호기심이 크게 발전해 현재의 모습을 이룩한 분들도 있었지만, 주위에서 뭐라고 하든 흔들리지 않고 자신의 꿈을 세우고 그 꿈을 이루기 위해 열심히 살아온 모습에서 많은 것을 느끼고 배울 수 있게 해준다.

  ＜나는 무슨 씨앗일까?＞라는 제목이 참 좋다. 지금은 누구도 우리 아이가 무슨 씨앗인지 알지 못한다. 사실 그 안에 어떤 씨도 담겨져 있지 않다. 지금 아이가 자라면서 그 씨는 담아가는 중이니까. 이 책에서 소개된 아홉 분의 삶을 보면서 이 분들처럼 자기 영역에서 확고한 나무가 되려면, 우리 아이들도 이 분들처럼 건실한 꿈을 틔우고 그 꿈을 자라게 하기 위해 많은 노력이라는 영양분을 주어야 함을 깨달았으면 좋겠다. 아마 충분히 그럴 수 있으리라 믿는다. 그 예를 잘 보여주는 좋은 선배들이 많으니까.

  아이에게 물어봐야겠다, 어떤 씨가 되고 싶은지. 그리고 그 씨를 틔워 큰 나무가 되게 하려면 반드시 이 책을 읽어봐야 한다고 적극 권해야겠다.

"나는 무슨 씨앗일까?"

이 책을 처음 보았을 때 무슨 과학 동화인 줄 알았다.

그런데 의외로 아이들과 생각을 나누며 읽을 수 있는 이야기였다.

요즘은 위인전이면 위인전이라 할 수 있는 책이 이렇게도 나올 수 있구나 하는

생각을 하게 한 책이다.

아홉명의 선배들이 들려주는 꿈과 철학이야기...

사실 이 책에 나오는 사람들은 잘 들어 보지도 못한 인물도 있다.

하지만 무엇이 되는 것보다는 무엇을 어떻게 해야 하는가를 이야기 해주는 책이다.

이책에서 가장 기억에 남는 인물은 "총주방장 박효남"의 이야기이다.

요리사의 길을 가면서 감자깎이가 자신의 큰 벽이었지만 그것을 뛰어 넘어 총주방장

이 되었던 요리사 이야기이다.

이 분은 이렇게 이야기 한다. "살아가는 과정은 산을 오르는 것과 같다"고...

또한 목표는 언제나 진행형이라고 말하고 있다...

내 아이와 함께 이 책을 읽으면서 아이들에게 높은 꿈이나 이상을 알려주는 것

보다는 그것을 이루기 위해 할 수 있는 일들을 정리하며 하나하나 이루도록

지켜봐주고 기달려주는 것이 바람직하지 않나 싶다.

다른 이야기들도 삶의 목표를 내가 가장 하고싶은 것이 무엇인지를 빨리 알고

그것을 위해 열심히 살아오신 분들의 이야기이다.

"나는 무슨 씨앗일까?"

아이들과 내가 태아 때, 혹은 초등학교,중학교, 고등학교, 대학교,사회인으로

무슨 씨앗으로 살아갈지 함께 이야기를 나누어 보면 어떨까.... 

너는 무슨 씨앗이 되고 싶니?

 새언니가 조카에게 책 한 권을 권해 달라고 해서..회사에 있는 책을 뒤적이다가 추천을 위해 읽어봤다.

아이들에게 가장 많이 물어보는 말이 몇 살이니? 다음에 넌 커서 뭐가 되고 싶니?라는 말이 아닐까 싶다. 멋모르고 연예인이요! 가수요!라고 말하는 시절을 지나 조금은 성숙하게 고민하고 있는 6학년 조카에게 이 책은 아이가 자신이 원하는 직업과 적성에 대해 고민할 수 있도록 이끌어 줄 수 있으리라 생각한다. 직업관도 세우고 등장인물처럼 자신의 꿈을 찾아가면서 그 꿈을 이루기 위해 현실의 걸림돌들을 하나씩 뛰어넘는 과정을 통해 자기경영의 기초를 배울 수 있을 것 같다.

이 책이 더 마음에 들었던 것은 위인전을 읽을 때마다 느꼈던 그 무엇! - 위대한 업적 이면에 인간의 연약함을 느낄 수 있는 내용 없이 태어날 때부터 또는 태몽부터 또는 어렸을 때 남다른 모습을 보였고 우리가 범접할 수 없는 위대한 업적을 이룬 사람에 대한 이야기- 이 충족되는 느낌이었던 것 같다.

위인대신 선배라는 호칭을 통해 소개된 9명의 우리시대를 살아가고 있는 우리나라 사람들을 통해 ＜나는 무슨 씨앗일까?＞라는 의문을 자연스럽게 떠올리게 한다.

정민아 넌 어떤 씨앗이 되고 싶니?하고 묻는다면 정민이는 아마도 미술가~라고 답하지 않을까?

멋진 삶을 소개하고 있는 선배로는

최고의 맛을 찾아가는 박효남 요리사, 동물과 자연을 사랑하는 최재천 자연과학자, 컴퓨터 의사 안철수 의장, 시각장애인 의사 강영우, 나무박사 서진석, 김전선 화가, 임재해 민속학자, 자연주의 농법을 활용한 이영문 농부의 자신의 꿈을 발견하고 그 꿈을 이루기 위해 열심히 살아온 삶을 볼 수 있다.

리더십이란 영향력이라고 생각하며 리더십의 기초는 자기경영이며 자기를 관리 할 줄 아는 리더가 상대에게도 좋은 영향력을 미칠 수 있다고 생각한다.

-흔들리는 버스 안에서 KT 무선 인터넷을 즐기며... 그러나 자판 치기는 넘 어렵다, 생각들도 잘 정리 안된다.ㅜㅜ