학창시절 누구나 한번은 학교공부를 통해 “목마와 숙녀”-박인환 시를 읽어 본적이 있을 것이다. 시인의 이름보다 제목이 먼저 떠오르는데, 시인의 이름은 시간이 지나니 가물가물했다.

이 책을 집어들고 맨먼저 뒤편의 시인 박인환에 대한 내용을 읽어 보았다. 1956년 3월, 서른살의 젊은 나이에 요절을 한 시인. 일제 강점기와 6.25를 겪었으니 그 시대를 살아간 우리 국민이 다 그랬겠지만 얼마나 삶이 팍팍하고 불안했을까 생각이 든다. 그의 시를 읽어보면 박인환의 생애가 어떠했을지 짐작을 하지 않아도 어렵지 않게 추측할 수가 있을 정도다. 내 개인적으론 비관적이면서 감수성이 풍부한 싯구들이 많은 것처럼 느껴졌다.

박인환 시인은 생전 한권의 시집 ‘선시집’(1955년 발행)만을 남겼다고 하는데, 그 유명한 목마와 숙녀의 시도 그 시집에 실려 있다고 한다.

박인환의 시를 한편씩 따라 쓰면서 한문장 한문장 음미를 해본다. 한 싯구를 읽고 따라서 띄어쓰기를 하며 필사를 해본다. 전에는 그냥 읽어 보기만 했던 시를 직접 써보니 문득 왜 이 부분에서 띄어쓰기를 했는지, 왜 이 단어를 사용했는지 궁금하기도 하고 다시 읽어보게 되기도 했다. ‘목마와 숙녀’부터 ‘낙하까지 박인환의 시 6편을 필사를 해보았다. 이 책에 수록된 45편의 시 전체를 필사 해본건 아니지만 따라쓰기의 느낌이 이런 장점이 있다는걸 조금씩 알아가고 있는 중이다. 박인환의 시 이지만, 따라쓰기를 해보니 시를 쓰면서 분위기를 손끗에서 펜의 글을 통해 다시 느낄수 있는 듯 했다. 또한 좋은 시를 써보는 거니까 글씨를 멋있고 예쁘게 써보려고 노력도 되고 집중해서 한글자, 한글자 기록하듯 쓰게 되는 것 같다.

독서의 계절 가을, 물들어 가는 아차산의 단풍을 보며 박인환의 시를 다시 한번 써본다. 내 글씨로 정성껏 ’박인환 따라쓰기‘에 나도 여러 가지 펜으로 물들여 써 봐야겠다.